书中有个我作文200字【优选6篇】
书中有个我作文200字 篇一
第一篇内容
在书中，有一个角色深深地吸引了我，他就是我。这个角色是书中的主人公，他的思想、情感和行为都与我息息相关，仿佛就是我的写照。通过这个角色，我看到了自己的优点和不足，也得到了一些启发和思考。
首先，这个我在书中展示出了坚持不懈的精神。他在面对困难和挫折时，从不气馁，总是坚持不懈地追求自己的目标。他的毅力和决心给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白只要坚持努力，就一定能够克服困难，取得成功。
其次，这个我在书中也有一些不足之处。他有时会陷入自卑和怀疑的情绪中，导致他无法充分发挥自己的才能和潜力。这让我深深地反思了自己，发现了自己在某些方面也存在着类似的问题。因此，我决定要加强自己的自信心和积极性，克服这些不足，不断提升自己的能力。
最后，通过这个我，我也得到了一些启发和思考。他的经历和成长让我认识到，每个人都会有自己的困惑和挑战，但只要保持积极乐观的心态，就能够找到解决问题的方法。同时，他也教会了我要珍惜身边的人和事物，不要轻易放弃，要坚持追求自己的梦想。
综上所述，书中的这个我给了我很大的启发和帮助。通过他的故事，我看到了自己的优点和不足，也得到了一些启示和思考。我相信，在今后的成长中，我会更加努力地克服自己的不足，不断提升自己的能力，追求更好的自己。
书中有个我作文200字 篇二
第二篇内容
在书中，有一个角色深深地吸引了我，他就是书中的主人公——我。通过他的故事和经历，我感受到了成长的力量和意义。
首先，这个我在书中经历了许多挑战和困难，但他从未放弃。无论是学习上的困难还是人际关系上的问题，他始终坚持着自己的信念和目标，不断努力，最终取得了成功。这让我明白了成长的道路上充满了艰辛和挫折，但只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
其次，这个我在书中也展现出了积极向上的精神和乐观的态度。无论遇到什么困境，他总是用积极的心态去面对，从中寻找机会和希望。这让我意识到，乐观的态度能够帮助我们更好地应对挑战，保持积极的心态，从而更好地发展自己。
最后，通过这个我，我也认识到了团队合作的重要性。在书中，他通过与他人的合作和协作，取得了一次次的胜利。这让我明白，只有与他人相互支持、相互帮助，才能够获得更好的成果。因此，我决定要主动与他人合作，学会倾听和理解他人，共同努力，实现更大的目标。
综上所述，书中的这个我给了我很大的启示和帮助。通过他的故事，我明白了成长之路上充满了困难和挑战，但只要我们坚持不懈，保持积极的心态，努力追求自己的目标，就一定能够取得成功。同时，我也意识到了团队合作的重要性，决定要与他人合作，共同努力，实现更大的成就。
书中有个我作文200字 篇三
所谓“书是人类进步的阶梯”，而我，这个“小书虫”从小就爱藏在“书”里。
很小的时候，爷爷就经常读《格林童话》、《一千零一夜》给我听，对于这类童话小故事我也是百看不厌!上幼儿园之后，妈妈又送给我了《四大名著》，其中我最喜欢看的便是吴承恩大师的佳作——《西游记》了!我可以毫不夸张地告诉你：只要给我一本书，无论外界有多么吵闹，我都会安安静静地藏在书里，在属于我的小世界中尽情飞舞!
现在的我已经是五年级的学生了，所以，光看可不行，还得钻进书本里好好研究一番!说干就干!这不，为了能够更具体地了解《西游记》这部名著，我便查找了关于吴承恩爷爷写作前的感悟和灵感是从何而生。查了好一会儿，终于，大师背后的“秘籍”被我找到了!原来大师的灵感是从《山海经》这本书受到启发并一气呵成《西游记》的啊!
你可别小看《山海经》这三个字，它可是上古三大奇书之首呢!短短三万多字，不仅包含了历史、神话、宗教、天文地理，还包含了民俗、民族、物产、医药等知识，可谓无所不知的“百科全书”!
就因为我藏在这书中藏得太深，一件件“丑”事让我满脸通红。有一次，我一边帮奶奶择菜，一边看《山海经》，结果藏得太深，看得太专注，就把好菜扔进了垃圾桶，把烂根放进了篮子里。一旁的奶奶哭笑不得，连声呼唤了我好几声，我这才被惊醒。
曾有人问过我，你最幸福的事情是什么?我答：“藏在书中‘飞翔’的时刻!”
书中有个我作文200字 篇四
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话，古往今来，多少文化名人对书籍有着高度的评价。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书破万卷，下笔如有神”，这些更是说明了书的重要性。
在读《鲁宾逊漂流记》时，我仿佛进入书中，和鲁宾逊一起出海，一起流浪到孤岛上。刚开始，我体会到了鲁宾逊的失望，但是他并没有放弃求生的信念，顽强地依靠自己，在孤岛上生活了二十多年。我学到了一种顽强拼搏，不放弃的勇敢者精神。
在读《汤姆叔叔的小屋》时，我仿佛进入了书中，和汤姆叔叔一起努力奋斗，在数次被转让后，我也体会到了世态的炎凉，但汤姆叔叔却一直在为别人着想，直到死为止。我学了一种无时无刻为别人着想，不顾自身安危的顽强者精神。
在读《假如给我三天光明》时，我仿佛进入了书中，和海伦一起，体会开始时她那种无助、痛恨的心，体会她学习知识时欣喜、欢快的心情，体会她对光明的渴望，及那种永不放弃的精神。我学到了一种与命运顽强斗争，不轻言放弃的乐观者精神。
书中有个“我”，那个“我”融入书中，与故事一起发展，与主角一同思考，与书中的人物一起喜怒哀乐。书中有这么奇妙的世界，我终于明白了古人为何如此赞书籍，书籍有它自身的故事，吸引着一个个人去品读!
书中有个我作文200字 篇五
我最爱看书了，也记不清那是什么时候的事了，记忆中很小的时候就喜欢看各种绘本，识字后对书籍的渴望更加强烈。我喜欢把自己藏在书里，去感受每个文字带给我的快乐。
看书能让我积累知识，扩展视野，打开思想的宝库，扬帆远航。我喜欢读各种各样的书，把自己深深的埋藏在书里能使我忘记烦恼忘记疲劳。在书里我认识了作家笛福笔下的鲁滨逊，被他那不屈不挠的顽强意志所折服。认识了作家秦文君笔下那淘气可爱的女生贾梅，原来这个爱捣蛋又爱美的女生和现实中的我也没多大区别嘛！作家法布尔的昆虫记把我带进了一个奇幻的昆虫世界，我不由得惊叹小小的昆虫还有这么多我未知的秘密。书桌，床头柜，甚至厕所里都有我随手翻过的书。看书时，我便会“与世隔绝”，只有我和故事情节，把自己藏在书里我便是故事中的主人公。对于一本好书，我必须如饿狼般贪婪，因为每天能看书的空余时间实在是太少太少了。
记得一个星期天的下午，爸爸妈妈有事出门，反复叮嘱要合理安排时间，制定了写作业，看书，运动，吃饭的计划。我头点的如小鸡啄米似的，嘴里不停地说：“好好好。”可眼角确瞄着躺在床角的一本书，心里焦急的想：“快点，快点走吧。”听到大门“哐”的一声，我抑制不住兴奋的心情跳了起来。捧起心爱的小说，作业，运动，吃饭全都与我无关。这次我又化身为一名机智勇敢的船长，与敌人，海浪，怪兽，进行着激烈的拼杀。不知不觉中我打开了灯，等等，我为什么要开灯？望向窗外，天完全黑了下来，天呐!这才想起我还有作业还没吃饭。不管了眼看就大结局了，看完再说吧！心满意足的合上书，爸爸妈妈也到家了，当然我的结局和小说里的结局完全不一样，很惨很惨！但收获却是满满的。
我爱读书，爱把自己藏在书的世界里，去体会去学习。书是我最密不可分的好伙伴！
书中有个我作文200字 篇六
手捧《红楼梦》，看着封面的林黛玉扶着一柄花锄，独自伫立于秋风中，望着飘零的残花伤心，我心里漾起一阵不平：胸怀锦绣才华的不凡女子，为何要在大观园姐妹的笑声中独自掩泣呢!听说郭宝昌导演拍电视剧《红楼丫头》，我灵机一动：书里有个“我”——黛玉身边的一个丫头，一定要给黛玉设好多目标，重新画像，使她比原著中更完美。
镜头一：我要给她定个健身的目标。黛玉太瘦了，一袭青纱更使她显得像赵飞燕一般似欲凌空而起。虽说大观园里既没有哑铃，也没有跑步机，可黛玉可以学踢毽子，紫鹃的手那么巧，做毽子肯定不成问题;可以常去拜妙玉，因为妙玉的道观在半山腰，爬爬山也是有好处的。一天踢三次毽子：早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。运动可以增加肺活量，也可以使皮肤红润有光泽。我这个小丫头不禁为自己的想法感到有点激动。
镜头二：黛玉还有一个致命的弱点：太爱伤心。宝玉访宝钗，众姐妹小声议论，她都放在心上。这样压力太大了，孰不知她的肺病也和这有不小的关系。温书迎考时，老师教我们可以转移视线来缓解压力，黛玉何不也借鉴一番：宝玉访谁、夸谁都随他，你则弹弹琴，也学学水仙顾影自怜，欣赏自己;姐妹们要议论也随她们，你在一旁吟诗，不知能收到多少羡慕的眼光;孤独时看看池中嬉戏的鱼儿，伤心时去找找园了里有没有新开的花儿。我这个小丫头希望黛玉别再伤心，否则可惜了满腹诗书，可惜了身子，可惜了与宝玉抗击封建礼教的伟大爱情。
镜头三：虽然从黛玉刚进大观园一幕看出她做人做得小心，“不愿多说一句话，不愿多走一步路”，但是不知是自己的禀性所致还是因他人妒忌，总没有多少知心姐妹。我建议黛玉应多和大家聊聊，大家看戏就跟着去，姨妈请客也不要推辞。我这个小丫头相信黛玉终能得到大家的喜爱，成为真正的“女主角”。
走进《红楼梦》，书里有个“我”，奇思怪想了这么多，追求健康，回避伤心，搞好人际关系，我不禁有些惊诧自己的想象力。往镜子前一站，我恍然大悟：原来，书中的新黛玉就在镜子里面!
