作文我什么的一件事情【优选6篇】
作文我什么的一件事情 篇一
作文，我什么的一件事情
作文，对于我来说，一直是一件让我感到头疼的事情。每次老师布置作文作业时，我总是感到束手无策，不知道该从何入手。尤其是在限定字数的情况下，更是让我感到困扰。然而，最近一次的作文写作经历却让我有了新的认识。
这次的作文题目是“我的梦想”。当我看到这个题目时，一时间我感到有些无从下笔。梦想，对于我这个初中生来说，似乎还太过遥远和模糊。我不知道自己真正的梦想是什么，更不知道如何去描述和表达。
于是，我决定从身边的事物入手，来思考我的梦想。我开始回忆起小时候的梦想，想象自己成为了一名科学家，能够发明出改变世界的伟大发明。然而，当我想要写下这个梦想时，我却发现自己并没有足够的理由和动力去追求它。我意识到，这个梦想只是我小时候的幻想，而不是真正属于我现在的梦想。
于是，我开始思考自己现在的兴趣和热爱。我发现自己对音乐和艺术有着浓厚的兴趣，而且在这方面也有一定的天赋。我喜欢弹奏钢琴和画画，这些活动让我感到快乐和满足。于是，我决定将自己的梦想定为成为一名音乐家或艺术家，用音乐和艺术来表达自己的情感和思想。
在写作过程中，我发现自己的思绪变得流畅起来。每个段落都能够很好地展开，展示出我的思想和观点。我感到非常开心和满足，因为我终于找到了写作的灵感和动力。
通过这次作文写作经历，我明白了一个道理：作文不是一件让人头疼的事情，而是一次发现自己的机会。只要我们找到合适的切入点，找到自己感兴趣的话题，便能够在写作中找到乐趣和动力。作文，其实可以成为我们展示自己思想和观点的舞台，让我们的声音被听到。
作文我什么的一件事情 篇二
写作，我什么的一件事情
作文，对于我来说，一直是一件让我感到头疼的事情。每次老师布置作文作业时，我总是感到束手无策，不知道该从何入手。尤其是在限定字数的情况下，更是让我感到困扰。然而，最近一次的作文写作经历却让我有了新的认识。
这次的作文题目是“我的偶像”。当我看到这个题目时，一时间我感到有些无从下笔。偶像，对于我来说，似乎并没有一个特别明确和具体的人选。我不知道应该选择哪位名人或者是身边的某个人作为我的偶像。
于是，我决定从自己的内心出发，来思考我的偶像。我开始回忆起自己最喜欢的一本书，发现其中的主人公正是我心目中的偶像。他勇敢、聪明、善良，总是在关键时刻挺身而出，解决问题并帮助他人。他的行为和品质深深地吸引着我，让我对他产生了强烈的崇拜和敬佩之情。
在写作过程中，我发现自己的思绪变得流畅起来。每个段落都能够很好地展开，展示出我的思想和观点。我感到非常开心和满足，因为我终于找到了写作的灵感和动力。
通过这次作文写作经历，我明白了一个道理：作文不是一件让人头疼的事情，而是一次发现自己的机会。只要我们找到合适的切入点，找到自己感兴趣的话题，便能够在写作中找到乐趣和动力。作文，其实可以成为我们展示自己思想和观点的舞台，让我们的声音被听到。
总结起来，作文并不是一件困扰人的事情，而是一次发现自己的机会。只要我们找到合适的切入点，找到自己感兴趣的话题，便能够在写作中找到乐趣和动力。作文，其实可以成为我们展示自己思想和观点的舞台，让我们的声音被听到。
作文我什么的一件事情 篇三
镇中心小学三（4）班 作文韩心怡
美丽的夏天里，可以捉蝴蝶、喝冰水……而我最喜欢捉蝉蝉。
蝉蝉小小的，瓷漆似的硬翅，又透又亮，非常美丽。那天，我在公园里散步。我一边走，一边欣赏荷花。荷花有的才展开两三片花瓣；有的花瓣伸展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，正和我们打招呼；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。忽然，我听见一种极小的声音。仔细看，原来脚下是一只小小的蝉儿。我捉起它，把它放在盒子里。我觉得它太孤独了，想再捉一只。我拿了一片荷叶，荷叶上放一块糖。不一会儿，又有一只蝉儿飞到荷叶上。我轻轻一拉，就捉到了这小蝉儿。把它放在小盒子里，小蝉儿开始打架。一只小蝉儿坐在另一只身上了。我仿佛听见它们在争吵。一只蝉儿说：“你没有地方坐吗？就得坐在我身上吗？”另一只小蝉儿说：“我从天而降，不小心坐在你身上的。”“你们就是故意的，就是故意的。”被坐的那只蝉儿毫不理会。我又扔了一块糖，两只二只小蝉儿忙着去吃糖，再也没时间争吵了。
我喜欢捉小蝉儿，喜欢那小小的可爱的蝉儿。
作文我什么的一件事情 篇四
今天，我和婷婷花店买几朵康乃馨给妈妈。
到了店里，没看见人。我们朝里面放声大喊：“有人么？”忽然，一个娇小的女孩走出来：“请问，你们要买什么？是不是康乃馨？我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么？”婷婷问，“我爸妈离婚了，妈妈已经去了我不知道的地方。今天是母亲节，我好想投进母亲的怀抱，给她一朵红艳艳的康乃馨，好好地亲亲她，像小时候一样……哎！一切都是梦不可能成真。”我们决定帮助小女孩，“你妈妈什么样？”“我会画画，我画给你看。”于是，小女孩拿出画纸，用笔画了起来。画好了，啊！是多么好看呀！我和婷婷赞叹不已。“快帮我把！”
我和婷婷把画贴在一张纸上，并写上：这位女士，您的女儿很想您！想送你康乃馨，想抱你亲你，想……你快回来吧！你的女儿在等你，你快回来见见你的可爱的、娇小的女儿吧！于是贴了张女孩的照片，放心地走了。
不久，我看见：女孩投进一个妇女怀里，哭着喊：“妈妈！妈妈！这是给你的康乃馨！”女孩从兜里掏出一朵红彤彤的康乃馨，妇女亲了亲女孩说：“孩子，我不该丢下你，我不会离开你了！”忽然一个男人跑来：“女儿呀！看到了这张寻人启事，爸爸心痛极了！我也不该放弃你们，对不起！我爱你们！我疼你啊！”说着一家人热泪盈眶。
我忽然想起了母亲，他是多么辛苦！是多么劳累！我跑回去，写了一封信：妈妈，我爱你！我不该调皮，惹你生气。妈妈，我爱你！我不会再调皮捣蛋，会成为你的骄傲的。再将康乃馨放在信上，回到房间去了。
作文我什么的一件事情 篇五
时间过得很快，一周又过去了。
这一周班级包括学校发生了很多事，星期四班里频频出现身体不适的人，导致整个班级人心惶惶，后来又听别的班级也有同样的情况，就更加紧张，班级里的人陆陆续续的开始到医务室，有些实在挺不住地就纷纷打电话请假，人一个一个地少去，大家众说纷纷。
第二天，早上做操的时候，发现每个班都多多少少地少了人，事情真的很严重地。星期五的课基本上都上的自习课，老师也专门烧了开水，病人们的待遇就是好啊，到下午语文课老师还特地烧了白米粥，看见老师走进教室提着一个大袋，大袋里放着的是锅子在里面就是老师亲自熬的粥，当时就一阵感动，再看见老师包都没放就提着粥就来了，又是一阵感动，又看到老师脸边留下的一点点汗珠，闻着白米粥的香味，真的很想尝尝。可是老师说要先让身体不适的人吃，心里又产生了遗憾，很想成为身体不适的人，可是看到她们喝到粥的人脸上的笑容，我也跟着笑了，因为我虽然没有喝到，但足以感受到老师对我们的关心。
这一周这是最大的收获。
作文我什么的一件事情 篇六
天，还在不停地下着雨！
我忍着泪，冲出了学校，一出大门，我的泪便如断线的珍珠一般掉了下来，和雨混在一起。我一边呜咽，一边回想着早上发生的那件令我伤心的事。
那是上午第二节数学课，吴老师正在讲课，我听得正入神呢！突然，黄思贤把我的钢笔抢了过去，还嬉皮笑脸地说：“怎么啦，大小姐，有本事过来抢啊！”我听了，气极了，心里顿时冒出一团火焰。我用眼睛瞪了他一眼，但他还是嬉皮笑脸地看着我，他的举动仿佛一把油，一下子浇到我的心头。我心里的火焰一下子又冒出了一大团，伸手就去跟他抢。算他机灵，把笔往笔袋里一塞，装作若无其事的样子，盯着黑板，好像很专心的样子，我气得头发都快立起来了！好哇，你这个黄思贤，今天我不抢到就不回家！我刚去抢，他却把笔往我桌上一丢，说：“给你就给你，小东西，不稀罕！”我恶狠狠地瞪了他一眼。这时，“贾舒玉洁，站起来听课！”我吓了一跳，原来是吴老师，她瞪着我说：“考了89分还好呢？你抢人家黄思贤的笔，人家给你，你还瞪他……”我忍着泪，低着头，心里想：是他抢的，是他抢的！
天还在下雨，我的心也阴阴的，我多希望这些雨珠能洗清我的委屈！
