描写风筝比赛的作文【推荐6篇】
描写风筝比赛的作文 篇一：风筝的舞蹈
风筝比赛，是一场盛大的民间传统活动。在一个晴朗的春日里，我来到了风筝比赛的现场，满心期待地等待着这场独特的竞技。
比赛场地是一片开阔的草地，阳光透过稀疏的云层洒在地面上，给人一种温暖的感觉。场地两侧摆放着参赛者的帐篷，五颜六色的风筝装饰着帐篷周围，宛如一片五彩斑斓的花海。我走近一看，每个风筝都有着独特的造型和装饰，有的是小鸟，有的是蝴蝶，还有的是龙凤。这些风筝就像是一件件艺术品，展现了参赛者的创意和技艺。
比赛正式开始了，参赛者们纷纷将自己的风筝放飞。风筝在空中翩翩起舞，它们时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻滚翻飞，时而在空中划出美丽的弧线。风筝的舞蹈让人们惊叹不已，仿佛一群精灵在天空中自由自在地翱翔。
我看到一位小朋友放飞了一只特别大的风筝，它的造型是一只巨大的孔雀。风筝在空中展开巨大的翅膀，它像是一只真正的孔雀在天空中翩翩起舞。孔雀风筝的美丽吸引了很多人，大家不由自主地驻足观赏，纷纷竖起大拇指，对小朋友的风筝表示赞赏。
风筝比赛不仅仅是一场竞技，更是一种艺术的展示。每个参赛者都倾注了心血和智慧，通过风筝的形态和动作表达自己的创意和情感。风筝在空中飞舞的瞬间，每个人都能感受到参赛者的心思和努力。
比赛结束后，我被这场风筝比赛留下了深刻的印象。风筝的舞蹈让我感受到了自由和美丽，也让我明白了艺术的力量和魅力。我决定以后也要参加风筝比赛，用自己的风筝展现自己的创意和激情。
描写风筝比赛的作文 篇二：风筝的乐章
春天是风筝比赛的季节，我对风筝比赛充满了期待。今天，我来到了风筝比赛的现场，准备欣赏这场色彩斑斓的乐章。
比赛场地是一片宽阔的操场，绿草如茵，阳光洒在上面显得格外明亮。操场上摆满了五彩斑斓的风筝，它们在微风的吹拂下摇曳生姿，像是在跳动着欢快的乐曲。我看到有的风筝是方形的，有的是菱形的，还有的是五角星形状的，每个风筝都有着独特的颜色和图案，给人一种美丽的视觉享受。
比赛开始了，参赛者们纷纷放飞自己的风筝。风筝在空中自由地翱翔，它们像是小小的音符，在蔚蓝的天空中奏响了美妙的乐章。有的风筝高高地升起，仿佛在高音区奏响；有的风筝低低地飘荡，像是在低音区演奏；还有的风筝盘旋上升，然后急速下降，它们的动作像是音符的跳跃和变换。整个天空都被风筝的乐章填满，人们不由自主地陶醉其中。
我看到一位参赛者放飞了一只特别大的风筝，它的造型是一只巨大的蝴蝶。蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它的动作像是一曲轻盈的舞蹈。蝴蝶的翅膀在阳光下闪烁着五彩斑斓的光芒，给人一种梦幻般的感觉。大家都驻足观赏，仿佛被蝴蝶的美丽和优雅所吸引。
风筝比赛是一场音乐盛宴，每个参赛者用自己的风筝奏响了一曲美妙动听的乐章。我被这场乐章所感染，不禁跃跃欲试，渴望着能够参加风筝比赛，用自己的风筝奏响属于自己的乐章。
风筝比赛是一场盛大的民间活动，不仅让人们感受到了风筝的美丽和自由，也让人们感受到了音乐的力量和魅力。我相信，风筝比赛将会一直流传下去，让更多的人体验到这场独特的乐章。
描写风筝比赛的作文 篇三
这一天是登高的好时节，更是放风筝的好机会咧！今年的重阳节刚好是星期六，所以学校组织我们几个班级去郊外进行放风筝比赛。
去到风筝竞赛场，发现里面的人可真多呀！把整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦！场上的人都为它喝彩。
我刚揉了揉眼，可不知怎么的，那龙和蜈蚣纠缠在一起了，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的风筝，好不容易找到了，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名，龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
吃了午饭，就到我们学校的运动员大显身手的时候，登山活动开始了，只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌，做好预备姿势。
又是一声哨响，运动员争先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同学就要拿到红旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石头绊倒了，摔得个四脚朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑，可是来不及了，红旗被七〈2〉班的同学夺走了。
这时，太阳渐渐地西下了，金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。这一天玩得真是开心极了！
描写风筝比赛的作文 篇四
今天下午有三个小孩子约好下楼放风筝，穿粉色衣服的女孩儿叫小丽，穿绿色衣服的男孩儿叫小明，穿紫色衣服的男孩儿叫小刚。小丽说：“我带的是蝴蝶形状的风筝。”小刚说：“我没有风筝，我和小明用一个风筝。”小明说：“我带的是小燕子形状的风筝。”小刚说：“我们来比赛吧！”“好的，这个主意不错！”小明和小丽齐声说道。
开始比赛了，小明拿着风筝线，小刚拿着风筝使劲往上一扔，风筝腾空而起，小明飞快地奔跑起来，风筝越飞越高，最后穿过了云层，轻轻抖了几下，没有落下来。小刚和小明脸上露出了开心的笑容。他们大声喊道：“啊！我们成功了！”小丽看到他们放风筝这么厉害，所以非常努力的应战了。比赛结束了。他们看见远处的几个风筝，有的是蜈蚣形状，有的是老鹰形状，有的是金鱼形状。看那边还有一个家庭，他们放得多么开心啊！小刚说：“我们今天玩得真开心啊！真有意义啊！下次我们一定还一起放风筝。”
天快黑了，他们都恋恋不舍的离开了，但他们这次都很开心，希望再放一次风筝。这真是一场愉快的风筝大赛呀！
描写风筝比赛的作文 篇五
今天，老师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀……
我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴老师走过来，对我们说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”老师边说边做示范。我们按照老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。
描写风筝比赛的作文 篇六
今天，我们举行了一年一次的风筝艺术节。张校长宣布比赛开始后，我们就开始了比赛。
体育老师一吹哨，助飞手就猛地一撒手，风筝再借助风的力量。飞向高空。我们看到一个个风筝飞向高空的时候，我们就欢呼着，雀跃着。有一次，我看到一个风筝，由于风的关系。他的风筝飞出了学校外。可是，奇迹发生了。他的风筝眼看就要挂到树上了，不知怎么的。他的风筝转了一个圈又回来了。这令我们非常惊讶。全场欢呼着，沸腾着。
该我们班放飞的时候，我们就扯着嗓子喊。当我们看到我们班的某个人放的又高又好的时候，我们就会非常的高兴。我们班的马俊涛放的特别好，他放的特别的高。是那一组里面放的最高的。并且他的技术也很高。
风筝比赛真是有趣啊，希望来年我能参加。
