伟人引领我前行的作文(精选6篇)
伟人引领我前行的作文 篇一
伟人引领我前行
伟人是指那些在人类历史上有重要影响的杰出人物，他们的智慧和勇气激励着我们前行。伟人的存在不仅仅是为了我们欣赏和学习，更是为了我们跟随他们的脚步，不断努力成为更好的人。
伟人的思想和行动对我产生了深远的影响。其中一个对我影响最大的伟人是马丁·路德·金。他是美国民权运动的重要领导者，为了争取非裔美国人的平等权益，他付出了巨大的努力，并最终以非暴力的方式实现了他的目标。他的勇气和坚持让我深受启发。在我遇到困难和挫折的时候，我常常想起他的言行，他的坚持和决心让我相信，只要我不放弃，一切都有可能。
另一个对我影响深远的伟人是尼尔·阿姆斯特朗。他是第一位登上月球的人，他的壮举让全世界为之震撼。尼尔·阿姆斯特朗的冒险精神和不畏艰险的勇气是我学习的榜样。他告诉我，只要我敢于冒险，勇往直前，就能够实现自己的梦想。他的事迹让我明白，不论面对多么艰巨的任务，只要我坚持追求，就一定能够取得成功。
伟人们的智慧和勇气是我们前行的灯塔。他们的存在让我明白，人类的潜力是无限的，只要我们努力奋斗，就能够实现自己的梦想。伟人们的事迹也激励着我，让我更加努力学习和成长，成为一个有影响力的人。
在我面临选择和困惑的时候，我常常回想起伟人们的言行。他们的智慧和勇气指引着我前行，让我能够勇敢面对挑战，不断超越自己。他们的榜样让我明白，每个人都有自己的使命和价值，只要我们努力追求，就能够改变自己和世界。
总之，伟人的存在给予了我巨大的鼓舞和启示。他们的智慧和勇气激励着我前行，让我相信自己的潜力和力量。在未来的日子里，我将继续学习和成长，成为一个更好的人，为社会做出贡献，像伟人们一样，引领他人前行。
伟人引领我前行的作文 篇二
伟人引领我前行
伟人是人类历史上具有重大影响力的杰出人物，他们的智慧和勇气激励着我们前行。正是伟人们的思想和行动，让我们看到了人类的潜力和可能性。他们的存在不仅仅是为了我们欣赏和学习，更是为了我们跟随他们的脚步，不断努力成为更好的人。
伟人的智慧和勇气对我产生了深远的影响。其中一个对我影响最大的伟人是乔治·华盛顿。作为美国的第一任总统，乔治·华盛顿是美国独立战争的领导者。他的决心和毅力让我深受启发。在面对各种困难和挑战的时候，他从不退缩，始终坚持信念，最终取得了胜利。他的事迹告诉我，只要我坚持追求，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
另一个对我影响深远的伟人是玛丽·居里。作为一位杰出的科学家，她为人类做出了巨大贡献。她的勇气和奉献精神是我学习的楷模。尽管她在科学探索的过程中面临许多困难和挫折，但她从不放弃，始终坚持自己的研究。她的事迹告诉我，只要我有梦想，就要勇敢追求，不畏困难，坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。
伟人们的智慧和勇气是我们前行的指南。他们的存在让我明白，人类的潜力是无限的，只要我们努力奋斗，就能够实现自己的梦想。伟人们的事迹激励着我，让我更加努力学习和成长，成为一个有影响力的人。
在我面临困难和挫折的时候，我常常回想起伟人们的言行。他们的智慧和勇气引领着我前行，让我能够勇敢面对挑战，不断超越自己。他们的榜样让我明白，每个人都有自己的使命和价值，只要我们努力追求，就能够改变自己和世界。
总之，伟人的存在给予了我巨大的鼓舞和启示。他们的智慧和勇气激励着我前行，让我相信自己的潜力和力量。在未来的日子里，我将继续学习和成长，成为一个更好的人，为社会做出贡献，像伟人们一样，引领他人前行。
伟人引领我前行的作文 篇三
雨下的很大，从天空中向下俯视，地面上，撑开的伞，如一朵朵盛开的莲花，然而雨中却有一个身影在人群中奔跑，那个身影便是我，在耳畔叮咚的雨声中，成长。
雨声如梦，揉搓着我童年敏感的耳廓。记忆中的我总是依赖家人，每每贪玩又忽逢大雨，没有准备的我，总是要依靠外婆撑着伞来接我回去，外婆撑着一把油纸伞，站在桥头等我，她穿着青色碎花的衬衫，我被外婆护在伞下。年幼的我，只是自顾自的在伞下快步往前赶，这时我总会听到外婆因为追赶我的脚步而发出的喘息声，那时的我知道：有了外婆的追赶，雨滴永远不会落在我的身上。
时光的河入海流，外婆年纪大了，回到了乡下，从前她为我撑伞、遮风挡雨的身影，于江南烟雨渐渐中隐去。
江南是多雨的，桂花刚刚开始飘香。身边是相似，但又陌生的面孔。又是一个同样的日子，从第一滴雨打在铺着大理石的冰冷的地面上后接踵而来的是满天满地的水。我依旧没有准备一把伞于是又习惯性的想到与别人合撑一把伞，可是身边的同学三五成群的匆忙的撑起伞，与我擦肩而过，走如雨帘中中，我还没来得及借伞。
身边的'人很快就走光啦，我心中不免着急起来。我心中顿生想法，为什么我一定非要依赖别人？把自己的希望寄托在别人身上，何不如就靠自己呢？
我卷起过长的裤脚，眼看着前面人群的方向，一路奔跑，有时才到水洼弄得水花四溅溅到裤子上，雨打湿衣服，也并不去理会他，穿梭在人群中的我，耳畔嘈杂的人声，以揉杂在一起，只听的风从耳廓刮过，雨声似是在减小，由之前的滂沱大雨转为“滴答滴答”的微雨。人们回头看着我，但我只是一位的奔向前方。
意外的，我却成了第一个到达大楼屋檐下的人，衣服湿了一些，但这些都不打紧。心中只觉得：原来靠自己也挺好。
感谢那场雨，那曾让我刻骨铭心的雨，因为那一场雨，让我成长成独立的自己，不再依赖着别人。人生的路很长，你不知道会有多少的大雨突如其来，又会有多少次的小雨如约而至。“没伞的孩子”就要学会奔跑，路还得自己一个人走！
风依旧吹，雨依旧下着——那是我那是伴我成长的声音。
伟人引领我前行的作文 篇四
高尔基曾在《童年》这部书上提起：“我的童年好像一个蜂房。各种*凡的人好似蜜蜂一样，把各自的生活知识和体验当作蜜蜂一般送进蜂房里。他们从方方面面毫不吝啬的滋养着我的心灵。”
我的成长也是这样，各个伟人不停的把他们所悟出的知识与经验凝结成一滴滴蜂蜜送给了我，并不停的滋养着我的心灵，丰富了我的思想。
在成长路上，学习问题是我目前所遇的最大问题，伟人们就用自己一点点的经验。告诉并教会我如何面对学习上的问题。
当学习遇到挫折时，我变得一厥一振，*在这时对我说：“人就是要有顽强表现自己的精神。”李政道也鼓励我说：“学习，最重要的是树立信心。”听着他们所说，我又找回了属于我的自信和顽强的精神。
考试考得不理想时，xxx帮我找出了原因：“一个人失败的最主要原因就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”这让我知道在学习中要对自己的能力充分信任，在成功之道作出积极努力。
当有题目不会做时，准备放弃时，巴斯德悄悄告诉我：“告诉你我成功的奥秘吧我唯一的能量就是我的坚持精神。”居里夫人也批评道：“人要有毅力，否则将一事无成。”这两句话不仅让我学习中找到了答案，还让我明白了刻苦学习与钻研的可贵精神。
我的成长路上，有伟人滋润，有伟人相伴！
伟人引领我前行的作文 篇五
时光从我们耳边呼啸而过，我们从咿呀学语的孩童成长到现在风华正茂的少年，我们在这条成长路上留下足迹，难免有困难，有挫折，有磨难；难免会彷徨，会无措，会落寞。但还好坚强陪伴着我，带我一路披荆斩棘，寻找那一片光明，一份希望。
假如给我三天光明xxx，这是海伦？凯勒内心的的呼唤。儿时的一场高烧，使她失去了听觉、视觉以及说话的能力，使她的童年从此一片黑暗。她也曾烦燥，也曾苦恼，也曾暴怒无常，但这并不代表她就从此放弃了生活，放弃了自己。在她的老师莎莉文小姐的帮助下，海伦克服重重困难，认识了盲文，并逐渐学会了说话，用触觉去感受认知这个世界，最终她完成了《假如给我三天光明》这部巨作，并成为了美国知名女作家。
无独有偶。*女作家、文学家、翻译家张海迪，五岁时因患小儿脑瘫导致高位截瘫。身体的残疾与疾病，使张海迪与校园无缘，但她并没有就此放弃学识，她坚持与命运作斗争，在困难面前她宛如一块坚石，毫不动摇。她九岁时就学完五年级所要学的知识，并精通医术，后来又自学大学、硕士课程，掌握了各国语言，成为*文坛一颗璀璨的明星。
她们来自不同的国度，她们经历着常人没有经历的痛苦，但她们有着同样坚强的共性。她们用坚强书写着亮丽的青春，用坚强谱写了不悔的人生。而我们——有着健全身体的人们，却远远不及她们。
当你望着满眼的教科书，望着复杂的数学公式，望着枯燥的文言文，望着那一张张让你失望的试卷，你也许感到烦心，也许感到彷徨，请不要再纠结了！青春的旅途难免会有坎坷和荆棘，只要你坦然面对，总会开辟*稳的大道；青春的前行难免会跌倒，只要你毅然爬起，总会走向光明的殿堂；青春的天空难免会有阴雨，只要你自信微笑，总会出现绚烂的彩虹。成长路漫漫，不可能无风无雨，惟有“坚强”二字，方能打击困难，得辉煌成果，迎美丽朝阳。
青春如歌，时而如小桥流水般清新舒畅，时而如旭日东升般激情飞扬，时而如明月当空般温柔淡雅，时而如波涛汹涌般雄浑壮阔。青春，是坚强不屈的精神力量，是迎面而上的另一种诠释。成长路上，坚强成就未来。让我们用坚强共同书写青春的美丽篇章！
伟人引领我前行的作文 篇六
如今*已是一个大国家，每个人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“调皮”，触犯了法律，最后受到了惩罚。
上个星期五，老师给我们发了一本书，叫《法伴我成长》这本书一被发下来，就引起了我的重视。为什么呢？因为这本书给我们介绍了中小学生的法律知识。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”只有好好的学会法律，才能做到遵纪守法。
从本书中我汲取了许多法律知识。如：社会知识、司法知识、家庭保护、学校保护、自我保护、预防犯罪等方面的法律知识，通俗易懂，实用又全面。十分适合像我们这种未成年人阅读的法律宣传读本。
第一篇是“权利保障”，主要讲的是未成年人可以得到法律的保护，以此来保障自己的健康。
第二篇是“行为规范”，主要讲的是未成年人应有的道德与文明，不能做不文明没道德的事。
第三篇是“家校保护”，主要讲的`是主要讲的是在家或者学校时，孩子被非法伤害该如何用法律保护自己。
第四篇是“自我保护”，主要讲的是在独自一人时，被人拐骗或受到其他伤害时该怎样保护自己。
第五篇是“警示教育”，主要讲的是未成年人应该怎样遵纪守法，不违反法律和违反法律的后果。
我相信，如果每一位公民都能遵纪守法，这个世界将大大减少安全隐患，人们可以更舒适地在这片土地上生活，不是吗？
——节俭伴我成长作文
