休脸残疾盲人的生活作文【精简6篇】
休脸残疾盲人的生活作文 篇一
休脸残疾盲人的生活
休脸残疾盲人的生活并不容易，但是他们依然拥有坚强的内心和积极的态度，克服困难，过上了充实而有意义的生活。
休脸是一位年过古稀的盲人，他从小就失去了视力，但他并没有因此放弃对生活的热爱和追求。他通过学习盲文和触觉，掌握了读写能力，并成为了一名盲文教师。每天，休脸都会坐在教室里，耐心地教授盲文知识给其他盲人学生。他用自己的经历和努力，鼓励他们不要被视力的缺失所束缚，要用智慧和努力去追求自己的梦想。
除了教书育人，休脸还积极参与社会公益活动。他是一位志愿者，在盲人福利院里帮助照顾其他身残志坚的盲人。无论是为他们读报纸、聊天，还是帮助他们进行日常生活的起居，休脸总是用自己的爱心和耐心去关心他人。他把自己的生活经历和感悟分享给其他人，激励他们永不放弃，勇往直前。
尽管休脸的生活中充满了挑战和困难，但他从不向命运低头。他是一位积极乐观的盲人，他相信自己的努力可以改变命运。他坚持每天锻炼身体，保持健康的体魄，他还坚持学习，不断提升自己的盲文教学技能。他用自己的行动证明，盲人也可以过上充实而有意义的生活。
休脸的故事告诉我们，生活中的困难并不是不可逾越的障碍，只要我们拥有坚定的信念和积极的态度，就能够克服困难，追求自己的梦想。无论身处何种困境，我们都可以从休脸身上学到坚韧和勇敢，勇往直前，创造属于自己的美好生活。
休脸残疾盲人的生活作文 篇二
开启心灵的眼睛
休脸是一位身残志坚的盲人，尽管他失去了视觉，但他却拥有一双敏锐的心灵眼睛。他的生活充满了希望和勇气，他用自己的行动诠释着生命的意义。
休脸从小就失去了视力，这对他来说是一次巨大的打击。然而，他并没有沉沦在自怜和无助之中，而是选择振作起来。他学习盲文和触觉，掌握了读写能力，并通过努力成为了一名盲文教师。他用自己的经历和努力，鼓励其他盲人学生不要被视力的缺失所束缚，要用智慧和努力去追求自己的梦想。
休脸的积极人生态度不仅体现在学习上，还体现在他对公益活动的积极参与上。他是一名志愿者，在盲人福利院里帮助照顾其他盲人。他用自己的爱心和耐心去关心他人，给他们带去温暖和希望。他分享自己的生活经历和感悟，鼓励他们永不放弃，勇往直前。
休脸的生活中充满了挑战和困难，但他从不向命运低头。他相信自己的努力可以改变命运，所以他坚持每天锻炼身体，保持健康的体魄，他还坚持学习，不断提升自己的盲文教学技能。他用自己的行动证明，盲人也可以过上充实而有意义的生活。
休脸的故事告诉我们，生活中的困难并不是不可逾越的障碍，只要我们拥有坚定的信念和积极的态度，就能够克服困难，追求自己的梦想。无论身处何种困境，我们都可以从休脸身上学到坚韧和勇敢，勇往直前，开启心灵的眼睛，发现生活中的美好。
休脸残疾盲人的生活作文 篇三
大家一定知道海伦·凯勒吧，她在很小时候就得了猩红热，成了盲聋女，可她在有限的生命里，却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟，会是什么样呢？
失去光明的第一分钟，我在纸上默写《静夜思》，虽然拿着笔，却不知道这个字该写在哪儿？标点符号是不是写歪了？我小心翼翼地写着。等我睁开眼，结果出乎意料：格式和字的位置没什么问题，只是好多字重叠了。唉，默首古诗都这么困难，接下来两分钟该怎么办呢？
失去光明的第二分钟，我从教室后门走到前面，用衣服盖住头，先在原地转两圈，再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角，向前慢慢移动，我被人撞了一下，身子直接撞在了桌子上，我在许多人的带动下，被挤回了座位，只是不知道是谁一直在点我的背，害我差点儿被椅子绊了一跤，坐上座位，我掀开衣服，发现自己没有坐在自己的座位上，我只好灰溜溜地回去了。
失去光明的第三分钟，我仍在黑暗中，试图在地上正常走动。过了一分钟，我掀开衣服，重获光明。我看到了房间的墙，看到了所有色彩。原来，失去光明这么可怕呀。
我们从来都拥有光明，从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人，反而，我们应该帮助他们，他们本来就比我们弱势，如果再去伤害他们，那不就是“火上浇油”吗？
对于我们，保护好自己的视力吧，看看这蓝天草地，鲜花遍地，都是很美好的。
休脸残疾盲人的生活作文 篇四
老师给我们讲了很多残疾人的故事。我们听了很感动，可我们疑惑不解，今天要写什么作文呢？老师说：“今天，我们要做一次特殊的体验-无手翻书。”同学们听了老师的要求惊呆了。老天爷！不用手，那用什么呀？对了，用脚，行不行？用脚不文明，同学们灵机一动，不约而同地用嘴翻书，大家有的把手背到身后，有的把手缩到衣服里面。
体验开始了，老师要求我们用20秒的时间，翻10页。大家都伸长了脖子，像唐老鸭一样。我用舌头舔，再用牙齿咬住，我使劲地翻啊，翻啊！以前的书用手翻非常地听话，可现在，我使劲的翻。可他还不听话，可把我惹火了，翻过去了之后再用头压一压，这一次书可听话多了。时间到了，我还没有翻到第10页，原来残疾人可真不容易啊！我的书还被我翻的乱七八糟。
到了下课的时间，我又试了一下无手翻书，我的书皮，就像一个调皮的小胖娃娃，怎么也不听话。
我真幸运我是一个健康的孩子，要珍惜现在的幸福生活，以后遇到残疾人，大家都要去多多帮助他们。
休脸残疾盲人的生活作文 篇五
聋哑学校就在我家附近，我很想进去看看。一天，我晚饭后散步，看见一个与我年龄相仿的男孩哭着冲了出来，随后门卫伯伯也冲了出来，把他抱住使劲拉回学校。这到底是怎么回事儿？
隔天傍晚时分，我偷偷溜进学校。正巧，那男孩正在操场玩，便跑过去对他说：“我叫周逸天，你叫……”话还没说完，他猛抬起头，用愤怒的眼神瞪了我一眼，便跑走了。我愣愣地站在那儿，觉得自己并没有错，可为什么他会用充满敌意的目光瞅着我呢！后来从门卫伯伯那儿才知道：他叫董逸帆，因为从小右手残疾的原因，前段时间被送到这儿就读的。从那以后，我一有空就去找他，并带些好玩的、好吃的送给他。不管他怎样的态度，我都坚持自己想做的事情，有时我就让门卫伯伯转交给他。
有一天，我也像往常一样去找董逸帆。刚来到门口，他好像在等我似的，跑到我身边说：“周逸天，我就要走了，妈妈说要来接我去大城市居住了。认识你我很高兴，之前我对你存在敌意，是因为我对每个特殊照顾我的人都这样。因为我不喜欢别人用异样的眼光看我。我也很想和你一样健康，而不是一个残疾人。谢谢你的礼物，我会好好保存的。”说完，他就转身跑了……
自从那一刻起，我明白了，老天爷对每个人都是公平的，我们没有贵贱之分，也没有正常和异常之分。残疾人也有自己的梦想，也有伟大的理想，他们也能靠自己去实现。这一切的一切，我都明白了……
休脸残疾盲人的生活作文 篇六
早上，我亲身体验了“盲人”的生活，那滋味可真难受。
早上起床，刚睁眼，由于眼睛上蒙了一条黑布，以前那光明的世界被一片黑暗占领。我立即翻身爬起。寻找衣服。我到处摸索，那样子活像工兵在扫雷。咦？摸到了件什么？是上衣还是裤子？我立刻在衣服上来回摸索，最终确定是裤子。我穿上裤子，又开始“扫雷”啦，这不又扫到目标了，心想：刚刚那条是裤子，这件理所当然是上衣了。于是我以“闪电之速”把它套上头。嗯？怎么套不上去，而且还有一股臭臭的味道。啊！这又是一条裤子！“呸！呸！呸！”我气不打一处来。
“盲人”穿衣服就足足花了十分钟，现在我又口渴了，想去倒水喝，谁知走着走着就和墙来了个“亲密接触”。开始倒水了，还没到嘴水就漏了一大半……
通过这一次的体验，我明白了人是多么需要光明啊！
