描写帮助同学的作文300字以上【最新6篇】
描写帮助同学的作文300字以上 篇一：相互扶持，共同成长
每个人都有自己的长处和短处，而在学习的道路上，我们常常会遇到一些难题或是困惑。这时，帮助同学就成为了一种很重要的行为。我记得有一次，我帮助同学解决了一个难题，这让我感到非常的快乐和满足。
那天，我们正在课堂上学习数学，老师出了一道较难的题目，同学们都在努力思考。而我对这道题目有一些自己的理解，我觉得自己可以帮助同学们解决问题。于是，我站起来，走到同桌旁边的小明身边，耐心地解释给他听。小明听后，露出了灿烂的笑容，他说他终于明白了。这时，其他同学也纷纷过来询问我问题，我耐心地向他们解释，直到他们都理解了为止。
通过这次经历，我深刻地体会到了帮助同学的重要性。首先，帮助同学可以加深我们对知识的理解。当我们将知识传授给别人时，我们不仅要清晰地表达，还要深入理解并将知识点融会贯通，这样才能更好地帮助同学们解决问题。其次，帮助同学可以提升我们的人际交往能力。通过与同学们的交流和互动，我们可以培养自己的沟通能力和表达能力，这对我们今后的学习和生活都有着积极的影响。最后，帮助同学可以提高同学们的学习效果。在我们帮助同学解决问题的过程中，他们可以更好地理解知识，从而提高学习效果，这对他们的学习进步有着积极的促进作用。
在帮助同学的同时，我们也要注意一些问题。首先，我们要尊重同学的学习方法和思考方式。每个人的学习习惯和思维方式都不尽相同，我们在帮助同学时应该注重尊重他们的个性差异，不要强行将自己的思维方式强加给他们。其次，我们要耐心倾听同学的问题和困惑，不要急于给出答案，而是应该引导他们思考，帮助他们找到解决问题的思路。最后，我们要注重帮助同学培养自主学习的能力。帮助同学解决问题只是暂时的，我们更应该教给他们解决问题的方法和思维方式，帮助他们培养自主学习的能力，这样他们才能在学习中更好地成长。
总之，帮助同学是一种非常宝贵的行为，它不仅能够增进我们对知识的理解，提升我们的人际交往能力，还可以促进同学们的学习进步。在帮助同学的过程中，我们要尊重他们的学习方法和个性差异，耐心倾听他们的问题和困惑，注重培养他们的自主学习能力。相互扶持，共同成长，让我们的学习之路更加美好。
描写帮助同学的作文300字以上 篇二：友情的力量
在我们的学校里，有许多同学都乐于助人，他们用自己的智慧和耐心帮助同学们解决问题。我有幸目睹了其中的一次帮助同学的场景，让我深受感动。
那天，我们正在上数学课，老师出了一道较难的题目，同学们都在苦思冥想。而坐在我旁边的小明看起来很焦虑，他不停地摇头，眉头紧锁。我知道他一直对数学不太擅长，于是我主动向他伸出了援手。
我轻轻地问他：“小明，有什么问题吗？”小明抬起头，眼神充满了困惑：“这道题目我真的不会做，你能教我吗？”我微笑着点了点头，将问题耐心地解释给他听。虽然他一开始还是有些迷茫，但是我一直陪着他，直到他完全理解为止。
通过这次经历，我深刻地体会到了帮助同学的重要性。首先，帮助同学可以建立起友谊。在帮助同学的过程中，我们可以加深彼此的了解，培养出深厚的友谊，这样不仅可以让我们的学习更加愉快，还能够共同进步。其次，帮助同学可以提高我们的学习能力。当我们帮助同学解决问题时，我们需要对知识点有更深入的理解，并且要能够用简单明了的语言将其传达给别人，这样可以帮助我们加深对知识的理解，提高自己的学习能力。最后，帮助同学可以培养我们的责任感。在帮助同学的过程中，我们要有耐心和责任心，不仅要解答问题，还要引导他们思考，帮助他们找到解决问题的方法和思路，这样可以培养我们的责任感，让我们学会关心他人。
通过帮助同学，我们可以体会到友情的力量。在学习的道路上，我们会遇到许多困难和挑战，而有了友情的支持和帮助，我们就能够更加坚定地面对困难，克服挑战。因此，我相信只要我们相互帮助，用友情的力量携手前行，我们一定能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。
总之，帮助同学是一种非常有意义的行为，它可以建立起友谊，提高学习能力，培养责任感。在帮助同学的过程中，我们要有耐心和责任心，关心他人，引导他们思考，帮助他们解决问题。友情的力量是无穷的，只要我们相互帮助，用友情的力量携手前行，我们一定能够取得更大的成就。
描写帮助同学的作文300字以上 篇三
在学校里我有一个经常帮助我的同学叫高雅馨。她长得很漂亮，她的耳朵很灵敏，她有一张漂亮的樱桃小嘴，她有一张胖乎乎的，肉嘟嘟的脸蛋，她非常可爱。
她很勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她，同学们也都非常喜欢她。我很幸运的成为了她的好朋友。我们俩经常一起玩，讨论问题。
有一次，我遇到了一点小麻烦，我的作业本忘在家里了，正好高雅馨是小组长，我便跑过去跟她说，我的作业忘在家里了，可不可以不要告诉老师，我本以为平我们俩的关系，一定没问题。可是她却说：“不行，这种行为是骗人。你可以去跟老师说忘带了，老师不会怪你的，如果你的错误就这样过去了，下次你还会犯同样的错误。”听了她的话，我觉得无地自容，原来我有一个这样的好朋友啊！
我便跑到办公室，跟老师说明了情况，老师说：“没事，下午带过来。”真的没事了，我想：同样的错误，我是不会再犯了。这就是我的好朋友—高雅馨。
经过这件事我们俩的友谊更坚固了。是她让我懂得了友谊的珍贵和认真的做人。我会一直努力的，永远的珍惜这份友谊。
这就是我的同学—高雅馨。
描写帮助同学的作文300字以上 篇四
记得那是数年前的一天，我懒懒的伸了伸懒腰，拉开窗帘，只见天气并不好，雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……
“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场，空气还不错，我们奔跑着，任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上，正当我们玩的尽兴，有一位三年级的女学长从教学楼跑出来，从她的眼睛里看出，她多么渴望得到一把雨伞呀，我连忙跑过去，问“你没有伞忙，为什么急匆匆的跑出来？”女学长说明了来龙去脉，原来她要去上微机课呀，“正好，时间也不早了，我们可以一起过去呀。”“那太好了，谢谢你们呀！”我们边走边聊，不一会便到了微机室门口，正好预备铃响了，临走前，她还不忘回过头来说：“谢谢你们，时间不早了，你们快走吧！”“再见”不久后，我回想起这件事来，回想起那句话，回想起女学长那真诚的的面孔，心里总是甜甜的。
只有帮助别人，别人才会帮助你，你才会有更多的朋友。
描写帮助同学的作文300字以上 篇五
这件事是发生在去年的夏天。
那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。
同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久。。。。
描写帮助同学的作文300字以上 篇六
俗话说：“帮助别人，自己快乐”！可不，我就是一个很快乐的少年，因为我特别喜欢帮助别人！
但是我并不是一开始就会帮助同学的，我也要学的！以前，我在班里只顾自己，不顾别人，如：有一次我在做一道难题时，有人找我借笔，我没理会他，他又找我借笔，我大声说：“不要来烦我！”
后来，有一件事使我知道了帮助别人。我和朋友在操场上玩，有一个人摔倒了，我朋友扶他起来，他连连说：“谢谢你！”我觉得很奇怪，问朋友“你为什么扶他起来？”朋友说：“帮助别人，自己快乐！”朋友走后我想了半天，说“我知道了，我也要帮助同学！”
有一天，我看到一个小同学在哭。我问“你为什么哭呀？”他说：“风筝挂在树上了。”我帮他把风筝拿下来了，他连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”但是我心里真高兴，因为我帮助别人了。以后，同学不会做作业，我教他们做，同字没带文具，我主动借给他们……
我会帮助同学了！通过帮助同学，我收获了很多快乐，我更加喜欢帮助别人了！
