慈祥老师600字作文范文【推荐6篇】
慈祥老师600字作文范文 篇一：慈祥老师的温暖
慈祥老师是我上小学时的班主任。她不高不矮，略微有些丰满，总是笑眯眯的，给人一种温暖的感觉。她教课认真负责，总是耐心地解答我们的问题，并且总是鼓励我们要勇敢地去尝试。
记得有一次，我们班举行了一场演讲比赛。我一直是个胆子很小的孩子，从来不敢在大庭广众之下发表演讲。可是这次的比赛却是班级必须参加的。我非常紧张，不知道该如何应对。慈祥老师看出了我的焦虑，她走到我身边，轻轻地说：“小婷，你只要做到最好就可以了，不用担心。”她的话让我感到一丝安慰，我下定决心要勇敢地去面对这个挑战。
在比赛当天，慈祥老师为我们精心准备了一些鼓励的话语，让我们感到自信。当轮到我上台演讲时，我紧张得手心冒汗，但是想起慈祥老师的鼓励，我逐渐平静下来。我用力地说出了自己的想法和感受，虽然有些结巴，但我感到自己已经克服了自己的恐惧。演讲结束后，慈祥老师走到我身边，鼓励地拍了拍我的肩膀，说：“小婷，你真棒！你克服了自己的害怕，做得非常好！”听到慈祥老师的夸奖，我感到无比的自豪和开心。
慈祥老师不仅在学习上关心我们，也关心我们的生活。每当有同学生病了，她总是第一个过去看望，并带来一些水果和小礼物，让病人感到温暖和关爱。她还经常组织一些班级活动，让我们在忙碌的学习之余，也能够放松心情，增进班级的团结。
慈祥老师用她的行动和关怀，给了我很多的鼓励和力量。她让我明白了勇敢面对困难的重要性，也教会了我关心他人的善良之心。我会永远记得她那慈祥的笑容和温暖的话语，她对我来说是一位永远值得敬仰和感激的老师。
慈祥老师600字作文范文 篇二：慈祥老师的美好
慈祥老师是我上初中时的班主任。她是一个高个子，留着一头银白色的短发，总是穿着一身朴素的衣服，给人一种亲切和踏实的感觉。她教课认真负责，总是耐心地帮助我们解决问题，她的讲解通俗易懂，让我们对知识有了更深的理解。
慈祥老师对我们的要求很高，她总是鼓励我们要追求卓越。在她的引导下，我们班成绩优秀的同学越来越多，班级的整体水平也得到了提升。慈祥老师经常组织学习小组讨论，让我们互相学习，互相帮助。在这样的学习氛围下，我们班的学习成绩一直名列前茅。
不仅在学习上，慈祥老师也关心我们的成长。每当有同学遇到困难时，她总是倾听我们的心声，给予我们鼓励和帮助。有一次，我的好朋友因为家庭问题情绪低落，影响了学习。慈祥老师主动找到她，倾听她的困扰，耐心地给她分享了一些生活经验和处理问题的方法。在慈祥老师的关心下，我的朋友渐渐走出了困境，重新找回了学习的动力。
慈祥老师总是在班级活动中给我们带来欢乐和快乐。她常常组织一些游戏和趣味活动，让我们放松心情，增进班级的凝聚力。还记得有一次，她组织了一次班级郊游，我们去了一个美丽的公园。在公园里，我们玩得很开心，大家都笑得合不拢嘴。慈祥老师也参与其中，她不仅是我们的老师，更是我们的朋友。
慈祥老师用她的关爱和付出，让我感受到了师生之间的深情厚意。她教会了我追求卓越的态度，关心他人的善良之心，也让我明白了团结合作的重要性。我会永远怀念她那慈祥的笑容和温暖的话语，她对我来说是一位永远值得敬仰和感激的老师。
慈祥老师600字作文范文 篇三
，但头发已经花白了，粗糙的双手起了很多皱纹，眼睛视力也没以前那么好了。但她每天都还坚持做家务，说闲下来不好受。
在家里，奶奶最疼爱我了。记得小时候，爸爸妈妈上班没空陪我，我就跟着奶奶在家玩，每天她总是早早起床，做好了早餐再叫我起来吃。奶奶外出的时候，我一个人在家，她总是告诉我别碰电器开关、不要随便开门外出等注意事项，等我听明白了，她然后才放心出门。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得乱七八槽的，玩具撤得满地都是。妈妈回来了看见了，唠唠叨叨的就骂了起来： 你这孩子怎么又这样呢，说过多少次了 我委屈得哭了起来。这时奶奶走过来抱着我，抚摸我的头，用柔和的.目光看着我说： 没事的，收拾起来就好了。 趴在奶奶的怀里哭着，我感到安全又幸福。
现在我慢慢长大了，奶奶也慢慢变老了，她再也抱不动我。想想小时候的奶奶抱着我的美好时光，我真想我永远也长不大，奶奶也永远不会老，那该多好啊。
慈祥老师600字作文范文 篇四
说到老师，我一下就想起了现在教我们班数学的俞老师。
俞老师个子偏高，显得非常威猛，可他却整天脸上挂着微笑，他剃着短发，爱穿咖啡色的衣服和黑色的裤子。
我们的俞老师真是“及时雨”。上星期五早晨，同学都到齐了。数学课代表开始迅速地发本子，等本子发完了，我不禁叫道，糟了，怎么没有我的口算本？我顿时惊慌失措，心想：会不会没有交，或扔在哪了……我连忙翻遍了书包，寻遍了整个教室，可还是没有发现口算本的踪影。我着急地想：完了，完了，又要被老师批评了。
这时，俞老师脸上带着微笑，左手夹着书本，踏着稳健的步伐，走进了教室，放下书本，从粉笔盒中取出粉笔，在黑板上写下了上课的内容。授完新课后，俞老师叫我们打开口算本做口算，我举起了手。俞老师问：“有什么事吗？”我低下了头，不好意思地说：“老师，我的口算本不见了。”“噢。”俞老师说：“那我先借给你吧。”他把本子双手递给我，我连忙双手接住，心想：俞老师真是好老师，他不但没有批评我，还借我口算本！俞老师擦了擦头上的汗水，接着又微笑着说：“以后，你可要看管好自己的东西。”我不知该说什么，只是连连点头。
俞老师虽然和蔼可亲，可在学习上对我们的要求却很严格。有一次的家作我做错了两道题，我认为没什么，很快就改正好了。可当我给俞老师批作业时，俞老师问：“昨天的作业怎么这么差？”我心想：我才错了两道题，怎么能说差呢？我一抬头看到俞老师那严肃的目光，只好又把话收了回去。俞老师摸着我的头，语重心长地说：“你要养成仔细做作业的习惯，丢三落四的人是做不好学问的，记住了吗？”我听了立刻就像拨开云雾见到了青天，连连点头，说：“记住了。”
俞老师这位既严格，又和蔼可亲的男老师，虽然还没教我们多久，却早已给我们留下了深刻的印象。
慈祥老师600字作文范文 篇五
六年的学习生活，我一刻都没有离开过老师的教育，是亲爱的老师把我带进知识的宝库，让我尽情地汲取，让知识来充实我的生活，使我茁壮成长。其实对我影响最深的就是班主任李老师。
李老师长着中等的身材，圆圆的面庞，大大的眼睛显得炯炯有神。李老师那一双眼睛，并不出奇，也不能用什么特别的词语形容。但是却有一股神奇的力量，常常鼓舞着我，激励着我。
李老师在课堂上讲课十分幽默，经常用一些启发式的反话去批评某些同学。别看她年纪轻轻，原来她已有十年的教学经验了。她上课讲得非常动听，尽管声音略带嘶哑，朗读起来音调还是抑扬顿挫，讲解的声音深厚响亮，像磁铁般深深地把我们吸引住了。她的板书是那么清晰，让我们一目了然。作业精批细改，对写得不通顺的句子或词语都划上了红线，哪怕是一个标点，一个错别字都不放过。由于她循循善诱，我对作文产生了浓厚的兴趣。
有一次，学校要举行体育节活动，可参加乒乓球赛的同学还不够，李老师问：“谁还要参加，请举手！”我心想：学校要举行体育节活动，我最喜欢打乒乓球了。但是我又不敢举手，所以刚刚想举起的手又放了下来。我的一举一动被老师看见了，她用鼓励的目光看着我，对我说：“你是不是想参加比赛?”我不由得结巴了起来，说：“是——是。”我似乎从她那一眨一眨的眼睛中看到了信心。这时候，李老师脸上露出了笑容。
李老师热爱教育事业，孜孜不倦地工作着。李老师慈母般地关心我们，她的教导像春雨点点滴滴注入我们的心田。
慈祥老师600字作文范文 篇六
有一个人的眼神跟我的母亲一样清亮，她是多么慈祥，那个人就是—黄老师。上午，第俩节课，黄老师开始念家庭作业了，大家都拿出了新课堂，唯独我还在找我的新课堂。嗯，我的新课堂，不见了吗，不会吧，我在家是什么时候拿出来的，我怎么不知道，我小声的说；我的新课堂怎么不见了。我同桌周鑫听见了，立马说；黄老师游小双的新课堂不见了小。我把目光转向了周鑫；他什么时候知道的，我很小声说的。一下黄老师说；下课了自己去找。我有点失望。
下课后，我去姐姐那去问，姐姐你拿我新课堂没，姐姐一口回绝了我，没有，我更加失望。
放学后，我仍为这件事无精打采，过后，我决定鼓起勇气去告诉黄老师我没找到新课堂，我疾步走向黄老师所在的位置，我叫了一声黄老师，黄老师把目光转向了我，我小声的说；黄老师我的新课堂还是没有找到，一张慈祥的面孔浮现在我的眼前，黄老师对我说，实在找不到我明天就去其它老师的办公室去找一本，这时我看见天使般地微笑，我感到了无比幸福，谢谢你，教给我知识，饶我一天一天成长。
