大手拉小手(实用6篇)

大手拉小手 篇一

大手拉小手,是一种温暖的情感表达方式。它象征着大人的关爱和呵护,同时也是小孩的信任和依赖。无论是在生活中还是在教育中,大手拉小手都扮演着重要的角色,给予孩子们力量和勇气,帮助他们成长。

在生活中,大手拉小手体现了家庭成员之间的亲情和爱意。当孩子刚刚学会行走时,大人们会伸出自己的大手,稳稳地握住小孩的小手,给予他们支持和保护。这种亲密的接触,不仅能够增强亲子之间的感情,还能够帮助孩子建立起安全感,培养他们独立自主的能力。大手拉小手的感觉让孩子们感受到温暖和安心,也让他们明白家人的关爱是无处不在的。

在教育中,大手拉小手体现了师生之间的信任和合作。老师们常常会拉着学生的手,带着他们一起走过学习的道路。大手牵小手,不仅是为了保护孩子们的安全,更是为了引导他们走向正确的方向。在学习中,老师的大手是孩子们的支持和依靠,他们会耐心地教导孩子们知识,引导他们解决问题。通过大手拉小手,孩子们能够感受到老师的关心和鼓励,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习能力。

大手拉小手,不仅在家庭和学校中有着重要的作用,也在社会中发挥着积极的影响。在社会中,大手拉小手体现了人与人之间的互助和关怀。无论是在困难时期还是在快乐时刻,我们都可以伸出自己的大手,帮助那些需要帮助的人。大手和小手紧紧相连,共同努力,为了一个更美好的社会共同奋斗。通过大手拉小手,我们能够传递正能量,激励他人,让社会充满爱和温暖。

大手拉小手,是一种美好的情感表达方式。它不仅能够增强亲子之间、师生之间、人与人之间的感情,还能够培养孩子们的独立自主能力,激发他们的学习兴趣,传递正能量,让社会充满爱和温暖。让我们一起伸出自己的大手,拉住小手,共同走向幸福的未来。

大手拉小手 篇二

大手拉小手,是一种亲情的象征。它不仅是大人对小孩的关爱和呵护,也是小孩对大人的信任和依赖。在这个快节奏的社会中,大手拉小手的意义更加重要,它给予孩子们力量和勇气,帮助他们面对困难和挑战。

大手拉小手的意义在于给予孩子们安全感和依靠。当孩子们面对陌生环境或者困难时,大人们会伸出自己的大手,稳稳地握住小孩的小手,给予他们支持和保护。这种亲密的接触让孩子们感受到温暖和安心,也让他们明白大人的关爱是无处不在的。大手拉小手的感觉让孩子们感到被重视和被关心,他们能够更加自信地面对困难,勇敢地追求自己的梦想。

大手拉小手的意义在于帮助孩子们成长。在孩子的成长过程中,大人们扮演着重要的引导者角色。大手拉小手不仅是为了保护孩子们的安全,更是为了教育他们正确的价值观和行为准则。通过大手拉小手,大人们能够传递给孩子们正确的知识和技能,引导他们养成良好的习惯和品质。大手拉小手的过程中,孩子们能够感受到大人的关心和鼓励,激发他们的学习兴趣,培养他们的独立自主能力。

大手拉小手的意义在于培养孩子们的社会责任感。通过大手拉小手,孩子们能够感受到社会的温暖和关怀,激发他们帮助他人的愿望。大手和小手紧紧相连,共同努力,为了一个更美好的社会共同奋斗。通过大手拉小手,孩子们能够体会到帮助他人的快乐和成就感,培养他们的社会责任感和公民意识。

大手拉小手,是一种美好的情感表达方式。它不仅能够给予孩子们安全感和依靠,帮助他们成长,还能够培养他们的社会责任感,让社会充满爱和温暖。让我们一起伸出自己的大手,拉住小手,共同走向一个更美好的未来。

大手拉小手 篇三

我的家乡是一个被群山环绕的小城市,这里风景秀丽,人文荟萃,南粤古驿道重点线路中长达25公里的古驿道就位于我们的城市,它就是粤东名城——兴宁。

最近,兴宁的城市环境越来越好了,道路干净整洁,在路上经常能见到清洁工叔叔阿姨不畏严寒地辛苦工作,路边的垃圾桶数量也增多了,路人不再随手乱扔垃圾,而是轻轻地把垃圾放到垃圾桶里。有一天,我和奶奶在文化广场玩,奶奶给我买了一瓶矿泉水喝,喝完后我把瓶子随意一丢,丢在了干净的路面上,奶奶看见了连忙问我,“小旻,你为什么不把瓶子放到路边的垃圾桶里去?”我懒洋洋的回答:“垃圾桶这么远,我不想跑过去。”话刚说完,一个小弟弟跑过来,捡起地上的瓶子把它放到了旁边的垃圾桶里,还笑着跟我说:“大哥哥,你没看到宣传栏上的标语么?”我抬起头,往一旁的宣传栏看去——“全面动员、全民参与,积极争创广东省文明城市!”原来,我们兴宁正在开展创建文明城市工作。顿时,我的脸红了起来,觉得自己连个小弟弟都不如,我低下头羞愧地对奶奶说,“奶奶,我错了,我以后一定不会再乱扔垃圾,做一个爱护环境的好孩子”,奶奶笑了笑,对我轻轻地点了点头。

作为城市的一份子,我们每一个人都要从身边的小事做起,自觉爱护环境,这样我们的城市才会更加美丽,我们的生活才会更加美好。

大手拉小手 篇四

文明就像一盏灯,灯亮一些,黑暗就会少一些。每个人的心灵都像一扇窗,打开窗户,光明照进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及,只要向前一小步就能触摸得到。

我们班的卫生区就在校门口的那片空地上,偶尔有同学入校前把食品袋等垃圾扔到地上,也有送孩子的家长乱扔烟头。这也导致了我们不仅要清理树叶,还要打扫地上的各类人造垃圾。如果是风大的日子就更糟了,轻一点的垃圾会在天上飞,我们就要在后面追。

这个周一,该我们组值日了,不巧又是一个惹人厌的大风天。“唉,今天天气可真冷,还要出来扫地,希望今天不要再有漫天飞舞的袋子了。”看着眼前散落的垃圾,我不禁抱怨道。“抱怨有什么用,姐妹们,咱们快点干活吧,早收工早回教室,谁都不愿意在这儿吹冷风吧?”同学的这句话得到了大家的一致赞同,我们很快动起手来。“依我看,”不知是谁插了句嘴,“不会咱们一边扫,别人一边扔吧。”

就在我刚把面前的一堆垃圾倒进垃圾桶时,旁边刚送完孩子、正在聊天的两个叔叔向地上扔了一个烟头。我不禁皱起了眉头。在雨天时,沾上水的烟头是很难清扫的。再说,垃圾桶就在旁边,抬手就能碰到,而我们还在这里打扫卫生,这两个叔叔太缺少公德心了吧?

我正想着,忽然有一个背着书包的小男孩走了过来,把烟头捡起来扔进了垃圾桶,同时瞥了两个大人一眼,可他们就像没看到似的仍然在谈笑风生。那个低年级的小同学扔完烟头,走过去对两位谈兴正隆的家长说:“叔叔,乱扔垃圾是不对的,你看这几位姐姐打扫卫生多辛苦啊!”两个大人顿时面红耳赤,其中一位还在吸着烟的叔叔走到垃圾桶旁,把烟头弄灭扔了进去。我们几个正打扫卫生的姐妹都对这个小同学和知错能改的叔叔竖起了大拇指。

其实,文明就在我们身边,而文明与不文明之间仅仅咫尺之遥。我们每个人都应该从自己做起,从小事做起,做一个讲文明、有道德的好公民。

大手拉小手 篇五

一次放暑假,我和决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。 车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨”一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化,可是现在全的树木大量减少,所以我们应该种植树木树木。”想起这句话我让停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。

爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”

大手拉小手 篇六

我的家乡,虽然从历史和繁荣方面,不能与其它大城市相提并论,但它在党的春风吹拂下,发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。

当黎明的第一线署光还没透进我家,我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了,他戴着口罩,挥动着扫帚,在为我们的家清洁,无论是大街还是小巷,都有他的身影,他并不高大也不强壮,却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境,他就是我的家人,名叫环卫工人。

穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家,林阴大道为我们带走夏天的热气,花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”,不,那不是花,那是我们最可爱的家人,园林工人,他们顶着烈日,却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。

我的家充满光明,因为我家有个光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一个角落,他就是电力工人。天上点点星光,我家点点灯光,互相挥映,我的家是如此美丽,如此迷人。

爱,走进我的家,爱戴着红帽子,为孤寡老人送上祝福,老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱,推着残疾人成为他隐形的脚;爱,抱着失去父母的孤儿,让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。

黑夜降临,我们家进入甜蜜的睡梦,我们的家人为我们默默守护,他们就是勇敢的警察,他们不怕邪恶,敢于与罪恶作斗争,他们大无畏的精神,以生命保卫全家人的安全,他们是最勇敢、最可爱的家人。

我的家温暖舒适,可是,也有遭到破坏的时候:雪白的墙壁被人乱涂鸦,乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上,被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好,却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了,我的家哭泣了,我的家愤怒了。

同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,消除这些不文明,不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好,让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!

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