第一次受批评作文老师【精选6篇】
第一次受批评作文老师 篇一
不断成长的机会
上周，我第一次在作文课上受到了老师的批评。虽然刚开始有些难过和沮丧，但回想起来，这次批评给了我一个不断成长的机会。
在作文课上，我们每个人都需要交一篇短篇小说。我非常自信地认为我的作品是最好的。然而，当老师宣布批改结果时，我却被告知我需要改进的地方。我感到非常失望，因为我从未在写作方面受到过批评。
然而，老师并没有只是简单地批评我，而是给了我详细的解释和指导。她说我的故事情节不够紧凑，角色发展也不够深入。她建议我通过更多的细节来丰富故事，让读者更好地理解角色的动机和情感。
面对批评，我能够理解老师的用意。她希望我能够更好地表达自己的想法，让读者更好地融入到故事中。这次批评让我认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我决定接受这个挑战，并努力改进我的写作技巧。
为了改进我的作品，我开始阅读更多的经典小说和优秀作家的作品。我学习他们如何创造精彩的故事情节和生动的角色。我还参加了写作讲座和工作坊，以提高我的写作技巧和表达能力。
经过一段时间的努力，我再次把作文交给了老师。这一次，她对我的作品给予了称赞和肯定。她说我的故事情节更加精彩，角色的发展也更加深入。听到这些赞美，我感到非常开心和骄傲。我明白了，通过接受批评并努力改进，我能够取得进步并变得更好。
这次受到的批评让我明白，成功不是一蹴而就的，而是需要不断学习和提高的过程。我不再害怕批评，而是将其视为一个成长的机会。我将继续努力学习和改进，成为一个更好的作家。
第一次受批评作文老师 篇二
批评的力量
上周，在作文课上，我第一次受到了老师的批评。这次经历让我深刻地体会到了批评的力量。
在作文课上，我一直表现得非常自信。我总是认为我的作文是最好的，因此从未受到过批评。然而，这一次，当老师宣布批改结果时，我被告知我需要改进的地方。我感到非常失望和沮丧，因为我一直以为自己是优秀的作家。
然而，老师并没有简单地指出我的错误，而是给了我详细的解释和指导。她指出了我的作文中存在的问题，并提出了改进的建议。她说我的叙述过于冗长，语言不够简练。她建议我用更简单明了的语言来表达我的想法，以增强读者的理解和兴趣。
面对批评，我感到非常失望和沮丧。我开始怀疑自己的写作才能，并且对作文课失去了兴趣。我觉得老师对我的评价是不公平的，我认为她不了解我的写作风格和个性。
然而，几天后，我开始重新审视老师给我的批评。我意识到她的指导是为了帮助我提高我的写作技巧和表达能力。我开始接受这些建议，并努力改进我的作品。
通过接受批评并努力改进，我逐渐看到了进步。我的作文变得更加简洁明了，读者的反馈也更加积极。这次批评让我明白，尽管初始的失望和沮丧，批评实际上是一种宝贵的学习机会。
我认识到，批评是一种帮助我们成长和进步的力量。它可以让我们看到自己的不足，并激励我们努力改进。通过接受批评，我们能够变得更好，实现自己的潜力。
从那以后，我开始更加珍视老师的批评，并将其视为提高自己的机会。我相信只有通过接受批评并努力改进，我才能成为一个更好的作家。
第一次受批评作文老师 篇三
在我们每个人的生活中都会不可避免的遇到许多难事，比如你做什么事情没做好在学习上，就像这次考试成绩低了，可能老师会批评你，家长也会批评你，会询问你为什么这次分数降低的原因。嗯，在做许多事情的时候没做好都有可能会遭到批评。每个人听到对自己的批评都会感到不悦，但有时我们应该聆听批评，找出自己的不足，为下次可以做得更好而努力。
聆听批评可以让我们成长。小时候犯了错总是免不了爸妈一顿数落，有时候甚至还要挨打，虽然当时不理解，但现在长大了就可以理解当时情况了。爸妈的批评可以促进我们成长，教你做人。
在我们的生活中，我们应该学会聆听批评。不要自负，不要自大，虚心接受别人的意见，别人的批评也是对你的评测。你要根据别人来客观的看待自己。一般自己很难真正的看清自己，所以需要别人的批评与建议。就像古代君王身边都会有许多臣子，而臣子的作用就是为他们提建议。
在我们受到批评的时候，我面对他的态度也应该是积极的正确的，不能因为受到了批评而就沉沦下去放任自己。我们应该认真的面对批评，并去改正自己的毛病，只有这样才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我们应该聆听批评，做一个有用的人，对社会有贡献的人为建造社会主义社会添砖加瓦。
第一次受批评作文老师 篇四
人生有无数种第一次。第一次说话，第一次吃饭，第一次唱歌，第一次去学校......多种多样，每个人都有不同的第一次，而我的呢？
3岁时，我刚上幼儿园。有一天，赵老师和毛老师发生了口角，说是口角，还不如说在辩论，辩论到底哪个老师更招小朋友喜欢。为此，他们还“调动”了一个班的“兵马（同学）”来评论。小朋友可不是好惹的，他们一上来，就开始激烈辩论，“赵老师漂亮！”“毛老师温柔”......最后，干脆分成了“赵派”、“毛派”，开始唇枪舌战，只有我，一直稳守“阵地”――迟迟不做决定。大家都不耐烦了，开始对我喊：“喂，快呀！”我只好做决定。嗯......毛老师很温柔，又很亲切，当数最佳人选，赵老师也不错，就是脾气太急了，还是毛老师好。当我正要说喜欢毛老师时，赵老师拿了根棒棒糖对我说：“小祺祺，过来，你说赵老师好不好？”哇！棒棒糖，这对我诱惑可不小啊！唉，谁让赵老师手里有棒棒糖人质呢！我只好缴枪投降，跳着喊：“赵老师好！”结果，因为我的“叛变”使赵老师赢得“口头战役”的胜利。这是我第一次撒谎。
6岁了，我上了小学。第一次上操时，正好赶上体操班招生，他们在领操台上表演了一番，看得我都入迷了，完全忘了还在上操。这时老师让我们一年级新生展示齐步走给体操学生看。大家一对接一队地向前走，而我却还在回味体操表演的情景，一步也没动。这可把老师急坏了，只好冲我大喊一声，我才回过神儿来。我马上以“嫦娥奔月的速度追上队伍，总算没给学校丢人。没想到，下了课，我还是免不了被“老班”狠狠“批”了一通。这是我第一次被老师批评。
人生中的每个第一次，都预知着新的开始。第一次，伴随我们成长，伴随我们走过每个故事，走过一个接一个旅程。我喜欢生活中的每个第一次。而你的第一次呢？又是什么新鲜的故事？
第一次受批评作文老师 篇五
今天的心情很糟糕，因为我被老师严厉批评了。
上午大课间，我和我最好的同学去班主任办公室，看老师是否批改完了昨天的语文听写作业。但是班主任不在办公室，我就去老师桌子上看看桌子上有没有作业。这时，我看到老师桌上有一盒哈密瓜味的口香糖，心想一定非常非常好吃，就凑近闻了闻。突然想到“妈妈说，没有别人的允许和同意，你不能使用和索取别人的东西”。但我又想，“班主任对我很好，经常给我一些零食奖励我。”好久没吃口香糖了。想着好吃的口香糖，口水就要流出来了。我没忍住嚼口香糖的诱惑，偷偷从老师那里拿了两块口香糖。我做的每一件事都被同学在背后看得清清楚楚。我的老师一回到办公室，我的同学就把这件事告诉了老师。听了同学的抱怨，我又气又后悔。生气的是我最好的同学，在我面前暴露了我的行为，我还想着把我偷的口香糖分一半给她。
中午放学后，老师把我叫到办公室，心很强地对我说:“今天这两个口香糖没毛病，但是你没经过别人同意就拿了别人的东西，对吧？”听了老师的话，我想起了一句话“用字一定要问清楚，不问就是偷”，这句话来源于《门徒规则》里的名言和我最喜欢的电视法制专栏里的盗窃犯罪案件。我知道我错了，我遗憾的低下头，向老师道歉，并承诺以后不会再犯类似的错误。
通过这个错误，我意识到了错误的严重性。非常感谢老师及时的批评教育。我觉得这种批判也是一种快乐，就是“痛苦与快乐”！
第一次受批评作文老师 篇六
今天是小学开学的第1天，我的心情非常激动，不知道在学校里是不是跟幼儿圆差不多，一到学校，我才知道，学校和幼儿园大有不同，哇，学校操场好大啊！这里的小朋友也非常的多，我都被看呆了。我匆匆忙忙的进了教室，开始跟新同学们交流。
上课了，老师拿着课本进了教室，我心里还有点紧张，怕被老师批评。老师走上了讲台，对我们说：‘我们来上课吧！’说着，开始写起了板书，我们今天上的是认识数字这1单元，讲着讲着，老师开始提问，我知道答案，但我不敢回答，怕答错。老师看教室里没反映就是：‘大胆点，答错没关系。’我心想：老师都说到这份上了，我还是大胆点吧！
我尝试举了举手，老师立马就点我的名字，不过我还是紧张，说的结结巴巴的，还好，我打对了，老师对大家说：“这位同学有胆量，不错，虽然答的结结巴巴的，但值得表扬！”
头天开学，我就被表扬了一次，心里喜滋滋的，我决定下次还要回答老师的问题，并且不结结巴巴了，这样会受到更多的表扬！
