昆明大山老师作文【优选6篇】

昆明大山老师作文 篇一

我眼中的昆明大山老师

昆明大山老师是我最喜欢的老师之一。他是我们学校的语文老师，教书育人有着独特的魅力和方法。在我眼中，他是一位知识渊博、严谨认真的教育家。

昆明大山老师非常注重学生的综合素质培养。他不仅注重我们的学业成绩，还鼓励我们参加各种课外活动，拓宽我们的视野。他经常组织我们去参观博物馆、图书馆等文化场所，让我们感受到知识的魅力。他还鼓励我们参加各种比赛，锻炼我们的动手能力和团队合作精神。正是这些丰富多彩的活动，让我们的学习更加有趣，也培养了我们的综合能力。

昆明大山老师讲课生动有趣，总能引起我们的兴趣。他善于用生动的语言和形象的比喻来解释知识点，让我们能够更好地理解和记忆。他还经常给我们讲一些趣味故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。他的课堂上充满了欢声笑语和互动，每节课都过得很快乐。

除了教学工作，昆明大山老师还非常关心我们的心理健康。他经常组织班级活动，增进同学之间的感情。他还经常与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予我们耐心的指导和帮助。在他的关心和帮助下，我感到自己得到了很多成长和进步。

总之，昆明大山老师是一位富有责任心和爱心的优秀教师。他用自己的言传身教，影响着我们每一个学生。他不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。我非常感激有这样一位优秀的老师，他让我的学生时代更加精彩。

昆明大山老师作文 篇二

昆明大山老师的励志故事

昆明大山老师是我们学校的一位语文老师，他有着令人羡慕的励志故事。在我眼中，他是一位勇敢坚毅、乐观向上的榜样。

昆明大山老师曾经是一位普通的农村孩子，家境贫寒，但他并没有因此放弃对知识的追求。在他还是一个孩子的时候，他就立下了一个宏伟的目标：要成为一名优秀的教师，用自己的知识去改变自己和他人的命运。

为了实现这个目标，昆明大山老师努力学习，从小就对语文产生了浓厚的兴趣。他利用课余时间阅读各种书籍，积累了丰富的知识。他还主动参加各种培训和比赛，提升自己的能力。他经历了无数的失败和挫折，但他从不气馁，始终保持着对知识的热爱和追求。

终于，昆明大山老师考上了一所师范学校，开始了他的教育之路。他毕业后选择到农村支教，他希望能够用自己的知识改变那些贫困地区的孩子们的命运。在艰苦的教学环境中，他付出了很多努力，用心去关心和教育每一个学生。他的辛勤付出得到了回报，他的学生们取得了优异的成绩，有的甚至考上了名牌大学。

昆明大山老师的故事激励着我，让我明白只要有梦想，只要努力去追求，就一定能够实现自己的目标。他告诉我，成功不是偶然的，而是通过不懈的努力和付出来实现的。无论遇到什么困难和挫折，我们都不能轻易放弃，要坚持不懈地追求自己的梦想。

昆明大山老师是一位令人敬佩的人，他的励志故事让我深受启发。我希望将来也能像他一样，用自己的努力和奋斗去影响和改变他人的命运。

昆明大山老师作文 篇三

今天，我在《时代问答》节目中了解到了一个很重要的事情，加强乡村教育。

节目中提到了一位叫李修雄的教师，他不是一个普普通通的教师，他坚守在乡村中教学22年，这是什么概念？是什么让他把一生的心血寄生于乡村教育事业，是他的一句话：教育学生，让他们走出山村，是我的希望！这是多么震撼人心的一句话呀！在这座乡村中就只有一条用水泥做的路，它是通向学校的，乡村里的人实在不妒忍心让李修雄老师如此劳累与费心所以大家合伙攒了一些钱铺路。李修雄老师一个人教所有的孩子，不分年龄不分年级，这是多么累呀！但这就是他自创的复式班教学法。

果然他的努力没有白费，20年以后，终于有6个大学生和8个重点高中生诞生于此，完成了他的愿望。

习主席说过这样几点做好老师的要求：1.要做到有理念思想。2.要有道德情*。3.要扎实学识。4.要有仁爱之心。

这次节目让我受益匪浅，深有感触，虽然也不能坚守在乡村几十年，但要从现在开始要尊重老师。

昆明大山老师作文 篇四

天朗气清，惠风和畅，在这样一个阳光明媚的下午，我们迎来了一场精神上的盛宴。学校请来了著名的励志演说家大山老师来和我们分享成功的秘诀。

刚开始时大山老师讲了一个故事，令我记忆犹新。他说，有两个兄弟刚旅游回来，发现小区停电了，他们的家在80层，然后他们决定爬楼梯上去。到20层时他们累的不行，于是将包袱

放在了这儿；到第40层时，他们开始互相抱怨、指责；到第60层时，他们已经没有力气再说一句话了；终于到第80层时，他们突然发现钥匙忘在了包袱中。这个故事很好地展现了某些人的一生，20岁时，本该是奋力拼搏、承担压力的年纪，他们却将包袱甩掉，以至于当走到人生终点时，才发现自己一事无成，因为他们将理想抱负忘在20岁——那个本不该享乐的年岁。那么，我们应该怎样做才不算虚度光阴，才能成就最好的自己？

心怀梦想，人生才会发光。有梦想，有目标的人，他的方向明确，他总是充满了力量，所以他能快速成长。他规划自己的人生，所以他的人生掌握在自己手中。没有梦想的人左右摇摆随风漂流。他迷茫、仿徨，他感到痛苦，因为这不是他想要的。

坚定信念，才能走向成功。在我们成功的路上，总是少不了冷嘲热讽、怀疑与不相信。但是任何人都可以不相信我，唯有自己不行。我们应该接受自己，对未来充满想象，为目标努力奋斗。

人生应当全力以赴，而非尽力而为。对待目标，只要我们下定决心，那么我们每一天都在接近梦想。但在我们休息时，别人就会毫不留情的丢下自己。我们总是会为自己找各种各样的理由与借口，尽管知道这是错的，所以我们应该断掉退路，排除万难，破釜沉舟，背水一战。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

大山老师问了这样一个问题：“人生只有几十年，为什么要活得这么累？为什么？”为了自己，既然已经累了，自然要累得有价值、有意义；为了父母，他们十几年的辛苦养育与日夜操劳，自然不能辜负；为了国家，社会安康，国富民强，自然要尽自己一份力。总之，累着，快乐着，成就最好的自己。

听君一席话，胜读十年书。让我们用激情，用汗水成就最好的自己！

昆明大山老师作文 篇五

迎着四月的微风，昨天我校组织了一场让我们全体高一高二学生受益匪浅的讲座。在这晴朗的下午，沐浴在阳光的温暖下，听着“大山老师”精彩的演讲，内心非常的激动。当然，这也是我听过所有讲座中最难忘的一次。

也许会有许多场的讲座，比大山老师的精彩，但我只想说：大山老师的讲座，不只是精彩可言，与其说听大山老师演讲，不如说是一场心灵的洗礼与馈赠，交流。

记忆中最深刻的，也就是大山老师的那一句话——“有梦想的人分为两种，一种是全力以赴的，一种是尽力而为的！只有全力以赴的人才可能会成功”。大山老师讲了很多，他讲了自己的故事，通过他的故事，分享一些他领会到的道理。这世界上有梦想的人有很多，但真正成功的人寥寥无几，你不做到全力以赴，你还要想成功，真的像是痴人说梦；你仅仅只是三分钟热度，毫无决心可言，你就只能活在别人的脚下。在演讲的过程中，大山老师给我们做了一个互动，引发了全场人的泪点，因为自己的父母啊……多么通俗易懂的道理，有时我们都懂，却从不实践！在这高中三年里，我们会很苦，但那都不及我们的父母每一天重复不间断地工作。通过互动，似乎我们都冷静了下来，都在思考，自己多久没和家人在一起好好说话了，我不得不说的是，我好久没和爸爸沟通过了。记得上学期期末考试我考的特别差，爸爸知道后特别生气，把我的手机没收了电脑也不让动。当时我很倔，但现在想想自己当时真的很傻。

别在该奋斗的时候选择安逸，人生苦短，你可以很潇洒；但你要有资本，怀有梦想如果不为之努力，你还有什么资格谈梦想！这世界上有许多比你优秀的人，他们一直在为他们的梦想努力。你有什么资格不去努力！

大山老师的话很现实，也针针见血，让我深受启发。在高中三年里，最重要的是决心，是毅力，是信念，不是三分钟热度，不是尽力而为，而是全力以赴的精神与行动！你可以嘲笑我，但明天的我会让你向我低头，对我膜拜！你有梦想又如何，可怕的是你没有决心与行动。

我要让自己的家人骄傲，更要让自己活得精彩。此时不搏，更待何时？

昆明大山老师作文 篇六

35年来，她走的最多的路，是崎岖、坎坷的山村小路；35年来，她想的最多的人，是天真、可爱的山村孩子；35年来，她做得最多的是寂寞、艰苦的山村教学；35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子。守望着这片深山，为这贫瘠带来希望，她就是《感动*》里的支月英。

她用尽了年轻女人的所有才华，给了大山里的孩子。

我专注地望着大屏幕，只见支月英与一双双渴望知识的眼睛相伴，她用心地教这些孩子写字读书，唱歌跳舞，认识缤纷世界。许多孩子交不起学费，支月英就帮着付，本来一个月*就很低，有时候帮助付着付着，连买菜买饭的钱都没有了。面对如此恶劣的环境，支月英乐观向上，她总是说着：“日子会好起来的”。时光飞逝，曾经的竹苗现已长成茂密的竹林，当年的孩子们也飞出了大山，走向自己的道路。支月英当年那乌黑乌黑的麻花辫也变成白*的了，她该退休了，该度过晚年愉快的时光了，不，她不可以，山村里缺老师，缺教育，缺她的帮助，缺引向孩子们走向成功之路的光芒!她选择了留下，留下继续发扬教育精神。

支月英是大山的女儿，她像一支燃烧的蜡烛，闪耀着灿烂的光辉，照亮了深山孩子的梦想，她和千千万万山村教师一道，努力实践着*山村的教育梦。35年来，支月英老师坚守岗位，她把爱意撒播在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿*希望。我心中翻涌着，不由自主对她的行为和坚守的勇气感到敬佩，那些或已登上《感动*》舞台或还在默默奉献的人们，他们为社会付出了真情，贡献了大爱，他们的行动彰显着我们中华民族“德仁善孝”的优秀品质。也正是这样的行动与品质感动了我们。

有一种爱，叫坚守，似雪落无声，感动*。