我和同桌矛盾作文400字以上【优秀6篇】
我和同桌矛盾作文400字以上 篇一
我和同桌矛盾
我们班新来了一位同学，他是个高高瘦瘦的男生，名叫小明。小明非常活泼开朗，总是能在课堂上调动起我们的学习热情。然而，我却和他有了一些矛盾。
一次，我们班上了一节数学课，老师讲解了一个新的数学方法，我觉得很有难度。我向小明请教，他很热心地帮我解答了问题。但是，当我还没来得及记住这个方法时，他却开始跟其他同学聊天，完全没有把我当回事。我感到非常生气和失望，于是决定不再向他请教问题。
几天后，我们班组织了一次班级活动，要求我们每个人都要积极参与。我提议我们可以一起做一个舞蹈表演，大家纷纷表示赞同。然而，当我向小明请教舞蹈动作时，他却嘲笑我说我跳舞不好看，还说我是个笨蛋。我当时非常难过和伤心，觉得他没有必要这样对待我。
这些矛盾的发生让我对小明感到失望和愤怒，我们之间的关系变得越来越紧张。我开始避免和他交流，甚至对他故意冷漠。我们的同桌关系变得非常紧张，课堂上的气氛也变得非常尴尬。
然而，一次班级活动改变了我们之间的关系。那天，我们班组织了一次户外拓展活动，要求我们两人搭桥。我本以为我们会因为矛盾而无法合作，但小明却主动向我提出合作。我们一起商量了一下，决定先分析问题，然后制定解决方案。通过我们的共同努力，我们成功地搭起了一座稳固的桥梁。这次活动让我们重新认识了对方，我也渐渐放下了对他的不满和怨恨。
从那以后，我和小明的关系变得更好了。我们开始相互支持和帮助，共同进步。我也明白了，矛盾是难免的，但只要我们能够沟通和合作，就能够找到解决问题的方法。我学会了宽容和理解，也学会了与人合作和团结。
我和同桌矛盾作文400字以上 篇二
我和同桌矛盾
我和同桌小明是从小学开始就认识的好朋友，我们一直以来都非常合得来，互相帮助，互相支持。然而，最近我们之间出现了一些矛盾。
一次，我们班组织了一次班级活动，要求我们分组完成一个团队项目。我和小明被分到了同一个小组，我以为我们会像以往一样默契地合作，然而小明却变得非常消极，总是推脱责任，不愿意参与。我觉得非常失望和生气，觉得他不再是我曾经认识的那个好朋友。
几天后，我们班举行了一次班会，老师提出了一个问题，要求我们讨论并提出解决方案。我和小明意见不合，我们各自坚持自己的观点，最终导致了争吵。我们之间的矛盾变得越来越尖锐，班级气氛也变得紧张。
然而，一次班级活动改变了我们之间的关系。那天，我们班组织了一次社区服务活动，要求我们每个人都要参与。我和小明被分到了同一个小组，我本以为我们会因为矛盾而无法合作，但小明却主动向我道歉，并表示愿意和我一起合作。我们一起商讨了解决方案，共同努力完成了任务。通过这次合作，我们重新建立了信任和友谊。
从那以后，我和小明的关系变得更加亲密和融洽。我们学会了尊重和理解彼此，懂得了合作和沟通的重要性。我们不再为小事争吵，而是相互支持和鼓励，共同进步。这次矛盾让我们更加珍惜彼此的友谊，也让我们成长了很多。
通过这次矛盾的经历，我明白了友谊是需要经营和维护的，只有在相互理解和尊重的基础上，才能建立起真正的友谊。我学会了宽容和包容，懂得了与人合作和团结的重要性。我相信，我们的友谊会因为这次矛盾而更加牢固。
我和同桌矛盾作文400字以上 篇三
“黄瓜！黄瓜！”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗？我懒得搭理他，他还急了，使劲的掐我手 。痛！我转过头来，问道：“你干吗？你看，都青了。”“哼！死黄瓜，叫你不理我。”“那有什么事？”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲，“黄瓜！黄瓜！”“烦死了！”我大声地回敬了他一句。不料，老师发现了。走过来，轻轻的拍了我一下。我都快哭出来了，明明不是我。我也看见了，老师的眼里充满了对我的绝望 。我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。他还在烦我。我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。
有一次，他又犯了xxx病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。只要他不怕分数不保。嘻嘻！
这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗？
我和同桌矛盾作文400字以上 篇四
电脑的争吵
深夜，电脑里传来一阵争吵声，电脑的争吵作文。原来，电脑中的电脑部件为了一个问题发生了争吵。电脑硬盘洋洋得意地说：“电脑中就数我功劳最大，我能帮电脑储存资料，为操作系统读取资料，如果没有了我，电脑简直成了一堆废铁……
cpu打断了硬盘的话：“在电脑中功劳最大应该是我，我是电脑的指挥中枢，电脑的运作全靠我……”内存条打断了cpu的话，洋洋自得地说：“如果没有我的临时记忆，你这指挥中枢再好也没有用，在电脑中我才是居功至伟。”这时，光驱忍不住说：“错、错、错，我在电脑中才是最重要的，如果没有我的帮忙，那谁给你们装系统？电脑既不能娱乐，也放不了影碟，至于光碟存储资料更是无从谈起。”一听它这话，显卡发怒了：“如果没有了我，谁看得了你放的影碟呀，还说什么指挥电脑做事、娱乐？”这时，声卡、鼠标和键盘也忍不住异口同声地说：“闭上你那臭嘴，如果离开我们，你们谁也干不成什么。”电源适配器愤怒地说：“我呸！如果没了我，电脑怎么启动呢？没了我帮你们散热抽风，你们早就引火自焚了！”它们喋喋不休地争吵起来，在它们相持不下的时候，主板爷爷发话了：“你们说得都对，也带有点片面性，其实你们的.工作都很重要，大家各有所长，谁也缺不了谁，一旦有人闹了别扭，电脑就难以操作，大家在电脑中的地位都很重要，我们谁也离不开谁！”
大家听了，都各自默默地思索：“是啊，我们谁也离不开谁。”
从此以后，它们再也没有争吵过，成了形影不离的好伙伴。
——争吵的初一作文3篇
我和同桌矛盾作文400字以上 篇五
大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的呀！”她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的.本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。
就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……
——文具盒里争吵作文3篇
我和同桌矛盾作文400字以上 篇六
寒假的一天晚上，天空飘起了雪花。我和表姐开心极了：明天可以打雪仗、堆雪人了！
第二天一大早，我和表姐早早地起了床，脸都没来及洗，一下子冲到楼下。呀！好大的雪啊！外面变成了银色的世界。我们俩高兴地又叫又跳，赶忙回到家里，拿出铲子，堆起了雪人。
爷爷帮着我们俩一起用铲子铲了一大堆雪，当雪人的身体。然后我和表姐一起滚了一个大雪球，放在雪人的身体上面作脑袋，眼睛、鼻子怎么办呢？我捡了两块小石头安在雪人的头上当眼睛，表姐拿了一根胡萝卜插在雪人的眼睛下面做鼻子，爷爷把铲子插在雪人的身上，雪人“长”出了一条滑稽的小胳膊。我又找来一片树叶贴在雪人的鼻子下面，雪人就冲着我们笑了起来……
雪人在我们的共同努力下，终于堆好了。我和表姐、还有爷爷看着雪人，高兴地大笑起来。通过这件来事，使我明白了一个道理：团结起来力量大！
