个性是画画作文(经典6篇)

个性是画画作文 篇一

个性是画画

画画是一种表达情感和展示个性的方式。每个人的画画风格和主题都不同，正是这种独特的个性特点使得画画变得丰富多彩。

我认识一个叫小明的朋友，他是一个非常有个性的画家。小明的画作总是充满了想象力和创意，他善于将现实与幻想相结合，创造出一个个奇幻的世界。在他的画作中，你可以看到五彩斑斓的星空，神秘的森林，还有奇形怪状的生物。小明的画作总是让人感到充满神秘和未知的力量。

小明的个性也体现在他对颜色的运用上。他喜欢使用鲜艳的颜色，比如红色、蓝色、黄色等等。这些明亮的颜色给人一种活力和兴奋的感觉。同时，他也善于运用对比色，比如将红色和绿色放在一起，营造出强烈的视觉冲击力。小明的画作总是能够吸引人的眼球，让人不禁停下脚步去欣赏。

除了创意和颜色运用，小明的画作中还融入了他对生活的独特见解。他喜欢画一些日常生活中的场景，比如街头巷尾的人群，市场上的热闹场景等等。他总是通过画画来表达对生活的热爱和观察力。他的画作中充满了对细节的关注和对人物情感的捕捉。每一幅画都让人感受到了小明对生活的独特见解和对细节的关注。

通过画画，小明展现了他独特的个性和对生活的热爱。他的画作充满了创意、鲜艳的颜色和对细节的关注，吸引了许多人的眼球。无论是在画画过程中还是在画作中，小明都能够找到自己的独特表达方式。画画成为了他展示个性和情感的一种方式，也成为了他与他人沟通和交流的途径。

个性是画画作文 篇二

画出个性的世界

每个人都有自己的个性，而画画可以成为一个展示个性的窗口。画画不仅仅是一种技巧，更是一种表达自我和展示个性的方式。

我有一个朋友叫小华，他是一个非常有个性的画家。他的画作总是充满了活力和独特的风格。他喜欢运用大胆的线条和明亮的颜色，将自己对世界的独特理解展现出来。他的画作中常常出现一些奇怪的形状和抽象的图案，给人一种强烈的视觉冲击力。通过他的画作，你可以感受到他内心深处的独立思考和对世界的独特观察。

小华的个性也体现在他对题材的选择上。他喜欢画一些与生活息息相关的场景，比如街头巷尾的人群，市场上的热闹场景等等。他总是通过画画来表达对生活的热爱和观察力。他的画作中充满了对细节的关注和对人物情感的捕捉。他的画作有时候会带有一些幽默和夸张的元素，让人忍俊不禁。通过他的画作，你可以看到他对生活的独特见解和对人性的深入思考。

画画让小华展现了他独特的个性和对生活的热爱。他的画作充满了活力、独特的风格和对细节的关注，吸引了许多人的眼球。画画成为了他展示个性和情感的一种方式，也成为了他与他人沟通和交流的途径。通过画画，小华找到了自己的独特表达方式，也让人们更加了解他的内心世界。

无论是小明还是小华，他们通过画画展示了自己的个性和对世界的独特观察。他们的画作充满了创意、独特的风格和对细节的关注，吸引了许多人的眼球。画画成为了他们展示个性和情感的一种方式，也成为了他们与他人沟通和交流的途径。画画让他们找到了自己的独特表达方式，也让人们更加了解他们的内心世界。

个性是画画作文 篇三

不久，将考级，这是我一次考级。我问了同学，他们基本是考2级，有几个考3级。我万分紧张，因为我也考3级，3级会不会太难？会不会通过呢？

赵老师把考级的人都叫上楼，进行模拟训练。她给考3级的人一张全是向日葵的照片，要求用一小时完成。我已经很久没画线描了，画出来都是短直线。老师转到我这里，停下，指点着：“这不是素描，线要连起来。”欸……我竟忘记了线描怎么画！我只好全部擦掉，重画。

到了考级这天，我紧张地走进考场，找到写有我名字的纸。我看到照片，绝望了，太难了吧！速写考级要是遇到有有毛的物体，那就死定了！一只熊！天哪！我紧张地定位子，看到一个考六级，要画跳舞的人，哈哈，心疼考六级的人三秒。

终于画完，距离结束还有15分钟。我又继续改画，这里改改，那里补补。

距离结束还有八分钟。我早已不耐烦，左看看，右瞧瞧，不禁转起了笔。

距离结束还有五分钟。我检查了我的姓名，考几级和考级项目。距离结束还有三分钟。我开始观察其他人画的画。

距离结束还有一分钟。我时不时往门口看。

“时间到，请考生带着铅笔出教室。”监考老师说。

两个星期后，赵老师拿着一个箱子进教室，陈老师关切地问：“今年怎么样？”我紧张得不敢动，因为我无意间听到了老师的对话，这个画室往年考级，每个都通过，没有人不通过，我很害怕，我会不会是第一个没通过的人？打破纪录，那脸往哪搁？直到赵老师说出“全部通过”这四个字，我才安心下来。

我从老师手中拿到了人生中第一本考级证书。证书上贴有我的照片，写着3级，还有一个老师的签名。

我如今已经有了三本证书，但第一次最让我难忘。

个性是画画作文 篇四

我的爱好是画画，我可喜欢画画了。下面就有我来介绍一下吧！

我喜欢画画，记得有一次，是我三岁那一年，我在纸上画了一条线，便得意洋洋地拿给妈妈，说：“妈妈，您看我设计的塌桥。”妈妈听后便知道我画画方面很有天分，于是就在少年宫给我报了绘画班。随着年龄的增长我的画画水平越来越高了，已经从少年班转到了国际班。妈妈爸爸经常给我买有关画画方面的图书。我也经常照着广告之上的帅哥美女画，有时我会拿着相机把电视上好看的画面照下来照着画。慢慢的我的脑袋里的东西也多了，就可以想象了，画出来可好看了！

我得过许多奖状、奖牌：有全国少年儿童绘画大赛一等奖、有四方区水晶杯一等奖、有以2008年奥运会为主的画二等奖、“童眼看青岛”绘画大赛银牌，怎么样我很厉害吧！

我喜欢画画。因为它可以自由想象，没有任何要求。因为他不想学校的作业有写的工工整整，想怎么画就怎么画。这就是我的爱好——画画，你们喜欢吗？

个性是画画作文 篇五

我的同桌是xxx强，有着圆圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，长着一双粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。别看那九十几斤重的身体，可他还是一个“画画天才”。

当我和xxx强做同桌起，我就知道了他的一些习性。

1、每次不管上什么课他都会画画；

2、十分的诚实，从来不会说谎话；

3、很会开玩笑。

“画画天才”这个称号可不是浪虚名的。有一次上信息课，信息老师看我们打字不熟练，就让我们画一张键盘自己练习打字。于是，信息老师百度了一张键盘的图片，让我们画了一节课。我只画了半张，转头看了看xxx强画的键盘，吃惊地叫着：“啊！xxx强你画的太牛了，跟我家的键盘一模一样，还把电脑屏幕给画出来了。你是怎么做到的？”xxx强说：“键盘，我是凭自己的记忆力画的，屏幕自然画出来的。不知为什么画完键盘就忍不住想把屏幕画出来。”在我惊叫的同时，很多人都围了过来，都大声地说：“你是怎么做到的？快教教我们，不教的话那就帮我们画吧。”xxx强听完这句话一溜烟就跑进了男厕所躲了起来，并把门关上。有的人还撞在了门上。

上课铃声响了，xxx强迫不得已出来了，并帮他们一一复制了一张键盘。一转眼，下一节信息课又到了，大家都拿出了自己画的键盘，有的还是找xxx强“复印”的。信息老师看到了大家画得几乎一模一样，就问原稿在哪里，xxx强拿着画站了起来。老师走过去拿起了这张画说：“从这张画可以看出这个人的人品是怎么样的。”“画画天才”这个称号就是由此而来。

个性是画画作文 篇六

今天我们在课上玩了一个游戏，叫做盲人画画，规则是把眼睛蒙上，然后在黑板上画画。

我第一个上场，老师先用一条红领巾，把我的眼睛蒙住，然后递给我一根粉笔，让我在黑板上画画。

我拿着粉笔，心想要画一张人脸。于是，我先画了一个大大的圆圈，然后，再在里面画了两个圆圆的眼睛

哈哈哈哈坐在底下的同学发出了一阵阵嘲笑声。难道是我画的的太难看了吗？我心里暗暗想。接下来我又在眼睛下面画了一个嘴巴，画上牙齿

好啦！我迫不及待地摘下了红领巾来一看我的眼珠差点从眼窝里掉出来。天哪！我画的是什么呀？我画的脸是椭圆形的，眼珠一颗在脸里面，一颗在外面，嘴巴也画在了脸外面，倒是有点像动画片，《海绵宝宝》里的章鱼哥。

接下来是史柏霖上场，他蒙上红领巾自信满满地拿起粉笔，在黑上画了一辆汽车。画完，他一边洋洋得意地说自己画的最好，一边摘下红领巾。可是他看到自己的画后就怎么也笑不起来了他画的哪里是什么汽车啊，他画的明明是一架歪歪扭扭的眼镜！

然后是信廷去画，他神神秘秘地告诉大家他要画国宝，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上画起来。过了一会儿他把粉笔一甩，说：我画完了！不是吧！他画了什么呀？他画的那些圈圈就是国宝吗？我们的国宝不是大熊猫吗？

信廷看到我们疑惑的眼神后，赶快解释他画的是大熊猫。我晕，原来那些圈圈就是大熊猫啊！

后来，同学们又画了许多滑稽搞笑的画，逗得同学们哈哈大笑。

看着同学们画的乱七八糟的画，我不禁感叹：盲人们是多么的辛苦和不容易啊！