勇于质疑的作文书(精彩6篇)
勇于质疑的作文书 篇一
当今社会,我们常常被灌输着一种观念,即要接受现状,不要质疑。然而,我认为,勇于质疑是我们成长和进步的关键。作文书作为我们表达思想和观点的重要工具,也需要我们勇于质疑其中的问题和不足。
首先,勇于质疑能够激发我们的思考能力。当我们接受某种观点或者看法时,如果不质疑其中的问题和矛盾,我们就会陷入一种思维的固化状态。而只有经过质疑和思考,我们才能发现其中的漏洞和不足,从而寻找到更合理和完善的解决方案。作文书正是我们思考和表达的工具,通过质疑其中的内容,我们能够更好地锻炼我们的思考能力,培养我们的批判性思维。
其次,勇于质疑能够推动社会的进步和改革。历史上,许多伟大的变革和进步都是由一些勇于质疑的人引领和推动的。如果我们不质疑现状,不探索新的道路,社会就会停滞不前。作文书作为我们表达观点和主张的工具,通过勇于质疑其中的问题,我们能够引起更多人的关注和思考,从而推动社会的进步和改革。
最后,勇于质疑能够培养我们的创新能力。在现实生活中,我们常常遇到各种问题和挑战。如果我们不勇于质疑,不主动寻找解决问题的方法和途径,我们就无法创造出新的东西。作文书作为我们表达创新思想的工具,通过勇于质疑其中的问题,我们能够培养我们的创新能力,从而在解决问题和面对挑战时能够找到更好的解决方案。
总之,勇于质疑是我们成长和进步的关键。作文书作为我们表达思想和观点的工具,也需要我们勇于质疑其中的问题和不足。通过勇于质疑,我们能够激发思考能力,推动社会进步和改革,培养创新能力。让我们勇于质疑,不断追求真理和完善,做一个勇于思考、勇于创新的人。
勇于质疑的作文书 篇二
在学校的学习中,老师常常会要求我们写作文书,表达自己的观点和思想。然而,我发现很多同学在写作文书时都缺乏勇于质疑的精神。他们只是机械地按照老师的要求写作,没有对文中的观点和问题进行深入的思考和质疑。我认为,勇于质疑是写作文书的重要素质,只有勇于质疑,我们才能写出有深度和思想的作文。
首先,勇于质疑能够帮助我们发现问题和不足。在写作文书的过程中,我们常常会接触到各种观点和看法。如果我们只是机械地接受这些观点,不进行质疑和思考,我们就无法发现其中的问题和不足。通过勇于质疑,我们能够对文中的观点和问题进行深入的思考,从而找到更合理和完善的解决方案。
其次,勇于质疑能够提高我们的写作水平。写作文书需要我们表达自己的观点和思想,而只有经过质疑和思考,我们才能真正理解和掌握其中的知识和内容。通过勇于质疑,我们能够对文中的观点和问题进行全面的分析和思考,从而写出更有深度和思想的作文。同时,勇于质疑也能够激发我们的创造力和想象力,使我们的作文更加生动和有趣。
最后,勇于质疑能够培养我们的批判性思维。在现实生活中,我们常常需要对各种观点和问题进行分析和判断。如果我们缺乏批判性思维,就无法正确理解和评价其中的内容。而通过勇于质疑,我们能够培养批判性思维,提高我们的分析和评价能力,从而更好地应对现实生活中的各种挑战和问题。
总之,勇于质疑是写作文书的重要素质。通过勇于质疑,我们能够发现问题和不足,提高写作水平,培养批判性思维。让我们勇于质疑,不断追求真理和完善,写出有深度和思想的作文。
勇于质疑的作文书 篇三
我们说有成就的人有xxx学问xxx。既然是xxx学问xxx,那么就要既要xxx学xxx且xxx问xxx。而xxx问xxx又从何来呢?自然是从疑而来,只有多疑,善疑,质疑,才能获得渊博学识。
人们常常把知识比做海洋,海洋是无边际的,知识也是永无止境的。一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方。正是基于这一点,世界才会有许多志士不耻下问,善于质疑,才能使社会越来越先进。如果没有对xxx特创论xxx的质疑,就不会有达尔文的xxx自然选择学说xxx的创立;如果没有对xxx地心说xxx的怀疑,便不会有*的xxx日心说xxx的创立。所以,只有质疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。
但是,我们必须明白,xxx疑xxx是建立在丰富的知识和认真思考上的,绝对不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对xxx特创立xxx的怀疑,并不是一时的心血来潮,而是在于他随xxx贝格号xxx帆船航行了五年,观察和采集了大量的动植物标本,考研和查阅了无数地质资料,才向根深地固的xxx特创论xxx发出强有力地挑战。可风任何有效的怀疑都依赖于对事实的仔细分析和理论的深入研究。
可我们有许多青年,他们不善于怀疑。他们迷信书本,崇拜前人,不敢有任何的怀疑,这样的人自然不会有什么创见。半个多世纪前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。对于学习,我们就应该要敢于质疑,不能一眛地迷信书本,教材。敢于质疑,善于质疑,这样才能学好。
丁肇中就曾经告诫过我们xxx应有格物致知xxx精神。xxx要增长知识,寻求真理,就必须多疑善疑,这才是打开知识大门的金钥匙。xxx
勇于质疑的作文书 篇四
敢于质疑的精神是可贵的,有一句话说过:“真理诞生于一百个问号之后。”
在家里,我获得了一个荣誉称号“十万个为什么。”说起这个,我就看到了爸爸妈妈垮下来的脸,他们深受其害,我整天问这问那,搞得他们一头包。
比如有一次,爸爸切开了一个苹果,我仔细看了一下被切开苹果的核,是椭圆形的。我就开始提问:“这切开的核还有别的样子吗?”爸爸一愣,因为他从未见过别的形状,他们一直都是从上往下切的,看到的都是同一个形状,所以他一口否定:“没有。”
我不相信,因为万事皆有可能,我重新拿了个苹果盯着它左看右看,想着该怎样推翻爸爸的理论。我刚想横着切,就听到老爸一声吼:“不对!切错了!应该竖着切!”我没有理会老爸,依然横着切了下去。
我打开一看:是五角星!我兴奋地把这个结果告诉老爸,他觉得不可能,直到我把苹果拿给他看,他才相信。
我觉得敢于质疑是一种伟大的科学精神,如果没有质疑,那么人类本身就没有进步;如果没有质疑,就不会有新的发明;如果没有质疑,就不会有现在如此先进的科学。
质疑这种精神是推动社会发展的重要动力,是人类对未来最美好的憧憬。
勇于质疑的作文书 篇五
怀疑有如草木之芽,从真理之根萌生……
——题记
只会做事的人就像驴子,不会有出息,也不会有人欣赏,要想成为出色的人就要学会思考,学会质疑,怀疑前人的成果,怀疑前人的学问,才会有所创新。
物理学家丁肇中对学习一丝不苟,读书专心致志,遇到疑难问题,便找遍书本,务必得到答案才肯罢休。一次物理老师出了一道思考题,很多同学想了想觉得很难就放弃了,等着老师讲解,丁肇中不是这样,他吃饭想、走路想,别的同学都出去活动了,只有他还对着那道题苦苦思索,一个小时过去了,两个小时过去了……终于想到了解决问题的方法,他马上跑到
图书馆查找资料验证自己的方法是否正确,直到确认自己的解题方法没有错误,他才满意而去。正是因为他从小培养的这种好问精神,才会有他后面发现丁粒子并获得诺贝尔物理学奖。
善于思考,勤于思考,才会发现别人没有发现的理论;善于质疑,勤于质疑,才会有所创新。而牛顿根据苹果掉下来发现万有引力就是善于思考和质疑的结果,所以我们读书就要抱着一种思考的态度学习,收获才会更大,才会有所突破。
欧洲近代哲学的奠基人之一笛卡儿强调科学的目的在于造福人类,使人成为自然界的主人和统治者。他反对经院哲学和神学,认为那是“虚伪的科学”,主张重审知识,提出了怀疑一切的系统怀疑方法。他还提出了“我思故我在”这一哲学命题,他说:对任何事物都可怀疑,唯独对“我在怀疑”不能怀疑,这说明有一个怀疑的我(即心灵)独立存在。正因为他在传统观念和权威学说前敢于怀疑,破除迷信,才会在科学领域里取得辉煌的成绩,并且创立了解析几何理论。
质疑是科学研究的源泉活水,质疑是使人类社会前进的推动器;质疑使人智慧,质疑使人敏锐,只要我们在学习中、在生活中经常敢于打破常规,打破传统,那么我们的世界就会前进得更快。
勇于质疑的作文书 篇六
我们说有成就的人有“学问”既然是“学问”那么就要既“学”且“问”。“问”从何来?从疑而来,只有多疑、善疑、探疑,才能获得渊博的知识。
人们常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,知识也是无边无际,无止境的。一个人无论他有多大的学问,总会有无知的地方。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙毫无疑问的是句号。而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果没有达尔文没有对“胜创论”的怀疑,就不会有“自然选择说”的确立。所以说,只有疑问才能使我们得智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果实。
但是,我们必须明白,“疑”是建立在丰富的知识和认真思考上的,绝不是无端的猜测或怀疑。达尔文对“神创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行五年,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数地质资料,才向根深蒂固的“神创论”发出了强有力的挑战。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对世事的仔细分析和对理论的深入研究。
可是,我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发展。他们迷信书本,崇拜前任,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么创见。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。当今,我们也早该拿起反向思维这把钢板,作为我们向科学进攻的武器。
地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑,就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。要增长知识,寻找真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑、。这是打开只是大门的金钥匙,去打开科学的大门吧!