作文老师300字作有(推荐6篇)

篇一：作文老师300字作有

作文老师是一位富有经验、敬业负责的老师。他不仅教会我们如何写好作文，还引导我们树立正确的写作观念和价值观。

作文老师热爱教学，对于每一篇作文都充满了耐心和热情。他经常给我们讲述自己的写作经历，分享写作技巧和心得体会。他认为写作不仅仅是为了应付考试，更是培养我们的思维能力和表达能力的一种方式。他告诉我们，写作是一种思考的过程，通过写作可以更好地理清思路，提升逻辑思维能力。他鼓励我们多读书、多积累知识，因为只有拥有丰富的知识储备，我们才能有更多的素材和观点，写出更好的文章。

作文老师在批改作文时非常认真仔细，他会对每一篇作文进行详细的点评和建议。他不仅指出我们文章中存在的问题，还给予我们积极的鼓励和肯定。他会提醒我们注意语言表达的准确性、修辞手法的运用和结构的合理性。他鼓励我们多思考、多动笔，通过不断的写作实践来提高写作水平。

作文老师还注重培养我们的写作兴趣和自信心。他鼓励我们多参加作文比赛，勇于展现自己的才华。他会给我们鼓励和肯定，让我们相信自己是有能力写出优秀作文的。在他的引导下，我逐渐找到了写作的乐趣，也在写作中不断突破自己，提高自己。

作文老师是一位值得敬佩和感谢的老师。他的教导使我受益匪浅，不仅提高了我的写作水平，更培养了我对文字的热爱和追求。我相信，在作文老师的指导下，我会在写作的道路上越走越远。

篇二：作文老师300字作有

作文老师是我的启蒙老师，他在我的写作道路上起到了至关重要的作用。

作文老师教会了我如何写一篇优秀的作文。他告诉我们要善于观察生活，善于发现问题，并用文字来表达。他鼓励我们写作时要有自己的观点和独特的思考，不要生搬硬套，要有独特的个性和风格。他教导我们要注意文章的结构和逻辑，要有一个清晰的开头、中间和结尾。他还教会了我们如何使用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来提升文章的艺术性和表现力。

作文老师在批改作文时非常细致入微。他会对每一篇作文进行详细的点评和指导。他不仅指出我们文章中存在的问题，还给予我们积极的鼓励和肯定。他会提醒我们注意语言表达的准确性、修辞手法的运用和结构的合理性。他的批改不仅仅是为了得到一个好的分数，更是为了让我们在写作中不断进步，提高自己的写作水平。

作文老师注重培养我们的写作兴趣和自信心。他鼓励我们多读书、多积累知识，因为只有拥有丰富的知识储备，我们才能有更多的素材和观点，写出更好的文章。他还鼓励我们多参加作文比赛，勇于展现自己的才华。他相信每一个学生都是独一无二的，每个人都有自己独特的写作风格和思维方式。

作文老师是一位敬业负责的老师，他对教学充满了热情和耐心。他的教导使我受益匪浅，不仅提高了我的写作水平，更培养了我对文字的热爱和追求。我将永远感激作文老师对我的教诲，我相信在他的指导下，我会在写作的道路上不断前进，不断超越自我。

作文老师300字作有 篇三

老师太好了。记得有一次，找同学借剪刀，不小心弄伤了手，流了血，想哭。同桌报了沈先生，老师马上来找我，看着我的手苦恼地说：“你怎么这么粗心？”他一边说，一边从包里拿出创可贴，小心翼翼地给我包好。突然觉得伤口不那么疼了，心里暖暖的。老师是多么善良的奶奶啊！

老师太严格了。平时做数学题的时候，任老师总是让我们用尺子画等数。如果有人没有用尺子画画，老师就让他重写作业。这时候的老师真的像个严厉的母亲。

老师太好了。当一份板报出版时，倪老师建议我们在黑板上多写一些单词。于是，我们找了很多文章去抄，但是还是有很多空的地方，所以又多画了几张图，还是没满。我们做什么呢学生们不知所措。这时倪老师走过来，在“新学期留言”几个字上画了几笔，顿时变得生动活泼，好像动了一下。然后，她在“老师是一本书”这首诗旁边画了一幅美丽的图画。在倪老师的帮助下，一份精美的板报诞生了。学生看着老师笑了，老师也笑了。我觉得老师此刻就像一个善良的大姐姐。

我身边有很多老师，有时候是尊敬的长辈，有时候是亲密的朋友，他们教会我们知识，陪伴我们成长。我想好好学习，用优异的成绩报答老师的恩情。

作文老师300字作有 篇四

她有一头利落的短发，瘦高的身材，白皙的皮肤，走路像是带着一阵风，最让人过目不忘的是他那犀利的眼神，似乎可以看透一切，她就是我们的语文老师全老师。

全老师在学习上对我们非常的严格，如果有谁不认真听课，不按时完成作业，那可要遭殃了。记得有一次，上课时两位同学不认真听讲，居然玩起了“石头、剪刀、布”的游戏，这时老师一眼就看到了这两位同学，悄悄的走到他们身边，双目圆瞪，厉声呵斥道：“你们上课不认真听课，在干什么！”，那两位同学一听到全老师的声音，吓得嗖的一下站了起来，老师将他们批评了一顿，他们也认识到了自己的错误，惭愧地低下了头。

虽然全老师在学习上对我们很严格，但是在其他时间，她是那么和蔼可亲。记得有一次秋游，老师一早就在大巴车前等我们集合，在大巴车上还组织我们一起唱歌，玩游戏，到了目的地，他帮我们拎重的东西，帮同学们拍照，和我们合影，和我们在一起分享食物，分享快乐，这时我们早已忘记她是那个严厉的老师，她在我们眼中变得那么亲切，就像是我们身边的好朋友。

这就是我们严厉又亲切的全老师，她是我的启蒙老师，已经陪伴我4年了，我深深感谢她多年来对我的教育和培养。

作文老师300字作有 篇五

突然，我已经升到六年级了，在母校的学习也结束了。如今，我既开心又难过。因为她，我忘不了。我心里经常想：“我不知道她现在怎么样了，我还记得我。xxx

她有一头乌黑飘逸的头发，浓眉下有一双大眼睛。她虽然中等身材，但在我心中的形象却是极其高大！

她开朗活泼，喜欢笑。有时她可以笑而不露齿，有时她可以开怀大笑。但是上课的时候，她很认真，经常面无表情，但有时候也是满脸笑容。

她很聪明。在我眼里，她的脑子里似乎充满了知识和智慧。她能把每一个难题变得简单有趣，让你不怕。

她，怎么说呢？如果有故事大赛，我想她一定是第一个，因为她觉得一天会发生很多事情。她总能把做人的道理融入到真实的故事中，让我们享受听故事的乐趣，受益匪浅。

她，一个兢兢业业的老师，永远以身作则，言行一致，硕果累累。教学方法与以前的老师有很大不同，但特别受我们欢迎。她是我心目中难得的好老师！

她的亿老师只教了我一年，却让我念念不忘。现在虽然六年级的时候已经不在以前的学校了，但还是会想她，会把想法变成文字。我写下来给老师看。相信她能感受到我的心~

作文老师300字作有 篇六

我有一个温柔体贴关心同学的老师。

她有长长的头发，她的眼睛炯炯有神，鼻子有一点点翘，眉毛很弯，说话的声音很亲切很温柔，而且长得非常漂亮，她就是我们的语文老师周老师。

又一次，我在教室里玩，不小心绊了一跤，便哇哇地哭了起来，周老师赶紧从讲台上走了下来，把我扶起来说：“贾雨濛，你没事吧!”我说：“我的脚给崴了”老师听了，把我扶到了座位上说： “下一节体育课你先别上了”我说知道了。

周老师，对您的爱已经用语言表达不清了，您总是为了我们的学习，甚至带病来上课，您讲课的时候是那么认真，投入，那么的幽默，我不知不觉中喜欢上你的课了。

周老师，我很喜欢您，喜欢您的课，喜欢您的幽默，更喜欢您的认真。