作文发明生豆芽(优秀6篇)

作文发明生豆芽 篇一

豆芽是一种非常常见的食物，它的营养丰富，味道鲜美，深受人们喜爱。然而，传统的豆芽种植方法需要大量的时间和耐心，而且容易受到外界环境的影响。为了解决这个问题，我发明了一种新的方法——生豆芽机。

生豆芽机是一种利用先进科技的设备，能够在短时间内种植出新鲜的豆芽。它主要由一个种植盒和一个控制面板组成。种植盒内有特殊设计的孔洞，可以让水分和光线充分进入，为豆芽的生长提供必要的条件。控制面板上有不同的种植模式，可以根据不同的需求选择合适的模式。

使用生豆芽机非常简单。首先，将豆子洗净后放入种植盒中，然后选择合适的种植模式，并设置种植时间。接下来，只需要按下开始按钮，机器就会开始工作。它会自动控制水温、湿度和光线等因素，确保豆芽能够在最佳的环境下生长。当种植时间到达后，机器会自动停止工作，提示豆芽已经长成。

通过使用生豆芽机，我们可以在家里或者办公室种植新鲜的豆芽，不再受到季节和气候的限制。而且，由于使用了先进的科技，豆芽的种植时间大大缩短，只需要几天就可以享受到美味的豆芽了。此外，生豆芽机还具有节能环保的特点，不会产生大量的废水和废弃物。

生豆芽机的发明不仅为我们带来了便利，还为豆芽产业带来了巨大的发展机遇。传统的豆芽种植方法需要大量的人力和时间，而且受到气候和环境的限制，种植规模有限。而生豆芽机的出现，可以大大提高豆芽的产量和质量，满足市场的需求。同时，生豆芽机还可以促进农村经济的发展，增加农民的收入。

总之，生豆芽机的发明为我们带来了诸多好处。它不仅方便了我们的生活，还为豆芽产业带来了新的机遇。相信随着科技的进步，生豆芽机会越来越普及，成为人们餐桌上的常客。

作文发明生豆芽 篇二

豆芽是一道非常常见的菜肴，它不仅美味可口，而且富含营养，深受人们喜爱。然而，传统的豆芽种植方法需要大量的时间和耐心，有时还会受到外界环境的影响。为了解决这个问题，我发明了一种新的方法——生豆芽机。

生豆芽机的发明是基于对传统豆芽种植方法的改进和创新。传统的豆芽种植方法需要将豆子浸泡在水中，然后放置在通风的环境中，等待豆芽生长。这个过程需要几天的时间，而且容易受到温度、湿度和光照等因素的影响。而生豆芽机通过控制这些因素，加快了豆芽的生长速度，提高了豆芽的产量和质量。

生豆芽机的使用非常简单。首先，将豆子放入特制的种植盒中，然后选择合适的种植模式，并设置种植时间。接下来，只需要按下开始按钮，机器就会开始工作。它会自动控制水温、湿度和光线等因素，确保豆芽能够在最佳的环境下生长。当种植时间到达后，机器会自动停止工作，提示豆芽已经长成。

生豆芽机的发明对我们的生活带来了很多好处。首先，它解决了传统豆芽种植方法的不足，减少了种植时间和劳动成本。人们可以在家里或者办公室种植新鲜的豆芽，不再受到季节和气候的限制。其次，生豆芽机的使用非常方便，即使是没有种植经验的人也能够轻松操作。最重要的是，生豆芽机还具有节能环保的特点，不会产生大量的废水和废弃物。

生豆芽机的发明不仅对我们个人有好处，还对豆芽产业的发展起到了积极的推动作用。传统的豆芽种植方法需要大量的人力和时间，而且受到气候和环境的限制，种植规模有限。而生豆芽机的出现，可以大大提高豆芽的产量和质量，满足市场的需求。同时，生豆芽机还可以促进农村经济的发展，增加农民的收入。

总之，生豆芽机的发明为我们带来了诸多好处。它不仅方便了我们的生活，还为豆芽产业带来了新的机遇。相信随着科技的进步，生豆芽机会越来越普及，成为人们餐桌上的常客。让我们一起期待生豆芽机的更广泛应用，让更多的人享受到新鲜美味的豆芽！

作文发明生豆芽 篇三

家里来暖气后，妈妈对我说：“我们办公室里的同事都在家里生豆芽，咱俩也试试吧。”

说干就干，妈妈把 绿 豆 放在一个盆里洗干净，先用七八十度的热水烫了一下，放在一个镂空的盆子里，然后再盖上一两层纱布。“为什么要放在镂空的盆子 里，为什么还要给豆芽‘盖被子’呀？”我不解地问妈妈。“动脑筋想一下啊，你盖被子是为了什么呀？”妈妈不紧不慢地说。“奥，我知道了，是为了保暖的。” 我兴奋地说。妈妈又说：“至于把豆芽放在镂空的盆子里，是为了透气，它也需要呼吸的呀。以后还要每天给它喝三四次水，这件事就交给你了。”

我像接了圣旨一样，想起来就去看看它，就给它换一遍水，每次都会发现有惊奇的变化。晚上换水的时候，我发现豆子涨大了许多，有些豆子已经脱去了绿衣服，露出了黄黄的小脸。

第二天，有一些豆子露出了一点儿小芽，像一张张绽放着笑容的儿童的脸。第三天，大部分豆芽都长出了尾巴，探出了头，好像在说：小主人，谢谢你的关照，欢迎品尝。

晚上放学后，我把豆芽洗了洗，让妈妈炒成了菜，虽然芽儿还有一点小，但因为是我自己的劳动成果，我吃得可香啦！

小朋友，你是不是也想试一试了呀！

作文发明生豆芽 篇四

上周星期六，我在阳台的花盆上种了一些黄豆。我天天给它浇水，希望它快快发芽。

前天中午，我像往常一样放学回到家里一放下书包，就去给黄豆浇水。我突然发现，花盆上的泥土已经松开了，还冒出了一点点嫩黄的小芽！我不由得大声喊道：“妈妈，妈妈！快来看呀，黄豆已经发芽了！”“是吗？让我看看。”正在做饭的妈妈听到我的喊声，也赶快出来看个究竟。妈妈说：“继续观察，看看它的生长有什么变化。”

昨天放学回来，我迫不及待地来到阳台上看我的豆芽，发现豆芽长高了一大截！它们一棵一棵朝天立着，像一个个正在站岗的小卫士。我连忙拿来尺子量一量。哇！豆芽已经厘米了！我高兴得手舞足蹈，兴奋地叫起来：“豆芽长高了！豆芽长高了！”妈妈也高兴地说：“多高了？赶快拿笔把它记下来。”我匆匆跑进房间，拿出笔，记了下来。

今天早上一起床，我顾不得刷牙、洗脸，拿起尺子就去量豆芽。哇！豆芽又长高了2厘米！我觉得很奇怪，问妈妈：“豆芽为什么长得这么快呢？”妈妈语重心长地说：“豆芽长得这么快，是你每天辛勤浇水的结果。这就叫做一分耕耘，一分收获，学习也是一样。”

妈妈的话使我深受启发。

作文发明生豆芽 篇五

昨天，老师给我们布置了一项作业，让我们回家写一篇豆芽生长日记。这不，妈妈今天刚好买回了一大袋绿豆。我赶紧拿来盒，装上水。抓了一把绿豆放进去。小绿豆们一个个你推我挤，追逐打闹的，还有一些沉到水底里游泳了呢！

第二天，我一起床，赶紧跑去看看我的小绿豆们。只见，它们那胖乎乎的身体都把绿油油的“衣服”撑破了，露出了白白嫩嫩的身子来。

过了几天，我又来看看我的小绿豆，突然我被震住了，原来，它们都长了一条长长的尾巴，一摇一摆的，真像一个个小蝌蚪，它们正在水里游泳、玩耍、打水仗呢。它们也好像一个个“奥运举重冠军”。

一星期后，我又来探望它们了。小绿豆的'小尾巴不见了，只有一条条长长的尾巴在那里，有的弯弯曲曲的，像一条蛇；有的直直的，像一把锤子；还有的两个连在了一起，像是一对双胞胎兄弟……

又过了几天，豆芽完全长大了，它的头顶上长着两片叶子，有点像燕子的剪刀尾巴，还有点像钳子、像剪刀。

“处处留心皆学问”，通过这次种豆子的经历，我明白了：只要认真观察，善于总结，就会发现许多有趣的事。

作文发明生豆芽 篇六

今天是生豆芽的第四天了，早上，我来到阳台，掀开盆上的抹布，呀！这哪里是一盆豆芽，简直是一片茂密的树林啊！小豆豆们的芽又变长了，每根大约有10厘米。大多数豆芽都立起来了，看上去就像一个大蘑菇。有的豆芽把抹布都顶起来了，有的却懒洋洋地趴在盆里，像是在睡觉，有的豆皮依然紧紧地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。再看看，盆里有红色（是豆瓣发红）、绿色、白色，就像一个大花坛。豆芽们挨挨挤挤，你不让我，我不让你，一定要比个高低。咦！这芽上怎么会有几根绒毛呢？我问妈妈：“妈妈，豆芽上怎么会长绒毛呢？”妈妈说：“孩子，每根豆芽上都会长绒毛，这是它的须根，是用来吸收水分的。”原来是这样啊！

豆芽们长大了，要做成美味的佳肴了，想着自己的劳动成果要和全家一起分享的时候，我心里就比吃了100块巧克力还要甜。