特别座位作文500字【优质6篇】

特别座位作文500字 篇一

特别座位是为了给有需要的人提供便利和舒适的座位而设置的。这些特别座位通常是为老人、孕妇、残疾人和儿童等特殊群体准备的。这些座位具有一定的标识，以便他们能够很容易地找到并使用。

特别座位的设置对于社会的发展和进步起着重要的作用。首先，特别座位的设置体现了社会的关爱和尊重。老人、孕妇、残疾人和儿童等特殊群体在日常生活中可能会遇到很多困难和不便，他们常常需要别人的帮助。而特别座位的设置就是为了帮助他们解决出行的困难，让他们能够更加轻松和舒适地出行。这种关爱和尊重的态度对于社会的和谐与稳定来说是至关重要的。

其次，特别座位的设置有助于提高社会的公共交通效率。在公共交通工具上，座位资源是有限的，如果没有特别座位，那么老人、孕妇、残疾人和儿童等特殊群体很可能会占用其他座位，造成资源的浪费和效率的降低。而特别座位的设置可以有效地解决这个问题，让特殊群体能够得到更好的服务，同时也能够提高其他乘客的乘坐体验和出行效率。

最后，特别座位的设置有助于传递社会的公德和道德观念。特别座位的设置不仅仅是提供便利和舒适，更重要的是传递一种公德和道德观念。通过特别座位的设置，我们向大家传达了一种关爱他人、尊重他人和帮助他人的价值观念，让社会的公德意识和道德水平得到提高。这对于社会的和谐与进步来说是非常重要的。

总之，特别座位的设置对于社会的发展和进步起着重要的作用。它体现了社会的关爱和尊重，提高了公共交通效率，传递了社会的公德和道德观念。我们应该积极支持和倡导特别座位的设置，让更多的人能够得到帮助和关爱。只有这样，我们的社会才能更加和谐、稳定和进步。

特别座位作文500字 篇二

特别座位是为了给有需要的人提供便利和舒适的座位而设置的，但是在现实生活中，我们常常会发现一些人滥用特别座位的现象。特别座位滥用不仅影响了正常的座位使用，也损害了特殊群体的权益和尊严，因此我们需要采取一些措施来解决这个问题。

首先，我们需要加强特别座位的宣传和教育。很多人滥用特别座位是因为他们没有意识到这个座位是为特殊群体准备的，或者是对特殊群体的需求和困难缺乏了解。因此，我们可以通过宣传和教育来提高大家的意识和理解。可以在公共交通工具上设置相关的宣传标语，提醒人们尊重特殊群体的权益和尊严；可以开展一些主题活动，加强对特殊群体的了解和关注。通过这些方式，可以提高人们对特别座位的认知和尊重程度。

其次，我们可以加强特别座位的管理和监督。特别座位的滥用往往是因为缺乏有效的管理和监督机制。因此，我们可以增加特别座位的数量和密度，让特殊群体能够更容易地找到和使用特别座位；可以加强对特别座位的巡查和执法，及时制止和处理滥用特别座位的行为。通过这些措施，可以提高特别座位的使用效率，减少滥用现象的发生。

最后，我们可以加大对滥用特别座位的惩处力度。特别座位的滥用是一种不文明和不道德的行为，应该受到相应的惩处。可以通过加大对滥用特别座位的处罚力度，如罚款、扣分等，来震慑滥用者，让他们意识到自己的错误和不良行为的后果。同时，可以加强对滥用特别座位的举报和投诉渠道，让乘客能够方便地举报和投诉滥用现象。通过这些措施，可以形成对滥用特别座位的强大舆论压力，促使滥用者改正错误。

总之，特别座位的滥用是一种不文明和不道德的行为，损害了特殊群体的权益和尊严。我们应该采取一些措施来解决这个问题，如加强特别座位的宣传和教育，加强特别座位的管理和监督，加大对滥用特别座位的惩处力度等。只有这样，我们才能够建立一个文明、和谐和公正的社会。

特别座位作文500字 篇三

有个神仙来到凡间，找来找去找到了我们教室。大概她是厌烦了天上的来无影去无踪的快节奏生活，要到我们这里体验一把悠哉悠哉的慢生活。可是，她彻底错了！

她最终看上了我的宝座，在我的座位上下了结界。我成了那个幸运儿，不，一点儿都不幸运。她以为我们能像她一样随心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，这不，我写作业的速度呀，是越来越慢了。心塞！

一天晚修，第一节就马不停蹄写作业，写啊写，语文、数学、英语、物理一科接一科，仿佛是在跑一场马拉松，跑到一个地方，又有下一个地方，总不见尽头。

手上的笔不停地飞舞，是大冬天里祖逖那把闻鸡起舞的剑？应该不是，自我感觉我的笔被封印了，作业总是写个没完。

坐在我左边的嘉成，向来以勤奋著称，他写作业也慢，可是慢得有价值，作业做过了也就差不多掌握了。他见我如此，调侃了一句：“你什么时候写作业跟我一样慢了？”我只好无奈地笑笑：“不知道。”

难不成嘉成和我一样，座位也被神仙结界了？No！No！No！人家是学习时间虽长，可效果不错。之前听他们男生说：“嘉成半夜三更还在宿舍写作业。”真是勤奋的好孩子，难怪成绩挺好的。他可以验证我喜欢的一句话：有鸟不飞，一飞冲天；有鸟不鸣，一鸣惊人。

我知道，一飞冲天，一鸣惊人的背后，是艰苦的努力付出。我的座位被“结界”？总是施展不开？应该不会吧，说来说去都是自身的问题。看来我得好好探究一下这个问题。

特别座位作文500字 篇四

五年级下学期，黄老师做出一个令世人(五一班)瞩目的、“英明而伟大”的决定----调位!

这个消息如同晴天霹雳，我一下就被震住了。当时我的同桌可是我们班的班长----张冰卉。张冰卉是一个活泼可爱、性格开朗、乐于助人的美女，我可不想失去这样好的同桌。可是，黄老师态度坚决，我只好依旨行事。

“王雨潇和栗永智坐到二排四组!”黄老师发话了。

我(+n+)~狂晕!我竟然和男生坐一块儿了。这不，刚一下课我俩就吵了起来，起因是上课时栗永智超“三八”线，把我的位置都占了，害的我写作业都写不成，气死我了!

“喂!超线了!”我对栗永智说。

“啊?”他回答。

“超线了!”我说。

“啊，你说啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。

我的忍耐是有限度的，我只好使用我的绝招:挠痒痒!因为我知道所有的人都怕痒，所以，“嘿嘿……”我“腾”地伸出手来挠他，他痒得一边笑，一边向他的地盘挪，等完全挪到他地盘的时候，我才停止挠他。

“你真是一个厚颜无耻的人。”他说。

“o(幡洇)o唉，跟脸皮厚的人在一起，还不变得厚颜无耻。”

“哈哈哈!”我们又笑在了一起。

就这样，栗永智成了我的同桌。现在，我们的“战斗”还在继续。不过，我们是互相监督、互相学习，一边“战斗”、一边学习哦!

特别座位作文500字 篇五

星期一下午最后一节自习课，老师像往常一样迈着轻盈地步伐走上讲台。她用眼神扫了一下全班同学，不紧不慢地说：“一会儿咱们按照大小个重新调整一下座位。”这下班里立刻炸开了锅，大家都瞪大了眼睛，七嘴八舌地议论起来。

我心里也不住嘀咕：“好端端的怎么突然换座位了呢？”这时，老师让大家安静下来，微笑着说：“现在有的坐在前面同学个子蹿得太快，影响后面有的同学看黑板。”是啊，这一年多，我也长了不少，这回肯定要排在后面了。我的心里一面想着，一面听从老师的指挥，跟着大家到外面排队。

老师让我们先按以前的队形站好，然后按我们的高矮个排了顺序。果然，我在班里也算个子高的人了，站在了队伍的后面。我们原来的六人小组就这样被无情的分开了，我被分到了第九个小组。我们以前组的成员只剩下两个人了其他都是从别的组来的组员。哎，真舍不得和八组的好朋友分开！

座位调好了，有几个同学没忍住当时就伤心地哭了起来。我也有些伤感，回到家和妈妈说起这件事，一个没忍住，竟然也号淘大哭了起来。妈妈一边用手抚摸着我的头，一边耐心的安慰我说：“人生当中会遇到各种各样的分离，难免会令人伤心和难过。但是现在，你们还会在一个教室上课的啊！新的小组不是也有你的好朋友吗？”听了妈妈的一番话，我的心才渐渐地平静了下来，终于大雨转晴了！

我会很快适应在新的小组里的学习生活，也会更加珍惜和每个小组成员之间的友谊。

特别座位作文500字 篇六

上周五的上午，我们班迎来了第一次“座位调整风波”。这次座位排序是根据我们班第一次月考名次进行排的。谢老师分了一个ABCD四类，是按照每个人的班级排名排的。

首先开始A类排名了，A类是排名班级前12名的同学，他们都当上了组长。“第二组组长赵宇轩，第三组组长刘馨阳……现在请组长站在后面，下面开始说B类，等一会儿组长可以选B类，B类有卞乙博，杨子辰……”我一听心想：“B类也没有我，那我估计就是C类了吧。”果然当念到C类的时候便见到了我的名字，我顿时心灰意冷，可是现实就是如此残酷，我现在只能听天由命了。突然一声“我选葛书宇”的声音传到了我的耳朵里，我向四周看去，看看是哪个人选中了我这个“不幸儿”，我一看原来是刘鑫阳。我心想太好了！我还担心没有人要我呢，可是呢，居然是全班的第三名学霸选了我，我的成绩肯定能被她带上去。终于小组分好了，现在该讨论桌子的事了。

该换桌子了，谢老师问谁有好办法。可是全班没有一个人能说出，最后还是谢老师想出了一个办法。大家争先恐后地开始搬桌子，虽然谢老师想出了个办法，但是依旧十分寸步难行，我也开玩笑地说：“现在初一八班进入堵车时间。”四周的同学都笑了。

虽然这一次我没当上组长。但我一定会在组长的带领下刻苦努力，走到B类，再努力走到A类。迟早有一天，我会让学习好的同学对我刮目相看的。