学习之于我作文大全【优选6篇】
学习之于我作文大全 篇一：学习的重要性
学习是每个人成长和发展的基石，对我来说更是至关重要的一部分。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽自己的知识面，提升自己的能力。在学习的过程中，我不仅增加了自己的知识储备，也培养了自己的思考能力和解决问题的能力。
首先，学习可以帮助我积累知识。无论是学校里的课程还是自己的兴趣爱好，都可以让我学到很多有用的知识。通过学习，我掌握了语言、数学、科学等基本的学科知识，也了解到了历史、地理、文化等更广泛的知识。这些知识不仅可以帮助我在学校中取得好成绩，也可以让我在日常生活中更加自信和有底气。
其次，学习可以培养我的思考能力和创造力。学习并不仅仅是死记硬背，更是要理解和运用知识。通过学习，我学会了分析问题、思考解决问题的方法，培养了自己的逻辑思维和批判性思维。这些能力在解决现实生活中的各种问题时非常有帮助，让我能够更加理性和全面地思考，并做出明智的决策。
此外，学习也可以提升我的能力和技能。通过学习，我不仅能够学到理论知识，还能够掌握各种实用的技能。比如，学习英语可以提高我的语言能力，学习音乐可以培养我的艺术细胞，学习体育可以锻炼我的身体素质。这些能力和技能不仅可以让我在不同的领域中有所作为，还可以为我未来的发展打下坚实的基础。
总的来说，学习对我来说意义重大。通过学习，我不仅能够积累知识，培养思考能力和解决问题的能力，还能够提升自己的能力和技能。学习是我成长的阶梯，也是我实现梦想的起点。我会一直坚持学习，并努力将学到的知识和能力应用到实际生活中，不断进步和成长。
学习之于我作文大全 篇二：学习的方法和技巧
每个人都有自己的学习方法和技巧，而对我来说，学习方法和技巧的选择对于学习的效果起到至关重要的作用。在我的学习过程中，我总结了一些适合自己的学习方法和技巧，帮助我更加高效地学习和提升自己。
首先，我注重制定学习计划和目标。在开始学习之前，我会制定一个详细的学习计划，明确每天要学习的内容和目标。这样做可以帮助我更好地掌握学习的进度和重点，避免拖延和浪费时间。同时，设定目标也可以激发我的学习动力，让我更加有目标地去学习。
其次，我善于利用学习工具和资源。在学习过程中，我会充分利用各种学习工具和资源，如教材、参考书、互联网等。我会选择适合自己的学习工具和资源，帮助我更好地理解和掌握知识。比如，当我遇到难题时，我会去查阅相关的资料和书籍，或者寻求老师和同学的帮助。这些工具和资源可以帮助我更加全面和深入地学习。
此外，我注重学习方法的灵活运用。在不同的学科和内容中，我会选择不同的学习方法。比如，对于语言类科目，我会多进行口语和写作练习，提高自己的语言表达能力；对于数学类科目，我会多进行习题的练习，提高自己的解题能力。灵活运用学习方法可以帮助我更好地理解和应用知识。
最后，我重视复习和总结。在学习中，我会定期进行复习和总结，巩固已学知识，并发现自己的不足之处。通过复习和总结，我可以更好地记忆和理解知识，也可以及时纠正自己的错误和提升自己的能力。
总的来说，学习方法和技巧的选择对于学习的效果起到至关重要的作用。通过制定学习计划和目标、善于利用学习工具和资源、灵活运用学习方法以及重视复习和总结，我可以更加高效地学习和提升自己。我相信只要坚持不懈地学习，并不断改进自己的学习方法和技巧，我一定能够取得好成绩并实现自己的梦想。
学习之于我作文大全 篇三
昨天早上，我和爸爸去爱家售楼部参加做蛋糕的活动。
我一进去就看见很多家长带着孩子在玩儿。那儿有几张桌子，上面有一些做蛋糕的工具。
因为我去得太早，我等了好一会儿。
开始做蛋糕了，老师发给我两个蛋糕胚子，一个圆锥形的袋子，里面是白色奶油，一小袋蓝色果酱，一小袋巧克力酱，一个刮片。
老师把蛋糕胚子放在一个会转的工具上，拿起一片，在中间放一些奶油，然后盖上，把工具快速一转，用双手握着塑料袋，把里面的奶油从小孔里挤出来，把胚子全部盖住。
我学着老师的样把工具一转，把奶油一挤，咦，怎么没挤上去，原来是挤到地上去了。老师看到了，可能是心里着急，于是帮我做好了这一步。
然后，老师用刮刀握成弧形，把她的蛋糕刮成了圆形。我用刮片学着一刮，结果不仅把奶油刮破了，还把蛋糕胚子刮破了。老师只好又给我涂了一层奶油，再刮圆。
接下来，老师用蓝色果酱在她的蛋糕上画头发，因为这一步太简单了，所以我一会儿就完成了。
老师用巧克力酱画眼睛和胡子，老师说：“第一对胡子向上，第二对胡子直着，第三对向下。”我挤出的眼睛一个大一个小，太丑了。我挤出的胡子弯弯扭扭。
咦!别人咋在做鼻子?原来老师传递红果酱时我没接。现在呢，我的蛋糕上连画鼻子的地方都没有了，只好画在眼睛上了。
你们猜猜做的是什么?对了，是可爱的多啦A梦。
回到家后，爸爸，妈妈和我把它分吃了。我咬上一口，甜甜的，软软的，真好吃。
下次再有做蛋糕活动的话，我还要来!
学习之于我作文大全 篇四
我是一个性格内向的小孩。小学时，同学都是同村的小孩，大家一起长大，说说笑笑，也没多大的感觉，可是上了初中，来到陌生的环境，遇着陌生的人，我渐渐变得孤独，常常独自一人，没有朋友，没有自信。有同学说我孤僻，我却难过不已。
课堂上的合作学习让我改变不少。开始时，在小组里，我只是听，不太发言，慢慢的，听到组员们说得不全面时就补上一两句，他们眼中就露出赞赏之情，连声赞我说得对，我也就大胆起来，也敢于表达自己的意见了。
有一次，讨论一道数学题。虽然答案一样，但小组里的其他同学是一种方法，我的是另一种。大家都说我这样做不对，我却坚持我的做法，于是我们辩论起来，争得面红耳赤的，把数学老师吸引了过来，老师了解后，说：“我不做评论，你们判断。”然后让我上讲台演示。我哪有过这样的经历，嗫嚅着不敢上台，然而旁边老师不断鼓励我，同学们也表现出期待，我一咬牙就走上去了。虽然说话结结巴巴，眼睛也不敢看底下的老师和同学，但总算是把我要说的表达清楚了。讲完后，班上几个学习好的同学肯定了我的解法，说这是这道题的另一种解题思路。老师亲切的说：“你看，相信自己，自己就行。”我幸福地笑了，尽管眼睛涩涩的。
现在的我不再觉得孤单，也能侃侃而谈，也会与同学相处，常能感受到同学的友善。有时看见镜子里的自己，感觉神采飞扬，自信满满，阳光从周身散发出去，温暖周围。
学习之于我作文大全 篇五
人生在勤，不索何获。人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学习。那么，在学习中，我们又应当做些什么呢?
我觉得，制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学习，要制定合理的学习计划，这样才能达到高效的学习成果。比如，有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲，在老师讲课之后便会复习。这样，既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗?
当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。
但是，勤奋一定会有所回报吗?有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。这又是为什么呢?当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。
紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。我们知道，浪费时间就等于浪费生命。所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。这样，考试的正确率也会有所提高。
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐，这样我们就会尝到成功的滋味，得到丰满的收获。
学习之于我作文大全 篇六
在生活中，有许多人说学习是无趣的，是枯燥的。但我却不以为然，因为学习中的每一件事都充满了乐趣，在学习中，我无时无刻都能感受到学习的乐趣，无时无刻地享受学习给我带来那不一样的滋味。
在感受学习的乐趣之前，我们得先想明白几个问题：我们为什么要学习啊?它究竟有什么作用啊?这些问题的答案很简单，学习能为我们的成长打下坚实的`基础，让我们能够生存。同时在学习中，我们能感受到学习带给我们的那份乐趣，只要这些问题想明白了，我们就能发现学习中的那份乐趣，享受学习中的甜蜜滋味。
我在学习中能感受到许多乐趣，这些乐趣是从我解决那些问题后不断涌现出来的，它们常伴我行。
竞争中的乐趣
在学习中的竞争中，我能感受到学习的乐趣。
有一次月考过后，我们班的成绩出来了，为了激励我们更好的学习，我们的班主任想了一个绝妙无比的方法，那就是根据成绩排出来每个人的竞争对手，让每两个人之间互相竞争，赢的人有奖励，输的人有惩罚，大家在面子的逼迫下开始你追我赶的学习，你学了多少，我要学比你学得更多;你做多少，我要比你做得更多。就这样，一股竞争的风气，在班上盛行起来，这种竞争的氛围下，我和我的同学成绩都有所提高，在学习中的竞争，我感受到了学习的乐趣。
互相帮助中的乐趣
在学习中的互相帮助中，我感受到了学习的乐趣。
有一次考试过后，我们的班主任为了让成绩低的同学不掉队，就让成绩高的同学在辅导那些同学，而成绩高的同学也毫不嫌弃，承担起了这份责任，在互相帮助的过程中，每个同学的成绩都有所提高，我感受到了学习中的乐趣。
学习中还有许多乐趣等待着我们去发现，这些乐趣能让我们学得更好。那么，同学们，我们为何不努力学习呢?
