描写印象深刻的老师的作文500字左右(优质6篇)
描写印象深刻的老师的作文500字左右 篇一
心灵的指引者
我曾经有一位老师，给我留下了深刻的印象。他是一位中年男教师，戴着一副金边眼镜，留着一头稀疏的白发，总是穿着一身整洁的西装。他的名字叫张老师。
张老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。他的课堂总是充满了激情和活力。他会用生动的语言讲解课文，引导我们深入理解。他会用生动的故事和实例来说明语法知识，让我们轻松掌握。他会用生动的表情和肢体语言演示写作技巧，让我们感受到写作的魅力。他的课堂永远充满了欢声笑语，每一次上完他的课，我们都会充满了自信和成就感。
除了课堂教学，张老师还给我们组织了许多有意义的活动。他带领我们参观过博物馆，让我们感受到历史的魅力；他带领我们参加过写作比赛，让我们锻炼了写作能力；他还组织过班级聚餐，让我们感受到团结和友爱的力量。他用心灵的指引，让我们在学习和成长中找到了快乐和动力。
除了教学和活动，张老师还是我们的知心朋友。每当我们遇到困难和烦恼时，他总是耐心倾听，给予我们正确的指导和鼓励。他会用自己的亲身经历来告诉我们，人生的道路并不总是一帆风顺，但只要坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。他的言传身教让我们明白了勤奋和坚持的重要性，激发了我们的积极向上的精神。
张老师不仅是我们的老师，更是我们的榜样和引路人。他用自己的真诚和热情点燃了我们内心的火焰，让我们明白了学习的意义和价值。他的教诲将会伴随我们一生，成为我们前进的动力和支撑。
描写印象深刻的老师的作文500字左右 篇二
温暖的守护者
我记得那个温暖的午后，阳光透过窗户洒在教室里，映照着老师那张和蔼可亲的脸庞。那位老师名叫李老师，他是我印象深刻的一位老师。
李老师是一位年轻的女教师，她身材高挑，容貌姣好，总是穿着一身朴素而整洁的衣服。她总是带着微笑，对待每一个学生都充满了耐心和关爱。
记得有一次，我生病住院了，李老师每天都来看望我，给我带来了许多水果和书籍，还帮我补习了课程。她温柔的话语和关切的眼神让我感到了无尽的温暖和安慰。她不仅是我的老师，更是我的朋友和守护者。
除了在学校，李老师还经常组织一些有趣的活动。她带我们去郊游、野餐、参观博物馆等等。每次活动，她总是全程陪伴，细心照顾每一个学生。她会给我们讲解景点的历史和背景，让我们增长见识；她会组织游戏和比赛，让我们体验团队合作和竞争的乐趣。她的活动不仅丰富了我们的课余生活，更培养了我们的团队精神和合作意识。
李老师还是一位很有创造力的教师。她总是用各种有趣的教学方法和活动来激发我们的学习兴趣。她会用游戏、歌曲、故事等方式让我们轻松愉快地学习知识。她会组织一些小组活动，让我们互相合作，共同解决问题。她的教学方法让我们在轻松愉快中掌握了知识，激发了我们的学习兴趣。
李老师是一位温暖而有爱心的老师，她用她的关爱和耐心给予了我们很多帮助和支持。她是我们学习和成长中最亮丽的一道风景线，也是我们心中最温暖的守护者。
描写印象深刻的老师的作文500字左右 篇三
时光过的可真快啊！转眼间我们已经是堂堂正正的6年级哥哥、姐姐们了。在这6年来让我最难忘的人是我们班的汉语老师。
汉语老师个子不高，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，看起来十分精神。
老师有时会在课堂上给我们讲很多有趣的故事，等我们笑过以后发现，这事儿正是我们自己做的，是我们自己犯的错误。在我的印象中汉语老师是一位即幽默又有责任心的老师。
有一次，学校组织演讲比赛。汉语老师选中了我，回去以后我认为我是非常努力地准备了比赛。第一次在全班同学面前接受检查时，老师指点出我的错误，并要求我按老师的示范语气、动作去做。可我一做，同学们就笑起来了，这下使我感到恐慌，越做越没底气。之后的几天老师一说要检查我演讲，我就说没带稿子，还是按我的想法进行练习。最后比赛前一天，老师自己打印出稿子，让我在比赛场地提前试讲并改正一些错误。
最终在这次比赛上我与获得一等奖的同学总分上差距还不到1分。当我走上领奖台时，我心理非常后悔，同学们的笑声有那么可怕吗？我为什么就没勇气接受指点呢！钻石之所以闪闪发光是因为它接受了打磨抛光。
老师，谢谢您！是您让我明白了更多道理，更多知识。就算我毕业了，也不会忘记您对我的付出。因为有您，我才会变得更加优秀。
描写印象深刻的老师的作文500字左右 篇四
五年的小学生活匆匆而过，难忘的校园、难忘的老师、难忘的同学，甚至学校的一草一木都令我恋恋不舍，最令我难忘还是我们的宋老师。因为宋老师不但很幽默，该严厉的时候有十分严厉。
宋老师有时候可是非常严厉的，就拿这件事来说吧，那是一个星期五的下午，我们正想去上体育课，大雨却不知趣地下了起来。这时，宋老师还没走，于是，宋老师就让我们把周末作业的前三题给写完，写完之后看书，不许吵闹。宋老师刚走没多大会儿，体育老师就来了，体育老师来了后并没催促我们写作业，而是拿本书看起来。有的人开始“试探”老师了。所谓的“试探”，就是小声说话，看老师管不管。老师并没有反应。于是我们就乱成一锅粥了。我们在教室里玩呀玩，就等着下课铃响了。可正应了一句古话：乐极生悲。离下课还有十分钟的时间，宋老师来巡视了，我们班里有好多人赶快把座位换了过来，当然这些人被老师吵了。老师又发现一个没写前三题的，更是气不打一处来，直接把他和全班没写完的人的分给清零了，然后又给我们加了作业。虽然我们被老师“爆炒”了一顿，但是我们没什么不服气的，因为我们确实吵闹了。我们还深深地为惹老师生气而后悔呢。
老师最幽默的一次莫过于三年级的作文课了。那一次上课，有个人看见了张硕正在玩，于是他就向老师汇报了。老师看了看张硕，说：“你们看那张硕，学习多好呀，作文写了五六行，考试考了七八十分。还有些同学也是这样”老师可真幽默呀，简单的话语中就能让我们明白了错误。
这就是我们既幽默有严厉的宋老师，也是让我们终生难忘的老师。
描写印象深刻的老师的作文500字左右 篇五
六年来有趣的小学生活即将结束。就像流水向东流，时间过去了六个春秋。它穿过了我绚烂的童年，带走了无数过往的事件和记忆深刻的人。六个年轮像流水一样转瞬即逝，一去不复返，却永远带不走我最难忘的老师。
打开小窗，窗外，一切都是寂静的。夜是如此的深邃而神秘，月光如牛奶般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴答滴答走着，映衬着漫漫长夜。闪烁的星星像一双善良的眼睛，不禁让我想起了我的老师。
何老师是个好老师。在课堂上，她像磁铁一样吸引着我们，让我们吮吸着知识的甘露，在知识的王国里自由翱翔。平时老师经常给我们讲做人的道理，她总是在知识型道德的基础上教育我们。我们都很尊重她，但她是不同的老师，她的教学方法很独特。她总是想出一些新花样让我们感受到一个道理，这也是我们都那么喜欢何老师的一个重要原因。老师，您是勤劳的园丁，哺育着我们祖国的花朵；老师，你是默默奉献的落花，证明“落红不是无情之事，化为春泥更护花”；老师，你是一盏明灯，在我迷茫的时候，为我照亮前进的道路。老师，您的努力不会白费，我将以优异的成绩回报您！
在我六年的小学生活中，对我来说最难忘的是培养我们成长中的老师的辛勤工作，他们的努力让我明白了“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛都会哭掉烛芯”的含义。
描写印象深刻的老师的作文500字左右 篇六
转眼间，小学生活已经六年了，再过几个月，我就要离开母校，离开亲爱的同学和老师了，在这六年间，我映像最深的还是我的语文老师——李老师。
李老师是个慈祥的老师，如果我们上课认真，李老师就会用幽默风趣的语言上课，如果我们特别不听话，偶尔也会生气，她关心班里的所有同学，有时为了批改作业，要到半夜才睡。
记得有一次上课，李老师讲作文，我十分认真，因为李老师总是挑班上写作最好的同学读，他们的作文描写生动，语言幽默，特别是李老师富有感情的配音，简直就像在听故事。读着读着，老师读到一篇叫《我的理想》的作文，这不是我的作文题目吗？不不不，一定是有人和我题目一样，我继续听着：“理想，是高山上的雪莲，深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉？这就是我的作文啊！我恍然大悟，老师平时很少读我的作文，这次读起来，让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦，连学也上不了，他们不但吃不饱穿不暖，连学也上不了”时，老师语重心长地说：“这里重复了，应该删掉。”说完就拿起红笔，改了改，就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后，我打开一看，满页的红圈圈和划线，但老师的评语里并没有批评我，反而鼓励我，希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里，我的写作越来越认真，红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。
李老师是我最好的老师。
