铅笔橡皮和纸200字作文(优秀6篇)

铅笔橡皮和纸200字作文 篇一

铅笔、橡皮和纸是我们日常学习和创作不可或缺的工具。铅笔是我们书写的工具，它轻巧、方便，能够帮助我们记录下重要的内容。橡皮是我们犯错误时的好帮手，它能够擦去我们不满意的痕迹，让我们重新开始。而纸则是我们创作的载体，我们可以在纸上表达自己的想法和感受。

铅笔的使用简单方便，不需要墨水，只需要一个铅芯就可以写出清晰的字迹。铅笔的硬度有不同等级，我们可以根据需要选择合适的硬度。而且铅笔的芯可以更换，当铅芯用完时，我们可以轻松地更换新的铅芯继续使用。铅笔还有一个好处是可以擦拭，我们可以使用橡皮擦去不满意的字迹，重新书写。

橡皮是我们在使用铅笔时常常需要的工具。当我们写错了字或画错了图时，只需要用橡皮轻轻一擦，错误就会消失。橡皮的材质柔软，不会损坏纸张，可以有效地除去铅笔的痕迹。橡皮的形状和大小也有很多种，我们可以根据需要选择合适的橡皮。有些橡皮还带有香味，让我们在使用时感到愉悦。

纸是我们创作的基础，我们可以在纸上画画、写字、做手工等等。纸有不同的质地和颜色，我们可以根据需要选择合适的纸张。纸的质地柔韧，可以承受我们的书写和绘画。纸还可以用来制作各种手工作品，我们可以折纸、剪纸、粘贴等等。纸的用途非常广泛，是我们学习和创作的重要工具之一。

总之，铅笔、橡皮和纸是我们学习和创作中不可或缺的工具。它们的使用简单方便，能够帮助我们记录、改正和表达。让我们珍惜这些小小的工具，用心去使用它们，发挥它们的最大作用。

铅笔橡皮和纸200字作文 篇二

铅笔、橡皮和纸是我们学习和创作的好帮手。它们虽然看似平凡，但却承载着我们的思想和创意。

铅笔是我们书写的工具，它的用途广泛。无论是做数学题还是写作文，都少不了铅笔的陪伴。铅笔的硬度不同，可以根据需要选择合适的铅芯。而且铅笔的芯是可以更换的，用完了可以轻松地更换新的芯。铅笔还可以擦拭，当我们写错了字或画错了图时，只需要用橡皮轻轻一擦，错误就会消失。铅笔的使用简单方便，让我们在学习和创作中更加得心应手。

橡皮是我们使用铅笔时常常需要的工具。当我们犯了错误，需要改正时，橡皮就能派上用场了。它可以擦去我们不满意的痕迹，让我们重新开始。橡皮有不同的形状和大小，可以根据需要选择合适的橡皮。有些橡皮还带有香味，让我们在使用时感到愉悦。橡皮的材质柔软，不会损坏纸张，可以有效地除去铅笔的痕迹，让我们的作品更加完美。

纸是我们创作的载体，我们可以在纸上画画、写字、做手工等等。纸有不同的质地和颜色，我们可以根据需要选择合适的纸张。纸的质地柔韧，可以承受我们的书写和绘画。纸的用途非常广泛，我们可以用它来记录学习笔记、写作文、画画等等。纸还可以用来制作各种手工作品，我们可以折纸、剪纸、粘贴等等。纸的存在让我们的创作更加有趣，也为我们的学习提供了更多的乐趣。

铅笔、橡皮和纸是我们学习和创作中不可或缺的工具。它们的使用简单方便，能够帮助我们记录、改正和表达。让我们珍惜这些小小的工具，用心去使用它们，发挥它们的最大作用。无论是在学习中还是创作中，它们都是我们的好帮手。

铅笔橡皮和纸200字作文 篇三

今天在我的书桌上发现了一个小故事，你们如果想知道的话，就来看看吧！

清晨，我的三个小文具：铅笔、橡皮和纸发生了一些争执，它们个个都说自己是最强的。

铅笔自命不凡的说：“呵！小主人每天都会用我来写作业画画，你们说我不是最强的谁是最强的啊！”

橡皮坐不住了，他站起来说：“你最强？笑话！还真不知道是谁整天写错字，要我来帮他收拾烂摊子呢！还好意思说自己是最强的，我看呀，你就是胡说八道！我是最强的还差不多呢！

纸猛的站了起来，说：“你们还好意思！要不是我给你们提供场所让你们发挥自己的能力，如果没有我，你们就是一些没用的东西而己！所以，我才是最强的！”

“凭什么！”铅笔和橡皮异口同声的说。“有本事来打一架呀！”纸发起了挑战。三个小文具的愤怒已经压制不住了，眼看就要打起来了……这时小主人说：“别争了！你们各有各的长处和缺点。”三个小文具听了，觉得很有道理，从此就再也不会因为主意不一样发生争执了。

这个故事告诉我们，每个人各有各的长处和缺点，所以我们应该取长补短。

铅笔橡皮和纸200字作文 篇四

夜深了，小明已经在梦乡里了，可小明的书包中的铅笔盒里吵吵闹闹的，书包都要被吵炸了。到底发生了什么事呢？原来是铅笔和橡皮在比谁更厉害。铅笔挺直了腰杆说：“我能写出一手好字，你看，主人写出来的字都是我的功劳！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉，你怎么可能写出这么多漂亮的字啊！”它们你一言我一语，吵得不可开交，把睡在一旁的钢笔爷爷吵醒了，它了解了事情的来龙去脉后，灵机一动，便有了办法，它说：“既然你们想要比谁更厉害，那你们就把自己的优点写出来吧！”

铅笔一听，可高兴了，心想，这可是我的专长，那家伙输定了！可谁知道铅笔太兴奋了，第二个字就写错了，铅笔顿时傻眼了，没有橡皮的帮助，铅笔也只好干瞪眼，写不下去了。再看橡皮，它可不会写字，只好在原地磨来磨去，没想到字没写成，却把纸磨出个窟窿！这时站在一旁的钢笔爷爷说话了：“孩子，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，比如铅笔能写字，却不能擦错字；橡皮能擦错字，却不能写字。你们应该互相配合才对。”

铅笔和橡皮听完钢笔爷爷的话后十分惭愧的地下了头，从此它俩就成为了最知心的朋友。

铅笔橡皮和纸200字作文 篇五

一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自己身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐这里干嘛，一边去！”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听，马上就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。”看着铅笔如此的生气，橡皮非常无奈地走开了。

橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不小心写了好几个错别字。这可怎么办呢？铅笔这时想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛！”说着，橡皮非常熟练地擦去了铅笔写的那几个错别字，擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧！”橡皮开心地说。“好吧，但是，你以后千万别给我帮倒忙噢！”“没问题！”橡皮爽快地回答。

从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。

铅笔橡皮

和纸200字作文 第五篇

从前有一支铅笔，他十分傲慢。

有一次，小主人带他去比赛，得了金奖，铅笔就更加自大了，常常讽刺橡皮：“你真没用！看看我，我帮小主人得了金奖，小主人居然还把你也带去了，真不知道你有什么用。你就是来占功劳的，是吧？没用的东西。”橡皮听了从不责备他，她只是对铅笔微微一笑，二话不说。

后来，铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他，现在非常喜欢出去了，动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友，而是因为要去炫耀他的那点儿成绩——-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句“看，我多有用，帮小主人拿了金奖，橡皮多没用啊，对吧？”

又有一次，小主人又去比赛了，这一次，铅笔突然写错字了，一直找不到橡皮，结果这次小主人没得奖。

铅笔终于知道了，橡皮也有她的用武之地。

铅笔橡皮和纸200字作文 篇六

从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学习，她要增加新的学习用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。

小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学习委员，老师一看小女孩的.成绩，就让她当了学习委员。

小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学习成绩提高了，还让我当上了学习委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。

一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”

铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。