小朋友们踢足球作文(最新6篇)
小朋友们踢足球作文 篇一
足球是一项非常受欢迎的运动，无论是年轻人还是老年人，都喜欢参与其中。而对于小朋友们来说，踢足球更是一种享受和乐趣。在这篇作文中，我将讲述小朋友们踢足球的故事。
一天，阳光明媚，小朋友们聚集在操场上踢足球。他们分成两队，每队五个人。队长们进行抽签，决定了比赛的开始顺序。比赛开始后，球场上充满了欢声笑语和兴奋的呐喊声。
小朋友们用尽全力奔跑，争夺球权。他们展现出出色的技巧和灵活的身手，每个人都尽力把球踢进对方的球门。无论是进攻还是防守，他们都全力以赴，不留余地。场上的比分一直紧张地变化着，小朋友们都非常投入。
虽然比赛很激烈，但小朋友们之间没有争吵或者争执。他们相互帮助、鼓励和支持，团结合作，为了共同的目标而努力。每当有队友进球，他们会高举双臂庆祝胜利，每当有队友失球，他们会互相安慰和鼓励。
比赛进行了一个小时，小朋友们汗流浃背，但他们的热情不减。最终，比赛以一场友谊赛的形式结束。小朋友们互相握手，表达对彼此的敬意和友谊。他们感谢对方的表现，同时也向对方表示了自己的努力和奋斗。
通过这场足球比赛，小朋友们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和友谊精神。他们学会了互相尊重、互相帮助，懂得了在困难时相互支持。这场比赛不仅给他们带来了快乐，还让他们成长为更加坚强和自信的小朋友。
小朋友们踢足球作文 篇二
足球是一项全球性的运动，不仅成年人喜欢，小朋友们也非常热衷于踢足球。在这篇作文中，我将分享我参与的一次小朋友足球比赛的经历。
那是一个阳光明媚的周末早上，我和我的朋友们来到了操场上。我们分成两队，每队有五个人。队长们抽签决定了比赛的开始顺序。我们站在球场上，等待着比赛开始的哨声。
比赛开始了，我们迅速地奔跑着，争夺球权。每个人都全力以赴，尽力把球踢进对方的球门。我们展现出自己的技巧和激情，场上充满了欢声笑语和兴奋的呐喊声。
在比赛中，我担任了中场的位置。我不断地奔跑，传球和射门，努力为我的队友们创造机会。我们之间的配合越来越默契，每个人都为了球队的胜利而努力。
比赛进行得非常激烈，每个人都拼尽全力。有时我们进球，有时我们失球，比分一直在变化。但无论是胜利还是失败，我们都不气馁，继续坚持并努力奋斗。
在比赛的最后几分钟，我们落后了一个球。但我们没有放弃，而是更加团结一致地奋斗。最后，我们通过一次精彩的进攻，扳平了比分，取得了一场平局。虽然没有赢得比赛，但我们感到非常自豪和满意。
这场比赛不仅让我体验到了足球的乐趣，还培养了我与队友们的团队合作和友谊。我们互相鼓励和支持，共同为了一个目标而努力。这次比赛让我更加了解了团队合作的重要性，也让我变得更加坚强和自信。
总的来说，小朋友们踢足球是一种乐趣和享受。通过踢足球，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和友谊精神。我相信，无论是在比赛中还是在生活中，这些经验都会让我们变得更加坚强和成熟。
小朋友们踢足球作文 篇三
每个人都有自己的爱好，或许，你的爱好是唱歌跳舞；或许，你的爱好是看书写字；或许，你的爱好是跑步游泳；如果你想问我的爱好是什么？我会毫不犹豫地说；“我的爱好就是喜欢踢足球。”
小时候，我经常和爸爸一起看一些足球明星比赛的电视直播，我非常佩服他们的精彩球技，对球星我羡慕极了。
上一年级的时候，听说学校有足球兴趣班，我回到家央求妈妈让我加入足球队，开始，妈妈心庝我，考虑踢足球是男孩子玩的运动，不适合女孩子玩，并且还影响我的学习，无论我怎样央求妈妈，她就是不答应。后来有一次我帮妈妈干家务活，表现非常好，作业也完成得非常快，于是妈妈便爽快地答应我踢球了。
自从参加学校足球兴趣班后，每天放学，我便和班上足球队里的同学们一起训练最基础的动作。开始，我们在操场上排成一队，按照老师教的步骤轮回练习，每次跑上6个来回，急速转身扣球，然后加速，退后几步再往前跑……如此反复的动作，每天放学都要练习一个半小时。经过几个月的刻苦训练，我已基本掌握踢足球的基本动作，在和同学们一起踢球时能够巧妙的运用，还经常利用周末和同学们一起踢足球。
时间过得飞快，在一年级第二学期即将结束之际，学校特地为一年级举行了一场别开生面地足球比赛，参加的同学都是一年级各个班的小足球队员。那一天，阳光明媚，微风习习，在绿草如茵的校园足球场上我们102班对局101班足球比赛马上就要开始了，比赛双方的队员分别穿上红色队服和黄色队服，瞧！双方队员们个个精神抖擞，信心满满，在欢快的音乐声中走向比赛场地。这场激烈而又刺激的比赛在教练吹起哨声中正式开始了，我迅速跑上前去开球，用力把球踢向自己的队友，队友们纷纷抢着球向对方的球门踢了起来。102班队员们既机灵又勇敢，争着上前去抢球，你看，这时球已到了102班汪超脚下，汪超带球向前冲，101班的队友乘汪超不注意时，从他身后出其不意把足球抢过来了。说时迟，那时快，我急忙冲过去把球接过来，等102班对手反应过来时，已经晚了，我把足球踢给汤怿捷时，可是被对手拦着，我们班最机灵的何慕轩一个箭步冲上前去猛踢足球，“砰”一声进了龙门，这时，101班守门员已经措手不及，只能是望球叹息。这时操场上一片沸腾，同学们都在鼓掌，响起一阵阵热烈的欢呼声。这时裁判员老师亮出比赛成绩牌1：0，102班队员们打出了一个漂亮的开门红，大家士气大振，更加信心十足，猛冲猛抢，不一会又进球了，别提我们当时有多高兴啊，最后我们102班以5：1战胜了101班，赢得了这场一年级足球比赛的冠军。
通过这场足球比赛，让我明白了一个道理。要想战胜对方，只有大家团结一心，不懈努力，才能获胜。一年来足球运动不但增强了我的体质，而且也锻炼了我的意志，让我更具活力，更加健康。
同学们，我的爱好是喜欢踢足球，你们的爱好又是什么呢？
小朋友们踢足球作文 篇四
今天晚上9点钟，爸爸边坐在沙发上看电视边喝酒，只听他一会儿喝彩：“好啊！射门！射门！”一会感叹：“唉，真是个坏球。”
“又是足球，”妈妈生气地指着电视机，“还边看边喝酒。”
“这场比赛非常重要，再说了，看球嘛，边喝酒边看才有意思。”
“你熬夜看球，明天还上不上班了？”“我只是看球而已，不会耽误工作的。”
“你们在干什么？”我被爸爸妈妈吵醒，走出了房间，“你们这样会把邻居吵醒的，知不知道？”
妈妈信誓旦旦的对爸爸说：“那好吧，明天我们比赛踢足球，咱儿闺女当裁判，我赢了你，你就不许看电视，不许喝酒。”
爸爸深吸了一口气，答应了。
比赛开始前，我拿着哨子，威风的走向爸爸妈妈，说：“这次比赛属三局两胜制。谁最先赢两局，就算赢。”
爸爸又继续跑向家看球，我和妈妈也跟着爸爸去看球了。这场球赛似乎额外的激烈。
小朋友们踢足球作文 篇五
我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。
上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢？难不成踢你？”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。
准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛？周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了！是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了！现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢；我们胜利了！我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。
即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。
小朋友们踢足球作文 篇六
足球是一种靠力度、准确度、发射的速度、以及脚的力气、脚的方向，可以说，如果用数学来表示足球的话，也是可以的，我是一个喜欢学习数学的小男孩，我为什么会喜欢上足球呢？是因为我通过数学让我认识到了它，在学习足球的时候也是非常难的，我听过一句名言：成功等于艰苦劳动加正确方法加少说空话，听了这句话，我感到只要努力就没有做不到的事，后来我慢慢地学习，再后来我学的很好，是因为我把数学和足球合二为一，踢球时，可以用数学的知识考虑足球的重量和地板的摩擦力，以及空气的风速和足球速度，以及守门员和队员的远近，这都可以用数学来计算表示的，同时我的足球技术和数学共同进步，我也非常努力学习，我也非常热爱足球，带给我的快乐。
