让自己不再粗心作文600字【精选6篇】

篇一：让自己不再粗心

近年来，我渐渐意识到自己的一个严重问题——粗心。无论是在学习、工作还是生活中，粗心都给我带来了很多麻烦和困扰。为了改掉这个坏习惯，我开始了一系列的努力。

首先，我意识到要改掉粗心，就必须提高自己的专注力。于是，我开始通过锻炼来增强自己的注意力。每天早上，我会利用一些专注力训练的方法，例如冥想、阅读和思考等，来训练自己的专注力。这些训练不仅帮助我集中注意力，还有助于提高我的思维能力和学习效果。

其次，我意识到要改掉粗心，就必须培养自己的细心习惯。为了做到这一点，我开始在日常生活中注重细节。无论是做家务、写作业还是处理工作，我都会认真仔细地去完成。我会用心观察周围的环境，注意细节的变化；我会仔细阅读每一道题目，确保不会出现低级错误。通过这样的努力，我逐渐培养了自己的细心习惯，不再那么粗心了。

最后，我意识到要改掉粗心，就必须加强自己的时间管理能力。粗心往往与时间管理不当有关，因此我开始学习如何合理安排时间。我制定了一份详细的时间表，明确每天的任务和计划，并且严格按照时间表执行。通过这样的时间管理，我不仅能更好地控制自己的时间，减少拖延现象，还能提高自己的效率和专注力。

通过这些努力，我逐渐改掉了自己的粗心习惯。我发现，只要我专注于当下，注重细节，合理安排时间，粗心问题就能得到有效的解决。我相信，只要我坚持下去，不断努力，我一定能够让自己不再粗心。

篇二：让自己不再粗心

人们常说“细节决定成败”，而我却因为自己的粗心而屡屡失误，给自己带来了不少麻烦。为了改掉这个坏习惯，我开始了一段不懈的修炼之旅。

首先，我认识到要改掉粗心，就必须提高自己的观察力。于是，我开始主动去观察周围的环境和事物。在日常生活中，我会用心去感受每一个细节，注意观察周围的变化。无论是走在街上，还是在家里，我都会细心观察，不放过任何一个细节。这样的观察让我对事物有了更深刻的认识，也让我变得更加细心。

其次，我认识到要改掉粗心，就必须培养自己的耐心和细致。为了做到这一点，我开始主动去学习耐心和细致的方法。我利用碎片时间阅读一些与耐心和细致相关的书籍，学习一些实用的技巧和方法。例如，我会利用冥想来调节自己的情绪，增强耐心；我会利用练习书法来提高自己的细致能力。通过这样的学习和练习，我逐渐培养了自己的耐心和细致，不再那么粗心了。

最后，我认识到要改掉粗心，就必须增强自己的自律意识。粗心往往与自律不足有关，因此我开始主动去培养自己的自律能力。我制定了一些明确的目标和计划，并严格要求自己按照计划来执行。我告诉自己，只有坚持自律，才能改掉粗心的坏习惯。通过不断的自律训练，我逐渐提高了自己的自律能力，不再那么容易粗心了。

通过这段修炼之旅，我逐渐改掉了自己的粗心习惯。我发现，只要我加强观察力，培养耐心和细致，增强自律意识，粗心问题就能得到有效的解决。我相信，只要我坚持下去，不断努力，我一定能够让自己不再粗心。

让自己不再粗心作文600字 篇三

我已经长大了，上六年级了，再也不是三、四年级时那个粗心的我了。

现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后方罢。

以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标点，漏掉字，看错、算错数。记得有一次，我在英语班听写，写完后我连看都没看就交了上去，觉得自己都会，能得一百分。可是发下来后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原来都是笔下误，不是多个字母就是少个字母。平常在写作文时，我也从来都不修改，到发下来，错字连篇。特别是有一次上书法课，我忘带书、纸、毛笔和墨，不但上课受到影响，还受老师批评，并被罚抄了一篇非常长的课文。

原来我想粗心没什么大不了，反正自己也会，下次注意就行了。但是我看到“马小虎”的故事后，感到害处很多，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果人造卫星的数据有一点差错，就不可能围绕地球正常运行；如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事；如果经常忘记关电源就易造成火灾等。从小的方面来讲：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，如看错题、算错数、漏掉字，不仅影响了成绩，还给老师批改作业造成不必要的麻烦。

为了我们更好地学习，获取更多的知识，将来成为有用之才，不出错、不误事，每个人都应该克服粗心大意，改掉马虎的坏习惯。无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真，细心、细心、再细心。

让自己不再粗心作文600字 篇四

我已经长大了，上六年级了，再也不是三、四年级时那个粗心的我了。

现在每当我写作业、做卷子时，首先认真看题，写完后总是仔细地检查，发现错误，便立即改正；特别是作文写时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后在写。

以前我可不是这样，写作业、做卷子时经常看错标点，看错、算错数。记得有一次，我在英语班听写，写完后我连看都没看就交了上去，觉得自己都会，能得一百分。可是发下来后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原来都是粗心，不是多个字母就是少个字母。平常在写作文时，我也从来都不修改，到发下来，错字连篇。特别是有一次上书法课，我忘带毛笔和墨，不但上课受到影响，还受老师批评，并被罚抄了5篇字体。

原来我想粗心没什么大不了，反正自己也会，下次注意就行了。但是我看到“马小虎”的故事后，感到害处很多，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事；从小的方面来讲：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，如看错题、算错数、漏掉字，不仅影响了成绩，还给老师批改作业造成不必要的麻烦。

为了我们更好地学习，获取更多的知识，将来成为有用之才，每个人都应该克服粗心的坏习惯。

让自己不再粗心作文600字 篇五

我非常喜爱学习，可做数学题时总是很粗心，这个毛病令我十分头疼。

就拿一年级的数学测试来说吧。那一次，我用十分钟就答完题了，那张试卷非常简单，我也感到100分这个梦想不再遥不可及。但发到试卷时，我立刻吃惊地张开了嘴，才考了96分!我仔细查看错题：好多都是不该错的，都错在少写了一个0，加法减法没看清等。望着试卷，我突然感到很不好意思……

回到家，我给妈妈看了试卷，妈妈说：“你就是太粗心了，本来可以拿到100分的,下次一定要注意了啊!”对年纪还小的我来说，那是第一次听到“粗心”这个词，印象还很模糊……

等升到二年级时，我去问老师：“什么是粗心呀，老师?”“为什么要问这个呀?”“因为一年级妈妈总是说我太粗心了，我不懂。”“原来是这样呀!粗心就是不仔细，不认真，从而错了不该错的地方，懂了吗?”我点了点头。从那以后，我就知道一个概念：不能粗心。

二年级我的确没有怎么粗心，期中考试还得了个“双百”。但好景不长，三年级，我的分数从100分变成95分，又从95分变成90分，考90分的那一次，我暗下决心，不能再这样了!我一定要改掉粗心的毛病!那天晚上，我写了一份保证书，具体内容是我以后不能再粗心了，妈妈看了之后，对我说：“光靠这份保证书是没用的，关键是要靠行动。”我郑重其事地点了点头。

现在我上四年级了，粗心的毛病虽然还是存在，但是已经有所改变，如果做题时非常细心、认真，数学测验都能考到95分以上。我真想大喊一声：我不再粗心了!

让自己不再粗心作文600字 篇六

日月如梭，光阴似箭。转眼间我已经度过了十一个春秋，学到了不少的文化知识，也学到许多本领。但是，我有一个致命的缺点——粗心大意。

你可别小看“粗心”这两个字，它可是很害人的哦。尤其在做数学作业的时候，我常会把“7”写得像“1”把“0”写成“6”。更可怕的是，当我把草稿上的数字写到卷子上时，居然会把它们交换位子!还有更严重的呢——考试的时候竟然漏题!为此没有少挨骂。

“分，分，学生的命根”我经常为此被老师扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意说拜拜!那就从做数学作业开始吧。

我先用“孙悟空的火眼金睛”仔细地看了一遍题目，确认没有“陷阱”后，才开始用“360°”的高度警惕开始打草稿，觉得确实没有问题时才誊在作业本上。

做完了数学作业，我长吁了一口气。心想，这下可不会有错了。正当我得意时，突然发现我的xxx病又犯了——漏写了单位名称。呵呵，看来要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢!

第二天，打开老师批过的作业本，发现老师不仅打了勾，而且还给了一个五角星。那颗五角星它好像在闪闪发光，似乎在对我微笑……