夸人写毛笔字好的作文(优质6篇)

夸人写毛笔字好的作文 篇一

古代名人书法家王羲之曾说：“字如其人，笔如其心。”这句话用来形容夸人写毛笔字好再适合不过了。写毛笔字是一门艺术，需要细致入微的触感和灵活的手腕。下面我将为大家介绍一位我认为写毛笔字非常出色的人。

这位人是我大学时的室友张明。张明是一个文艺青年，他对书法有着浓厚的兴趣。每天晚上，当我和其他室友都在看电视或者玩手机时，他总是静静地坐在书桌前，拿起毛笔，专注地练习书法。我曾经偷偷观察过他的写字过程，每一笔都是经过仔细思考后才下笔的。他的字体非常工整，每一个笔画都有准确的起笔和收笔，没有一丝一毫的模糊。

除了工整，张明的字体还富有个性。他不拘泥于传统的字体风格，而是善于创新和融合。他会将楷书、行书和草书的特点相结合，创造出独特的字体风格。他的字体流畅而有力，给人一种独特的美感。

与此同时，张明也注重字的内涵。每次他写字，都会选择一些有意义的词汇或者诗句来书写。他认为字不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和思想的工具。他的字体不仅美，更能传递出深刻的内涵。

由于他的执着和努力，张明的书法水平在大学里有着很高的声誉。他曾多次参加校内的书法比赛，都获得了优秀奖。他还经常受邀在校园里举办书法展览，并受到了许多人的赞赏和认可。

总的来说，夸人写毛笔字好，我想起了我的室友张明。他不仅字写得工整、有个性，还注重字的内涵和表达。他的执着和努力成就了他在书法方面的成就。他的字如其人，正如王羲之所说：“字如其人，笔如其心。”

夸人写毛笔字好的作文 篇二

书法是中国传统文化的瑰宝，同时也是一门艺术。夸人写毛笔字好，我想到了我曾经的班主任李老师。李老师字写得非常好，让我深受鼓舞和敬佩。

李老师是一位年过五旬的中年男子，身材高大，气质稳重。他每天上课前，都会在黑板上写上一段诗句或者名言警句。他的字体非常工整，每一笔都如行云流水般自然而顺畅。他的字体不仅仅是一种艺术形式，更是一种展示他内心世界的方式。通过他的字体，我们可以感受到他的深厚文化底蕴和对教育事业的热爱。

除了字写得好，李老师还注重培养学生的书法兴趣。他经常组织班级书法比赛，并鼓励学生多多参与。他会给予学生专业的指导和建议，帮助他们提高写字的水平。他相信通过写字，可以培养学生的耐心、细心和专注力。他的热情和关爱，让我们对书法产生了浓厚的兴趣。

李老师的字体虽然工整，但并不失个性。他善于运用不同的字体风格和笔画，创造出独特的字体风格。他的字体既有传统的气息，又不乏现代的时尚感。他的字体给人一种温暖和舒适的感觉。

总的来说，夸人写毛笔字好，我想到了我的班主任李老师。他不仅字写得好，还注重培养学生的书法兴趣。他的字体工整而有个性，给人一种温暖和舒适的感觉。他的字如其人，让我们深受鼓舞和敬佩。

夸人写毛笔字好的作文 篇三

在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助。

在我写字的时候，快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化。

有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了，我就会写得很快，就会不认真，写的字也就不好看。

有时候我静下心来，但是觉得时间太紧了，我还会写的很快，虽然我认真了，但是我写的还是不好看。

有时候我的心情很快乐，又非常的放松，这样我就算是心不在焉的写，这样的话我写出来的字也不好看。

唯一能让写出来的字好看的办法就是：把心态放平，每个字都一笔一划的认真写，而且还要把姿势调整好，这样写出来的字是非常好看的。如果我每天都这样写字，到时候我就可以天天破我的纪录（现在的纪录是一页44个好字，还有一些字放到别的页数上还可以算好字。）

我希望我每天写的字都非常好看，也祝愿我以后写的越来越好看。

夸人写毛笔字好的作文 篇四

练字真可谓是一件苦差事，看着那一本厚厚的字帖，30多页哪。刚是书就足以让人头晕目眩了。所以买来字帖后仅仅将它放在一边，不予理睬。

大约一周一后，不经意见我瞥见了早已经被我束之高搁的字帖，拿起它，我突然有一种冲动。便提起笔开始练起来。要说这练字，绝对是一件苦差事，必须静心坐下来，一笔一画得临摹，就像小孩学语一样必须专心致志。终于——在半个小时过后，一页描完了，看者那一页整齐的字，我笑了，我为刚才还认为自己在虚度光阴的想法惭愧不已。

我第一次发现，原来中国汉字是那么的美丽，它横平竖直，方方正正，那时一种与身俱来，不加修饰。不加雕琢的美丽，那是一种必须用心体会，才能悟出的气质。它是我们中华民族的传统文化中的一部分，也是我们中华的 “根”。我不觉佩服给祖先的才华，他们用自己的全部精力来完善与发展我们的文字，这难道不值得我们去珍爱吗？

以后，每一次练字，我都是一笔一画地去临摹，用心去描绘……我知道它对我来说不再只是一种负担，而是一种享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感动，被陶醉……

夸人写毛笔字好的作文 篇五

小时候，我曾是班级里的学霸，但是有一点，让老师头疼，那就是我写的字，妈妈经常对我说：”字就像自己的脸面，字不好看，自己的脸就不好看。”我不以为然，如果这件事情是真的，那么世界上，千千万万人不都变的貌美如花了？

一如既往，我的字还是那么糟糕，我的成绩也随着年级的升高开始慢慢的下落。有一天，我猛然发觉，自己竟然已经不再是班级里的优秀生了，这让我感到非常难受。一个偶然的机会，我从老师的口中听到了书法家王羲之在小时候勤学苦练，最终成为有名的书法家的故事。从那时起，我对写字有了新的认识。

我开始天天窝在家里练习写字。我一边写字，一边开始异想天开，希望有一天做自己写的字越来越好，越来越好，从此一字千金了。最让人想不到的是，因为我入迷于写字，天天把自己关在家里，天长日久竟然养成了

一个习惯，我发现，只要不上学，总能有一件事情让我留在家里，不想着出门去玩了。

总儿言之，桶而言之，练字让我安静了下来。我现在还保存着从前的文字。

夸人写毛笔字好的作文 篇六

自上六年级以来，作业量暴增，因此在书写上便“荒废”了不少，我便决定趁暑假多补补。

烈日炎炎，晴空万里，天上却没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。我独自揣着本字帖，在书房里练字。

一缕缕阳光透过窗帘，撒在我身上，使室内温度急剧升高，不觉中，我的头顶便滋生出几分汗意。热，一向是我最讨厌，才没写几个字，我便坐不住了，又是喝水又是上厕所的，但越忙人就越急躁，更汗流浃背了。

妈妈总是对我说：“心静自然凉”，我却在想：怎么才能心静呢？于是乎，我便潜下心，尝试着把注意力集中在练字上。我正“初窥门径”，感觉“小有所成”时，楼上却传来了震耳欲聋的机器切割声。

这般炎热的夏日，那声音听在耳中真有如有人在你耳边吹唢呐。瞬间，好不容易定住的心神，又紊乱起来，浑身上下似有千万只蚂蚁在爬……

练字并非是一朝一暮就能练成的，要长期以往的努力和不懈坚持。坚持，坚持……