怎么描写弹钢琴时的动作的作文(优质6篇)

怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇一

弹琴的动作,需要手指的灵活与力度的掌握,更需要内心的情感与音乐的理解。当我坐在钢琴前,双手轻轻触碰上白色的琴键,一股温暖的感觉油然而生。我闭上双眼,深呼吸几次,让自己完全沉浸在音乐的世界中。

我的手指轻轻按下第一个琴键,音符如水滴落入湖中,发出清脆的声音。接着,我用力按下下一个琴键,声音变得更加浑厚,仿佛是大海的潮水般汹涌澎湃。手指在琴键上来回滑动,仿佛在跳跃的舞蹈中,舞动出美妙的旋律。

随着旋律的推进,我的手指渐渐加快了速度。它们在琴键上犹如蝴蝶翩翩起舞,舞动出一幅美丽的画卷。有时,我的手指轻快地敲击琴键,仿佛是春雨细密地拍打在窗户上;有时,它们用力地按下琴键,发出有力的声音,仿佛是狂风暴雨中的呼啸。

弹琴时,我的身体也会随着音乐的起伏而起伏。当我演奏欢快的曲子时,身体会随之摇摆,仿佛是与音乐一同舞动;当我演奏悲伤的曲子时,身体会微微低头,仿佛是与音乐一同沉思。我感受到音乐的力量,它能让人的情绪随之起伏,让人的心灵得到宣泄。

弹钢琴的动作,不仅仅是简单的按下琴键,更是一种艺术的表达。每一个动作都需要精确的力度与节奏,只有在细致入微的处理下,音乐才能完美地传达出来。弹琴时,我会时刻调整手指的力度,让每一个音符都能达到最佳的效果。

弹琴的过程,宛如与音乐的对话。我用手指诠释着音符的含义,用身体感受着音乐的力量,用心灵与音乐交流。每一次弹琴,都是一次心灵的洗礼,让我更加热爱音乐,更加热爱生活。

怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇二

当我坐在钢琴前,双手轻轻放在黑白相间的琴键上,我感受到一种神圣而庄重的氛围。我闭上双眼,静静地感受着琴键传递给我的温暖。然后,我缓缓地按下第一个琴键,音符从指尖传来,轻柔而清脆。接着,我用力按下下一个琴键,声音变得更加浑厚,仿佛是大自然的奇妙演奏。

我的手指在琴键上舞动,像是一只灵巧的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们轻轻地触碰琴键,旋律如泉涌般流淌出来;它们用力地按下琴键,音符如瀑布般奔腾而下。手指在琴键上飞舞,仿佛在世界的顶端,彰显着自己的力量与魅力。

随着旋律的推进,我的手指渐渐加快了速度。它们如飞一般在琴键上跳跃,舞动出炫目的光芒。有时,它们快速地敲击琴键,仿佛是骏马奔腾在草原上;有时,它们轻盈地滑动琴键,仿佛是小溪轻柔地流淌在山间。

弹琴时,我的身体也会随着音乐的起伏而起伏。当我演奏欢快的曲子时,身体会随之摇摆,仿佛是与音乐一同舞动;当我演奏悲伤的曲子时,身体会微微低头,仿佛是与音乐一同沉思。我感受到音乐的力量,它能让人的情绪随之起伏,让人的心灵得到宣泄。

弹钢琴的动作,融合了技巧与情感。每一个动作都需要精确的力度与节奏,只有在细致入微的处理下,音乐才能完美地传达出来。弹琴时,我会时刻调整手指的力度,让每一个音符都能达到最佳的效果。

弹琴的过程,是一种艺术的表达。我用手指诠释着音符的含义,用身体感受着音乐的力量,用心灵与音乐交流。每一次弹琴,都是一次心灵的洗礼,让我更加热爱音乐,更加热爱生活。

怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇三

经过了几个月辛辛苦苦的准备,我终于迎来了最终的审判——考试。

我和另外三个应考者来到了考场。我明显感觉到我的心跳在不断地加速,手攥出了冷汗,不停地抖动,全身僵硬着,一动不动地坐在备考席上,心里暗暗保佑:“一定要弹好呀!”

很快,第一个应考者就弹完了。第二个应考者迈着缓慢的步子,走向了钢琴。我心里既期待,又担心,不禁胡思乱想了起来:“她弹得怎么样呢?会不会比我好呢?我……”很快,随着几根手指的摆动,她开始了演奏。几个音响起来了,监考教师不禁皱起了眉头,我心里顿时起了个疙瘩:一条好听的音阶被她弹得七零八落,时断时续,主旋律中夹带着不堪入耳的错音。我有些诧异:“俗话说‘人外有人,天外有天’,说的是她吗?要我说,这应该是‘没有最差,只有更差’!”

接着,她演奏了技巧性练习曲。刚开始,就是一连串跑动的音符,她已经显得力不从心了,给人的感觉就是慌慌张张,里面还有一些不准的音,更降低了她的等级。到了中段更复杂的跑动,她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的错音,一些音根本没有按下去,原本像“诗”一样的曲子活生生地被弹成了“垃圾曲”。最后,监考老师摆摆手,不耐烦地说:“好好,下一个!”我在一旁即是担忧,又是幸灾乐祸,担忧的是我自己会不会这样呢;幸灾乐祸的是幸好我准备好了的。

又隔了好久,终于轮到我了,我抱着一颗乱跳的心,坐在了钢琴前。当我弹奏技巧性练习曲的时候,我不慌不忙,强弱做得很流畅,那些音多的地方,我总是小心翼翼地慢慢弹了过去。我心想:“原来,我之前的担忧只是杞人忧天,所有的一切困难在我的双手前只是浮云!”很快,我顺利地弹完了三条曲子,没有一个地方卡壳,只有一个小小的错误。

走出考试,我长松了一口气,满怀信心地想:“前几个都这么差,不过,人和人不一样,我可是在家每天认真练钢琴长达两个小时呢!这次,我一定能取得满意的成绩!”

俗话说,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。前面几个应考者之所以弹得不好,客观原因是有的,但是,主观原因也是必不可少的。只有真正每天坚持弹琴,认真弹琴的人,才会顺利通过考级,取得优异的成绩。

怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇四

优美的音符使生命跳动,让我拥有丰富多彩的生命!

钢琴使我愉悦!

还记得刚进老师家,钢琴室中,传来动听的旋律。我痴痴地听着,深深地陶醉在音乐的海洋里。

那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈,节奏从舒缓变得激昂,房间里的气氛被带动,又是一种不一样的感觉,我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面,美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场,婚纱、西服,使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉,我决定了,我要学钢琴!

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈想了想也答应了。

开始学习钢琴了,刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇,所以老师教我的任何一个小细节我都记住,当我学会一首曲子时,我十分高兴,会被自己弹出的音乐所吸引,自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里,有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作,将琴键上方的双手伸的很远很远,身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。

日子一天一天的过去了,我的钢琴技术也渐渐提高了,我准备考三级啦!《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑,我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。

现在的我将要向五级进军!为我加油吧!

生命就像音符,跳动使生命充满活力。

怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇五

如果有人问我喜欢什么,我会毫不犹豫地说——我喜欢弹钢琴。

记得一年级时,我和妈妈坐在沙发上看电视,看见一个小孩坐在一架钢琴旁,双手像小精灵似的在钢琴上飞舞着,还有动听的音乐传出。我听着着了迷,央求妈妈让我也去学钢琴。妈妈同意了,第二天就带着我去报了一个钢琴班。

从此,我就踏上了学习钢琴的路。每个星期一,我都会到老师那里学习新的曲子。回到家后,我会立刻打开琴盖,看见那黑白相间的琴键,我的手就像着了魔,迫不及待地伸上去,弹出一支悦耳的曲子。每一天,我都会弹上一个小时。虽然每一天都要练一个小时,但我一点儿不觉得累,每当弹到欢快的曲子时,我就会想到我人生中最快乐的事情;每当我弹到伤心的曲子时,我就会想到第二次世界大战时,无数家庭家破人亡的情景;每当弹到悠扬的曲子时,我脑海里就会出现美丽的风景画,那种感觉真是惬意极了。

让我最难忘的是在去年三八妇女节时,琴行举办了一个活动。小区里的人几乎都来了。在大家精心布置的舞台前,挤满了人,黑压压的一片,让我有一点儿紧张了,怀里好像抱着一只大大的兔子,扑通扑通跳个不停。为了要面子,我硬着头皮走了上去,慢慢的,我听着自己弹的曲子,心渐渐*静下来了。曲子弹完了,大家为我响起了雷鸣般的掌声,看着大家赞许的目光,我可高兴了。

钢琴,你让我着迷。我,喜欢弹钢琴!

怎么描写弹钢琴时的动作的作文 篇六

我的课余生活丰富多彩,有看书、舞蹈、下棋……不过我最喜欢的是弹钢琴。

去年三月份的时候,我开始学钢琴了!我高兴极了,可是,头几周我觉得太简单,所以每天没有认认真真地练琴,渐渐的,渐渐的,学的曲子越来越难,如果不认真练琴,就有可能到老师那儿过不了关,我不得不对自己提高了要求,每天坚持练习40分钟,而且要专心致志地练习,现在曲子弹得越来越好听,我也越来越喜欢钢琴,钢琴成了我最友好的“朋友”。

有一次,我刚练完钢琴,去玩电脑,电脑的密码是123,我问妈妈:“电脑的密码是不是doremi?”妈妈说:“你是不是糊涂了!”我恍然大悟:“噢,我把钢琴和数字弄混了!”

我喜欢弹钢琴,弹钢琴不仅可以弹出美妙的曲子,还可以展示出女生的优雅气质……

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