捐书活动的过程作文(推荐6篇)
捐书活动的过程作文 篇一
捐书活动的过程
我校于近日开展了一次捐书活动，目的是帮助贫困地区的学生丰富阅读资源。整个活动过程非常顺利，得到了师生们的积极参与和支持。
首先，我们广泛宣传了这次捐书活动。学校公告栏、班级微信群、学校官方公众号等渠道都发布了相关信息，介绍了活动的目的和意义，并呼吁师生们积极参与。同时，我们还邀请了几位知名作家来校，为学生们进行了一场精彩的讲座，鼓励他们多读书、广泛涉猎各类文学作品。这些宣传措施引起了广大师生的重视和热情响应。
接下来，我们组织了一次书籍收集活动。在学校内设立了专门的捐书点，供师生们投放不需要的书籍。我们设立了不同类别的书籍箱，包括小说、散文、诗歌、科普读物等，以方便师生们分类捐赠。此外，我们还特地邀请了几位志愿者，负责登记和整理捐赠的书籍，确保每本书都能得到妥善处理。
随后，我们对捐赠的书籍进行了筛选和整理工作。首先，我们对每本书进行了初步的检查，确保书籍的质量和完整性。然后，我们根据贫困地区学生的阅读需求，选择了一些适合他们年龄和学习水平的书籍。最后，我们将筛选出来的书籍进行了分类整理，为每个贫困地区的学生准备了一批精心挑选的书籍。
最后，我们将捐赠的书籍送到了贫困地区的学校。为了确保书籍的安全和完整，我们特地选择了一辆专门的物流车辆，将书籍送到目的地。在到达学校之后，我们组织了一场简短的仪式，正式将书籍捐赠给学生们。学生们非常激动和感激，纷纷向我们表达了谢意。
整个捐书活动过程中，我们感受到了师生们的热情和奉献精神。通过这次活动，我们不仅帮助了贫困地区的学生，也让师生们更加意识到读书的重要性和乐趣。希望今后能继续开展这样的公益活动，为更多的学生带去阅读的乐趣。
捐书活动的过程作文 篇二
捐书活动的过程
我校于近期组织了一次捐书活动，以帮助贫困地区的学生扩大阅读资源。这次活动的过程非常顺利，得到了广大师生的积极参与与支持。
首先，我们在学校各个角落进行了宣传，向师生们介绍了这次捐书活动的目的和意义。我们组织了一次主题班会，邀请了几位知名作家和教育专家，为学生们讲述了阅读的重要性和影响。他们的精彩讲座深深地触动了学生们的内心，激发了他们爱读书的热情。
接下来，我们设立了捐书点，供师生们投放不需要的书籍。为了方便师生们分类捐赠，我们在捐书点设置了不同的书籍箱，包括小说、散文、诗歌、科普读物等。这样的设计既方便了师生们的捐赠，也便于我们后续的整理工作。在捐书过程中，我们特意邀请了几位志愿者，负责登记和整理捐赠的书籍，确保每本书都能得到妥善处理。
在收集到足够的书籍后，我们对捐赠的书籍进行了筛选和整理工作。我们首先对每本书进行了初步的检查，确保书籍的质量和完整性。然后，我们根据贫困地区学生的阅读需求，选择了一些适合他们年龄和学习水平的书籍。最后，我们将筛选出来的书籍进行了分类整理，为每个贫困地区的学生准备了一批精心挑选的书籍。
最后，我们将捐赠的书籍送到了贫困地区的学校。为了确保书籍的安全和完整，我们特地选择了一辆专门的物流车辆，将书籍送到目的地。在到达学校之后，我们组织了一场简短的仪式，正式将书籍捐赠给学生们。学生们非常激动和感激，纷纷向我们表达了谢意。
通过这次捐书活动，我们不仅帮助了贫困地区的学生，也让师生们更加意识到了读书的重要性和乐趣。希望今后能继续开展这样的公益活动，为更多的学生带去阅读的乐趣。
捐书活动的过程作文 篇三
嗬！你们知道我当过一次什么吗？为了为班级做贡献，我真的当了一回“小偷”。
在一个阳光明媚的早晨，校长在演讲台上说道：“亲爱的同学们，我们学校将举办一次非常有意义的活动――捐书活动。请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来，为学校做一次贡献。让全校同学有一个书香袅袅的读书环境，更能爱上阅读。”我将校长的话牢牢的记在心中不停地念着：我要为学校做贡献，让同学们有更多的书看……放学后，我一到家，就冲进书房，将我以前看
过的课外读物一一放在桌子上。我左挑右选，怎么也找不定一本书。我心想：捐书不一定只能捐一本呀，多捐几本也好的，让其他同学更能感受到书所带来的乐趣。想到这儿，我眼前一亮，通通搬进我的房间藏了起来。想到同学们能看我的书，与我分享快乐，真是太好了！我的心比吃蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足……第二天，我趁妈妈不注意，把书偷偷的放进袋子里去上学了。我一到学校，就先和同学们议论各自带的书：有带《格林童话》的，也有带《十万个为什么》的，各式各样的都有，看着这些书，我觉得好开心，心里真是十分温暖。过了一会儿，老师走进了教室，将每人桌上的书都扫视了一遍，老师看着我的书盯了很久，终于开口说：“同学们，这次的捐书活动大家都很积极，谢谢你们，今天特别要表扬小丁同学。”我有点不好意思，只是笑了笑，因为我没有经过大人的同意，可以说我是从家里“偷”出来的。
傍晚放学后回到家，妈妈瞪着我看了几眼，我知道她一定想说我捐书的事。虽然当了一次“小偷”，我一点也不怕，我很开心。我第一次为班级添光彩心里当然乐滋滋的。
捐书活动的过程作文 篇四
假期里，爸爸妈妈带我去浦东的昆虫馆玩。那里有动物触摸馆，其实就是喂小动物。我可喜欢啦。
爸爸妈妈买了一桶干草和叶子，我们先去喂垂耳兔。笼子里有两只垂耳兔，它们都长着长长的、毛茸茸的大耳朵，一直耷拉到脖子边。一只垂耳兔正懒洋洋地睡觉，我用手拍拍它，它理也不理，翻了个身，继续睡。另一只垂耳兔比较活泼，而且特别喜欢吃叶梗儿。吃的时候，它的三瓣小嘴动得可快了，十分可爱！
然后，又去喂小羊。圈里有两只小白羊，它们显然饿坏了，看到我们过来，都把头伸了出来，脚也踩到了栅栏上。我有点害怕，爸爸鼓励我说：“小羊不会咬你的，不要怕。”于是，我大着胆子从桶里拿了一根叶梗递给它们，它们马上就吃光了。我又拿了一根，它们又很快吃光了。我又给它们喂叶子，它们也很喜欢吃，很快就消灭了大部分叶子。桶里的叶子和干草没有多少了，我便把桶端平，凑近小羊的嘴边，一只小羊干脆把整个头都伸进桶里大吃起来，另一只小羊在一边因为吃不着，似乎十分着急。小羊吃草的时候，我趁机摸了摸它的小耳朵，热乎乎、软溜溜的，真舒服。
时间不知不觉很晚了，在爸爸妈妈的催促下，我恋恋不舍地离开了动物触摸馆。我期待着，下次有时间再来看一看、喂一喂这些小动物们。
捐书活动的过程作文 篇五
这是我有生以来第一次给山村里的孩子捐书，在刚得知消息时，我心情特别激动。回到家写完作业，我就迫不及待的做起了准备工作，第一件事就是找到要捐赠的书，我翻来覆去终于找到一款合适的书：《儿童历史百科绘本》。但是我想了想又有点舍不得，不过妈妈说我已经有很多书了，应该为贫困山区的孩子贡献一份自己的力量。我听了妈妈的话就决定把这本书捐给他们，为他们献上我自己的一份爱心。
第二天我在教室做好了贺卡，吴老师走进教室宣布：可以去操场参加捐书活动了！我好激动啊，全班同学争先恐后的来到操场站好队，先让叔叔阿姨为我们拍照，并且齐声喊出：“我为乡村儿童捐本书！”举行完活动后我们都很开心。
听老师说，还有很多我们不知道的不幸家庭和留守儿童，我们应该伸出援助之手，在我们力所能及的范围内帮助他们，不能袖手旁观。我以后还要多参加这种活动。
这真是一次难忘的捐书活动。
捐书活动的过程作文 篇六
那天，吴老师走进教室宣布：“学校要发起向山区孩子捐书的活动，请同学们自愿参加！”当时，我的心里十分矛盾，为什么呢？我想帮助那些山区孩子，让他们有书看，但是又舍不得我的那些“宝贝”。看着其他同学们捐出了那么多好看的书，我也只得捐几本喜欢的书，心里好不舍啊！第二天校园里举行了隆重的捐书仪式，每个同学怀里抱着自己要捐的书，大家把书摆放在操场上，围成了一个圆形的“书圈”。同学们还精心准备了漂亮的祝福卡，我和妈妈一起做了一张蝴蝶形状的卡片，上面写满了我的祝福，我希望那些山区孩子能像一只只漂亮的小蝴蝶在知识的花园里自由自由地飞来飞去，找到属于自己的那朵梦想之花！
我突然觉得捐书活动很好，因为我们不仅捐的是一本本好看的书，更是在献出一份份爱心！我好期待下一次捐书活动呀！
