智多星同桌作文(最新6篇)
智多星同桌作文 篇一
智多星同桌的优势
作为一个学生，有个智多星同桌是一种幸运。我的同桌就是一个智多星，他拥有许多优秀的品质和才能，给我们的学习和生活带来了很多好处。
首先，我的智多星同桌在学习上帮助了我很多。他总是能够迅速理解老师的讲解，轻松掌握知识点。他善于总结和整理，能够将复杂的知识点简化为易于理解的形式，帮助我更好地记忆和理解。每次我遇到困难时，他总是热心地解答我的问题，给我很多有用的建议。在考试前，他也会与我一起复习，共同讨论和梳理知识点，帮助我更好地备考。有他作为同桌，我的学习效果明显提高了。
其次，我的智多星同桌在思维方面很有创意。他总是能够提出新颖的观点和独特的见解，让我受益匪浅。在课堂上，他会积极参与讨论，提出有深度的问题，引导我们思考和探索。在团队合作中，他总是能够带来新的思路和解决问题的方法，使我们的合作更加高效和有趣。他的创意思维激发了我的思维活力，让我更加乐于思考和探索。
最后，我的智多星同桌也是一个非常好的榜样。他勤奋努力，从不懈怠。无论是学习还是课外活动，他总是全力以赴，追求卓越。他的努力和成绩激励着我，让我更加有动力去追求自己的目标。他也很有责任感，总是按时完成任务，积极参与班级和学校的活动。他的优秀品质和行为给我树立了一个良好的榜样，让我更加努力地去追求自己的梦想。
总的来说，拥有一个智多星同桌是一种幸运。我的智多星同桌在学习上给予我很多帮助，他的创意思维也让我受益匪浅，他的优秀品质和行为也成为我学习和生活的榜样。有他作为同桌，我相信我会取得更好的成绩，追求更高的目标。
智多星同桌作文 篇二
智多星同桌的挑战
虽然拥有一个智多星同桌是一种幸运，但同时也带来了一些挑战。我的同桌就是一个智多星，他的聪明才智使得我在学习和生活中面临一些压力和困惑。
首先，我的智多星同桌在学习上的优秀成绩让我感到压力山大。他总是能够轻松掌握知识点，迅速理解老师的讲解。在考试中，他总是能够取得优异的成绩，成为全班的佼佼者。与他相比，我的成绩显得平庸。我常常感到自卑和沮丧，觉得自己无法达到他的水平。这种压力和挫败感对我的学习动力造成了一定的影响。
其次，我的智多星同桌在思维方面非常有创意，这也给我带来了一些困惑。他总是能够提出新颖的观点和独特的见解，而我却常常陷入思维僵化和创意匮乏的状态。在课堂上，他的发言总是引人注目，而我的意见常常被忽视。这让我感到自己的思维不够开阔和独特，缺乏对问题的深入思考。我希望能够像他一样拥有创意思维，但却不知道如何才能达到他的水平。
最后，我的智多星同桌的优秀品质和行为也给我带来了一些压力。他勤奋努力，从不懈怠。无论是学习还是课外活动，他总是全力以赴，追求卓越。与他相比，我常常感到自己的懒散和不够努力。我常常担心自己的表现无法与他相比，担心自己无法达到他的要求。这种压力使我感到焦虑和不安，不知道应该如何才能提高自己。
总的来说，拥有一个智多星同桌是一种幸运，但同时也带来了一些挑战。我的智多星同桌在学习上的优秀成绩让我感到压力和挫败，他的创意思维也让我感到困惑，他的优秀品质和行为也给我带来了一些压力。面对这些挑战，我需要调整自己的心态，不断努力提高自己，同时也要学会欣赏和借鉴他的优点，共同进步。
智多星同桌作文 篇三
一个人聪明表现在许多地方，有的人是记忆力好；有的人是见多识广；也有的人是善于动脑、勤于思考……
她，有一双乌黑光亮、水汪汪的大眼睛，既明亮又可爱；一个高高的鼻梁；一个樱桃小嘴，笑起来嘴角两边两个小小的酒窝，甜蜜极了；永远扎着一个高高的马尾辫；身材高挑、瘦瘦的……她就是我们班的学霸——乔逸然。
一次，我遇到一道难题，我左思右想、苦思冥想也没有想出答案，急得我心急如焚、坐立不安。这时乔逸然走了过来，我赶忙叫住她，问这道我费尽九牛二虎之力，也没解出来的难题。没想到，她只是看了看题，就把这道难题给三下五除二地消灭掉了，并将解题过程细致地讲给我听，我不由地对她产生了敬佩。
记得有一回，我问她“奥运五环象征什么、“为什么这五环是环环相连的呢？她向我回答说：“蓝色代表欧洲、黄色代表亚洲、黑色代表非洲、绿色代表澳洲、红色代表美洲，连结在一起象征五大洲的团结。乔逸然真是见多识广，就像一个人形百科全书。
课间，我们一起放风筝，不知怎么着风筝突然挂到树上，我们大家都着急万分，只见乔逸然缓缓走来，她拿着一只小风筝把两根线拴在同一个连接器上，紧接着她开始放线，风筝飞到了空中，再把线收回，风筝就从树上取下来了。
这就是我身边的智多星——乔逸然。
智多星同桌作文 篇四
我班有个“智多星
小学部王晓梅说到304公寓的男生呀，我最头疼：这个公寓的新生多，淘气包也多，每次扣分都少不了他们。对他们我是好说歹说，用尽了办法，但效果还是不大。
一次晨会，我让同学们针对这种现象提出好的建议，王晓淙的发言很特别。听说他是班里的“智多星，我决定让他“走马上任。人常说“新官上任三把火，还真别小看他！自从换了负责人之后，这个公寓的各个方面都表现得特别出色。不但内务整理进步，就连晚上睡觉也速度快、纪律好，多次受到生活老师的表扬。王晓淙真有两下子！那他的“火是怎样烧起来的呢？在一次查公寓时，我终于解开了这个谜。原来他下决心“革命，首先制订了“新法——公寓契约。“公寓契约单上的所有条例由王晓淙口述，张路明执笔，其余人监督而来。这是他们共同的约定，任何人不能违反。其次，实行“值日卡轮流制。这就责任到人，如果值日不好，卡就传不下去，当天的值日生继续值日，直到卫生搞好为止。第三，午休晚睡登记制。每天对午休晚睡的表现进行登记，好的加分，不好的扣分。王晓淙，你是好样的！304公寓的男生们，你们让我骄傲！加油,相信你们的表现会越来越好!
智多星同桌作文 篇五
小学6年级，既是我们小学生涯的最后一年了，当然也是最重要的一年了，肯定要抓紧啦！你瞧，我们班的“智多星——杨宇豪又在抱着书“啃了起来。
他的个子不高，理了一个平头，看起来显得很有学问呢，乍看都像一个智多星，你问什么他就答什么。什么《三国演义》、《红楼梦》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所当然的他便当上了班上的“读书委员。而且，他在班上的学习成绩也名列前茅，作文是提笔成章呢！但是，你可能会说：“呵呵，这有什么呀，学习好手到处都是呀！等等，我们班还有战争份子呢！
他就是我们班的希特勒，他，瘦高个儿，戴着一副眼镜，他就是韩东。可能打从他会说话起，他那当兵的老爸就给他灌输些诸如珍珠港战役一类的，于是，才导致他现在一开口就是些军事术语。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不绝呢！
苏闽翔在我们班上可是一大老实人，学习和杨宇豪一样踏踏实实的，写的日记可能都早已突破“50个A好大关了，字也写得非常工整。而且对人十分诚恳，班上谁都愿意和他玩，可蒋锐麒却经常去招惹他。但是苏闽翔“火山爆发时，蒋锐麒自然也尝不到一丁点儿甜头。
智多星同桌作文 篇六
看到这个题目，你一定会问，“智多星”是谁啊？难道说的是四大名著“水浒传”里面的吴用？
并不是吴用哦！你们猜猜看，一定很难猜对吧？那么我就为你来解谜吧！他啊，就是——我的爸爸，爸爸有着浓眉大眼，眼睛里有一道淡淡的光，这是一般人没有的，爸爸的鼻梁高而挺，嘴巴呀，哈哈，他的嘴说起话来很快。陪我背起书来：我还没有背出一段，他就已经能把全文倒背如流了，这超强的记忆力真的令我羡慕不已！
爸爸有一次和我们一起玩“24点”的智力游戏，有一道很难的题：3、1、9、6。我们都不知道答案，刹那间，“智多星”发言了：“我知道了！九除以三加一乘六等于二十四，哈哈，看你爸爸聪明吧！”我争辩道：“哼！，我就是不到黄河不死心，我们再来一次。”我心里愤愤不平，想：这次一定要超过爸爸！不能让他赢。又来了一次，题目：7、8、2、2。这一次，我开动大脑飞速的运转，左思右想，可是加减乘除好像发生了第二次世界大战似的，扭打在一起。答案也故意躲着我，怎么也不肯冒出头来！这一次“智多星”又抢先发言了：“七减二减二乘八等于二十四。”，当听到答案的那一刻，我很失望没有赢过爸爸，感到很沮丧。虽然游戏已经结束了，我还是意犹未尽，想和爸爸再一决高下，妈妈悄悄和我说：“这次我们还有事情，下次我们努力追上爸爸，妈妈也不服气！”“好的，我们一定要追上爸爸火箭般的速度。”
这就是我的“智多星”爸爸，要是你想和他比一比，欢迎来我们家，祝你能超越他哦！
