描写小朋友在花园浇花的作文25篇(优秀3篇)

描写小朋友在花园浇花的作文25篇

篇一:小朋友的花园探险

今天,阳光明媚,我和小伙伴们来到了花园。花园里绿草如茵,百花争艳,美不胜收。我们决定一起来浇花,让花儿们更加茁壮成长。

我拿着小水壶,轻轻地给花儿们浇水。小伙伴们也拿着水壶,有的浇向玫瑰花,有的浇向康乃馨,还有的浇向郁金香。花儿们欢快地舞动着花瓣,好像在对我们说:"谢谢你们,谢谢你们!"

水滴顺着花瓣滴落下来,溅起水花,好像给花儿们带来了清凉。我们看着花儿们一片片地苏醒过来,心里充满了成就感。

突然,一只蝴蝶飞了过来,停在了我们浇水的花儿旁边。小伙伴们兴奋地追赶着蝴蝶,笑声不断传来。花园里充满了欢声笑语。

浇完花后,我们坐在花园里休息。小伙伴们纷纷拿出水果和小零食,大家一起分享,幸福的笑容洋溢在脸上。

花园里的花儿们茁壮成长,我们也收获了快乐和成长。这一天,我们不仅浇灌了花朵,更浇灌了友谊和爱心。

篇二:小小园丁的快乐时光

今天,我化身为一名小小园丁,来到了美丽的花园。花园里花开得正盛,五彩缤纷的花朵在微风中轻轻摇曳,散发出阵阵芬芳。

我拿起水壶,小心翼翼地给花儿们浇水。每一滴水滴在花朵上,都带着清凉和滋润,花儿们仿佛在对我微笑。

我先给玫瑰花浇了水,玫瑰花红得像火一样,散发出迷人的香气。接着,我又给康乃馨浇了水,康乃馨的花瓣娇嫩而鲜艳,好像在为我点赞。

看着花儿们茁壮成长,我觉得自己真的是一名了不起的园丁。我想,以后我要更加努力,让花儿们开得更加美丽。

突然,一只蝴蝶飞了过来,停在了我浇水的花儿旁边。蝴蝶展开翅膀,翩翩起舞,好像在为花儿们庆祝。我欢快地追赶着蝴蝶,笑声不断传来。

浇完花后,我坐在花园里休息。阳光透过树叶的缝隙洒在我身上,温暖而舒适。我闭上眼睛,感受着花园里的宁静和美好。

这一天,我过得特别开心。我不仅浇灌了花朵,还浇灌了自己的快乐和成长。我相信,只要用心去浇灌,幸福和美好就会如花朵般绽放。

描写小朋友在花园浇花的作文25篇 篇三

描写小朋友在花园浇花的作文 第一篇

一天中午,太阳火辣辣的,灼热的太阳像火一样。地球几乎要冒烟了。

在二班一班的窗台上,几盆盛开的鲜花显然受不了酷热。他们都耷拉着脑袋,弯着腰,无精打采。小明看见了他们。变得苍白爱怜地想:“这些花是老师和学生的生命线。他们整天默默地美化我们的教室,净化我们的空气,影响我们的心灵。他们就像学校里的美容师。现在,他们渴死了。我必须救他们。”

他急忙拿起水壶,拿来满满一壶水。我看见他的右手握着水壶的把手,左手拿着壶嘴,小心翼翼地倒水。他全神贯注地浇水,甚至连自己出汗的脸都擦不掉。汗水和泉水混合在一起,进入花盆。鲜花“飞溅,飞溅”我喝得很开心,好像在说:太酷了,我都快渴死了!谢谢你,小明!你真的是我们的花卉保护者;!”

湿润之后,花儿又张开了枝叶,它们的脸容光焕发。小明看到他的努力结出了果实,脸上露出了满意的微笑。

描写小朋友在花园浇花的作文 第二篇

今天,我写完作业。想放松一下眼睛,便去阳台。到了那里,我发现种的花花草草,都垂头丧气的。我感激看了看它们的“衣服”,原来这几天爸爸妈妈很忙忘记浇花了,使花草全都凋谢了。

我赶紧打电话告诉妈妈,妈妈说:“你现在浇花吧,没事。”可我断定花草已经死了,说:“妈妈,花草已经死了,浇水也没用了。”可妈妈却坚定的说:“听我的没错,晚上花草就会死而复生。”我将信将疑,去拿了一盆水把花草一一浇了一遍。想快点到晚上,用事实来证明妈妈是错的。

到了晚上,我迫不及待跑向阳台。被眼前的一幕惊呆了。只见花花草草都像妈妈说的死而复生了。一个个有昂首挺胸的站在那里。

我赶紧去问妈妈为什么,妈妈说:“在平常浇花时,花草的根部会保留一些水分。到干旱的时候,水分会继续给花草供应营养。”

这个世界是我不知道的事情还很多,我一定好好读书,学到很多有用的知识。

描写小朋友在花园浇花的作文 第三篇

最近,我的那些可爱的花花草草们无一例外都垂下了头,绿萝与吊兰开始卷起了叶子,有的叶子已经慢慢变黄,变枯。我大惊失色,看到花盆里的土,干得都发白了,一看就是急缺水的滋养了。

我拿起喷壶,灌满了水,就开始浇花了。

我先瞄准了一号目标一一绿萝,拿起我的武器一一喷壶,朝那已经像霜打的茄子一一蔫了的叶子狂喷,再凑近些,把那“万绿丛中一点黄”的黄叶摘除,埋在土里,让它xxx落红不是无情物,化作春泥更护花”吧!

第二号目标便是吊兰了,只见花盆里的土已经干得发白了,四分五裂。我先轻轻地浇了一点水,“嗞”的一声,水就融进了土里,无影无踪。我继续浇水,突然,我的手腕儿一抖,壶中的水眨眼间便跑进了花盆里,在花根处形成了一片“汪洋大海”,接着慢慢融进土中,变成了一片小湖。最后在我的紧张逼视下,那一小片湖泊才不情不愿地钻进了土里,与土融为一体。而之前干得发白,四分五裂的土消失了,随之而来的是一盆潮湿乌黑的土。

三号目标便是芦荟了。芦荟这几年不知怎么搞的,硬往两边长,到现在变成了一盆歪脖子草,难看得不要不要的,但芦荟天生是个女霸王,身上的刺又硬又长,扎起人来毫不示弱,连我都得让她三分。浇水时对她敬而远之,草草浇了点水,除了一些枯叶便罢。

好了,浇水工作大功告成,望着喝饱水的盆栽们,我的心里美滋滋的。

描写小朋友在花园浇花的作文 第四篇

今年春天,妈妈买来了几株月季花种在花园里。我开心极了,每天都要去看它。你看!它的叶子是多么的光滑油亮。一朵朵粉红色的花辨,真是让人一见

就使爱慕之心。有的还是花骨朵,有的饱涨得马上要破裂似的,有的含苞欲放,还有的花开的非常大非常鲜艳。

到了夏天,太阳火辣辣地照着大地。“哎呀”我大声一叫“花儿会不会被火辣辣的太阳哂死了?”我连忙跑去花园看到了花儿无精打采,马上要枯死的样子,我非常难过——因为这是我最喜爱的花。于是我马上拿起水壶,给它喝个痛快。心想:这下花儿应该会活过来了吧!我都给你们渴这么多水,明天来看的时候,一定会开出更美丽的花呀!

过了一夜,我一大早就跑过去看我的花儿。可是我看见它们都低着头,毫无生机,没有恢复生机勃勃的景象。反而是更加枯萎了。

我觉得很奇怪,就去问妈妈,把昨天浇花的经过对妈妈说了一遍。于是妈妈解释着说“应该在早晚浇花比较好,千万不能在太阳当空的时候给植物浇水,因为天气很热,水很冰,植物一下子对温度调节不过来,所以要枯死了。”“噢,原来是这样”我恍然大悟地点了点头。

我从浇花得到了启示:不管做什么事,我们都应该遵循规律,否则就会适得其反。

描写小朋友在花园浇花的作文 第五篇

我家的凉台上有一盆桂花树,它一年四季都开着黄色的小花,香气可大啦,整个客厅里都是浓浓的香气,像喷了香水一样。

爸爸这几天出门了,临走的时候让我把桂花树照顾好,我让爸爸放心好了。我先用小铲子把花盆里的土松了松,然后端来一盆水倒在花盆里,结果过了一会儿,水从盆底的托盘里流了出来,我赶忙拿来拖把和抹布把地上的水弄干净,妈妈也过来帮我了。妈妈告诉我浇水的时候要慢慢的倒,等到倒进去的水都渗下去了再往里边倒。如果托盘里开始有水了,就不要倒了,再倒就会像我现在这样把水浇到地板上了,我听明白了妈妈的话点了点头。

我又拿来喷壶,往桂花树的叶子上喷上水,这样叶子又绿又水嫩,原来浇花也不是一件容易的事情。

【篇四:浇花】

我的妈妈是一个不喜欢养小动物,却爱浇花种草的人。

这天下午,妈妈在上班之前交跟了我一个特别的任务:浇花!我郑重的向妈妈保证道:女士!我一定会圆满完成任务的!妈妈朝我笑了笑,就上班去了。

然后,我就开始执行我的任务了。我先从卫生间里拿出了一个洗脸盆和一个水瓢。又在洗脸盆里接了大半盆清水,就端着水、拿着水瓢向我房间的阳台走去。

呀!刚进了房门口,盆里的水就洒出了一点。接着又洒了一点,哎呀!真是凶多吉少!看来我要小心一点了。到了阳台,我把水盆慢慢地放在了阳台上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒进了花盆里。一盆花浇完了,两盆花浇完了,该浇最后一盆吊兰花的时候,水珠竟然从长长的叶子上滑了下来!哈哈!真有趣!

描写小朋友在花园浇花的作文 第六篇

童年就像一个挂着无数星星的晴朗夜空。童年就像一个瓶子,在里面?m带来欢乐。

我记得我五岁的时候,家里有一盆五颜六色的花,好美!五颜六色的花瓣,远远望去,仿佛闪闪金光。心情不好的时候,看到美丽的花瓣,就会觉得詹妮弗;开心的时候,看着这五颜六色的花,看得不厌。我觉得这盆花是我的好伙伴,可以和我分享烦恼和困难,分享快乐。

有一次,我问妈妈,这么漂亮的花怎么会没有香味呢?妈妈说:“这盆花会更大,香味也会更浓。到时候满屋都是香味!”听了这话,我很激动:“妈妈,我怎么才能让花快点长大呢?”“那就经常浇水!”哦,我明白了。我会每天给它浇水,让它快点长大。

第二天早上,我拿了一个喷壶,装满了水。然后把水倒在这朵七彩花上,倒了整整一盆之后,我才放心,默默的对这朵七彩花说:“尽情的喝吧,让你快点长大,然后我就能闻到你的香味了。”下午,我喝了一壶花彩水。我没让我妈知道,所以想给她一个惊喜。

就这样,我每天给花彩浇两盆水,希望它快点长大。然而,结果让我失望了。三天过去了,这盆花的花瓣开始变黄。第五天,叶子开始枯萎。一周后,盆花居然死了。这么漂亮的花怎么会。我难过得流下了眼泪。我妈问我怎么回事,我跟我妈说了事情的原委。我妈又气又笑地说:“你这个小傻瓜,花不死才怪!这朵花浇一次水需要几天时间。你每天都在花上浇这么多水。水太多,花的根烂了,花就死了!”我听了妈妈的话,直拍脑袋:“都是我的错。”

通过这件事,我明白了,任何事情都不能操之过急,一切都要按部就班,这样才能成功。否则,你将成为“帮助年轻人”的第二人。

描写小朋友在花园浇花的作文 第七篇

妈妈在暑假期间大发慈悲,给我买来了一盆月季花,让我自己试着养一养。我高兴极了,把它放在阳台上。你瞧,它的叶子是那么油亮,那么翠绿,一朵朵粉红色的花儿开得正旺,又大又鲜艳,像是个亭亭玉立的小姑娘。

中午,我去阳台上看月季花时,惊讶也发现花盆里的泥土上裂开了一条很深的缝,而且花儿都耷拉着自己的小脑袋,显得无精打采,毫无生机。我心里一阵难过抱怨道:都怪我,只顾每天看着它的花,都忘记浇水了,难怪它的叶子和花瓣都扁扁的,小小的,想着,我便赶紧手忙脚乱地打来一桶水,让花儿喝个痛快,顺便还能洗个冷水澡,本来以为这下就能让它们生机勃勃,恢复活力了,谁知道,等我去看的时候,月季花低着头,枯死了,我就给它浇了一桶水,怎么就枯死了呢?我百思不得其解的望着月季花,只好去问妈妈。妈妈抚摸着我的头说:“女儿啊,在中午千万不能给花浇水,你想,中午气温这么高,把凉水浇到花身上,温度相差这么大,花儿当然会枯死了”我听了这话,顿时恍然大悟。

妈妈接着说:“你可别小看养花这件事,它学问也大着呢,”我听着妈妈的话,便说:“是啊,生活中处处有学问,正如古人所说的:欲要看究竟,处处细留心”我还真要认真观察,多用心啊。

描写小朋友在花园浇花的作文 第八篇

“哗哗哗……”流泉般清脆悦耳的声音撒落在那苍翠欲滴的枝叶上,像珍珠,像水晶,它们在枝叶上滚动。至今,那次浇花的经历给我留下了深刻的印象。

愉快的一天开始了,伴着明媚的阳光,我踏着悠闲的步伐,来到了阳台,拿起接满水的喷壶,对着花儿哗哗地喷着。空气中充满雨的味道,这味道让我感到无比清爽。我仿佛变成了一片云,悠闲地飘来飘去,花儿也飘飘然,尽情地享受着水的滋润,仿佛在说:“谢谢你,小喷壶!谢谢你给我们输送来营养而清新的水分!”

过了约一分钟,水喷不出来了,我轻轻地按了好几下把柄,可水还是喷不出来,这时我用足了全身劲,水还是无动于衷。

“咦!这到底是怎么回事,如果管子没有插到位,水就会喷不出来,可刚才水一直喷的好好的,管子插到底了。”我吧水壶仔仔细细地检查了一遍,还是找不出毛病。这时,我想到了水枪,如果水枪不打气,是喷不出来水的,那么喷壶的管子漏气了,也是喷不出水来的。于是,我拧开盖子,发现管子的顶端松了。我马上把管子插得严严实实的,再按一下把柄,水哗哗地喷出来了。我不禁高兴起来。

通过这次浇花让我悟出了一个道理:“在生活和学习中,无论遇到什么困难,我们都不要惧怕,要勤动脑,多思考,坚持不懈,就一定会成功。

那天那个阳光明媚的早上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

描写小朋友在花园浇花的作文 第九篇

今天,我们上了一节特别的作文课,老师带我们去一楼给花浇水,我们举行了一次快乐的浇花活动。

刚下一楼,就看见许多五颜六色的花被栽在盆子里,泥土干燥潮湿,如果给花浇浇水,它一定会很快乐吧!,老师把水管接在水龙头上,老师拿着另一端的水枪,喷来喷去,对准花盆上的花前前后后左左右右都仔仔细细的喷射了好几遍,我有几次上前去观察树叶,可老师有意无意总是浇到我。害得我急忙后退,不再上前,等老师喷好了,我又上前去观察,发现刚刚没精打采的树叶经过水的灌溉,变得精神饱满。

我观察了几片,发现正面都有水珠,而后面却连一滴都没有,刚刚浅绿的树叶变成深绿色。泥土也变得潮湿,忽然老师又打开水枪,对准我们的脚乱射一通,一个同学抢过水枪,对准老师的头一按,水喷向老师的头,又被老师夺回,有些同学故意冲进水的范围区内,水马上冲上他的脚。冰凉冰凉的,和炎热的天气形成了相对的比例。我握着水枪,一点点重,扳了一下,需要的力量很大。我刚好可以一只手按紧而不被弹出来。

园丁一定很辛苦吧,他们每天都要浇花、修剪枝叶,让花更能保持美丽,还要再上千朵花中找到枯萎的花,真是太勤劳了,园丁每天都要做对花有益的事。

我们要向园丁学习,学习他们的辛勤了劳动,学习园丁无私的奉献精神,创造远大的志向,创造美好的未来。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十篇

我家养了很多花,我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲,浇花的学问。

中午的时候,我听到姐姐说:“马蹄莲开花了!”我高兴地跑过去一看:呀!好漂亮的花啊!花瓣雪白雪白的,在阳光的照耀下闪闪发光,还散发着淡淡的幽香。

这时,我发现花盆里的泥土干了,还有裂缝了。太阳很猛,我怕把马蹄莲晒干了,就舀了两勺水,洒在马蹄莲上,让花儿喝个痛快,我美滋滋地想:马蹄莲喝了水,下午就会开得更灿烂了。

午觉一醒来,我又迫不及待地去看马蹄莲。一看,不禁大吃一惊:刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。

我连忙去问妈妈到底是怎么回事?妈妈说,浇花应该在早晨和傍晚浇,如果在中午浇的话,由于气温高,凉水浇在花上,温差太大,花儿受不了,就枯萎了。

原来,浇花也有学问呀!以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否则好事就会变成坏事。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十一篇

有一天,小星放学回家,看见爸爸提起的包在门口,小星就去问爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸说:“我要出差了,要一个星期才回来,你一定要每天都给花浇一次水”。小星说我一定会每天给花浇一次水的。

第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前浇水,边浇边想,我一定要完成爸爸交给我的任务,给花多浇点水,让花快点长大。

第三天清晨,他又早早的起床接了一大壶水给花浇水,他想给花多浇点水,花会更漂亮的,不都流到了地上,他还在浇,就这样,一天一天的地过去了。

最后一天清晨,小星起床一看,看见花都淹死了。小星感到很奇怪,爸爸回来一看花的叶子都黄了,就问小星说:“我每天都给花浇水,我也水知道怎么会死了呢?”爸爸说:“花就像人一样要喝水,如果给花浇太多水,花就会被淹死的。”小星说:“我明白了,原来花要每天少浇点水。”

从此小星知道怎样养花了。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十二篇

在暑假的一天,烈日当头,我在屋里闷得慌,想到屋外透透气,突然发现月季花耷拉的脑袋,没精打采的。我想应该给花浇浇水,我赶紧把满满一大罐的水倒进的花盘,水“嗖”地一下就“钻”进泥土里去了,我们满意的点了点头,蹦蹦跳跳的回屋里看电视去了。

我在屋里悠闲自得的看着电视,过了大约半个小时,我听见爷爷咳嗽的声音,爷爷回来了,没想到他一回来就往我屋跑:“熙熙”花儿怎么枯萎了?我百思不得其解:怎么会呢?我刚才明明还给花浇了水呢,不可能枯萎的!”我边说边向屋外跑,真不敢相信自己的眼睛花的叶子虽然还是绿色,可枝条就像病了似的瘫下去了,开的花都枯萎了,看着月季花的样子我心疼极了。我正担心着,爷爷突然摸了摸我的头,笑眯眯地说:“你知道话为什么会这样吗?我摇摇头,爷爷继续说道不能在烈日下给花儿浇水,因为中午的太阳火辣辣的,泥土也很热,水对于土壤而言比较冷,水烧上去之后,花儿的根部会受到刺激,所以花儿才会枯萎。现在你懂了吧,以后一定要记住不能在中午浇花。”我听了之后恍然大悟,重重的点了头。

后来我再也没有犯类似的错误了,并且在爷爷的帮助下,还了解了许多养花的知识呢!

描写小朋友在花园浇花的作文 第十三篇

清晨,我来到阳台,打算给我和妈妈一起养的菊花再次浇水时,不由得大惊失色,昨日还风采依旧的.它,一夜之间花已凋落,叶已枯黄,奄奄一息。

我伤心地哭了起来,这盆菊花我和妈妈已经养了两年了。在这两年里,这盆花由当初的嫩芽长成了今天的亭亭玉立,灿烂夺目,芬芳屋宇。每年春季,叶子总是在冰雪中绽开新绿,每到开花时节,叶子更是绿油油,而花开得更娇艳,虽是黄菊,不开则已,一开便满眼辉煌。更加让人欣喜的是这盆黄菊今春又抽新枝,又崭新叶,在那稚嫩的叶与叶之间,今秋又刚刚绽放的小黄花,像一颗颗小太阳,炫耀枝头。

前天下午,我发现小黄菊枯干、无精打采的样子,心想:它一定热得难受,渴的难受,于是,我抚摸芬芳的花朵,对它说:“小黄菊,别难受,喝点水,爽个够。”我从冰箱里拿出一瓶矿泉水,给它喝了进去……

妈妈听了我的一番哭诉,轻轻地告诉我:“孩子,杀害小黄菊的是你自己。”我一愣,妈妈接着说:“现在已进入秋季,室内外温差很大,小黄菊喝了矿泉水后,冷热交替,得了重感冒而枯萎。”

原来浇花也有学问,我今后一定好好学习,刻苦钻研,绝不让无知害人害己。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十四篇

早上,太阳公公火辣辣的,花儿无精打采、愁眉苦脸,热得气喘吁吁。

爸爸指了指花园里的花儿,严肃地对小星说:“花儿快干枯啦,给它们浇点水吧,注意不要浇得太多哦!”小星拍拍胸膛,向自己伸出了大拇指,自信满满地对爸爸说:“这对我来说小菜一碟。”话音刚落,小星一阵风似的拿着水壶,灌了满满一桶水跑回来了。小星一边哼着清脆的小曲儿,一边弯腰浇着水。美丽的花儿,又重新精神抖擞,在微微的春风中舞动。浇着浇着,小星把爸爸的话当成了耳旁风,他自作聪明地给花儿浇了很多水,自言自语道:“我今天浇多一点,那以后都可以不用浇了,反正天气这么热!”浇完花的小星心满意足地离开了。

过了几天,小星到花园里一看,大吃一惊——花儿都耷拉着脑袋,奄奄一息。小星满脸疑惑地问爸爸,爸爸语重心长地回答道:“不能像拨苗助长故事里的农夫一样急于求成啊。”

是啊!生活中事事都蕴含着道理,只要我们耐心去发现,总会有意想不到的收获。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十五篇

我养了几盆花,在晴热的天气里,要每天给它们浇水。要是哪天忘了浇水,那娇弱的花草就会耷拉下脑袋。那天我在浇花时突然想到:要是我有事要外出几天,而花草又没有人可托付照管,等我从外面回来,花儿不早就枯死了吗?应该想个解决的办法,让花儿自己每天都能喝到水。

直接把花盆浸在水盆里好吗?老师告诉过我们,如果不是水生花卉,那样做会使花草烂根而死的。

一天,我把干毛巾搭在装有水的脸盆沿上,等我刷完牙要洗脸时发现脸盆外面的一截没浸水的毛巾也湿了,还滴着水呢。还有,我曾经看见奶奶给油灯装上一根棉线,棉线的一端浸在煤油里,煤油就会被源源不断地抽吸到火头上。老师告诉我,这些叫“毛细现象”。如果把一根布条的一端搭在一桶水里,另一端搭在花草根部,不就可以让花草自己喝到水了吗?

经过仔细的观察和思考,我决定用废弃矿泉水瓶制作一个不用天天浇水的花盆。

找一个矿泉水瓶,在瓶身上从上往下大约四分之一处横着剪开成上下两部分,上部分翻转过来装上沙土就是一个小花盆,下部分装水。在瓶盖正中挖一个圆孔,把一根布条搓圆,穿过圆孔,一端埋在“小花盆”的沙土里,把“小花盆”套在装水的那部分水瓶上,布条的另一端就浸在水里了。过了一会儿,小花盆里的沙土就变潮了。在“小花盆”里种上一株小花草,一个自动给水花盆就成了。为了美观,我还用一根饮料吸管把布条套了起来。

老师说,我设计的自动给水花盆不仅解决了花儿自己汲水的问题,还让废品得到了再次利用,真是一个小妙招啊!看来,发明创造也不是什么高深莫测的事,只是有心人对科学现象的巧妙运用而已。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十六篇

清晨,我推开窗户深深的呼吸着新鲜空气,伸伸懒腰,再看看远处,整个人舒服极了。低下头环视了一下四周,发现阳台上我种的那些心爱的小花们都垂头丧气、奄奄一息了,整个阳台只剩一些生命力极强的花儿还在那里苟延残喘了。我连忙仔细观察,结果发现花盆的的土干得都裂开,最后我确症花儿们是快渴死的。于是,我决定给花浇水。

我三步并着两步走进厨房,灌着满满的一壶水慢慢地端着走近阳台,小心翼翼地把水壶放在阳台上,接着我开始浇花,我右手握着喷壶壶柄,左手托着喷壶嘴同时对准花盆,并把壶身往下倾斜,这时,壶里的水沙沙地流出来,就像下了一场毛毛雨。晶莹剔透的水珠滴落在花瓣上、叶子上,不停的滚动着,在阳光的映照下,宛如一颗颗透明的珍珠,显得格外的美丽。水珠顺流而下飞一般的渗入土中,此时的花儿们如遇到了救星一般咧开了嘴,开心地吮吸甘甜的乳汁,还不由自主地向上挺了挺身子,慢慢地舒展开了枝叶。一壶水很快就浇完了,但我发觉盆里还是很干,于是他又去灌了一壶水,就这样,一壶又一壶,我等把土全部浇透了才结束。随后我又帮花儿们“梳妆打扮”了一翻,顷刻间,花儿们摇身一变变成了人见人爱的“公主”们了。一阵微风吹来,花儿们摇来摇去,好像在对我说:“谢谢你,谢谢你。”

我喜欢浇花,因为浇花可以让我悟出人生的真理。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十七篇

早晨,我看见爷爷在院子里浇花。

我就急急忙忙地跑回家,拿了小水桶,接了点儿水,就往院子里跑。由于我跑得太快,水不小心洒在我的衣服上,我不管湿不湿,就跑到了院子里,对着一盆花猛浇。爷爷连忙制止我,爷爷的话把我吓了一大跳。爷爷知道把我吓着了,就温柔地指着一盆花对我说:“这种花最爱喝水,你就让它喝个饱。”爷爷又指着一盆花说:“这种花只浇一点儿水就行了,只要让它洗个澡就够了。”爷爷又指着另外一盆花说:|“这种花一点水都不能浇,因为它喜欢干。”我就照爷爷说的做了。

浇完以后,我发现花上的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠,这一朵朵小花像张开了笑脸,好象在说:“谢谢你,你让我们喝足了水。”我看见了这一盆盆花的叶子翠绿翠绿的,心里非常高兴。

描写小朋友在花园浇花的作文 第十八篇

弟弟种了一些花,他很喜欢,每天都为那些花儿浇水,很勤快,然而有一次,我发现弟弟用了一种错误的方式浇花。

事情是这样的,那天我正好站在阳台上,弟弟正在吃饼干,吃完饼干之后,弟弟就倒了一杯凉白开水喝,喝了一小半,我就看见弟弟把剩下的凉白开水倒进花盆里,那些花盆里的花正是他平时种的,我立马阻止了他,可惜他速度太快,已经倒完了,我哭笑不得的问他:“弟弟,你干嘛要用凉白开水浇花啊?难道你不喜欢它们了吗?”

弟弟抬头看着我说:“我喜欢啊,我在给它们浇水呢。”

我对弟弟说:“那你不可以用凉白开水浇花,这样它们会死的。”

弟弟不以为然的回答说:“没事的,我用的是凉的,不是热的,它们不会死的。”

我听了之后继续说道:“凉白开水是经过煮沸的水,水里的氧气已经没有了,用凉白开水来浇花,植物的根得不到氧气,时间久了,就会死的,所以你不能用凉白开水浇花。”

弟弟还是狡辩的说着:“我都浇了几次了,它们都没有死掉。”

我无奈的说:“那这样,我们打个赌,你下午去学校的时候问问老师,你就问凉白开水可不可以浇花,如果我说错了,我给你买你爱吃的饼干,如果你错了,你下次就不能这样浇花,行不行?”

弟弟满口答应了,他觉得我肯定会输,结果下午放学回来的时候,弟弟垂头丧气的告诉我:“姐姐,我错了,你说的是对的。”

描写小朋友在花园浇花的作文 第十九篇

一天上午,爸爸在上班前认真地对天天说:“我去上班了,昨天我们去花鸟市场买的花交给你了。你要悉心照顾他们呀!”“放心吧,我会让它们茁壮成长的。”天天信心满满地对爸爸说。

爸爸走后,天天就开始了一天的园丁工作。他先给菊花松土,给月季花除草。又给蝴蝶兰修剪多余的枝叶。最后拿起水壶给每盆花浇水。一阵忙碌后,天天一手叉腰,一首擦着头上的汗水。心里乐呵呵地想:爸爸回来后一定会表扬我是个出色的园丁。

午后的阳光洒到了阳台上,照到了每一朵花的身上了。天天站在阳台上,看着火辣辣的太阳心想:这么热的天,人都要喝水,花也要补充水分呀!于是天天每隔一小时就浇一次水。

晚上,爸爸下班回到家。天天就迫不及待地对爸爸说:“爸爸快去看看我一天的工作成果吧。”爸爸还来不及放下包就被天天拉到阳台上,一看惊讶地说:“这是怎么回事?怎么花都倒了?”天天委屈地说:“不知道呀,我每过一小时就浇一次水。”爸爸听后耐心地解释道:“花和我们人一样,都是有生命的。水太多了也会生病。浇花早晚各一次,每天两次就够了。”天天摸摸自己的头说:“原来养花有这么多的学问啊!”

描写小朋友在花园浇花的作文 第二十篇

终于放假了,每个小朋友都很开心,有整整12天的假期呢!但我不一样,我是生活委员,我们一走,教室里的花会口渴,唉!我真是左右为难。

才过了两天,我就催促着妈妈一起去教室。进了教室,我仔细看了看,夏宝祺送的花叶子都黄了,周老师亲手剪的绿萝没有水喝了,曹汇鑫端来的虎皮兰也蔫掉了,还有楼思远的水培兰花发臭了!唉,这些可怜的小东西!

马上开始行动,我小心翼翼地帮兰花换水,帮含羞草浇水,帮绿萝加水……异味儿没有了,烂根剪掉了,黄叶子摘掉了,我还给小花小草排排队,摸摸这盆,瞅瞅那盆。妈妈说:“我们把柜子面擦一擦吧。”

说干就干,水打来了,我轻轻地挪开花盆,把散落在柜子上的泥土擦干净,把水滴擦干,再把花盆一一摆放整齐。看着干干净净的柜子和整齐摆放着的花盆,我开心地笑了。

我爱这些花花草草,我爱给它们浇水,我爱我们203!

描写小朋友在花园浇花的作文 第二十一篇

我们家阳台上种了两盆凤仙花,妈妈天天给它们浇水。

今天我刚上完课到家,一进门就喊;热死了,渴死了。随手就去冰箱里去拿冰镇饮料咕咚咕咚的喝了起来。

这时我到阳台上一看,我发现花盆里的泥土干了,还有裂缝。太阳很猛,我怕把花晒干了,就盛了两勺水,洒在花盆里,让花儿喝个痛快。我美滋滋地想:花儿喝了水,下午就会开得更灿烂了。

午觉一醒来,我又迫不及待地去看花,一看,不禁大吃一惊:刚才还开得好好的花儿现在却低着头枯萎了。

我连忙去问妈妈到底是怎么回事。妈妈说,浇花应该在早晨和傍晚;如果中午浇花的话,由于气温高,凉水浇在花上,温差太大,花儿受不了,就枯萎了。

原来是这样啊!浇花还有学问呢!

描写小朋友在花园浇花的作文 第二十二篇

今天,我看到阳台上的花儿都快xxx了,我决定给花儿们拿点“饮料”喝。

我拿起“植物的茶杯”,倒满了“饮料”。我是一个非常严格的人,对植物也没有一丝的放松,我端着“饮料”,悄悄地对植物们说“你们一定很渴吧。没关系,我给你们饮料喝,不过你们每人都得喝两杯,越多越好,如果喝不了两杯的话要惩罚的哟”。植物们仿佛听懂了我的话,乖乖的有滋有味的喝着“饮料”。因为它们谁也不想被惩罚呀。

富贵竹跟果香菊跟其他的花儿不一样,富贵竹是水生植物,所以它只用换水就够了,比较特别。果香菊很幼小只需要喝一杯“饮料”就够了哟。

你瞧,它们喝完“饮料”之后,慢慢地直起了身子,再也没有那种无精打采,病怏怏的样子了!

描写小朋友在花园浇花的作文 第二十三篇

每当我看到山茶花,我就想起和一些朋友一起浇花,每当我想起它,我就有一种自豪感。

记得有一天上课,陈老师对我们说:“同学们,我们学校的花呗需要几个同学来浇水。谁想给它们浇水?请举手!”我和搭档都举手了,老师同意了。我们在星期一,另一个队在星期四。

周一,我们开始浇水。我们早早到校,放下书包,拿起水桶接水。

收水的时候收了半桶水。说清捡了大部分桶,走的时候,说清不小心被石头绊倒了,水倒了出来。云清被水浸湿了,我们跑过去问,‘云清,没事吧?”说着明确的回答:“没事,让我们快点浇花吧!”我异口同声地回答秦时和萨沙武贾西奇:“是的!xxx

我遇到过这样的问题。又是一个周一,我们照常去打水。我提水的时候,我拿的那个水桶的把手松了,水全倒了出来。朋友看到了,赶紧走过来问我:“没事吧?”我回答:“没什么!”

每周一,我们给它浇水。冬天,我们的手会因为水泡而变红。即便如此,我们还是像往常一样给它们浇水。

如果你付出了什么,总会得到回报。一天,当我们像往常一样给它浇水时,萨沙武贾西奇突然跑过来说:“去看看,有一朵山茶花要开了!”说清楚了,我听到这个消息立刻跑向那棵长着山茶花的树。真的,那个山茶花是微笑的,红色的,美丽的。我说:“这是学校第一个山茶花。我们给她取个名字怎么样?”大家都同意。经过一番讨论,第一个山茶花被称为“迪”,因为她是第一个开放的山茶花!当我们看着这种名为“迪伊”的山茶花时,虽然表面上没有表情,但内心却充满了喜悦!

描写小朋友在花园浇花的作文 第二十四篇

今天,我又一如既往地来到阳台上浇花,我非常喜欢这些植物。

我来到时,拿起喷雾器,朝花儿头上喷洒,宛如一阵软绵绵的细雨,从天上飘飘洒洒地倾泻下来。我轻轻地拿起一朵花,生怕揪得太用力了而伤了花儿那抚养着无数小小的生命的茎,我朝花上轻轻的喷洒,怕太用力了而是花儿失去一片片那充满色彩的花瓣。雨过天晴,花瓣上充满了“露珠”,宛如一颗颗晶莹剔透的水晶在上面来回滚动。

我浇完了花,便来到阳台上,观赏这美丽的植物,望着这粗壮却小巧的茎,我想到了下午老师让我们看的《寻找最美孝心少年》,不禁颇有感受。

在那父母双亡或父母病重的情况下好比是一枝被折断了茎的花,没有多少天就枯萎了。但是,下一代会开得更旺盛,为了能使这盆花起死回生,为了能使这些已经枯枝败叶的花草能安详的入眠,他们日日坚强地战斗着,为花儿们无私奉献。

旁边的浇花者会给他阳光和雨露来支持花儿,有一天,更多的浇花者、植物集团会对花儿进行保护,呼吁所有人民保护花儿们。

啊!一枝茎,撑起了维护这朵花的职责!一名少年,背上担负着全家的未来!

描写小朋友在花园浇花的作文 第二十五篇

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,一本好书的确能让我们获得知识,受益匪浅。最近我读了《十万个为什么》,这本书里的内容真是丰富多彩。上至天文,下至地理,动物、植物,人体的许多奥秘都在我读完书后得到揭晓,尤其是那些与我们的生活密切相关的学问,更是给了我许多帮助。

一个夏天的中午,天气十分炎热。我看到我们家花盆里的花被太阳晒得有些干瘪了,都无精打彩地耷拉着“脑袋”,盆里的泥土也裂开一道道小口子。我见状,连忙到水池边放了一桶水,准备给花“解解渴”。正在这时,爸爸看见了,连忙跑过来:“快别浇水,你不看看什么时候了,你这样浇下去,花不得死吗?”我顿时觉得奇怪:“为什么,花都快枯萎了,我给它喝水,不就可以活了吗?”爸爸说不出个所以然来,只是一个劲地阻止我:“绝对不能浇水,听我的,没错。”我半信半疑:爸爸有丰富的养花经验,应该不会说错的,可这到底是为什么呢?这时,我想到我正在读的《十万个为什么》这本书,它一定能帮我解开谜团。

打开书后,我仔细寻找,果然找到了答案:原来,中午气xxx较高,这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度降低,从而使植物生理失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的。

我终于明白了其中的道理,我还把这个道理跟爸爸说了一遍。爸爸听了,一副恍然大悟的样子,笑着说:“我知道养花,却不知道为什么要这样做,还是我的女儿厉害。”我举了举手中的书,大声说:“这是它的功劳。”

《十万个为什么》这本书把我领进了一个科学的世界,帮我解答了许多科学疑问,它真是我的良师益友。

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