关于补课感想的作文600字(优质6篇)

关于补课感想的作文600字 篇一

补课,是我校课外辅导的一项重要内容,也是我们学生提高自身学习能力的一种途径。最近,我参加了一次针对数学课的补课,收获颇丰,让我深感补课的重要性。

首先,补课让我更加熟练地掌握了数学知识。在课堂上,老师会针对我们学习中的薄弱环节进行重点讲解,并提供大量的例题和习题供我们练习。通过反复的实践和练习,我逐渐掌握了解题的方法和技巧。补课减少了我对数学知识的盲区,提高了我的学习效果。

其次,补课激发了我对数学的兴趣。在补课课堂上,老师生动有趣地讲解数学知识,引导我们从实际生活中找到数学的应用场景。这种启发式的教学方法让我对数学的抽象概念产生了浓厚的兴趣,激发了我深入学习数学的欲望。现在,我不再把数学当作一门枯燥的学科,而是积极主动地去探索其中的奥秘。

最后,补课增强了我解决问题的能力。在补课过程中,老师会给我们提供一些有挑战性的题目,让我们动脑筋去解决。这些题目不仅考验了我们的数学知识,更重要的是锻炼了我们的思维能力和逻辑思维能力。通过不断地解题,我逐渐培养了分析问题、解决问题的能力,这对我的学习和未来的发展都具有重要意义。

总之,补课是我提高学习能力的一项有效方式。通过补课,我不仅在学习上取得了明显的提高,还培养了对数学的兴趣和解决问题的能力。我将继续参加补课,不断提高自己的学习水平,为将来的发展打下坚实的基础。

关于补课感想的作文600字 篇二

补课,是我学习生涯中的一次重要经历。通过补课,我意识到了自己的不足之处,并学会了如何克服困难。补课不仅帮助我提高了学习成绩,更重要的是让我明白了努力和坚持的重要性。

首先,补课让我认识到了自己的学习差距。在正常的课堂学习中,老师需要照顾到每个学生的进度,因此无法给予个别学生过多的关注和指导。而在补课中,老师会根据每个学生的实际情况,有针对性地进行辅导和指导。通过与老师的交流和互动,我发现了自己在知识掌握和解题能力上的不足之处。这种认识让我更加清楚自己的学习方向,并激发了我努力追赶的动力。

其次,补课教会了我如何克服困难。在补课过程中,我遇到了许多难题和困惑,但老师总是耐心地给予我指导和帮助。通过和老师一起分析问题、解决问题,我逐渐掌握了解题的方法和技巧。我学会了如何从不同角度思考问题,如何合理利用已有知识解决新的问题。这种克服困难的经历让我对自己充满了信心,相信只要努力,就能够战胜一切困难。

最后,补课让我明白了努力和坚持的重要性。在补课过程中,我看到了许多同学通过努力和坚持取得了优异的成绩。他们并不是天才,而是通过不断练习和坚持不懈的努力,才取得了今天的成就。这让我明白了成功不是偶然的,而是需要付出努力和坚持的。只有不断地学习和进步,才能取得更好的成绩和更大的进步。

通过补课,我不仅提高了学习成绩,更重要的是学会了如何克服困难,坚持努力。补课让我认识到自己的不足之处,并激发了我追求进步的欲望。我相信,只要我坚持努力,就一定能够取得更好的成绩,并实现自己的理想。

关于补课感想的作文600字 篇三

这个寒假真倒霉,语文才考了分,所以补习班开课了。

刚放假不久,爸妈就开始“搜寻”老师。我爸还行,就是我妈,像疯了似的在那找。找了一天以后,寒假里我就有事可干了。

1月16日开始上课。前几次是老爸亲自把我送到楼上。时间是两点——四点,可别小看这两小时,50元钱在两小时之内就被生生的磨完了,钱如水流啊!对这个陌生的环境我显然有点不适应,两小时之内竟然一句话没说,一动也没动的在位置上坐着。

在上课的时候,老师出去了一小会儿,我自己就偷偷的翻开“走进阅读”浏览。老师一声不吭的走进来,拍了拍我的肩膀说:“你在看什么呢?”我吓了一跳说:“走……走进阅读。”

光阴似箭,两小时不知不觉就过去了。到放学的时间了,老爸来接我了。临走前老师还表扬我,说我乖。可是她哪知道幕后实情,我是被逼无奈呀!出了门我就找车,可是我活像一个找不到车门的盲人,好不容易才找到门。

一到家我就向老爸“诉苦”谁知老爸反咬一句:“谁让你语文考得这么差。”我的心顿时像插了一把尖刀,痛不欲生啊!可是男儿有泪不轻弹,我是不会哭的!

最后我要说的是,补课其实也挺好的。

关于补课感想的作文600字 篇四

时至今日,补习生涯已有一个多月了,我却还没有进入学习的状态,可能我又忘了最初的目标。

我以为给她幸福就是天天呆在一起,互相陪伴,我真的太天真了,既然要给她幸福,就是满足她想要的,不仅是精神上,而且还有物质上的衣食住行都解决不了,又怎么能给她幸福呢,她为了不影响我的学习,才放弃与我时刻相伴,我却一直无理取闹,不断的伤她的心,想想自己真的太不应该。就算现在能够时刻相依,那也是短暂的,要想能永久的相依偎,我就必须努力,因为阻止我们在一起的因素太多了,爱她,就要放弃一些东西,因为那可能影响到我给她幸福,把全部精力投入到学习上,我不会忘了最初的承诺,下定了决心,我就不会放弃,既然选择在一起,我就会努力去给你幸福,我一直在说她不努力,可不努力的竞然是我,这么就以来,都是我在给她制造麻烦,影响她的学习,没有过多的顾及她的感受,dear!我过去都一直在犯错,你都能够忍受,原来并不是你不付出你的爱,而是我一直都没感受到,爱一个人,就应该为他的未来着想,而不应该成为他的绊脚石,这就是你的爱,原来一直都存在着。我懂了,她的爱太深,我却太天真,才让我们有那么多的磨难,不要放弃,好吗?我会把她的爱当作我前进的动力,与她齐头并进!

我一直在要求她,或许我还没有学会怎样去爱一个人吧,才会让她如此的压抑,其实爱一个人就应该去包容她,而不是去挑剔,爱她就是给她能够让她自由起航的港湾。而不是禁锢她,使她无从遨游,亲爱的满,让我们做个约定,努力学习,明年考上同一所大学,好吗?我之所以要求那么多,是看到我哥他们咫尺天涯的感觉真的很不好受,既然相爱,就更应该在一起,距离产生美,那是糊弄人的,那一对对多么相爱恋人不正是因为距离才劳燕分飞吗?他们曾经也是多么的相爱,最终还不是输给了距离吗,如果我们能上同一所大学,这些情况就能够避免了。

想想别人那么努力都考不上我们就更应该努力,再苦再累,换来的是明年的辉煌,如果现在有一丝的松懈,明年就又只能再次后悔了!既然错过了一次就不应该让它再次发生。

我严格要求她,不是她不会想,而是因为她曾经也下过很大决心,可是她没能坚持下去,到头来还是没有成功,我这么做就是要她时刻劳记自己的目标。生活在这个世上总是要接触到一些人,他们中有一些人会帮助到你,而一些人会影响到我们,交友要有选择*的交,道不同不相为谋,这个道理应该懂的吧!如果会影响到我们,就应该远离,与有远大理想,长远目标的,志同道合的人交往,久而久之,耳濡目染,也会使我们有所改变,这样会害了我们,还是帮助到了我们呢,纵每个人的追求不同,但应该把目光看远些,坚持不懈的努力,最终会迎来胜利的曙光,难道我们只满足于那一丁点的成就吗?

光努力是不够的,还要刻苦,纵使我们做不到“头悬梁,椎刺骨”,但也要做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,吧主次分清楚,时时劳记自己是来干什么的,与学习无关的先放下这有何难,如果把学习的时间用在其他的方面,患得患失,没有谁比自己更清楚,难道还要再后悔一次吗,错过的就不该再错,错上加错只会让我们失去更多。

父母那佝偻的身躯,那深邃的目光,应该铭记在心,我们想去玩时想起他们,还会有心情去玩吗,心情是不是沉重很多呢,这就对了。如果置父母的期望而不顾,而找一些理由来原谅为自己的贪玩,我们的良心过意得去吗?

如果真正的把父母的感受放在第一位,我们会有松懈的念头吗?时时都想到父母的*劳,他们那充满希冀的目光,我们眼里是不是常含**的泪水呢,那是应该的,我们忍心让他们心再碎吗?生我们养我们的父母经得起几次呢,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,父母的要求很高吗,对于自己的事情,任凭他人劝阻,仍旧一意孤行,对于父母的要求呢,就没有了那分坚持吗,百善孝为先,连基本的孝顺都做不到,爱父母之说从何而来呢,跟父母你也要讨价还价吗,还要有怨言吗?父母有欠我们什么吗,是不是他们的付出是应该的呢?是不是他们的心就能够经受伤害呢,如果这样,我们还算是个人吗?对于父母的要求,我们应该毫不迟疑,决不放弃,因为那是我们欠父母的,即使割肉也要偿还,这又有何难!

来补习,就是因为不放弃,既然选择了,就要好好做,想想以前失败的原因,是自己的原因,还是也有他人的原因,一一想清楚,免得再犯同样的错,我们不能再去尝试了,我们只能以前车之鉴来为准,“后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人者也”!

人生之路因为有你相伴而精*,我说过我会给你幸福,就会去努力,不要轻易就放弃好吗,补习的压力很大,我们也要坚持,即使没有压力,也要给自己制造压力,才会一如既往,永不言弃!

关于补课感想的作文600字 篇五

初三的生活,是一杯苦咖啡,浓浓的苦,浸漫在初三的每个角落里。

夜已经深了,但灯却一直亮着。三个月的初中生活,已将我置身于身心疲惫之中。初三,一段真正磨炼意志的日子——没有假期,没有休息,只有学习。唉,面对这堆积如山的作业,我的思绪早已飘到九霄云外,脑海中不停地出现一幅幅画面:假如初三不再补课,我的生活将会……

假如初三不再补课,我会去登山。因为我想去站在山顶,感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。站在山顶,眺望远方。啊!我征服了这座山峰,我看到了远处的风景,世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天,我会站在人生的最高峰,向山下的人们展示我的风采。

假如初三不再补课,我会去踏青。因为我想去大自然中,领悟白居易诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草,呼吸着新鲜空气,心中无比的畅快。站在广阔的土地上,感受这大自然的美丽,体会充满诗意的四季。顿时,无比的喜悦涌上心头。啊,我爱这多彩多姿的生活。

假如初三不再补课,我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上,体会李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中,不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌,时而风平浪静,这是海的呼吸,这是海在亢奋。湛蓝的天空,一望无际的海面,在半空中盘旋着的海鸥,多么美好的画面呀!

假如初三不再补课,我想我会收获,我会感悟到的人生真谛,我会学习到的人生哲理。

但是,生活还是要继续,初三仍然要补课,就让那些美好的幻想永驻心田吧!

关于补课感想的作文600字 篇六

今天,妈妈给我报了补习班,我给明天准备了铅笔,书……准备明天去补课。

第二天,我看看东西差了没?看了看,没有差,就开始走,妈妈骑着电行车带我去老师家补课。过了一会儿到了,里面的同学可真多,我数了数,总共有二十多个,这也太多了吧!

上课了,老师开始讲数学,都讲的是三年级上册的,我听懂了,我就学了一天就会了,我真开心。

第一天来,看见我的朋友是那么的开心,那么的好奇,我就和他玩儿,玩了会儿上课了,老师讲了讲语文,讲了这节课的内容,老师留了作业,我很快就写完了。快要放学了,老师让我去看人,我叫了好几个同学,最后我

妈妈来了,我该回去了,我跟老师打了个招呼就走了。

到了家,我吃完了午饭开始睡觉,一觉醒来迷迷糊糊的,该走了,第一天来是那么的想去,妈妈又骑着电动车带着我去老师家补课。

上课了,老师讲了讲英语,老师让我们写A、B、C、D写着四个字母。我很快就写完了,老师说我字写的很好看,我高兴的笑了,下课了,我和我的同学又玩了,又叫了几个同学,玩儿三个字,是那样的开心啊!

上课了,老师叫我们回来,老师发了一张卷让我们做,老师说:“做了一半的也行,只要有家长来就走。”别的同学还没有写完,我就写完了,老师把作业留了,让我们背课文,然后老师又让我去看人,我叫了好几个同学,同学都叫完了,妈妈还没有来,我就回到教室等妈妈,我和老师玩了会儿词语接龙,妈妈来了,我就和老师打了个招乎,到了家,我很快就把课文背会了,背的很通顺,等到明天老师检查,我就洗脸刷牙就开始去睡了。

普通但又忙碌的一天!

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