我想当语文班长的作文500字【实用6篇】

篇一：我想当语文班长的作文500字

我是一名初中生，对语文这门学科一直都很感兴趣。无论是阅读理解还是作文写作，我总是能够得心应手。因此，当班上要选举语文班长的时候，我毫不犹豫地提出了自己的候选申请。

首先，我想当语文班长的理由是我对语文有着深厚的爱好和扎实的基础。自从小学时期开始，我就一直在这个领域中努力学习并且取得了不错的成绩。我对文学作品有着自己独特的见解，并且能够用准确的语言表达出来。我相信，作为语文班长，我能够带领全班同学更好地学习语文知识，提高我们的语文素养。

其次，我有良好的组织能力和沟通能力。作为班长，我要负责组织班级的各项活动，与老师、同学之间进行有效的沟通。在过去的学习生活中，我曾经担任过学习委员一职，负责组织班级的学习活动，并且取得了很好的效果。我相信，这些经验能够帮助我更好地履行语文班长的职责，为班级的学习提供更好的帮助和指导。

最后，我相信自己有能力带领全班同学共同进步。作为班长，我会尽力为大家创造良好的学习氛围，激发大家学习语文的兴趣。我会积极参与课堂讨论，鼓励同学们多读好书，多写好作文。我相信，只要大家齐心协力，我们一定能够取得更好的成绩。

总而言之，我想当语文班长的理由有三点：对语文的热爱和扎实的基础、良好的组织能力和沟通能力，以及带领全班同学共同进步的能力。我相信，如果我当选为语文班长，我能够为大家提供更好的学习环境和学习机会，帮助大家更好地提高语文水平。

篇二：我想当语文班长的作文500字

作为一名对语文有着浓厚兴趣的学生，我一直以来都希望能够成为班级中的语文班长。语文不仅仅是一门学科，更是一门艺术，它能够启迪我们的思维，丰富我们的内涵。因此，我相信自己有能力胜任这个职务，并且能够为全班同学带来更好的语文学习体验。

首先，我有着扎实的语文基础和良好的学习方法。在过去的学习中，我一直注重语文知识的积累和运用，不断提高自己的阅读理解能力和写作表达能力。我善于总结归纳，能够将学到的知识运用到实际的学习中，帮助同学们更好地理解和掌握语文知识。我相信，作为语文班长，我能够给同学们提供有针对性的学习建议和指导，帮助他们更好地提高语文水平。

其次，我有良好的沟通能力和团队合作精神。作为语文班长，我需要与老师和同学们进行良好的沟通，了解大家的需求和问题，并且及时解决。在平时的学习中，我乐于助人，与同学们进行积极的讨论和交流，共同解决学习中遇到的困难。我相信，我能够与全班同学建立良好的团队合作关系，共同努力，取得更好的成绩。

最后，我有责任心和领导能力。作为语文班长，我要负责组织班级的各项活动，并且保证活动的顺利进行。我相信，凭借自己的责任心和领导能力，我能够胜任这个职务，并且带领全班同学共同进步。

总而言之，我想当语文班长的理由有三点：扎实的语文基础和良好的学习方法、良好的沟通能力和团队合作精神，以及责任心和领导能力。我相信，如果我当选为语文班长，我能够为全班同学提供更好的学习环境和学习机会，帮助大家更好地提高语文水平。

我想当语文班长的作文500字 篇三

上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”

当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。

让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的`说不出话来。

后来，我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。

机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。

马教师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”

“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。

马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。

“教师，我想当班长。”

马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。

从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。

“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”

我想当语文班长的作文500字 篇四

这几天，班里的几个非常爱说话的人又开始“行动”了，连班长都没法管他们。

于是，老师便将计就计，让那些说话的人当班长。

很快，我们班的几个人就去班里打起了“招募”班长的招牌。

一开始，我就对班长这个职位非常好奇，想看看当班长是什么滋味，可看了前两位代理班长的“悲惨”遭遇，我连想都不敢想当班长的事了。

就在昨天，老师说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。

我终于要当班长了。

10、我当上了副班长作文300字

前天，班里重新选择班委，我也投入了这个事情当中。

老师让写演讲稿，我写了，我看了一下，写的还行，应给能精选上吧，我把这份演讲稿背了下来。

下午了，开始竞选了，李晓彤是第一个上的，他没看演讲稿，刷刷的说完了，老师让同学们举手投票，除了李晓彤之外，都举手了，我想，这次班长李晓彤当定了。

我又跑了上去，把演讲稿放在了讲桌上，我也开始说了，我第一句话就说错了，....不过下面还是挺顺的。

孙瑛也上去了，她也是要竞选班长他读了起来，读的很好。

同学们也一个接一个的上去了，有的要竞选体育委员，有的要竞选科学委员.......

老师把投票都记了下来，我是24票，孙瑛是22票，嘿嘿，我还比他多两票呢，后来我们选出了班长，副班长.....

我太高兴了，我当上了副班长。

我想当语文班长的作文500字 篇五

今天我来竞选班长这一职务。

曾经有位名人

说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三（2）班的蓬勃活力！

从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！

妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。

我想当语文班长的作文500字 篇六

放学的时候到了，我们背着书包，把椅子翻上课桌，直挺挺地站立着，等待老师挑选明天的值日班长。

只见老师大步流星地向我们走来，指着我的脑袋，对大家公布道：“葛百特将是明天的值日班长。”听到这个消息，我心里有说不出的快乐。一回到家，我就告诉妈妈：“老师把我定为明天的值日班长！”老妈听了也非常高兴，对我说：“既然当值日班长，那就要早睡早起，做好带头作用，让老师、同学们信任你。拿出一副值日班长的样子来。”老妈的一句话，让我增加了自信。

第二天一大早，妈妈就送我去学校，临时还叮嘱道：“当值日班长时，要先管好自己。”

我刚踏进教室门，就听到了一阵琅琅书声，我在抽屉拿了一张记录表，然后便仔细端详起同学们来，我还设了一个圈套，引早读不认真的同学上钩，只见我在黑板上写了几个非常醒目的大字：凡是早读认真的同学都可得一张奖章。同学们看了，立刻捧起书本，大声朗读起来，看到我的方法奏效了，我差点笑出声来。

上课了，班主任走进教室，大家闭上眼睛，准备做眼保健操，我从座位上站起来，拿了铅笔、橡皮，把记录表从抽屉里抽出来，准备纪录眼保健操。眼保健操过了，老师开始讲课，我听得格外认真，课堂纪律很好，而且，举手也很积极。

当了一天小班长，我终于叹了一口气，原来，要当班长也是十分不容易的，我们不仅要管好别人，还要管好自己。