关于文具的吵架的作文300字【优质6篇】
篇一：文具之争
作文300字
文具是我们日常生活中必不可少的用品，它们陪伴着我们学习、工作、记录生活的点滴。然而，就是这些看似平凡的文具，也会引起我们之间的争吵。
一天，我和朋友小明一起去文具店买东西。我们看中了一支漂亮的钢笔，都想要购买。于是，我们展开了一场激烈的争论。我认为这支钢笔适合我，因为它的颜色和款式和我的书包很搭配；而小明则认为它适合他，因为他觉得这支钢笔写字流畅。我们争吵了很久，最后还是没有达成一个共识，不欢而散。
这次争吵让我明白了一个道理：人与人之间的喜好是不同的，而且都应该受到尊重。文具只是我们生活的一部分，争吵并不能解决问题。我们应该学会包容和妥协，尊重别人的选择，也尊重自己的选择。
篇二：文具之争
作文300字
文具是我们学习和工作中必不可少的伙伴，它们不仅可以帮助我们记录笔记，还可以美化我们的书桌。然而，正因为文具的重要性，它们也会引发我们之间的争吵。
有一天，我和好朋友小红一起去购买文具。我们看中了一套漂亮的彩色铅笔，都想要买下来。于是，我们展开了一场激烈的争论。我认为这套铅笔颜色丰富多彩，适合我绘画；而小红则认为这套铅笔质量好，适合她做笔记。我们争吵了很久，最后还是没有达成一个共识，决定各买各的。
这次争吵让我明白了一个道理：每个人都有自己的喜好和需求，而这些都是值得尊重的。文具只是工具，争吵并不能解决问题。我们应该学会理解和包容，尊重别人的选择，也尊重自己的选择。只有这样，我们才能和谐相处，共同享受文具给我们带来的乐趣和便利。
关于文具的吵架的作文300字 篇三
一个夜深人静的夜晚，太阳公公闭上了眼睛，月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛，大家都闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候，文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢？原来呀，它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说：“小主人写作业、画画都要用到我，所以我的本领最大！”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑，说：“如果你写作业写错了没有我怎么办？考试时写错了没有我该怎么办？所以我的功劳才是最大的！”
争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了，铅笔姐姐语重心长地说：“尺有所长，寸有所短，我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”
从此，文具不再吵闹，文具盒又恢复了往日的平静。
关于文具的吵架的作文300字 篇四
一天晚上，文具盒里发生了一件有趣的事情。
瞧，自动笔和铅笔在吵架呢!自动笔骄傲地说：“我的笔头断了，按一下就好了，不像你，还要用削笔刀削呢。”铅笔也不甘示弱，对自动笔说：“那又怎么样，我可比你耐用。”它们比得谁都不让谁，谁都不愿意向对方示弱。
接着，文具盒里又传来了橡皮和直尺的争吵声。直尺说：“我可厉害了，我能画出又直又长的线条，你能行吗?”橡皮不屑地笑了笑，对直尺说：“你如果没有铅笔或者自动笔的帮助，一个人可以画出直线吗?哈哈，我可不一样。无论何时何地，只要谁出错了，就需要我的帮忙。”它们一句接着一句地相互争辩着。
突然，笔袋和文具盒也加入了争吵的队伍里。文具盒对笔袋说：“我可厉害了，我可是‘大肚汉’呢!我可以装下很多橡皮和笔。”笔袋不甘示弱地说道：“你能装下很多橡皮和笔，我也可以，可是我比你厉害的是如果我破了一个洞，还可以缝好继续用，而你不行!”文具盒和笔袋越吵越凶，谁也不服谁。
早上，小红走过来说：“你们别吵了，你们各有所长、所短，我们既要正视自己的短处，也要看到别人的短处。”
关于文具的吵架的作文300字 篇五
从前，铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他们吵架了。卷笔刀先开了腔：“铅笔，你太粗了，不能再写字了。你看，你写的字这么粗，还不削一下。”橡皮接上嘴：“对呀，你快削吧，难看的要死。”铅笔说：“没事的。”橡皮生气了，把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗说：“你大粗了，不能再写字了，快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后，铅笔还是一直写个不停，它心里想：我一直写，一定能变成书法家。就这样，第二天、第三天它一直写着，而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候，它发现自己怎么都找不到自己的笔头，再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了，写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。
关于文具的吵架的作文300字 篇六
夜晚，一缕月光洒在文具盒上。突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。
铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的，就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。”
第二天，主人背着文具盒去上学。上语文课时，老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。
这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的。
从此，文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。
