观汶川地震遗址作文400字【通用6篇】

观汶川地震遗址作文400字 篇一

观汶川地震遗址

汶川地震是中国历史上最严重的地震之一，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。如今，汶川地震遗址成为了一处重要的纪念地，吸引着来自全国各地的游客前来观看和缅怀。

我有幸亲眼目睹了汶川地震遗址，那一幕犹如一张巨大的画卷展现在我面前。这里的景色与普通的旅游景点大不相同，没有陶醉在美景中的游客，也没有享受休闲娱乐的设施。相反，整个遗址显得肃穆而庄重。

在遗址的正中央，耸立着一座巨大的纪念碑。碑上刻有“汶川地震”四个大字，字体庄重而有力。纪念碑的周围是一片空地，没有一棵树，只有几盏灯柱散发着微弱的光芒。空地的一侧是一排排整齐的纪念墙，上面刻满了遇难者的名字和照片。我看着这些照片，不禁为他们的离去感到悲伤和惋惜。

在遗址的另一侧，是一座简陋的纪念馆。纪念馆内陈列着大量关于地震的图片和文字资料，让人们更加直观地了解到当年的惨状。在纪念馆的一角，还摆放着一些幸存者的手工艺品，这些手工艺品代表着他们对生活的热爱和坚持。

我还参观了汶川地震遗址周边的废墟。当年的地震给这里带来了巨大的破坏，屋子倒塌、山体滑坡，一片狼藉。尽管经过了多年的重建，但废墟上留下的痕迹仍然清晰可见，给人以沉重和震撼。

汶川地震遗址带给我许多感慨和思考。面对自然灾害的破坏，人类是多么脆弱！然而，汶川地震也让我看到了人性的光辉。在面对巨大灾难时，人们展现出了巨大的勇气和坚强。他们相互帮助、守望相助，共同渡过了难关。这种团结和互助的精神，值得我们永远铭记和传承。

观汶川地震遗址，让我深切感受到了生命的脆弱和珍贵。我希望每个人都能珍惜眼前的幸福，关心和帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能共同构建一个更加美好、和谐的社会。

观汶川地震遗址作文400字 篇二

重走汶川地震遗址

汶川地震是中国历史上一次特别严重的地震，给人们带来了巨大的伤痛。如今，汶川地震遗址已经成为了一处重要的旅游景点，吸引着来自世界各地的游客前来观看和缅怀。

我有幸重走了汶川地震遗址，想要了解地震给这片土地带来的影响和变化。当我踏上遗址时，我感受到了一种庄重和肃穆的氛围。这里没有喧嚣和浮躁，只有沉默和敬意。

在遗址的中央，耸立着一座宏伟的纪念碑。纪念碑上刻有“汶川地震”四个大字，字体庄重而有力。纪念碑的周围是一片整齐的空地，空地上没有一棵树，只有几盏灯柱为夜晚的遗址增添一丝光芒。空地的一侧是一排排整齐的纪念墙，墙上刻满了遇难者的名字和照片。看着这些照片，我感受到了生命的脆弱和珍贵。

在遗址的另一侧，是一座简陋的纪念馆。纪念馆内展示了大量关于地震的图片和文字资料，让人们更加直观地了解到当年的灾难。在纪念馆的一角，还摆放着一些幸存者的手工艺品，这些手工艺品寄托着他们对生活的热爱和坚持。

我还参观了汶川地震遗址周边的废墟。当年的地震给这里带来了巨大的破坏，屋子倒塌、山体滑坡，一片狼藉。尽管经过了多年的重建，但废墟上留下的痕迹仍然清晰可见，给人以深深的震撼。

重走汶川地震遗址，让我更加珍惜生命的每一天。面对自然灾害的破坏，我们是如此渺小和脆弱。然而，汶川地震也让我看到了人性的光辉。在面对巨大灾难时，人们展现出了巨大的勇气和坚强。他们相互帮助、守望相助，共同渡过了难关。这种团结和互助的精神，值得我们永远铭记和传承。

重走汶川地震遗址，让我深切感受到了生命的脆弱和珍贵。我希望每个人都能珍惜眼前的幸福，关心和帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能共同构建一个更加美好、和谐的社会。

观汶川地震遗址作文400字 篇三

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏级特大地震，这场地震夺去了数万人的生命，这是我十年来所经历的第一次大地震。

当天下午，妈妈刚坐下，感觉椅子有些摇晃，说我在椅子下放什么东西了于是她便把椅子放端正椅子摇晃的更厉害。我跑到街上一看，外面也在摇晃，许许多多的人站在街道上，我朝店里大喊：“不好啦！地震啦！”妈妈跑出来，我看见房屋摇晃的更凶了，还看见旁边的水果店里的水果“跳”了出来。大家惊慌失措，许多人拿出手机打电话，都打不出去，好不容易打通了，又在中途断线了。我对妈妈说：“我去学校看看。”妈妈回答：“哦！小心点。”

一路上，人们议论纷纷，离电线杆和高大建筑物远远的。到了学校，首先看到操场上站满了人。我踮起脚找老师和同学，却看到校长拿着话筒说：“大家不要惊慌，要冷静，听老师的话。“我隐隐约约听见老师的声音，我朝声音走去，看见老师正带领着同学们。我走去集合，看到一些家长来接同学。我有一些晕，因为大地摇了很久，再加上烈日炎炎，我几乎要吐了，我蹲下来休息了一会儿，然后听见老师说：“今天提前放学，大家小心！”我回家时事走的公路边沿，因为我怕楼上掉东西下来砸到我。回到家，看见妈妈把店门都关了，坐在地上和其他人议论，我想她诉说了学校的情景。一会儿，大地不摇了，我们又把店门开了，在家里看新闻。电视里说：“这场地震是级（后来改为级），是印度板块俯冲亚洲版块造成的，预计一天后救援人员会赶到灾区进行救援。

我祈盼，祈盼救援人员早日到达灾区进行救援；我祈祷，祈祷在这场地震中不幸的人在天堂一路走好；我希望；希望这场地震不造成太大的人员伤亡；我祝福；祝福受伤的人们早日康复；一方有难，八方支援。虽然地震可以毁掉我们的家园，夺取亲人的生命，但是击不跨中华人民坚强的意志！

观汶川地震遗址作文400字 篇四

5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”

一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……

大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

观汶川地震遗址作文400字 篇五

汶川大地震距离现在已经有一周年了，可是人们还是没有忘记那一次中国所受的损伤，那一次地震所带来的危害！这个可怕的日子还一直困扰着四川人，让他们恐惧：房屋倒塌，家破人亡。但也体现了我们中华人民的团结，友好。

在发生大地震的后几天里，救援人员一直都在拼命抢救埋在废墟里的小孩、大人。其中有一位警卫，他今天已经抢救了2个人了，正当他准备再次进去时又发生了余震，大家都准备离开，可这位警卫却哭着说道：“再让我救一个吧。一个也好。”说着又准备冲进去，幸好有几个人拉着他，否则他很可能连自己的命都保不住。这时，大家却都因为这位的话而伤心，他们当中又有谁不想再多就一个呢？

再说一位老师吧。恐怕谁都认不清他的模样吧，当地震来临时，这位老师因少了一位同学就冒着生命危险冲进了教室后来就再也没出来过。等到救援人员赶到时，才发现，他为了保卫那两个同学而像老鹰一样地护着桌子。他的头部已经被教室上落下的一块石头削成了两半，而桌子下的同学却只受了一些轻微的伤！

再说一位母亲吧。当救援人员赶到时，发现她怀中的婴儿正在睡觉，而她却早已断了气。等到把婴儿带到医院检查时，才发现婴儿竟然毫发无损，而且在婴儿的身旁还放着一部手机，上面有一封信：亲爱的宝贝，如果你还活着，就请记住，我永远爱你！！！就是这一封短短的信，就表达了这位母亲的伟大。她用自己的身子来保护婴儿不受伤害，这样的伟大难道不值得我们敬佩么？

让我们人人都献出一点爱，让这个世界更加美好吧！

观汶川地震遗址作文400字 篇六

和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，2008年，中国人才从雪灾的阴影中走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了级地震。

xxx总理xxx目前已经抵达受汶川大地震波及的四川省都江堰市，开始指挥抗震救灾工作。xxx要求部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。他说，“千方百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能救活一个人。”xxx这样的好总理，不顾自身的安危而亲临灾区，亿万中国人爱戴他、尊敬他、大地震无可挽回的发生了，灾区人民生活在水深火热之中。“一方有难，八方支援”，全军和武警部队迅速出动，全力以赴投入抗震救灾。

有时候不禁会想，现在的科学技术如此发达，为什么地震局这部门就没能事先预测出有灾难的来临，而事后的说明又算得了什么了？难道中国的灾难预警体系就停滞不前了？如同虚设的存在有什么意义了？

一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！

人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我们一起见证天无情人有情的壮举！