创造机器人的作文三个自然段52篇(最新3篇)
创造机器人的作文三个自然段52篇 篇一
第一篇内容
标题：机器人在现代社会中的应用
第一段：机器人的发展历程
机器人是人类智慧的结晶，经过多年的研究和发展，已经在现代社会中得到广泛应用。从最早的工业机器人到现在的服务机器人，它们已经成为我们生活中不可或缺的一部分。机器人的发展历程不仅是科技进步的象征，也是人类智慧和创造力的体现。
第二段：机器人在工业领域中的应用
工业机器人是最早应用于生产制造领域的机器人。它们具备高速、高效、精准的特点，可以完成重复性、危险性高的工作，提高生产效率和产品质量。例如，在汽车制造行业，机器人可以替代人工完成车身焊接、喷漆等工作，不仅提高了生产效率，还降低了工人的劳动强度和工作风险。
第三段：机器人在服务领域中的应用
随着科技的不断进步，机器人在服务领域的应用也越来越广泛。例如，医疗机器人可以帮助医生完成手术操作，提高手术精确度和安全性；家庭机器人可以帮助老人照顾自己，提供日常生活的便利；教育机器人可以辅助教师进行教学，提高教学效果。这些机器人的出现不仅提高了服务质量，还减轻了人力资源的压力。
总结：机器人在现代社会中的应用已经越来越广泛，不仅在工业领域中发挥重要作用，还在服务领域中提供了更多便利和安全性。随着科技的不断进步，相信机器人的应用领域还会继续扩展，为人们的生活带来更多的便利和改变。
创造机器人的作文三个自然段52篇 篇二
第二篇内容
标题：机器人的优势与挑战
第一段：机器人的优势
机器人具备许多优势，使其在现代社会中得到广泛应用。首先，机器人可以完成高强度、高精度的工作，比人类更加准确和稳定。其次，机器人不会感到疲劳，可以连续工作，大大提高了工作效率。此外，机器人还可以在危险环境中代替人类工作，保护人类的安全。这些优势使得机器人在许多行业中得到广泛应用，提高了生产效率和产品质量。
第二段：机器人的挑战
尽管机器人具有许多优势，但也面临着一些挑战。首先，机器人的成本较高，不是所有企业和个人都能够负担得起。其次，由于机器人的智能程度有限，无法适应复杂多变的环境和任务。此外，机器人的发展也引发了一些社会问题，比如人工智能的发展可能导致部分人员失业。这些挑战需要我们通过不断的研究和创新来解决。
第三段：机器人的未来发展
尽管机器人面临着一些挑战，但是它们在未来的发展前景依然广阔。随着科技的不断进步，机器人的智能程度将不断提高，可以适应更加复杂的环境和任务。此外，随着人工智能的发展，机器人也将具备更强的学习和适应能力。相信在不久的将来，机器人将在更多领域中发挥重要作用，为人类带来更多的便利和改变。
总结：机器人具备许多优势，使其在现代社会中得到广泛应用。尽管面临一些挑战，但机器人的发展前景依然广阔。我们应该积极面对机器人的发展，推动科技创新，为机器人的应用和发展创造更好的条件。
创造机器人的作文三个自然段52篇 篇三
创造机器人的作文三个自然段 第一篇
现在，环境问题可谓是“突飞猛进”：空气污染，全球变暖，环境污染等问题越来越严重了。于是，我想发明一种有着“三头六臂”的机器人-环保机器人。
所谓的“三头六臂”可不是用来打架的，而是用来净化空气，清理河水，打扫垃圾的。它的第一个功能是净化空气，它的第一个头里装着一台空气净化器，会先吸入空气，再压缩空气，然后过滤，净化，这样，空气就会逐渐好转。第二个功能是清理河水，它的第二个头里装有高智商，高分辨力的智能芯片，专门控制“六臂”中的“三臂”，这“三臂”的作用是：清理垃圾，净化河水。这样一来，以后人们就不用担心没水喝了。第三个功能是打扫垃圾，它另外的“三臂”就是用来打扫的。而且，它的第三个头装有小型太阳能发电和小型风力发电，这样就不怕因没电而停止工作。
我相信，只要好好学习，多多研究科学，这个发明一定会成功的。
创造机器人的作文三个自然段 第二篇
我想发明一个会能帮人们做各种家务，能清洁卫生，还能照顾老人的保姆型机器人。
她的样子跟真人一样，都分不出哪个是机器人！她有一头乌黑光亮的头发，有一双闪闪发亮的眼睛，连一只小蚂蚁都逃不过她那锐利的眼睛，她身穿一套粉色的连衣裙，身穿一双白色的小皮鞋。更重要的是她的脸上一直挂着善意的微笑，让人看到了心情格外舒畅！要是你在家里觉得肚子饿的时候，只要告诉她，再按一下她手上的按钮，她就会赶紧跑到厨房去为你准备许多新鲜可口的饭菜，保管让你吃的馋像毕露。如果你要去上学，按一下她手上的红色按钮，她就会立即坐上电瓶车充当司机，然后一道烟的功夫把你安全地送到学校门口。当你累了的时候她还会帮你分担很多很多的家务活：扫地，檫桌椅，买东西……
怎么样，我发明的机器人的本领多不多呢？其实发明机器人的我更厉害哦！要不信，你们可以随时来找我切磋哟！
创造机器人的作文三个自然段 第三篇
我想发明一种机器人，一种可以帮助环卫工人打扫清洁的机器人，它外表萌萌的，最好是五颜六色的，要是可以的话，我希望它是我喜欢的熊大熊二的模样。看起笨笨的，实际上它可能干了。
我发明的机器人身上，一只手是扫把，另一只手是拖把。它的嘴巴张开是一个大垃圾箱，可以把垃圾装进去，然后变成树木，庄稼的肥料。它能使我们生活的'环境更美，让我们的世界更美好。
至于我为什么要发明这样的一种机器人呢？这是因为我们周围的环境。有的人乱往地下吐痰，有的人乱丢垃圾，有的人还把垃圾箱推到了。每天都是环卫工人一点一点的扫走，有的时候，一天还扫不完。我真同情那些环卫工人呀！
但是，如果有了这种机器人的话，就可以为环卫工人减轻工作了。还可以美化环境，真是“一石二鸟”呀！还有我发现，垃圾可以变成肥料，为植物，庄稼提供养分。我要是能发明出这种机器人，就能把垃圾变成肥料，真是有很多的功能呀！
怎么样？我发明的机器人好吗？我一定要努力学习。我一定会发明出这种清洁机器人的。不信，哼！你就等着吧。
创造机器人的作文三个自然段 第四篇
机器人有很多种，有的能清理垃圾、有的能打扫房间、有的能做危险的事、有的能给人做手术、有的能搬运货物……但这些机器人的功能都是单一的，我发明的机器人却是“万能”的。
我发明的机器人会治病，每当我生病时，它会给我定时送药，为我做好吃的菜，使我的病好得更快。
我发明的机器人还能给我当老师，我做作业时，如果我有题不会，它就会给我耐心讲解，直到我会为止。
我发明的机器人还能当我家保姆呢！它每天帮我家洗衣服、做饭、打扫卫生、照顾老人和小孩。
并且，它可以变形，只要你说出要去哪，它就会变成车带你去。你喜欢什么玩具，它就会变成什么玩具……
我发明的机器人为我带来了很多方便。你们喜欢它吗？今后，我一定会更加努力地学习，发明出更优秀的机器人！
创造机器人的作文三个自然段 第五篇
“哗啦啦”下雨了，这一节有趣的语文课就随着雨声开始了。
这节课的学习内容是《果园机器人》，张老师要求每个同学设计一个或一个以上的机器人，要求是要画出样子，还要根据机器人写一篇介绍，里面要写出实用的功能、操作方法，听闻此消息，三（1）班的全体人员都欢呼起来，欢呼声响彻云霄，传遍在班里的每一个角落。
我兴致勃勃，飞快的从作业登记本上撕下一张纸，操起笔唰唰唰的写起来。我设计了一个胖嘟嘟的机器人，它可以做做家务、战斗、打电脑或帮助警察破案等工作，它的头上戴有一个写着它的名字的帽子：AM2托马，它的身体上安装了约十几个小按钮，下面标有功能，你要他做什么事，只要按一下对应的按钮就好了，如果你要他做按钮上没有标出来的功能，那你就可以按一下“其他”键，然后说出来，他就会马上去做，AM2托马是可以在“海陆空”其中的一个地点里面行走自如的，他的翅膀和火箭发射器是用来飞行的，下身的螺旋桨是用来水下行走的，轮子上的履带是用来陆地行走的，他的电来自于风，采取风力发电法，只要有风，他头上的两个小板块就会自动吸风，把空气过滤掉，利用其中的电工作。
写完后，我瞪着一双眼睛左顾右盼，想看看其他同学的杰作，果不其然，跟我想的一样，我的同桌画的是一个很像变形金刚的机器人，还有一个画的是厨房机器人，画中的机器人手拿锅勺和汤勺，好像一个要煮高级食品的大厨，我画上了颜色，交上了讲台。交上去以后，我看看已经完成了的同学，他们个个喜笑颜开，互相热烈的交谈、询问着：“你画的是什么机器人？”“你画的一定是专打游戏机的机器人！”“我的会做家务。”“我的会炒菜！”再看看没有完成的同学：他们有的紧皱着眉头，手里的笔一刻也没停止工作，有的做到最后一步了，但还是没展开额头上的那朵紧皱的花儿。
听了我的描述，相信你也一定也想来试着设计一下吧？
创造机器人的作文三个自然段 第六篇
我想发明的机器人个子很高有2。15米。他的整个身子是方块形的。头上有两根天线宝宝的触角，是用来接收主人发出的指令。
一转眼，秋天到了，人们高兴又发愁，地里的庄稼该如何收割，我想到了我发明的机器人，我让他和我一块到地里收割成熟的玉米，机器人非常能干，摘的又快又多。
他有一个很好听的名字，叫火烈神鸟，我想再发明一个这样的火烈神鸟，他的头上有一束火，他不用电，只要把他的肚子填满玉米杆，他就能干活。当他坐下的时候我们可以用他头上的火来烧饭吃。他们两个也很爱运动，并且可以变身为超漂亮的小轿车，可以天天陪我去兜风。
这就是我想要发明的机器人，不仅可以帮农民伯伯秋收，还是我最好，最诚实的朋友。
创造机器人的作文三个自然段 第七篇
这段时间，我想发明一个机器人，我要让这个机器人聪明能干。
我发明的机器人能抓小偷，如果小偷干了坏事，机器人就会用脑子里的系统听到并且想到那个人做了什么样的坏事，在哪个地方，机器人知道了这些，就能迅速抓到坏人，这样还能协助工作呢！
我发明的机器人还能治病，这样，有病的人随时到我家来，我的机器人给他治病，不收任何费用，不像大医院，动个小手术就几千，如果穷的人家，没有钱，得了重病，还不出人命吗？来的我家，机器人治的又快又好，还能保证治好，我的机器人可是个聪明能干的医生哦！
通过我的想象，我觉得人民太辛苦了，爸爸妈妈说：“那都是小时候不好好学习造成的”，我想，我一定要好好学习，长大后报效祖国。
创造机器人的作文三个自然段 第八篇
今天下午，我和爸爸一起去润地广场制作机器人。
到了润地广场后，老师把我们领进教室。先让我们每人拿一个工具箱，并没有直接教我们制作机器人，而是问我们：“你们知道什么是机器人吗？”，有人说是机器做的人，有人说，是可以动的机器。老师没有正面回答他们说的是否正确，而是继续问了几个问题。通过这几个问题我们知道了由人类发明的机器装置才是机器人。了解了什么是机器人后，老师就开始教我们制作机器人了。
老师让我们把一个大的盒子拿出来，并告诉我们，这个盒子叫cPU，是机器人的大脑，接着又让我们拿出一块白色的板子来，把cPU装在上面，接着就是装马达……就这样在老师的指导下，我们把零件都组装好了。老师又让我们把机器人装饰一下，我先拿出二根黄色长条装在机器人的两旁，接着我又用红色方块装饰了一下……我尽力把机器人装饰的像坦克一样，可是我是女生，怎么可能比过男孩呢？但不好看不要紧，关键要看战斗力怎么样。这时我对旁边的女生说：“我们来比一场赛吧，看谁先把对方的装饰顶掉，怎么样”“好啊！”她回答道。
比赛开始了。我先发制人，向她的机器人冲过去，我那装在机器人两旁，上面还有许多装饰的长条起了大作用。一顶就把她机器人的装饰顶掉了。“耶！”我欢呼起来，好似从战场上获胜的将军。我的两根长条也好像在说：“主人，你看我多厉害！”可是我的长条也有弱点，因为上面有许多装饰，别的机器人使劲撞长条的侧面，就可以把长条撞顶掉。
感谢小记者活动的老师们，这次制作机器人让我学到了许多知识，真是受益匪浅！
创造机器人的作文三个自然段 第九篇
由于人类的需要，机器人越来越受欢迎，可源源不断生产出来的机器人并不能完全满足人类的需求，于是我设计了一个万能机器人。
它的外形和正常人没什么不同，但它是折叠式的，叠起来以后就像一个手提包，轻快又便于携带。机器人是要有电才能工作的，它也不例外，可它体内装着特殊的电池，没电了就会自动出去晒太阳。因为他顶端有一个太阳能接收器可以把阳光转化为电。它都会些什么呢？万能万能，就是什么都会，只要主人命令它干什么，它就会干什么。主人只要留完这一天的“作业”，回来就会吃上香嫩可口的饭菜，它还会请主人给它打分，当然，差不多每次都满分，有了它，主人们轻松了不少，你可以放心的游玩，逛街，完全不用担心家。
相信二十一世纪它一定会问世。
创造机器人的作文三个自然段 第十篇
最近世界上有越来越多人，没有人很开心的心情面对困难了，所以有很多人都是因为不乐观面对而失败。
所以，你会想到，可以用机器人给他们改善心情呀！
所以，我想发明一种乐趣机器人，它长得很好玩！长得跟小孩差不多。而且他有四个面，分别是喜. 怒. 哀. 乐.
四种心情，内部构造是高端的自动识别心情芯片。
有非常多的改善你的心情的高招。比如说你今天心情不怎么好，它呢？用识别芯片了解了你的心情，然后做出搞笑动作来让你开心！
不过，它最厉害的是变幻心情，如果你今天的心情很难过，机器人就会用模以声音带，来给你说笑话；然后，它会用自己的四个表情来变幻喜.怒.哀.乐 来给你看，保证你笑得不亦乐乎！机器人使用的是光能电池，只要有光，它就能不停的工作。
希望这个机器人，能让我们微笑面对每一天。
创造机器人的作文三个自然段 第十一篇
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀！
创造机器人的作文三个自然段 第十二篇
滴滴……“哈哈，又一个可爱又美丽的小机器人在我胡金越机器人研究科学家手里但生了，我真是个天才，”她有对机器人说，“你就叫真珍吧，是世界上第一个有思想，有感情的机器人，哇哈哈哈哈哈哈哈！”接着累坏的胡金越倒头就睡了。
“唔，这就是我的创造者么？竟然那么骄傲，”真珍摇着脑袋把胡金越抬到了床上，“哎，真是个懒虫！”
呆在胡金越的工作室实在是太无聊了，淘气的真珍逃到了外面。“哇哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，我是个天才！（纯属胡金越遗传）”走着走着，真珍发现了有点不对劲，因为胡金越为了考察，把工作室建设到了阴森的密林中，而真珍又恰好走到了密林中……
紧张过度的真珍在密林中闲逛，他看见了一群快饿昏了的狐狸正垂涎欲滴地藏在树丛中偷窥着什么，真珍走进一看，啊，原来是一只乌鸦正叼着肉站在树上呢！狐狸们在也忍不住了，它们争先恐后地朝外挤，想要再用老办法骗骗乌鸦。真珍一下窜到狐狸堆旁，“哥们儿，不如我来吧，你们这些老办法是骗不了乌鸦的。”说着，化做一只狐狸，假惺惺地跪在乌鸦面前了：“说真的，自从我骗了您，就被人们唾骂，也毁了您的一世英明，我发誓以后只吃素。”说着，这个鬼精灵还在地上拔了一根草，含在嘴里，乌鸦感动极了，正想感谢，“叭――”，肉掉了下来，真珍没理会，说到：“乌鸦大嫂，我不吃昏的，您赶紧拣起肉吧！别让您的小宝宝饿着了！”乌鸦赶紧下来，没想到却被真珍一把按住了，抓了起来。其他狐狸狂奔而上，其中一个抢过乌鸦，飞奔而去，没抢到的就跟着他追了过去。只留下饿的饥肠辘轳的小真珍。
时间一分一秒的度过了，真珍也累的不行了，突然又见到了一只狐狸爬再老虎背上，东拍拍，西弄弄，招来了很多动物，被蒙在鼓里的老虎还说“按摩真舒服”，真珍真是很透了那些狐狸了，她大叫到：“大王，它是在您背上显威呢！”没想到老虎却大叫：“它在给我按摩！！”说着张开血喷大口向真珍扑去，真珍可吓破胆了，一路狂奔。
“呀，这不是研究室吗？我会家拉！！”真珍兴奋极了，它上了楼看见胡金越还在睡觉，取笑着说：“真实个大懒虫！但我可离不开你啊！”说着轻轻吻了胡金越一下。
创造机器人的作文三个自然段 第十三篇
在20xx年时，我发明了一种可以帮人做家务、干农活的多功能机器人。她外表和人差不多，但是她的能力却不是人可以做到的。
她的眼睛是两个摄像头，可以分辨哪个是主人，哪个是陌生人，对外界事务分辨率很高，可分辨大小、颜色、形状等等。
她的鼻子很灵敏，那是由一个微型电脑组成，可以辨别出很细微的味道变化。
她的嘴巴可以和人对话，因为她的大脑（也就是她的主电脑）内存储了大量的对话模式，所以她可以轻松的与人交流。
她最大的优点在于她的手。她的'手有六只，可以同时做很多事，比如做饭时可以一边翻炒，一边切菜，等等。而且她的手很灵巧，一切人可胜任的活她都可以轻松应对。
与人不同的还有她的腿有四条，这样走路特别平稳。
怎么样，我的多功能机器人棒吗？为了早日拥有，我还得好好学习，早一点把她研究出来。
创造机器人的作文三个自然段 第十四篇
我长大想当一名科学家，为什么呢？因为我想发明一个保姆机器人。爷爷腿痛、手肿，奶奶的手又被狗咬了，家里没人做饭了。爷爷虽然还能做，可是每次下面条，都会把面条粘在一起。
我听老师说，你们长大要想当科学家、发明家，那你们现在就要好好学习，遇到困难永不放弃，这样你们才可以实现你们的理想。
于是，有一天晚上我上床睡觉时就在想：我要好好学习，我要发明一个保姆机。这样机器人可以帮爷爷下面条，可以帮家里打扫卫生。每天我们全家起来时，有洗脸水、有早饭。当我们洗脸时，机器人在床上叠被子；当我们吃早饭时，机器人在打扫房间；当我们吃完早饭出去散步时，机器人在打扫院子；当我们回到家时，机器人还会说—大家好，这样那该多好呀！我在三年级时学了《果园机器人》那篇课文，课文中的果园机器人吃了树上掉下来的苹果就可以不停地的干农活了。我想，我发明的保姆机器人只要喝一杯水就可以干活，那该有多好呀。
唉，我不要胡思乱想了，这只是想象一下了，没有那么神了。当然我还是想当科学家，也想发明一个保姆机器人。我想，我该努力学习才行，这样我才会实现我的理想，就这样在我美好的想象中我睡着了……
创造机器人的作文三个自然段 第十五篇
2121年我是一名出色的发明家，别的发明家嫉妒我，就天天来实验室破环我的发明，因为他们以为我发明了伟大的东西，是在浪费国家财产。有一次，我兴冲冲地跑进他们的实验室说：”我要发明一个环保机器人。“他们不以为然地说：”你也想发明机器人？“我只能自己发明了。
终于在2122年的一天我发明出了一个类似于垃圾箱的机器人，它身体里装了特殊的电池，它喜欢吃垃圾和一些没吃完的东西。垃圾进了它的肚子里，垃圾先化为糖，再转化为电，所以不用愁没电，没吃完的东西先储存在肚子里，等肚子装满后，就排出来。不过排出来的是一个多种东西组成的蛋糕，呀，真香！
它有一双多变的手，可以从河里救出小朋友，可以把地上的垃圾扫起来，可以把不能吃的垃圾埋在地下……
真希望这是事实啊！要想实现它，那我就要好好学习，天天向上。
创造机器人的作文三个自然段 第十六篇
假如我以后当上了女科学家，我想发明一个捡垃圾机器人。
它看见了垃圾就会捡垃圾，有垃圾它就吃垃圾，这样世界上就没有那么多垃圾了。它的头上有两跟电线，这个用处是让它知道哪些里有垃圾，它的头四四方方的，而且还会360度大回转，它有6只手，干什么都很容易。
我在想：如果它没电了，就不会捡垃圾了，那可怎么办呢？于是我在垃圾机器人的身上按装了几个零件，只要它没电了，它就只吃地上的垃圾就可以了。它吃下了地上的垃圾，垃圾变成了水，水又凝成了电，它就会很有精神，继续捡垃圾了。这样大街小巷就既没有垃圾，空气也变得更清新了。
同学们，你们也来试试我发明的捡垃圾机器人，你们也让捡垃圾机器人来你们家清洁垃圾吧！
创造机器人的作文三个自然段 第十七篇
我发明的机器人是时空机器人，它能带人们回到远古时代，了解远古人，了解科学家们不知道的许多谜团。
我在做时空机器人的时候，遇到了很多麻烦。比如：正走在通往远古时代的半截，突然没电了怎么办？碰到了大型恐龙，比如暴龙、霸王龙……怎么办？我首先想到的就是压缩电池、大型能量电池，我脑子一会儿就想一种电池，但是都是用一下就没电了，怎么办呢？我在公园游玩的时候，看见了大树，我就想，要是没有树，人们就呼吸不上空气，对，空气要是能被我们的机器人吸进体内并转化为电，那不就有用不完的电了吗？第二个问题就是遇见了暴龙、霸王龙怎么办，我想了很长时间，我看了隐形猫的动画片后，让我有了灵感，可以给它们隐形药丸、隐形衣呀！
从古到今，科学家一直都弄不清楚恐龙是怎么灭绝的，我发明了时空机器人后，这个问题就太小菜了！
创造机器人的作文三个自然段 第十八篇
假如我是机器人
包头市达茂旗百二小王浩东
假如我是机器人,我会为人们做很多的事情。
假如我是机器人，我会在家里当一名厨师，因为我的男主人和女主人整天为事业奔波，每天都很晚回家，回了家只吃泡面，营养不足，精力一天不如一天。我想，每天我可以在主人没回来的时候，做出天下第一美食。等主人回来时，我会把丰盛的食物奉上。让主人吃后有充沛的精力面对巨大的压力，把工作做得更好。把方便提供给别人，把幸福传递给别人。
假如我是机器人，我会在家里当一位教师，教我主人的孩子很多知识，让他好好学习，好好写作业，认真读课外书，然后把作文写得美美的。这是因为我主人的孩子学习很差劲，每天不交作业，所以我要尽心尽力地教他，让他热爱学习，充分体会到学习的乐趣。从而做个好孩子，长大后成为和我主人一样的有作为的人。
我想科学家们把我创造出来一定下了不少功夫，我也要回报科学家。回报的唯一方法就是帮助别人，所以我会将服务他人进行到底。
指导老师武艳玲
创造机器人的作文三个自然段 第十九篇
今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我顿时觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！
整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到保护作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我喜欢的动作。制作机器人的好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。
当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的意见。我很喜欢我的机器人，陪我度过很多无聊的时光，在以后的日子里，我还会继续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！
创造机器人的作文三个自然段 第二十篇
我的梦想是当一名科学家，为人类造福。我曾经有过许多的奇思妙想，其中我最想发明的是一种多功能机器人。
这种机器人身体小巧，面积只有平方毫米，就算是他站在你的手心上你也看不见它，更没有任何压迫感。它的智力也非常发达，无论是怎样的难题也难不倒它。
由于它身体小巧，所以它可以进入人的身体，为人杀菌消毒、治疗疾病，就算是癌症也能治好。
它智力超群，反应极快。只要秒的时间就能反应过来，所以它能参与救人、深海探索等行动。
它的速度也十分快，可以说是“超光速”了，而且什么废物和光都能“吃”，还能出大气层，因此它可以为我们揭开外星人之谜等众多谜团。
当十年后，这种多功能机器人就会出现在地球上！
创造机器人的作文三个自然段 第二十一篇
日本人很勤劳，但野心总想扩大领土侵略我们中国，我们的解放军英勇上战场奋勇战斗，因受伤不可以及时治疗最终英勇牺牲了。所以我想发明一个医疗机器人，身型庞大的，平躺像个手术台，双脚是像两根拐杖。可爱极了！为了挽救受伤的人，它在治疗的时侯，它会生出很多铜的板和铁的板。一个板有一分米厚。
我的机器人使用是很简单，上面有四个按键：第一个上面写着治疗、第二个上面写着防卫、第三个上面写着防雨、第四个上面写着攻击。
医疗健是在战场伤员受伤的时侯用的，伤员坐上去平躺着，按医疗健一扫描就可以痊愈了。
防卫是这样的，一按就有很多武器出来打敌人。有刀有枪有炮等等所有的武器都是最先进的。刀是马刀、枪是眼镜蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的医疗机器人真是太棒了，你们也来制造机器人吧！
创造机器人的作文三个自然段 第二十二篇
今天，我向大家介绍我的一个小制作——机器人。做它需要准备的材料有：三个纸箱子，一块KT板，一条电线、各种颜色的彩色海绵贴、海绵纸、扭扭棒、小眼睛贴片、剪刀、美工刀、尺子、胶水、颜料。
我先做机器人的头、身体、手臂和腿。我用美工刀将纸箱子裁成需要的大小。为了让机器人更漂亮，我用KT板包住纸箱，用胶水将头部和身体、腿固定住。我还用绿色KT板做机器人的脚。为了让腿和脚粘得更牢固，我用KT板将腿和脚加固，这样就可以让它站立得更稳一些。
我再把电线绕成弹簧型，将手臂和身体用电线连接起来。这样，手臂就可以动了。
接着，我开始装饰机器人的五官。我用彩色海绵贴粘成机器人的眼睛，然后再贴上骨碌骨碌转的小眼睛贴片，让机器人的眼睛更有神。
然后，我用彩色海绵贴粘在机器人的头部、身体、手臂和腿部，作为机器人的各种装备。我还做了一些秘密武器藏在它的手臂里面呢，到了关键时刻，这些秘密武器就可以派上用场了。
最后，我用颜料将机器人的局部画上漂亮的颜色。
我花了好几天功夫，终于完成了机器人的制作。它看起来就像真的一样，特别神气。我很喜欢它！
创造机器人的作文三个自然段 第二十三篇
我想发明的机器人可棒了！它可以把污染大自然的所有东西统统吸掉，然后排出来的物体可以变成我们生活中常用的物品。
它的头是圆圆的，身体是方方的，手非常长，长长的两条长方形的腿很细，脚就是两个半圆形。它每天上上下下都很忙，忙什么呢？当然是去寻找污染大自然的东西。吸收了这些东西，大约三分钟后就排出可变形的物体能变成我们生活中需要的物品。
但是没电了怎么办呢？这可是一个xxx烦。对呀！可以让它快没电的时候，吸收一些新鲜空气或者是运动运动，电就充满了。
如果下雨打雷了呢？我可以在它的身体里放一个防水器。这个防水器可不是一般的防水器，它既可以防水又可以防止雷电电到它，很高级吧！
如果我真能发明这样的机器人，那么我们的地球妈妈就不会再穿上烂衣服也不会受伤了，这该有多好呀！
创造机器人的作文三个自然段 第二十四篇
要是我是发明家，我就发明一个叫香水1号的机器人，让世界无比清香。 我的机器人小巧玲珑，穿着一个粉红色裙子，披着一头长长的黑发，非常可爱。不过，我对我的发明还是不太满意，因为机器人工作需要用到电，我总不能让她拖着电线满世界跑。我想：“机器人要是见到光就能 不停干活，那该多好！”像植物光合作用，又节能又环保。 我的设计理念应该是这样的：光变成风，风变成糖，糖变成电。 这种机器人吐出的气不仅很清香，让人心旷神怡，还能消灭害虫，它喷出香气，用香气把害虫熏死后再把害虫也变成香气又喷出来。 这机器人见到垃圾会捡起来，将垃圾打成方块，变成花香炮打出来。 你看这就是我设计的机器人，棒吧？ 你的机器人是怎样的，请你也展示展示你的创意。 创造让未来更加美好。 指导老师：黄海龙
创造机器人的作文三个自然段 第二十五篇
我是一个很普通的小男孩，但今年我却做了件让老师、让爸爸妈妈都非常骄傲的事情，那就是，在今年的全国机器人大赛上，我和另两位同学组成的团队，获得了金奖呢。
说起我学习机器人制作，已经有四个年头了，刚开始学机器人的时候，我觉得非常简单，简直就像小朋友搭积木一样，把那些零件按照要求组装起来，毫无难度可言。可随着进一步的学习，我发现，难度越来越大，由手动增加到电动，再增加了电脑编程，我学得越来越吃力，有几次都产生了放弃的念头。可高老师却一直鼓励我：“孩子，你别紧张，一步一步慢慢来。”看着高老师那慈祥的面孔，我暗中对自己说：“蒋君，你一定能行，你一定不能放弃。”
在训练中，我们这个团队其实遇到了很多困难，比如只要有一个人搭错了一个步骤，后面就全完了，会致使很多零件都安装不上。起初我们只会相互埋怨，你怪我，我怪你，后来我们渐渐发现，怪谁都没有用，还不如自己动手找原因，及时发现问题，重新再来。还有的时候，一个机器人组装搭建到最后，会突然发现少了一个零件。大家手忙脚乱地找啊找，最后，满头大汗的我们，竟然发现，这个零件就在其中的一位同学手中。哈哈，这就是紧张造成的脑袋线路“短路”。
在学习机器人的过程中，我不但动手动脑，而且学会了团队协作，体会到了“团结就是力量”。参加今年在湖南长沙举办的世界机器人大赛，我取得了好成绩，开拓了视野，还结交了好多爱好机器人的朋友。很多同学都为我这个不起眼的同学，竖起大拇指。
创造机器人的作文三个自然段 第二十六篇
如果人类不会创新和思考，那么人类社会就不会进步，我看到了放学堵车，想发明多功能汽车，我看到了灾难，想发明灾难预知器；我看到了有人抢劫，想发明防身警棍。今天，我看到了人们忙碌而来不及做家务，想发明多功能机器人。
现在家长们工作很多生活也更忙碌了，有时我们回到家里，家里空无一人，如果出现这种情况我们就得自己一人煮饭，自己煮饭有的同学不会煮或煮的难吃，所以我想发明多功能机器人来帮助这些孩子。这个机器人会煮饭、洗衣服、扫地、拖地等，这个机器人有1米5左右高，有50厘米左右宽，它有蓝色、粽色、灰色三种颜色。它身上有红、蓝、灰、粽四种颜色的按纽。按红色机器人会煮佳肴给你吃，如果没有了菜或饭它会变成车跑去菜市场买菜或饭。按蓝色按纽会变出工具去打扫卫生。按灰色按纽会变成老师讲知识给小孩子听。按粽色按纽会启动防盗、防抢模式。这种机器人不仅为工作忙碌的人帮了忙，也给了小孩子好的快乐生活。
这就是我想发明的多功能机器人，从现在开始，我就要好好学习，并且多看科学方面的书籍，争取让我的多功能机器人早日进入社会。
这就是“万能”机器人，你喜欢它吗？你设计的机器人是什么样的呢？赶快告诉我吧！
创造机器人的作文三个自然段 第二十七篇
我的航模兴趣班里有个新的制作任务，要做一个会拉车的机器人，听说这活儿有难度，有挑战性，使得我一下子兴奋起来。尽管以前也做过一个机器狗，但毕竟简单多了，这次的机器人不但得会走，还要拉得动车。
这个机器人的组件主要是一些木头，还有些小木条、小螺丝，把这些木料切割成机器人的样子，连接，加固，机器人的躯壳算是完成了。光是一个木壳的机器人还不行，得有“机器”驱动。所以，我还得动手制作一个动力系统，由电池盒、电池、变速箱以及马达组合而成，老师说这个统称为马达驱动，把这个驱动系统安装到木壳机器人身上，主件算是做成了，后面的拉车就小菜一碟了，只要把轴和轮子穿进去就行了。最后，把机器人和拉车之间的轴穿连起来，也就大功告成了。
不过，制作也没那么简单，看上去是完工了，但机器人还走得不对路，走着走着会突然倒下去，走着走着会突然歪掉了，这说明其中肯定有不够完美的地方。我又仔细地研究了一下，不懂又去问了老师，终于发现了机器人突然倒下的原因，并很快修改好了。
学做机器人，看上去是一件动手的活，其实最重要的还是要动脑，想透了，搞懂了，知道原理了，才能真正把它做好。
创造机器人的作文三个自然段 第二十八篇
一天，最新新一代智能机器人来到我们的学校教课。
上体育课，机器人老师让我们跑五圈热热身，有的跑了两圈不想跑了，有的说自己有一点想撒尿，有的借口说拉肚子。机器老师一摸那几个的手，就知道那个是做假的，就让他继续跑步。轮到了练跳远了，有些人跳的距离没有到达机器人的要求，它把他推回去，让他们重新跳，直到他们达到要求为止。
上手工课，机器人让我们用橡皮泥捏一个老虎，我一不小心把老虎捏成了一头猪，机器人看见了，让我把手放进他手中，这样他控制了我的手，跟着他做慢慢的捏，过了一些时间，我学会了用橡皮泥捏老虎。
午饭，我们排着整齐的队伍来到饭堂，有一些人跑出队伍，机器人用红点瞄准镜瞄准着他们，他们又跑回了队伍中。到了盛放的时候，有一些人盛很慢，机器人看见了问她要什么菜，接过饭碗，不过几秒就盛好了。
到了下午的英语课，机器人，说的全是英文，我根本听都听不懂，到了下课的时候我去找那个机器人问他所有英文，它都告诉我，并翻译成中文。这下我听懂了。
上到了自习课，有些人不在看书写作业，而是在玩，机器人一眼看去，发现了，它用手拍了拍桌子说：“你给我站起来。”还有的人在一边写一边玩的，或者一边看书一边玩，那些怕罚站立刻改邪归正了。
看来机器人管理还是有一套的。
创造机器人的作文三个自然段 第二十九篇
我是一个机器人，是2059年科学家新研究出来的高科技机器人—叶之骁009。人能做的，我都能做，还有自己的思想。我还是个真人模式机器人哩！我是一个机器人，我第一个念头就是为非洲的人们筹集善款，因为通过“大脑”微型计算机的探索资料，我知道了非洲的大人都拿着拔掉毒牙的蜘蛛给孩子吃，怕孩子不肯吃，就哄孩子说；“快点吃吧，吃了才能长高长大。”想到这里,我就义不容辞地和创造了我的科学家告别。我来到书桌旁拿出了我已经写好的倡议书“吃”进去，不一会一张一张复印好了的倡议书从我脑后徐徐吐出，足足有几大箱，你也许会担心这要砍很多树木呀！不用担心这是一种把废物经过科学技术处理后形成的。我把这些倡议书发到每户人家。果真，不到一个月一大批善款安全远送到了非洲，那里便有了各种高级中小学，可口的食物，奔跑的汽车……我是个机器人，我的责任是惩恶扬善，维护和平。咦，那不是有个人贩子正拐卖孩子吗？我快步跑上前去本想好言相劝，没想到他倒先开口了。“你一小毛孩，别以为带个国际刑警标志就能吓倒我。快走！”我把各部位变长了，变成了一个大人，查了他的资料，发送到各部门，随着警笛声的来临,那人贩子也被关进了xxx。我是一个机器人，我还要为人类做许多好事呢！嗯？不相信？那咱们就骑驴看唱本——走着瞧吧！
创造机器人的作文三个自然段 第三十篇
在未来的20年里，我成为了一名发明家。
未来的20年里，爸爸妈妈经常为疲劳而伤。于是，我就发明了一种保姆机器人。每当爸爸妈妈回来时候，总是疲劳不堪。保姆机器人就唱歌为爸爸妈妈减轻疲劳。爸爸妈妈休息里，保姆机器人就开始做家务活，替爸爸妈妈减轻了负担。这种机器人的样子是：长长的手，大大的眼睛，它的脚是轮子，溜来溜去可快了。告诉你一个秘密，它可以自己充电，它吸收了热量，热量到了它的肚子里，变成了糖，经过特殊处理变成电。
这种机器人的功能有很多，第一种：它可以帮我们做饭，。第二种：客人来了，它可以给客人端茶倒水。第三种：你疲劳了，它用眼睛一扫就知道了，就给你端来一杯茶，给你讲故事，让你消除疲劳，没事还给你唱歌跳舞。它的脑子里有少儿百科知识。它还可以教孩子学英语中，它还有许多功能。
长大以后，我真想发明这样的机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第三十一篇
我想发明一个环保机器人。这个机器人的工作是清理被污染的地方。
这个机器人长着一个圆圆的头，头上有个测验器。它长着一个能变长变短的手臂，还有一双可以伸缩自如，还能旋转360°的腿。它的名字叫“环保”。
只要“环保”发现有污染的水，他就会把腿变长，走进水里，把里面的脏物吸进肚子里，转化为能量。如果环保发现了一大堆垃圾。他就会把垃圾吃掉，转化为人类需要的东西，而且质量也很好。
不仅如此，“环保”还可以吸收污染空气。把被污染的空气转化为新鲜空气喷出来。还可以把枯木干草之类的东西转化为小树，种在小路旁。
如果，庄稼地里有小草，千万不要打药！“环保”只要吸些水往庄稼上浇，杂草立刻就干枯了，而且，庄稼长得很旺。人吃了健健康康，可得长寿。
“环保”还可以将粪便之类的东西，转化为大石头。建在中国边界，如果战争来了，敌人不被打死，也得被臭死。
有了环保机器人，我们的地球就干净啦！山清水秀，鸟语花香多好啊！
创造机器人的作文三个自然段 第三十二篇
如果我是一名发明家，我会发明保姆机器人。这个保姆机器人专门为残疾人服务，细心照顾他们。这样的话，残疾人就不会感到孤独和寂寞了。
保姆机器人不仅能服务残疾人，还可以做任何事情。如果你想要喝水，你不需要费力气去拿，只要召唤保姆机器人，它准把你伺候得好好的。如果残疾人闲着没事做，可以按一下黄色按钮，保姆机器人就会唱歌跳舞讲笑话给你听，残疾人准开心。
保姆机器人做菜很好吃，打扫家务更是一流的。它可以变成电视给你观看，变成游戏机给你娱乐，你只需按下红色按钮就能实现了。白色按钮则是停止工作，按绿色按钮开始工作。残疾人不舒服的话，保姆机器人可以给你按摩和治疗；你想出去透透气，保姆机器人会推你出去散步，它不想让你在家闷得慌。如果你想看看海洋中的小鱼，保姆机器人会变成小船，带你遨游整个海洋世界。你要是觉得热，保姆机器人会自觉帮你打开空调，不过你不用担心，它不会把温度调太低，保证不会让你着凉的。你的脏衣服，保姆机器人会帮你放到洗衣机里面洗得干干净净，既环保又方便。
怎么样？我这个保姆机器人是不是很厉害？是不是很棒呀？如果你不相信，你可以自己尝试发明发明，一定给你带来惊喜的。
创造机器人的作文三个自然段 第三十三篇
今天，我上了一节制作机器人的课。
开始上课了，老师问生活中的哪些东西是机器人，我们都答上来了，有：汽车、电脑、飞机……老师又问什么是输入什么是输出，教室里瞬间鸦雀无声，老师说：“眼睛把看见的东西用信息给大脑是输入，大脑再让四肢动是输出。”然后，老师又给我们“大脑”和马达，“大脑”就是大脑，马达就是四肢。
下面，就开始制作了。首先，我要把“大脑”和马达连起来，再把它们加固一下，然后做出前轮和后轮，然后再用信息线把“大脑”和马达了起来，这样就可以输出了。该编程了，我设置的第一个任务是向前走、9秒，第二个任务是左转、秒，第三个任务是前进、11秒，好了，插上数据线，输入。让我来试一试，前面的同学有的成功，有的失败，轮到特别紧张的我了，我的机器人前进，左转，前进，圆满完成任务，我高兴地说：“我成功了，我成功了！”
通过今天这节课，我体验到了制作机器人的乐趣，也更加喜欢机器人了。
创造机器人的作文三个自然段 第三十四篇
我们知道那些盲人看不见蓝蓝的天空、自由飞翔的鸟儿和这个美丽可爱的世界。对于他们来说读书和写字是多么困难啊，所以我想象着要发明一种会读书的机器人。
这个机器人不用充电，现在不是有许多的废电池吗！他们就“吃”废电池，这样既环保又节省能源呀。
这种机器人的脑子里装满了世界上所有的书，还装了一种芯片，可以发出各种可调控的声音。
这种机器人非常的聪明，哪个盲人想读书，只要招呼一声就会来到盲人的身旁，并且说“请座到上面来吧，我会帮你读书和讲故事”。只要盲人说出要读的书名，机器人就会绘声绘色的为盲人读下去。
也可以教盲人在写字板上如何写字，有这样的机器人，他们也可以像我们一样快乐的生活啦，那该有多好啊。
我将来一定要发明这样的机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第三十五篇
在我的印象里，机器人是由许多零件组装而成的人形结构，利用电子计算机技术，模仿人进行一些不适合人直接操作的工作，如高温作业、接触放射性物质强的工作场所。
二零零九年五月十二日下午二点二十八分，四川发生了7。8级至8级的大地震，这次大地震导致灾区发生重大损失，数百万房屋倒塌，数万人死亡，更有无数人受伤，家园被毁，亲人离散，许多孩子成为孤儿，全国震惊。我知道这件事后也非常难过。这促使我非常想发明一种神奇的地震预报机器人。以减轻自然灾害对人类的伤害。
我发明的这种机器人，它的左手拿显示仪，右手拿自动探测仪，左脚和右脚可以像火箭一样的发射。它身上装有无线电，你会问，那不是很费电吗？别担心，它头部装有迷你型太阳能，把这种机器人放置在最高峰，晴天它能吸收阳光，并能把阳光转化为电，供自身使用。雨天它能用无线电遥控。这种机器人能24小时工作，只要探测到地面有地震异常波，它的显示仪上就会出现地震预告信息，再将这信息通过电脑传送到气象站，提示人类在地震发生之前做好准备工作，及早撤离地震区，防止人类伤亡。
我现在要努力学习知识，天天向上，在不久的将来，创造出这种我想象中的机器人，造福人类。
创造机器人的作文三个自然段 第三十六篇
在现代社会中，科学技术越来越发达，可是人们梦寐以求的东西还是很多，都想去发明，我想发明的是机器人。
这种机器人首先是环保，这个机器人的头上有两个按钮，按一下红色的按钮，它就会八十米之内的垃圾吸进红色的背
这种机器人还能辅导学生学习，每天放学回家，机器人就会坐在你的身旁，你有哪一道题做错了，机器人会及时纠正，哪一道题不会做，机器人会耐心的教你方法，直到你会做为止，让你每天不再为作业发愁。
这个机器人也是你的知心朋友，在你无聊的时候，它会陪你聊天，在你没事的时候，它会陪你玩有趣的游戏，让你开心快乐每一天。
这个机器人也是一个家庭保姆，你换的衣服它都会给你洗，你每天放学回家，也能吃到机器人给你做的可口饭菜，家里缺什么生活物品，机器人会到超市里去买，这可让妈妈省气多了。
这个机器人是不是很神奇呀！我一定要好好学习，长大之后发明出来这种机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第三十七篇
今天，我做了一个小制作，就是一个机器人。下面，我就为大家介绍介绍我制作的机器人吧！
第一步首先，我先为大家说说做机器人的材料，先找一个塑料瓶，再拿一个乒乓球和两根筷子和两根牙签与一支笔，一把剪刀，两个塑料瓶的盖子。这些就是做机器人的材料，然后，我再说一说机器人的做法。先拿剪刀把瓶子上面的一大块剪掉，然后拿笔在乒乓球的上面画上机器人的脸，再把乒乓球安在刚才剪好的瓶子上面，那两根牙签插在乒乓球的最上面，当做机器人的天线，就这样，机器人的头部就做好了。
第二步，现在做机器人的身子，拿剪刀在瓶子左右两旁弄两个窟窿（注意，窟窿必须和筷子的一样大），然后就把两根筷子插在那两个窟窿上，就这样，机器人的身体也就做好了。
最后一步，然后，再拿两个塑料瓶的盖子固定在瓶子下方，使腿部能像车子一样自由活动，就这样，一个机器人就做好了，你们说，我做的机器人好不好呢？
创造机器人的作文三个自然段 第三十八篇
今天下午，我和爸爸去润迪广场做机器人。
到达润迪广场后，老师把我们领进了教室。让我们每人先拿一个工具箱。我们没有直接教我们制造机器人，而是问我们：“你知道机器人是什么吗？”有人说是机器，有人说是可移动的机器。老师没有直接回答他们说的是否正确，而是继续问了几个问题。通过这些问题，我们知道人类发明的机器是机器人。在了解了什么是机器人之后，老师开始教我们如何制造机器人。
老师让我们拿出一个大盒子，告诉我们这个盒子叫CPU，是机器人的大脑。然后让我们拿出一块白板，把CPU放在上面，然后把电机放在上面.于是在老师的指导下，我们把各个部分组装好。老师让我们重新布置机器人。我先拿出两条黄条，放在机器人的两侧。然后我用红色方块装饰它.我尽力把机器人装饰成坦克一样，但我是女生。怎样才能比男生优秀？但是不好看没关系，关键看战斗力。这时候我对旁边的女生说：“我们来对比一个游戏，看谁先把对方的装饰顶掉。”“好吧！”她回答。
游戏开始了。我先发制人，向她的机器人冲去。我的机器人两侧有很多装饰的长条起到了很大的作用。她的机器人的装饰被完整地拆除了。“耶！”我像一个赢得战斗的将军一样欢呼。我的.两个长条好像也在说：“师傅，你看我多厉害！”不过我的长条也有弱点，因为上面有很多装饰。如果其他机器人用力撞击铝带的侧面，他们可以将铝带敲掉。
感谢小记者活动的老师们，我这次通过做机器人学到了很多知识，真的受益匪浅！
创造机器人的作文三个自然段 第三十九篇
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的.许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第四十篇
我发明一个可以当保姆的机器人，它可以帮助人们带小孩，便适合在孤儿院里了。
这种机器人头脑聪明，不用人们遥控也知道自己下面要干什么事。这种机器人后面有一个键盘，你可以打入机器人几点干什么，如：一时三十分带小孩散步，三点给小孩吃点心……它很不耗电池，第一次放了三块电池进去，就可以用好几十年；它的“皮肤”是用线织的，它的“肉”是棉花，里面有一条很细的电线，它的身体大约是这样。他有一个好处就是动起来不会发出声音，这样就不会吓倒小朋友。
在孤儿院里有很多小孤儿，到了吃饭的时候，机器人就会帮忙喂小孩，它很灵活一次可以喂很多小孩子，还可以带小孩去散步……
你喜欢我发明的机器人吗？
创造机器人的作文三个自然段 第四十一篇
8月29日，我来到了关心下一代周报社，刚出电梯，就看到几个醒目的大字：关心下一代周报，原来这就是我们的大本营啊！
今天小记者活动的主题是“跟着‘韩博士‘学科学”。哈哈老师给我们上了一堂生动的科技讲座课。老师说，这堂课我们既然要做机器人，那就来聊聊机器人吧。我们回答道：在电视里、书本上、现实中，都能看到机器人。老师一听我们知道那么多可高兴了，赶快说：“我们开始吧”！老师首先给我们每人发了一套材料，然后，我们的哈哈老师就当起了会说话的“说明书”，教我们做机器人了！我仔细地听着老师的话，按照老师的示范去做，不会的去问老师……很快，我们的机器人都做完了，每个人都在启动自已的反斗机器人，试试看是不是真的可以站起来。最后，大家拿着自已亲手做的机器人上台合影。
我把机器人装好，带回了家。看着它那张笑脸，我的心里美滋滋的，因为，我第一个自己拼装的电子机器人——就是它。
创造机器人的作文三个自然段 第四十二篇
今天上午，第二节课是语文课。老师说：“今天我们要学的是《果园机器人》这篇课文”。我一听就特别兴奋，想赶快进入课文。
过了一会儿，我们把这篇课文学完了。老师说：“我们学完了《果园机器人》这篇课文，你会不会自己设计一个未来的机器人呢？”老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论起来。有的说要发 明会和他玩游戏的机器人；有的说要发明会唱歌、跳舞的机器人；还有人说要发明会辅导作业、检查作业的机器人；我想发明的机器人是我问什么问题，他都能帮我解答的机器人。大家都沉陷在自己的 脑海设计的机器人里，大家设计的未来的机器人都是各种各样的。
叮铃铃，下课铃响了，这堂快乐的虽然课结束了，可怎样设计机器人的想象还在我们的脑海中盘旋。我相信，在不久的将来，我们一定能制造出自己设计的机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第四十三篇
今天，我们五六年纪一起到下城区青少年宫学习。我报的是制作机器人这一个项目。
一走进教室，就看到一位瘦瘦高高的女老师。老师给我们安排好位子，分好制作机器人的用具,三人一组。上课时间了到了，老师让我们开始制作机器人。我打开老师分配的盒子，都是一些积木：有细长的、有短小的、有宽厚的、有扁平的、有弧形的。我们三人一块一块细心的拼着；先用四个宽厚的长方形当主梁做外框，再用两根细长的弧形梁把两个马达分别斜着固定在框架上，然后用两根纤细的轴穿过梁上的孔连接到马达，给它安上齿轮，再在机器人的尾部安上两个细长的轴，两侧分别安装好齿轮，并在机器人的身上也安上齿轮，再用一根细长的弧形轴把机器人的头部和尾部的齿轮连接起来，最后再给四个轴分别安装上可以滑动的轮子，这样我们三个人做的机器人就大功告成了！老师让我们把完成好的机器人交给她，她替我们保存起来。最后老师带着我们大家在一条墙壁上挂满诗画的走廊上行走，让我们观看那些热爱诗画的名人伯伯创作的艺术品！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是无法想象的，一次团队就是一次合作，我们要和队友友好沟通，这样就会排除一切困难！
创造机器人的作文三个自然段 第四十四篇
如果有些人生病了是疑难杂症该如何处理呢？我有办法，我想发明一种非常厉害的纳米医疗机器人！
嗯，现在就跟我一起去探索这个神奇的小发明吧！
它外型类似《机器人总动员》的EVE，是一个圆形的小东西，它像果冻一样软，这个果冻里可布满传感器哦！它通过传感器，感知遇见的细胞，通过数据分析，可以传达指令。（他还能）像捏橡皮泥一样把自己根据需要变成各种形状，它足够小，小到我们用肉眼都看不见，所以我们以纳米为单位来衡量它。它可以通过喝水、呼吸、打针等多种方式进入体内。
还有一个问题：如何让我们的身体不排斥我们的纳米医疗机器人呢？因为我们的纳米医疗机器人通过变形，可以变成各种细胞的形状呀！这样它就可以在身体里自由通行，它还可以模仿线粒体给细胞提供能量的原理进行“充电”。别看他小，它浑身都有传感器，可以定义人体进行全身扫描，这样就可以把信息传到医生那里，医生就可以根据图像做出准确的判断，然后用一种特殊的激光来消灭病毒、细菌和被传染细胞。
要是真的有这样的医疗机器人，我就不担心疫情发生了，可以派出这个大军去身体里战斗！我真希望有一天它能实现，更好的去帮助大家。
创造机器人的作文三个自然段 第四十五篇
人人都想会武功，可是到少林寺去学的话，又不是那么容易。我想发明的机器人可了不起了，它会武功，有了它，你就有了世上最好的保镖，你可以不用动手，他会替你处理一切。
不过他只会陪伴老人和儿童，因为他们最需要帮助。老人外出时遭到强盗袭击，随身带的机器人就施展可以把人吓得半死的“九阴白骨掌”，启用“凌波微步”带着主人逃走，或者用“六脉神剑”进行隔空大破坏；也可用丐帮奇功“降龙十八掌”降住此人，押往派出所；他还可用“吸星大法”把坏人吸起，猛揍一顿，让坏人不敢为非作歹。儿童上学途中遇到坏人拦劫，机器人可以用“七十二变”迷惑敌人，用“乌鸦嘴”把敌人啄得鼻青脸肿。如果儿童走丢了，机器人就用“传心术”告诉家长他们的孩子在哪儿，一点儿也不麻烦警察。马路上堵塞的话，他还能用“乾坤大挪移”把车子移到别的地方，如果有一个人缠着你，你就可以让他使出“穿云劲射腿”把那人踢到九霄云外永不回来。
怎么样，这样的机器人，你想要一个吗？快向我来定购吧！
创造机器人的作文三个自然段 第四十六篇
如果每个人精神不好，就用冷水洗洗脸，这样精神会有所提高的。洗脸看起来很简单，但做起却不容易噢。
我的洗脸盆是一个大力士也搬不走的固定的洗脸盆。脸盆晶莹透亮，在太阳的照耀下闪闪发光。水龙头是银色的，把水装到一半，就能照出你的模样。
我的毛巾很多“多啦A梦”，其中有两个是最大的。把它放进水里，然后拿起来拧干，擦起来非常舒服。到晚上的时候，我也不怕会有小虫来欺负它，因为那两个“大多啦A梦”会保护“小多啦A梦”和毛巾。
现在我来讲我洗脸的过程。首先，把水龙头转向冷水的方向，因为热水对皮肤不好。接着，把水龙头打开，等到水装到一半的时候，把毛巾放进水盆中，洗一洗，然后拧干，眼睛擦擦、鼻子拧拧、耳朵掏掏、下巴摸摸……
有时我在洗脸的时候，常常在想，等我长大了，我一定要发明一个帮人洗脸的机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第四十七篇
现在的机器人真是越来越能干了，有的可以侦察敌人的情况，有的可以干农活，有的可以当保姆，还有的可以培育珍贵的花儿草儿……。
很显然，机器人逐渐被人们重视起来。如果让我造机器人，我一定会造一种多功能的机器人。他是刀枪不入的钢铁战士，也是温柔体贴的保姆。他有一个无线电和声波器，能及时收到敌人飞机和坦克等一些武装设备的声波，并且指出正确的位置，他测出敌人位置之后还会立刻用无线电传给基地。基地收到信息，会派出另一批战斗机器人冲上战场，把敌人杀个落花流水！
同时，我所造的机器人又是我们人类生活中不可或缺的保姆。一日三餐他都会为我们做，为我们买菜、洗衣，与我们下棋解闷，还会哄婴儿睡觉，辅导我们学习……。我们人类能做的事，他们几乎都能胜任。
如果十年后我能成为科学家，我一定要研究出这种机器人。
创造机器人的作文三个自然段 第四十八篇
我看见在我们生活中，有些人乱扔人垃圾。把喝完的水瓶，擦鼻涕的纸巾，没有的纸张，包装袋随手一扔，有时候把垃圾扔到街上或小沟里，污染环境。于是我想发明环保机器人。
如果机器人“饿”了，就可以暗黄色的按钮，就等于给机器人“吃东西”，这样可以不用花钱买那么多电池，也不用让机器人拖着那么多点先走来走去。
一号机器人负责把别人扔下的水瓶装进一个大袋子里，拿去卖掉，得到的钱捐给慈善机构，这样，既可以保护环境，还可以帮助他人。
二号机器人负责把别人扔下的纸巾放进他的袋子里，纸巾就会又变成干干净净的纸巾，人们就不用花钱去买纸巾直接到二号机器人去拿纸巾。
三号机器人负责把没用的纸张放入口中，然后把画了的画的纸张转化为糖果或画画本。三号机器人的肚子分为两部分，一部分放糖，小朋友想吃糖，都可以向三号机器人要糖，三号机器人会从口中吐出糖。另一部分放画画本，小朋友没有画画本也可以向三号机器人要，这样可以保护树木，让世界更美丽。
四号机器人负责把地上所有的没有用包装袋十五个组成一个大袋子，给一号机器人装水瓶。
我希望未来能造出这种机器人，让机器人把地球变得永远干净、美丽！
创造机器人的作文三个自然段 第四十九篇
机器人，人人都知道；可是，机器人，并不是人人都会做的。
一天，自然老师急匆匆地跑了进来，问：“你们班谁动手能力最强？我这里有一个机器人，谁要做……”全班（不包括我）全部举起了手。老师接着说：“……要做可以，不过要有点能力，做坏了可要陪15元了哟。”全班（仍旧除了我）的手全落了下来，我本能地后退了几步（我当时站在比较前面）。可是，我没想到同学们落下的手，像流星一样，全砸在我的头上。我几乎感觉得到流星把我砸得头破血流！老师那幽灵般的声音响了起来：“好就你做机器人了。”他边说边用手点了点我。15元！我老爸老妈不知道会怎么讲呢！
回了家，不料爸妈全部同意我做机器人。爸爸还答应帮我做，我心中燃起一片希望之光。
老师给了我机器人，就是一小包零件，还有图纸，我马上看了一下，舒了一口气，因为马达已经给我装在了齿轮上，成为了动力机芯。
我准备做一个爬横杆的机器人。
我先把机器人的头部连接在身体上，之后把马达装了上去，又做好了一个吊杆手。
然后，我做了两条腿，一个外壳完成了。
最后，经过两个多小时的焊接，机器人完成了！
创造机器人的作文三个自然段 第五十篇
今年已是2066年了，我成为了一名科学家，现在人们发明出了机器人，并且伴随着科技的发展，人们相继发明出了，照看婴儿机器人服务生机器人，救火机器人总之五花八门，形态各异，功能不一，但是人类对宇宙的探索还远远不够，所以我想发明一种高科技机器人。就叫宇宙探索机器人，它有许多功能。
他有抗大气压功，能再有一些星球上气压很强，而在有一些星球上气压又很弱，所以它的这个功能是可以调节的。这个星球上被大气压成一堆废铁。它还可以根据这个星球的情况。来哎，把自身的温度调节的，因为各个星球距离太阳的距离不一样，所以温度也不一样。在火星上他可以把自身的温度调到最低，来抵抗炎热的环境。哦，蔡琳，王鑫，他可以把自身的温度调到最高。买防止严寒的环境。其次在有的星球上。它的环境是不一样的。比如说她会有深蓝的大海。或者有冰川，和炎热的熔岩。比如说在宾川，他可以变成一头北极熊来工作？在龙岩，它又可以变成水熊虫来工作而在大海，他又变成各色各样的小鱼来帮助自己工作。所以在任何的环境。他都可以适应。
这就是我发明的机器人，希望它能帮助人们探索宇宙。
创造机器人的作文三个自然段 第五十一篇
在校园里，有些同学想买校门口摊点上的东西，溜到那里买。校长得知了消息，很重视，安装了摄像头，但是，有人混水摸鱼，趁学奥数的时间溜出去，后来，只能让检查员看住，但那些同学诡计多端，趁检查员不出没的时候买，我想：要是有一种机器人来抓那就好了。
这种机器人有一种伪装本领，这样既可以不被买者察觉，又可以放松买者的警惕性，真是一举两得。当到了一定机会的时候，它就跳到买者跟前，用它计算机里的人头像，跟买都头像进行对照，察出你是几班的，再给他班扣分，然后再用亲切的声音来提醒或警告。但怎样才能分清楚谁是买者，那机器人怎样为自己充电呢？哦！原来，这机器人仿照鲨鱼，用自己通气器官不停转动，吸收无处不在的静电，如果有人对它下“毒手”，停住它的通气器官，它就会召唤其他机器人押住那个人，教训他。
这种机器人不存在，但要我们用智慧创造的，让我们拭目以待吧！
