写补习班感受的作文(优选6篇)
写补习班感受的作文 篇一
坚持与收获
我是一名初中生，最近加入了一家补习班。这是我第一次参加补习班，刚开始的时候我对此持有一些疑虑和担心，但随着时间的推移，我逐渐体会到了补习班的益处。
首先，补习班给了我一个良好的学习环境。在学校里，课堂上总是有一些同学会打扰到我的专注，而在补习班里，老师更能够集中精力教学，同学们也更加专注。这让我能够更加专注地学习，更好地吸收知识。
其次，补习班提供了我与老师互动的机会。在学校里，老师的时间总是有限的，他们不可能一对一地帮助每个学生。而在补习班里，老师给予了我很多关注和帮助。当我遇到困难和疑惑时，老师会耐心地解答我的问题，给予我指导和鼓励。这让我感到很温暖，也让我更有动力去学习。
最后，补习班还为我提供了更多的学习资源和机会。在学校里，我们通常只有一本教科书，而在补习班里，我可以接触到更多的教材和习题，这让我能够更全面地学习和巩固知识。此外，补习班还会组织一些课外活动和比赛，让我们有机会展示自己的才华和能力。这让我感到很兴奋和有成就感。
通过参加补习班，我不仅学到了更多的知识，也收获了更多的成长。补习班给了我一个良好的学习环境，更多的互动和帮助，以及丰富多样的学习资源和机会。我相信，在补习班的陪伴下，我会越来越优秀，实现自己的梦想。
写补习班感受的作文 篇二
挑战与成长
我是一名高中生，最近加入了一家补习班。补习班的学习氛围和方式与学校有所不同，给我带来了不同的感受和体验。
首先，补习班提供了更高水平的学习内容。在学校里，老师按照教学大纲进行教学，而补习班则更加注重教学的深度和广度。在补习班里，我接触到了更多的知识和思维方式，这让我对学科的理解更加深入，思维的广度也得到了扩展。这让我感到很挑战，但也让我收获了更多的成长。
其次，补习班注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。在学校里，老师通常会告诉我们答案，而在补习班里，老师更加注重培养我们的学习方法和思维方式。他们鼓励我们主动思考和解决问题，让我们更加独立地学习。这让我学会了更好地分析和解决问题，培养了我的学习能力和自主学习的意识。
最后，补习班还提供了一种全新的学习氛围和社交机会。在补习班里，我结识了很多来自不同学校的同学。我们相互交流学习的经验和方法，互相鼓励和帮助。这让我感到很开心和有动力去学习，也让我学会了更好地与他人合作和交流。
通过参加补习班，我不仅学到了更多的知识，也收获了更多的能力和成长。补习班提供了更高水平的学习内容，注重培养学生的学习能力和解决问题的能力，以及提供了全新的学习氛围和社交机会。我相信，在补习班的陪伴下，我会不断挑战自己，实现更好的成绩和未来。
写补习班感受的作文 篇三
我匆匆将那张写着“加油”等字样的纸条扔进垃圾桶，把那张密密麻麻写着公式的纸条塞进袋里，慌慌张张地踩着铃声进入考场。
刚坐到座位上，监考老师就开始发试卷了。“咝咝”的发试卷的声音，让我不由得在心中擂起了鼓，似那在边疆苍白月光下猝然迎敌的小卒。这场考试对我来说是多么重要的一场战役啊！它决定着我的生死存亡！我深吸一口气，赶紧埋下头，颤抖着写下之前刚抢记的公式。
题目越做越顺手，我不禁有些飘飘起来，早把之前的紧张忘记。笔在纸上龙飞凤舞……
突然，好眼熟的题目，我又不禁窃喜起来，有公式可以简便解决！我忙翻开试卷去找那公式，脑海里隐隐约约已忘了那公式。没有！一道霹雳瞬时劈开我的晴空。我慌了。我闭上眼努力回想，可是一片空白……对了，那张写了公式的纸上有。
我埋下头，紧咬着下唇，顿时觉得周围的环境安静下来，似有一道锐利的目光向我射来，浑身像被束缚了一般，哪怕动一下都觉得不安。我内心的波澜越发汹涌，若是偷瞄了那纸条一眼，便是作弊，我内心不断纠结着。
可是分数那么重要，就是一两分也是差距啊！我内心的邪恶又滋生了。我装作沉思的样子，透过眼镜偷偷朝老师望去，好险，老师正看书呢。我又瞄了瞄左右两位，也正冥思苦想呢！
我悄悄的缓慢移动着我的手，伸进了我的口袋，紧握着那张纸条。不行啊，这次作得了弊下次又怎么办呢？这又算什么考试呢？我不能这么做啊！想到这里，顿感我这纸条的那只手在发热，似乎在为我羞愧。用这几分换一次真实的考试还是值得的！
我正想缩回手，却被另一只修长的手给摁住了，完了，是监考老师！她从我手里抽出那纸条，我看到纸条上两个字赫然醒目：加油！
写补习班感受的作文 篇四
一天，吃过晚饭，我突然感觉头晕晕的，手也莫名其妙地变得很冰冷。一开始，妈妈让我到床上躺一会儿，说过会就好了。可是，我感觉情况越来越不对劲。妈妈说我可能生病了，马上带我去医院。
到了医院，医生帮我检查，发现我的脸通红，就让我张开嘴巴，说“啊——”。医生发现我的扁桃体有点红肿，说是感冒了，让我去打针。
交了费取了药，来到打针的地方。我看见了一些小朋友，打针的时候个个吓得直哭。看他们哭得梨花带雨的样子，我马上就害怕了。这时，妈妈好像看出了我的心思，安慰我说：“宝贝，不要害怕，一会儿就过去了。”听了妈妈的话，我感觉好了一点，但还是有一点害怕。
终于轮到我了，我的手在发抖。护士一边给我打针，一边还在讲笑话给我听。真的，打针好像没有我想象的那么疼了。再想想，我之前的那些害怕真的好可笑啊！
转眼间，针打完了。在回家的路上，妈妈为了奖励我打针时没有哭，还专门给我买了一盒巧克力。通过这次打针的经历，我知道了：人，要学会坚强、勇敢。
写补习班感受的作文 篇五
我们的学校很美丽，有广阔的大操场，有综合楼……，但是，我最喜欢的就是春天的生态园了。
春天的生态园，小草褪去了枯黄的旧衣裳，重新换上了嫩绿的新衣，一阵风吹过，它们像一群活泼的小女孩跳起了欢乐的舞蹈，花朵也有了精神，陆陆续续地开放了。你瞧，红的、紫的、黄的，这些花芳香扑鼻，吸引来了小蜜蜂、小蝴蝶，它们在花丛中快乐的飞舞，一会从这朵花飞到那朵花上面，一会又从那朵花飞到这朵花上面，真是太美了！花儿们似乎在争奇斗艳，似乎可以把正在观赏的你陶醉在那里。
有了小草和小花做“引导”，柳树、杨树也都苏醒了，它们打打哈欠，伸伸懒腰，调皮的柳树小嫩芽们都开始生长了，它们越长越大，越长越长，终于长成一个个亭亭玉立的少女，在春风的吹拂下梳理着长长的秀发，不禁让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
一年四季长满刺的松树爷爷也和小草一样，把枯黄的外衣脱掉，换上了新衣裳，像士兵一样顽强地、坚定地站岗，永远守护着自己那美丽的小花园。
啊，春天真的来了，我们的校园不就表明了这一点吗？你看：翠绿的小草出来了，可爱、美丽的花儿开了，柳树、杨树也要发芽“生儿女”了，松树也长出了新的松针……，这一切不都展现在眼前吗？
我爱我们的学校，我更爱由辛勤的园丁培育出的美丽的生态园！它使我们的学校充满了生机，增添了绿色！
写补习班感受的作文 篇六
也许你们学校的操场，是你们玩耍的乐园，也许你们学校的教学楼是你们学习的圣地，然而我们学校却有一个独一无二的生态园，它在鸟语花香，鲜花盛开的春天最美。
放眼望去生态园如诗如画，生意盎然。不时散发出淡淡的清香，一丛丛的冬青围成各种形状，远远望去，它是那么有精神。
走进生态园，踏着方砖就可以看到生态园里有许多花草，放眼望去，全部是三叶草，三叶草全长出来的时候，像走进了绿色的海洋。再往前就是一排排，排列整齐的蔬菜，西红柿刚刚发芽，长出嫩绿色的叶子，南瓜也长出了大大的叶子，还带着幽香，黄瓜也不甘示弱，马上长出了毛茸茸的叶子，还羞答答地为了不让人摸它，叶子锋利了许多，有人要摸它，它仿佛羞羞地说：“千万别摸我，我可是淑女！”
再往里走，就轮到小树来秀风采了，一见到小树你一定会说：“这是怎么回事，光秃秃的小树怎么长“头发”了？”我来告诉你，因为夸了蔬菜们这么久了，小树们也急了，也想来个展风采。瞧！柳树妹妹的“长发”多美，松树长出了自己结实的肌肉，但众树之首是西府海棠了，它撑直了腰，仰起头，尽展王者风范，它们你挤我碰，一个比一个美，好像在举行比美大赛。有的绽开笑脸；有的含苞欲放；有的躲在绿叶后面；有的像害羞的小姑娘；看起来让人陶醉其中。
接下来花儿也来凑热闹了，它们一个个都穿着五颜六色的衣服，大家三个一群，五个一伙，不知干什么，好像在投票选美似的呢！花儿们红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！
这就是我们的生态园，生机勃勃，黯然生机。学校的生态园一幅美丽的画，为学校增添了一道美丽的风景线，我爱春天的生态园。
