给作文补习班的一封信【精彩6篇】
给作文补习班的一封信 篇一
亲爱的作文补习班老师：
我写这封信是想表达我对你们作文补习班的感激之情。在我加入作文补习班之前，我对写作一直都没有自信，总是觉得自己的作文写得不好。然而，在你们的指导下，我的写作水平得到了巨大的提升。
首先，我要感谢你们对我的耐心指导。每次上课，你们总是耐心地听取我们的问题，并给出详细的解答和建议。在你们的指导下，我不仅学会了如何构思一个好的文章，还学会了如何运用各种修辞手法和写作技巧来增强文章的表达力和说服力。你们的指导让我明白了写作的技巧不仅仅是简单的语法和拼写，更关键的是如何用恰当的词语和句子来表达自己的思想和观点。
其次，我要感谢你们为我们提供的各种写作素材和练习题。在课堂上，你们总是给我们展示各种不同类型的范文，并帮助我们分析其中的优点和不足。这让我们能够更好地借鉴别人的经验，并在自己的写作中加以运用。此外，你们还为我们提供了大量的写作练习题，让我们能够不断地锻炼自己的写作能力。通过不断地练习，我逐渐培养了自己的写作习惯和风格，并且越来越有信心地面对各种写作任务。
最后，我要感谢你们给予我的鼓励和赞赏。每次我完成一篇作文，你们总是会给出积极的评价和鼓励。这让我觉得自己的努力没有白费，也让我更加坚定了继续努力写作的信心。你们的赞赏是我前进的动力，也是我不断探索写作世界的源泉。
在我加入作文补习班之后，我的写作水平得到了显著的提升。我不再害怕写作，反而对写作充满了热情。我相信，通过你们的指导和帮助，我会在写作方面取得更大的进步。
再次感谢你们对我的支持和帮助！
衷心的学生
XXX
给作文补习班的一封信 篇二
亲爱的作文补习班老师：
写这封信是想表达我对你们作文补习班的不满之情。虽然我加入作文补习班的初衷是为了提高我的写作水平，但是在这段时间的学习中，我感到并不满意。
首先，我觉得你们对我们的教学方式过于机械。每次上课，你们总是按部就班地教授写作技巧和修辞手法，而缺乏对学生个体差异的关注。有些学生可能对某些知识点已经很熟悉，但你们仍然会在课上浪费时间进行基础的讲解，这让我觉得学习进度过慢，无法满足我的需求。我希望你们能够更加关注每个学生的学习情况，根据我们的实际情况来调整教学内容和进度。
其次，我认为你们给予我们的练习题和作文素材过于简单和重复。大部分的练习题都是基于固定的模板，缺乏创新和挑战性。这让我觉得学习变得乏味且缺乏动力。我希望你们能够提供一些更有挑战性的练习题和作文素材，激发我们的创作灵感，并提高我们的写作能力。
最后，我觉得你们对我们的作文评价不够准确和具体。每次交作文后，你们总是给出一些笼统的评价，比如“写得不错”或者“还需要提高”。这让我无法得知自己究竟哪些地方需要改进，也无法从中获得有效的指导和建议。我希望你们能够给出更加具体和细致的评价，指出我作文中存在的问题，并提出具体的改进意见。
虽然我对你们的教学方式和教学内容不太满意，但我还是希望你们能够改进，提高教学质量。我相信，在你们的努力下，作文补习班能够变得更好，给学生提供更有效的写作指导。
希望你们能够认真对待我的反馈，并进行相应的改进。
失望的学生
XXX
给作文补习班的一封信 篇三
尊敬的补习班老师：
您好!非常感谢您在这段时间里对我们的殷切教诲，每天回去我们都要花很多很多的时间去重新认真地学习复习今天所讲的课，从而加强巩固知识，让我们深刻地体会到学而时习，不亦说乎;温故而知新，可以为师矣。
老师不仅在学业上对我们负责，而且更在为人作风上教导我们。每天都会在课堂上用一点点时间对我们进行各种做人的'教育。记得有次某某同学因为某事迟到了您的课(太不应该了，竟然敢迟到，还是您的课，太不尊重您了)，老师您不但没生气，而且还很耐心地用了半个小时的时间讲道理摆事实让他认识到自己的错误，重新树立正确的守时作风。
老师这些无私认真的教导也让我们体会到老师的辛苦和劳累，所以我们会很谅解老师的一些小小的瑕疵(十道题改错四道题)。
最后，祝老师越教越好!
xxx
20xx年xx月xx日
给作文补习班的一封信 篇四
敬爱的程老师：
您好！
有人说，小学时光是一个人最难忘的时光，小学同学是一个人最难忘的同学，小学老师是一个人最难忘的老师。
这句话的确是真实的，如今已经初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话，形容您，再恰当不过了：您就像一只春蚕，甘愿为我们吐尽所有的银丝；您就像一支蜡烛，甘愿为我们流尽所有的烛泪。您就是那最辛勤、最优秀的园丁，不辞辛劳的播种着知识的种子，让它在我们的心田里发芽、生长，最终结出累累的硕果。我们想回报您，您却说，我们的成绩就是对您最好的回报。
您的这份心，让我们多么的感动；您的这份情，让我们多么的感激。
小时候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、爱护我。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。
您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，是天下最伟大、最高洁的爱！您是爱的耕耘者，爱的播种者。是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您讲课的时候，总是会不自觉的微笑，那笑容像是一阵和煦的清风，拂过了我的心田。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，您用您的语言，在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
您批判作业，总是那么细致、那么认真，一丝一毫的小错也不会放过。如果与人不懂，您会一遍一遍毫不厌倦地为他讲解，直到他听懂为止。
同时，您还兼任我们的班主任，我们这个寄宿班在您的带领下，各项都做到了年纪的第一。而您也会细致的想到我们生活中的每一个细节，尽量为我们创造更好的条件。
从夏天的冰棒，到冬天的手套，您时刻在想着我们的冷暖，让我们感受到您母亲般的爱护。如果有人生病了，您会急
忙联系他的父母，又在百忙之中抽时间去看他，帮他补习功课。而您的满头青丝，却在一天天的劳累中多出了白发。
如今，我长大了，更加能体会到您那时的辛劳。请让我再次说一声：老师，您辛苦了！
敬礼！
感谢人：xx
20xx年x月x日
给作文补习班的一封信 篇五
亲爱的xx老师：
你们好!我们是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼儿园学习已经3个多月了，通过这段时间的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最开心的事，十分感谢幼儿园的老师们对柔柔的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
柔柔是一个非常慢热的孩子，上幼儿园之初，经历了非常艰难的“分离焦虑”，作为父母，我们也是很心酸，这个过程记忆犹新。入园以来，Amy老师、Miuky老师、Wingwing三位老师以极大的爱心、耐心、责任心关心她、爱护她，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到孩子幼小的心里，甚至中午她们都抱着她，让她的腿搭在老师身上睡觉。每天放学，老师都和我们细细说起小孩在幼儿园的情况，还拍照发给我们，让我们非常的安心。甚至有一次小姑娘生病请假，Amy老师发微信过来，还视频、打电话，说每天都要和YoYo说说话，让她不要生疏了。真的就像对自己的孩子一样，我们心里充满了感激，非常的感动。
如今，柔柔每天去幼儿园已不是痛苦的事情了，小脸上时常挂着微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于老师们的共同努力。几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅教育孩子，还要关心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，每次见到她们，总是满面笑容的，我们衷心感谢彩虹班的三位老师及教育过、关心过、帮助过柔柔的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
都说幼儿园是一个有爱的地方，老师是用爱心跟每个孩子工作，我们相信骏景湾幼儿园就是这样的幼儿园。
给作文补习班的一封信 篇六
尊敬的xx校长：
您好！
首先感谢您对小女xxxx的培养，在您的谆谆教导下，小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会，但这离不开老师您的指导。孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。
由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个*凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。
在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。
祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！
祝我们学校取得更大的成绩！
写信人：xxx
20xx年x月x日
