和朋友一起写作业的作文600字【优质6篇】

和朋友一起写作业的作文600字 篇一

和朋友一起写作业的经历

上周，我邀请了我的好朋友小明一起来我家写作业。我们都面临着一大堆的作业，而且时间紧迫，所以决定一起合作完成。这是我第一次和朋友一起写作业，我感到非常期待。

我们决定从最难的科目开始，先完成数学作业。小明擅长数学，他对题目的解法非常熟悉，而我在这方面需要他的帮助。我们一起讨论解题思路，小明给我解释了一些我不太懂的概念，帮助我更好地理解题目。在他的指导下，我很快就能够独立解答一些简单的题目了。我们相互鼓励，互相帮助，整个过程充满了合作和友谊的氛围。

接下来，我们一起完成了英语作业。小明英语学得非常好，他帮助我纠正了一些语法错误，并解释了一些生词的意思。我们还一起朗读了课文，互相纠正发音和语调。通过这样的合作，我们不仅完成了作业，还提高了自己的英语水平。

最后，我们一起做了一些有趣的科学实验。小明是个对科学非常感兴趣的人，他和我分享了一些他在课堂上学到的实验方法。我们按照实验步骤一步步进行，观察和记录实验结果。这不仅加深了我们对科学知识的理解，还让我们更加好奇和探索。

通过和朋友一起写作业，我不仅顺利完成了作业，还学到了很多新的知识。和朋友一起合作，不仅可以互相帮助，还可以一同进步。我非常感激小明的帮助和支持，他让我在写作业的过程中充满了乐趣。

和朋友一起写作业的作文600字 篇二

和朋友一起写作业的收获

上周，我和好朋友小明一起写作业，这个经历给我留下了深刻的印象。通过和朋友一起写作业，我不仅完成了任务，还收获了很多其他方面的成长。

首先，和朋友一起写作业培养了我的合作能力。在和小明一起完成作业的过程中，我们需要相互配合、相互帮助。我们分工合作，互相补充对方的不足，共同解决问题。这锻炼了我与他人合作的能力，让我更加懂得团队合作的重要性。

其次，和朋友一起写作业提高了我的学习效率。在我们一起写作业的过程中，我们可以互相讨论、互相解答疑问。这样的合作让我更容易理解和掌握知识，提高了我解决问题的能力。同时，和朋友一起写作业也能够减轻我单独面对作业时的压力，让我更加轻松地完成任务。

最重要的是，和朋友一起写作业促进了我们之间的友谊。在这个过程中，我们相互帮助、相互鼓励，共同面对困难和挑战。通过合作完成作业，我们更加了解对方，增进了我们之间的友谊。这样的经历让我明白，友谊是可以在学习中获得的，而不仅仅是在娱乐活动中。

通过和朋友一起写作业的经历，我意识到合作的重要性，学会了更高效地学习，同时也加深了我与朋友之间的友谊。我相信，这样的经历对我以后的学习和人际关系都会有很大的帮助。我会继续和朋友一起写作业，相信我们会越来越好，共同成长。

和朋友一起写作业的作文600字 篇三

我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。

她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。

听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。

她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。

她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

和朋友一起写作业的作文600字 篇四

今天是三八妇女节，老师布置了一项特殊的作业——让我们为母亲做一件有意义的事。

“今天天气好晴朗，处处好风光……”我一路唱着欢乐的歌飞奔回家。心想：今天我一定要把家务做好，让妈妈好好休息休息。

回到家，我赶紧拿起擦桌布将桌子擦了一遍又一遍，可怎么也擦不干净？为什么呢？看着妈妈平时做的怎么那么轻松呢？算了，拖地吧……可还是拖不干净，哎，可能都怪我平时干的太少了，怎么办呢？正在我束手无策的时候，姐姐回来了，我急忙求助姐姐，姐姐告诉我，要先把毛巾洗干净，再去擦桌子，就能把桌子擦干净了。我按照姐姐的方法，果然把桌子擦得又干净又亮堂，看来果然“方法大于气力”。在我擦桌子的功夫，姐姐已经把地拖干净了，看着干净又整洁的家，我和姐姐不约而同的笑了。

打扫完房间，我对姐姐说“今天是妇女节，我们一起给妈妈做饭吧！”姐姐高兴地说：“好，真是个懂事的好弟弟。”因为我平时没有做过饭，在姐姐的指挥下，我只能摘菜，洗菜，做一些力所能及的活。不一会，姐姐就做好了饭，我把饭和菜端上了桌子。

“咚咚咚”，妈妈回来了，我和姐姐一起大声说：“妈妈，祝你节日快乐，你辛苦了！”看着干干净净的家和一桌子的饭菜，妈妈的眼眶里闪着晶莹的泪花：“我的两个宝贝长大了，懂事了！”妈妈把我和姐姐紧紧地搂在怀里。

以后，我一定努力学习，学习知识，学习做家务，学习……做一个让妈妈省心的好孩子。

和朋友一起写作业的作文600字 篇五

今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。

徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是―把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢？希望很少。

但是，事情并没有我想象的那样好。徐老师接着说：“作业二，把一至八课的生字在家里听写一遍。”虽然只布置了两项作业，但许多同学早就愁眉苦脸了。还有不少人丧气的“唉”了一声。这时，教室的气氛已经很紧张了，我不由得把心绷了起来。

“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。”徐老师接着说。我暗暗观察了周围同学的表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业；有的趴着桌子上，愁眉苦脸的听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声；有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样；还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。

徐老师接着说下去：“作业六……”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。

后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文……

和朋友一起写作业的作文600字 篇六

终于又到了周末!周末在人们眼里就是快乐而幸福的双休日。因为在这一天，可以不用上班、上学，家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但我的周末总是充满了遗憾和悲伤，就是因为那些烦人的作业，让我无法尽兴。

但这周，奇迹发生了，老师竟然告诉我们“这周没作业!”说是让我们尽情的玩耍。

在没有作业的周末，我想去被称为“滨海之眼”的天津滨海图书馆，在书中拾贝，而不用担心路途遥远而无法完成作业的问题;还能看自己想看的书，想看多久就看多久，一点儿都不用受作业的干扰。

我还想去看望我的姥姥、姥爷，我可以帮他们做家务，还能给他们捶捶背、洗洗脚。晚上吃一顿姥姥亲手做的美味佳肴，还可以陪姥爷一起看他最喜欢的电视剧。夜里，和他们睡同一张大床上，给他们讲我在学校发生的各种趣事，再听一听他们讲述他们年轻时候的各种故事。这将是一个多么快乐幸福而充实的周末啊!

其实吧!我的脾气也挺好的，只是经常在兴头上时，妈妈就会逼迫我去写作业。这就让我产生了怒气积压在心里，不知何时就会像火山一样爆发出来，最终结果就会惹恼父母然后被他们责备。而这周就避免了这样的事情发生。

这就是一个无作业但又充实的周末，真希望以后每个周末都可以没有作业啊!