被学校选上足球队守门员的作文(推荐6篇)
被学校选上足球队守门员的作文 篇一
当我听到自己被学校选上足球队守门员时，我激动不已。作为一个热爱足球的孩子，这是我多年努力和训练的结果。我感到非常自豪和兴奋，同时也感到责任重大。
作为一名守门员，我需要具备一些特殊的技能和品质。首先，我需要具备良好的反应速度和敏捷性。当对方射门时，我必须能够快速做出反应，迅速移动并将球扑出。其次，我需要具备出色的判断力和预判能力，能够预测对方的射门方向和力度，并做出相应的防守动作。此外，我还需要具备良好的协调性和平衡感，以便在扑救球时保持稳定。最后，我还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，与队友们密切配合，保护球门。
为了成为一名出色的守门员，我付出了很多努力。我每天都会进行专门的训练，包括反应速度训练、射门预判训练和身体素质训练。我还会观看一些职业守门员的比赛录像，学习他们的技巧和战术。此外，我还参加了一些足球训练营和比赛，与其他优秀的守门员们切磋技艺，不断提高自己。
成为足球队守门员后，我感到责任重大。我要全身心地投入到每一次训练和比赛中，不断提高自己的水平。在比赛中，我要保持冷静和集中，时刻准备好拯救球队。我要与队友们密切配合，形成默契，共同保护球门。我要用实际行动来证明自己的价值，为球队争取荣誉。
被学校选上足球队守门员是一个巨大的荣誉，也是一个巨大的挑战。我会珍惜这个机会，不断努力，成为一名优秀的守门员。我相信，只要我坚持不懈，努力训练，我一定能够在足球领域取得更大的成就。
被学校选上足球队守门员的作文 篇二
当我得知自己被学校选上足球队守门员时，我感到既激动又紧张。作为一个从小喜欢踢球的孩子，这是我多年来的梦想。然而，我也清楚地知道，成为一名守门员并不容易，我面临着很多挑战。
首先，作为守门员，我需要具备出色的反应速度和敏捷性。对方球员的射门速度很快，我必须能够迅速做出反应，并在极短的时间内做出正确的判断。这需要我进行大量的训练和练习，提高自己的反应能力和身体机动性。
其次，我需要具备良好的技术和战术知识。作为守门员，我不仅要会扑救球，还需要懂得如何阻止对方球员进攻。我需要学习不同的扑救技巧和防守战术，了解对方球员的特点和习惯，才能更好地保护球门。
另外，我还需要具备良好的心理素质。在比赛中，我会面临很大的压力和挑战，我必须保持冷静和集中，不让情绪左右自己的表现。我需要学会控制自己的情绪，并在困难和挫折面前保持积极的心态。
为了成为一名出色的守门员，我付出了很多努力。我每天都会进行专门的训练，包括身体素质训练、技术训练和战术训练。我还会观看一些职业守门员的比赛录像，学习他们的技巧和经验。我还参加了一些比赛，与其他守门员交流学习，提高自己的水平。
成为足球队守门员后，我感到非常自豪和兴奋。我会珍惜这个机会，努力训练，提高自己的水平。我相信，只要我坚持不懈，克服困难，我一定能够成为一名优秀的守门员，为球队争取荣誉。
被学校选上足球队守门员的作文 篇三
日子一晃，我就要参加小学毕业考试，就要离开新城学校，结束我的小学生活了。难忘小学六年里太多的人，太多的活动，太多有趣的故事。最为鲜活的还是刚过去没几个月的足球比赛中——那可爱的守门员。
第二场我们对120班输了，士气大减。全班都垂头丧气，一个突如其来的好消息让我们全班再次沸腾起来——下午我们还有一场比赛！只要有比赛就有希望！
下午我们接着比赛，这次我们对118班，一想到118班上午赢了三场，我心里就非常担心。比赛开始，双方队员不分上下，“砰！”张建峰为我们赢了一球！之后118班的球员不断猛攻，但每一球都被我们班的张建峰挡住了。“好样的！张建峰！”我们班有不少人都发出赞叹。我心里不禁暗暗佩服他，球那么滑，又那么快，他还能接得那么稳、准。比赛越来越激烈，我的心也异常紧张。对方队员再射，张建峰再挡，瞧！他像一只灵活的小猴子，上窜下跳，还不时向我们招手。球员们累得满头大汗，时间一分一秒地流逝，只剩下几十秒了，我看了看，我们1：0，应该会赢。没想到球员们又给了我们一个惊喜，张建峰再次挡住了那个球，苏峰用尽全力一射，球进了！我们班顿时欢呼雀跃！我还听到一个声：“张建峰，国家级守门员！”我听了不禁笑了起来，心想张建峰确实挺棒的，这一场他为我们挡下了七八个球，他是好样的。最后，我们以2：0获胜了！
这次足球联赛使我们非常难忘，我忘不了球员们矫健的身影，忘不了同学们的加油声，忘不了这一次的胜利！还有我们班的最佳守门员！
被学校选上足球队守门员的作文 篇四
每一个人都有自己自己的梦想，有的人的梦想是当一名科学家，有的人的梦想是当一位科学家，也有的人的梦想是当医生，也有的人的梦想是当一位工程师，我的梦想也是当一位工程师，但我这工程师可不是建高楼大厦的工程师，二十人类灵魂的工程师，一位知识与智慧的传播者，——教师。
如果我是一位教师，我一定会毫无保留的我的知识传授给我的学生们；
如果我的学生犯了错误，我不会惩罚他，而是会去教育他，让学生认识到自己的错误，并积极的去改正错误；
如果我是一位教师，我一定不会过多的给学生留作业，好让学生们的世界并不单一，而是多彩缤纷的。但也要他们学习好；
如果我是一位教师，我一定会让我的学生们爱上学习，让他们觉得学习是件有乐趣事情，对此，我也要付出努力，在语文课上做些滑稽的动作，在数学课上出些有趣的数学题，在英语课上和同学们开开玩笑，使课堂不再那么乏味；
如果我是一位教师，那我的学生绝对也是多样的，又聪明的，也有笨拙的，但对于这两种同学，我一定会*等对待，因为我相信，每个人都有都有他们闪光的一面，只要我善于发现，看到他们的闪光点，并培养学生们的亮点，那我相信我的学生们将会是最棒的！
每当我的学生对我说老师好的时候，我一定会以微笑回报，让学生们心情明朗。
我热爱教师这个职业！也许，我的梦想没有别人的辉煌，也没有别人的美丽，但我的梦想是神圣的，我坚信，我一定会走上三尺讲台，一定会成为一位优秀的教师，一定会做一个沐浴着灵魂芳香的幸福的教师！
被学校选上足球队守门员的作文 篇五
简陋、无草的小操场上正在进行一场非常激烈的足球比赛。那时夕阳已经想回到地平线，球场上没有球门，但用书包代替了球门。场内的队员们踢得正欢。
在一个队的后方，一个小守门员注视着球场的一举一动。他弯下腰，双手放在膝盖上，准备击球。(威廉莎士比亚、守门员、守门员、守门员、守门员、守门员、守门员、守门员)很快敌人就已经突破防守，迅速向球门进发。敌人像高能盾构机一样，又像针一样，从中间突破的重重防线，被逼得很长。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)这时守门员的心也到了极限，胜败就是这一举一动！我一定不能辜负队友的厚望！小守门员是这样想的。
一边的观众也大部分紧张。一个女孩头上戴着花，她目不转睛地盯着足球。(威廉莎士比亚、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩、小女孩)左边还有一位妇女抱着孩子，看着激烈的球赛，但脸上没有紧张感。他们的老师也来了，微笑着看着这场紧张惊险的球赛，同学们的体育技巧又提高了很多，球赛打得这么激烈，真是出人意料。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、)另外，一位老人也非常紧张，弯下腰，低下头，把脸转向一边观看紧张的球赛。脸看起来紧绷绷的，可能看不到投篮时的景象。
守门员后面有替补队员，好像想穿红色制服出战，一只小狗也盯着紧张的球赛，茫然地打了个招呼。
这幅画充分体现了小守门员的责任和义气。
被学校选上足球队守门员的作文 篇六
如果我是一名教师，我不会让课堂上的学生都成了“书呆子”，而是让学生们带着我所提出的问题去思考、去分析，并且在课堂上不时的做几个小游戏，这样就能让学生的大脑稍作休息，接着用更好的精力去听课。
如果我是一名教师，我不会蔑视那些学习比较差的学生，我会主动给他们补习功课，并肯定他们的优点，这样可以让每位同学都能快乐的`学习、健康的成长。
如果我是一名教师，我不会一味的追求“题海战术”，留出更多的时间让学生去读书，我还会和学生一起去夏令营，让学生带着自己的小锅小铲野炊、踏青，这样不仅可以让同学们体会到读书的乐趣，也可以在郊外感受到“春回大地，万物复苏”的情景。看！如果这样下来，学生的写作水*也会随着知识的增加而快速的提升。
如果我是一名教师，我会让学生奉献爱心，为灾区捐款，让学生们把积攒下来的零花钱买成书、笔袋、钢笔等学习用品寄给灾区，让灾区的小朋友们和我的学生一样，能在鲜花中读书、能在鲜花中玩耍、能在鲜花中快乐成长！
如果我是一名教师，我会……
