关于做义工活动的作文【精彩6篇】
关于做义工活动的作文 篇一
做义工活动是一种无偿奉献的行为，旨在为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。作为一名大学生，我也积极参与了一些义工活动，体验到了其中的乐趣和意义。
首先，做义工活动可以让我学到很多知识和技能。在参与义工活动的过程中，我有机会接触到各种不同的人和事物，拓宽了我的视野。我学会了如何与他人合作、沟通和协调，培养了团队合作精神和领导能力。同时，通过参与不同的义工项目，我也学到了一些实用的技能，比如急救技能、心理疏导等。这些知识和技能对我个人的成长和未来的发展都有着积极的影响。
其次，做义工活动可以增强我的社会责任感和奉献精神。在参与义工活动的过程中，我亲眼见到了社会上存在的不公平和困难，这让我更加珍惜我所拥有的一切，并且有意识地去帮助那些需要帮助的人。通过做义工，我认识到自己的力量是有限的，但只要每个人都能尽自己的一份力量，社会就会变得更加美好。因此，我愿意将做义工活动作为一种长期的生活方式，为社会做出自己的贡献。
最后，做义工活动可以带给我内心的满足和成就感。当我看到我所做的努力能够帮助到他人，能够改善他们的生活，我会感到非常开心和满足。这些成就感和满足感远远超过了金钱和物质上的回报，让我感受到了真正的幸福和快乐。在做义工的过程中，我也结识了很多志同道合的朋友，与他们一起并肩奋斗，分享喜悦和困难，这也让我感到非常温暖和幸福。
总之，参与做义工活动是一种有意义而值得推崇的行为。无论是对个人的成长，还是对社会的贡献，都有着积极的影响。我会继续积极参与义工活动，并将其融入到自己的生活中，为社会做出更多的贡献。
关于做义工活动的作文 篇二
做义工活动是一种对社会和他人的无私奉献，不仅可以为社会带来积极的改变，也能给自己带来满足感和成就感。
首先，做义工活动可以帮助我们了解社会的需要和问题。通过参与义工活动，我们能够亲眼目睹社会上的不公平和困难，加深对社会问题的认识。这不仅能够拓宽我们的视野，增加我们的社会知识，还能够激发我们对社会问题的关注和思考。这种社会意识的培养对于我们的成长和发展都有着重要的意义。
其次，做义工活动可以培养我们的团队合作能力和领导能力。在参与义工活动的过程中，我们需要与不同的人合作，共同完成一项任务。这要求我们具备良好的沟通能力、协调能力和团队合作精神。同时，如果我们能够积极参与并发挥自己的才能和能力，还能够锻炼我们的领导能力和组织能力。这些能力的培养对于我们今后的学习和工作都有着重要的影响。
最后，做义工活动可以给我们带来内心的满足和成就感。当我们看到自己的付出能够帮助到他人，改善他们的生活，我们会感到非常开心和满足。这种成就感和满足感远远超过了金钱和物质上的回报，让我们感受到了真正的幸福和快乐。同时，通过做义工活动，我们还能够结识很多志同道合的朋友，与他们一起并肩奋斗，分享喜悦和困难，这也让我们感到非常温暖和幸福。
总之，做义工活动是一种有益于个人成长和社会进步的行为。通过参与义工活动，我们可以增长社会经验，培养团队合作和领导能力，同时也能够获得内心的满足和成就感。我鼓励更多的人积极参与义工活动，为社会做出自己的贡献。
关于做义工活动的作文 篇三
星期六的早上，我早早地来到学校。因为我非常有幸，成为了城北小学创卫志愿者中的一员，参加“进社区——清洁家园”的活动。
来到灯塔小区，朱江郁文、张欢语和我被安排在同一组，在雷老师地带领下负责清理91幢居民楼的“牛皮癣”。
我们来到第二单元的门口，只见墙上、门上贴满了一张张五颜六色的广告，有搬家的，有疏通下水管道的，有宣传营养品的，五花八门，真是大煞风景。我们赶紧上去清理那些“牛皮藓”，可是有的小广告死死地粘在墙上、门上，好像已经和墙壁、门连成一体了。我用铲子小心地铲，铲不下来，朱江郁文就给“牛皮藓”喷点水，张欢语用清洁球用力地擦，我用铲子继续铲。最后，雷老师还给门洗了个脸。就这样，“牛皮癣”被我们彻底清理了。
我正准备休息时，看到刘老师和陈老师清扫楼道的任务还没有完成。于是，我拿起扫把跑到顶楼加入她们的队伍。我从楼顶往下看，哇!好一片热火朝天劳动景象!大家有的拿着锄头在锄草，有的在捡树丛中的垃圾，有的在扫地，有的在接水……忙得不亦乐乎。我赶紧和老师扫起了楼梯。我扫得非常仔细，不漏过每一个角落，灰尘呛得我直咳嗽，可我不怕脏、不怕累，一层层认真地往下扫。
扫到二楼的时候，我看到了朱老师。他拿着长长的扫把，仰着头清扫天花板和墙壁上的灰尘。这时他已经满头满脸都是灰，头发眉毛都变白了，身上衣服也看不出原来的颜色了。可是，他没叫一声累，一直认真地打扫着，真是好样的!
经过我们志愿者的齐心努力，原本又脏又乱的小区被我们打扫得干干净净的。虽然我感到很累，但看到眼前的情景，我开心地笑了!
关于做义工活动的作文 篇四
这是我人生第一次做义工，本以为是一次辛苦的旅程，没想到竟如此逗比。
星期六早上八点二十，同去的同学依约上到校门口的大巴，前往“菜博士农场”。
“啊！我忍不了了，真的忍不了了！”前往菜博士农场的途中，大巴车上传来ZSX阵阵呼救，只见ZSX手里拿一个雪碧瓶，正打算在大巴车上小便。话还没说完，坐在后排的同学们纷纷喊道：“不！不可以！”
先不提用不用瓶子了，光是在车上“方便”，确实很难让人接受。可是ZXS那竖起的八字眉，和一声声“哎呀哎呀”，我们也不由得紧张起来，生怕他一不小心就“泄洪”了。于是同学们开始给ZSX支招。
我说道：“抖腿吧，抖腿就没事了。
ZSX回道：“不行，不行，一抖就露了。”
这时，边上女同学也来支招：“我刚查了一下，吃点干燥的东西，能吸收尿液。”
话音刚落，有人便把王同学的薯片抢来，献我们的ZSX，可他却一把推开。
这时ZXS喊到：“真的忍不住了啊！”
同学们劝说之余还不忘说些俏皮话，说道：“别开枪！自己人！”
不过ZSX同学心意已决，拿起瓶子，走到后排角落，跪在椅子上，正准备开始之时，奇迹发生了。只闻“咚”的一声，ZSX摔倒到了地上，椅子面板随之脱落，正是这椅子的脱落，终止了ZSX同学的荒唐行为。
不知是司机发觉了，还是有人告诉了司机，司机突然停车，把ZSX放到了一个草丛边，好让他解决这身体的折磨。
ZSX回来之后又开了几分钟路就到了，抬头一看，“菜博士农场”。我们本以为得摘菜喂猪，可料不到竟是来玩！
一开始，教官便把我们分成两个小组，并选队长取队名。队长选出来了，一队队长是LRJ，二队队长是JT。
第一个游戏是“毛毛虫大作战”。通俗来讲就是一群人骑着形似毛毛虫的塑料充气虫比赛跑。到了最后一局，我们一队只派出我、LRJ、ZSX、WB、LB来与二队十来人比，我们因为人少，所以异常顺利，冲刺飞快。而对方，一开始便栽了个大跟头，最终是我们遥遥领先，获得了胜利。
到了中午，吃完农家乐，我出去走了走。只见JT同学躺在一个吊床上，吊床两头各绑在一棵树上。我瞟见旁边还有一个吊床，也躺上去享受享受。过了不一会，ZSX来了，我心里的小算盘又打得噔噔响，我和LZH连哄带骗，把ZSX引上吊床。随后，我们一个拿着一边绳子左右疯狂摇晃，可ZSX却一直喊着爽。我们便加大马力开始兜圈转，只听ZSX一直“啊啊啊”地喊，他的头都快掉到地板上了，直到他开始认怂，我们才停。
经过短暂的休息，我们又开始了下午的活动。
接下来是剪纸，不过就是剪个双喜罢了，没什么好玩，有趣的是磨豆浆。去往场地的途中，我和ZSX捡到了两根红辣椒，我们又有了新打算。磨豆浆时，要反复地加黄豆加水。我们便把捡来的两根辣椒也投了进去。磨出来的豆浆粉红粉红的，还有点好看。只不过搞得我和ZSX的手都满是辣椒味。
到了最后拍照了，我们才穿上义工服。
不知这算不算做义工，如果所有义工都是这样做的话，那我还挺乐意做义工的！
关于做义工活动的作文 篇五
昨晚看浙江影视频道，跟爸爸一起听平安唱的“谁是最美的人”。爸爸说：“你想做最美的人吗?”我点头道：“想!”爸爸说：“好，明天就去。”
一大早，爸爸叫我起床了，吃过早点，爸爸分给我一把夹子，一只塑料袋，他同样也有，爸爸说：“天气这么热，我们帮小区打扫的阿姨们一起搞卫生，你愿意吗?”我使劲地点了点头。
我们的小区很大，我和爸爸把花丛中的垃圾夹出来，装进我们的垃圾袋，不一会便满头大汗，我感觉有点不可思议，怎么做这些，这样很美吗?刚想时，一个打扫的阿姨过来了，衣服都湿透了，对我微笑着说：“你们父女俩真是好人哪!谢谢你们!”我不好意思地说：“不客气!”
一个上午，我们清点了一下，父女俩整整8袋垃圾，战果累累。
到家，爸爸对我说：“举手之间，会有改变，美丽就是这一瞬间。”我这时才恍然大悟，美不仅仅是外表，心灵美才是真的美，这些环卫工人就在身边，天天遇见，其实他们的平凡也是一种灿烂，简简单单，因为有爱，所以才美。
关于做义工活动的作文 篇六
今天，妈妈早早地把我从床上拖了起来，她对我说：“小懒猪，你再不起床，我就不带你去啦！”我一听，立刻坐起来，快速地穿上衣服，牵着妈妈的手出发了。
到达了目的地，好几个阿姨手里拎着几袋菜在等我们呢！我也拎了几袋慰问品，我们边走边聊，不知不觉到了张阿姨的家，一个阿姨上前轻轻敲门，出来开门的人出乎我的预料，那个人竟然是那个患有精神障碍的张叔叔，他的模样看上去有些吓人。我们走进屋子发现张阿姨家十分小，他们的房子没有装修，一眼望去家里没有几件像样的家具，只有一些生活必需用品，走进去一股霉味扑面而来。我赶紧把手中的慰问品递给张阿姨，对她说：“阿姨好，一点小心意送给你！”张阿姨笑着说：“谢谢你，小姑娘！”听到了这句话我的心里涌上一丝酸涩之感。看着眼前的景象，我的眼泪在眼眶里打转，心里很不是滋味。
做义工是一件很有意义的事，我们应该多做义工，帮助需要帮助的人，你帮助了别人，让更多的人快乐，你就会觉得很开心！同学们，我们一起来做义工吧！
