补课班老师作文500字【通用6篇】

补课班老师作文500字 篇一：珍惜时间，创造奇迹

作为一名补课班的老师，我一直坚信时间的宝贵和重要性。时间是我们生命中最宝贵的财富，也是我们实现梦想、创造奇迹的基石。

在补课班中，我经常看到很多学生对时间的浪费和不珍惜。有的同学上课时常常走神，目光游离，思绪飘忽，无法集中精力听讲。有的同学课后也没有正确安排时间，整天沉迷于游戏、电视剧等娱乐活动中，荒废了大量宝贵的学习时间。这种不珍惜时间的行为不仅会使他们的学习效果大打折扣，还会让他们与梦想之间有着越来越大的距离。

然而，时间对每个人来说都是公平的。无论是成功的人还是失败的人，每天都只有24小时。成功的人之所以能够取得成功，关键在于他们能够充分利用时间，合理规划自己的学习和生活。他们清楚地知道，时间是可以用来创造奇迹的。

为了帮助学生珍惜时间，我在补课班中采用了一些措施。首先，我给学生们进行时间管理的讲解和指导，告诉他们如何正确安排时间，如何合理利用每一分钟。其次，我鼓励学生们制定学习计划和目标，帮助他们明确自己的方向和努力的方向。最后，我通过丰富多样的教学方式和活动，让学生们在学习中感到快乐和充实，从而激发他们对时间的珍视和利用。

时间就像是一张无形的纸，我们可以用它写下属于自己的故事。珍惜时间，就是珍惜生命。只有懂得珍惜时间的人，才能创造属于自己的奇迹。让我们一起努力，珍惜每一分每一秒的时间，用它创造属于我们自己的辉煌！

补课班老师作文500字 篇二：改变命运，成就未来

作为一名补课班的老师，我一直致力于引导学生改变命运，成就未来。我相信每个学生都有无限的潜力，只要给予正确的引导和培养，他们就能够成为人生的赢家。

在补课班中，我经常看到很多学生因为各种原因而掉队，成绩落后，自信心受挫。有的学生因为学习方法不当，没有掌握好基础知识，导致后面的学习越来越吃力。有的学生因为缺乏自律和毅力，无法坚持学习，放弃了自己的梦想。这些学生需要我们的帮助，需要我们给予他们正确的引导和支持，让他们重新找回自信，改变命运。

为了帮助学生改变命运，我在补课班中采用了一些措施。首先，我注重基础知识的巩固和夯实，通过有针对性的讲解和练习，帮助学生扎实掌握基础知识，打好学习的基础。其次，我鼓励学生们树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自律和毅力，让他们懂得只有通过努力才能实现梦想。最后，我通过与学生的交流和沟通，了解他们的困惑和问题，给予他们相应的指导和帮助。

每个学生都是独一无二的，他们的未来也是不同的。作为补课班的老师，我们要尊重每个学生的个性和特点，给予他们个性化的指导和关怀。只有这样，我们才能真正帮助他们改变命运，走向成功的道路。

改变命运需要付出努力和汗水，但只要坚持不懈，就一定能够取得成功。让我们一起努力，引导学生改变命运，成就未来！

补课班老师作文500字 篇三

大家都说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。对这句话，我深有感触。

记得那是我三年级的时候，我第一次上辅导班，教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发，明亮的大眼睛好似两颗美丽的珍珠，小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼，简直美极了。可是，这位杨老师不光外表美，更重要的是内在美。

记得有一次上辅导班放学时，天空突然下起了倾盆大雨，那时我没带伞，打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，心想这可怎么回家呀！杨老师发现了我的异常，问了我原因后，想都没想，就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光，就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师，转身急忙向家跑去。

等下一次我再去上课时，发现杨老师没有再来，来的是位年轻的男老师。放学之后，我急忙往家跑，回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时，我哭了。如果不是因为我，老师的感冒根本不会加重，听着老师那微弱的声音，我很自责。

自从那以后，杨老师再也没来教我们了。可能是，她的品质和友善却深刻在我的心里，让我永远也难以忘记。杨老师，谢谢您！

补课班老师作文500字 篇四

从幼儿园到小学，我经历了许许多多的老师。其中有一位老师是我印象中最深刻的老师，她就是我们现在四年级的语文老师。

语文老师有一束长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸上总带着灿烂的笑容。使人一看便知道是一位关心同学。爱生如子的老师。

语文老师大学毕业以后就开始教书了。语文老师从学前班就开始教我们，一直到四年级这五年中，有许许多多的事让我难忘。

记得在一年级的时候，有一次放学的时候，天突然下起了大雨。我忘了带雨伞，老师就把她自己唯一的雨伞借给了我，然后老师老师冒着风雨把我送我回家。老师的衣服湿透了，我的衣服却干干的啊！老师就象我们的妈妈一样关爱我们。

在二年级的时候，有一次我们班的丁丁摔伤了。我们连忙去报告给老师听，老师听了后，飞快地向操场跑去把丁丁抱起来就往学校的卫生室跑去。老师把丁丁的伤口清洗之后就帮丁丁涂上药水，然后就把丁丁的伤口包扎起来。啊！老师真是一位关心我们的好老师！

老师对工作非常地负责任：下课铃响了，我们纷纷地去操场做游戏了，但是老师却仍然在教室里改作业。老师时而打勾，时而打叉，时而微笑，时而皱这眉毛。她是多么投入啊！

啊！十年树木，百年树人，插柳之恩，我永远永远也忘不了。

补课班老师作文500字 篇五

我的补习老师——殷老师

今年的暑假，老妈带我去恒好给我报了一个英语补习班。我上第一节前我还在想：唉，这个暑假泡汤了，肯定没好日子过了。（因为我认为补习老师一般都是凶，有没有人告诉我老师也有温柔的呢？）当我还在胡思乱想的时候，殷老师已经下楼了。大厅的老师把我“介绍”给殷老师。

我怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情观察着殷老师：一般般的身高；穿着长长的裙子；橙黄色的头发齐肩；圆嘟嘟的脸很可爱。可是，这个看起来很温柔的老师会“内心和外表同步”吗？我很好奇，也很害怕，还有一点点的盼望。好奇的是：我很奇怪老师的真正性格是什么？希望是温柔；害怕的是：老师的性格会不会很凶？希望、一定不是；盼望的是：老师的性格一定要温柔啊！千万不能凶巴巴的！在上了几节课后，我发现这位老师不但平易近人，性格温柔，还喜欢跟我们做大朋友。

有一次，我正在认真记很重要一个笔记，可是，我的笔明明可以写，可就写不出字。气得我趴在桌子上不停的单词，直到写出来为止。殷老师正好

在黑板写完笔记，过来看我们的笔记记得如何。她看见我趴在桌子上记笔记，就对我说：“写字的时候不能趴在桌子上写，那要做会近视的。要保持‘三个一’，这样才不会近视啊！”从此，我再也不趴在桌子上写字了。

这就是我的补习老师——殷老师，我很喜欢她。你呢？

补课班老师作文500字 篇六

教过我的老师很多，给我印象最深刻的是数学老师——徐老师。他中等个子，和蔼可亲的脸上有一对时常眯起来慈祥的眼睛，尤其对同学们特别好，我们都喜欢她！

徐老师的数学课生动而有趣，使我深深地爱上了数学，经过老师的言传身教让我每次都能考得优异的成绩，可又一次数学考试给我留下刻骨铭心的教训！

“沙沙沙……监考老师发试卷了，我惊奇的瞄了一眼，”哈哈“也太简单了吧！我暗自得意起来，于是便迅速地的写上答案，不一会儿就做完整张试卷，东瞅西看等待交卷的铃声，心想有什么可检查的肯定是一百分。第二天早晨，老师抱着沉甸甸的试卷走进教室，她严肃的表情让我胆战心惊。老师走到我的跟前，只见她那明亮的眼睛似乎能穿透我的心，让我忐忑不安不敢正视。此时，一张满是红色错号的试卷呈现在眼前，还有两个硕大的红字”思考“这突入奇来的打击让满脸通红羞愧不已。下课后，老师让我了去她的办公室并亲切的多我说”我们犯了错误要铭记于心，虚心寻找错误的根源并且及时纠正不要让同样的错误再延续，生活就像做数学一样每件事都要经过认真思考才能事半功倍……带着对老师的爱戴和感动我怀着沉重的心情离开了办公室，从哪以后做数学题我都会认真思考细心检查。

每次想到徐老师亲切的笑容，我都会发自内心的想对她说“老师您辛苦了，是您让我们爱上了学习，我们一定会以优异的成绩回报您！