写书法的乐趣600字作文【精彩6篇】
写书法的乐趣600字作文 篇一
书法是中国传统文化的瑰宝，是一门艺术，也是一种修身养性的方式。我从小就对书法情有独钟，每当我拿起毛笔，在宣纸上挥洒墨汁的时候，总能感受到一种独特的快乐和满足。
写书法的乐趣首先在于字体的美感。书法有楷书、行书、草书等多种字体，每一种字体都有其独特的美感。楷书端庄大气，行书流畅自如，草书激情四溢。当我用毛笔写出一幅字体工整、线条流畅的字，感受到字体的美感时，我就会陶醉其中。
写书法的乐趣还在于提高自身的修养。书法是一门需要耐心和专注的艺术，通过书法的练习，我不仅学会了如何运笔、如何处理笔画的粗细，更重要的是，我学会了静心、沉稳和专注。在练习书法的过程中，我会全神贯注地投入，忘却一切杂念，心境渐渐平和，身心得到了放松和滋养。
写书法的乐趣还在于欣赏他人的作品。书法作品是书法家们用毛笔挥洒出来的艺术瑰宝，每一幅作品都有其独特的韵味和风格。当我欣赏到一幅书法作品时，我会仔细品味每一个笔画的力度和神韵，体会到书法家的墨水之道和艺术之美。这种欣赏不仅让我对书法有更深的了解，也让我对艺术有了更深的热爱。
写书法的乐趣是无穷的，它不仅让我感受到了美的享受，提高了自身的修养，还让我学会了欣赏他人的作品。通过写书法，我不仅能够感受到传统文化的魅力，也能够在书法的世界里找到自己的乐趣和价值。
写书法的乐趣600字作文 篇二
书法是一门雅致的艺术，它不仅可以提高我们的审美能力，还能够培养我们的耐心和自律。我对书法情有独钟，每当我拿起毛笔，在宣纸上挥洒墨汁的时候，总能感受到一种独特的快乐和满足。
写书法的乐趣首先在于挥毫泼墨的畅快感。当我用毛笔挥洒墨汁，看着墨水在宣纸上自由流淌，呈现出各种独特的形态时，我会感到一种畅快淋漓的快感。在那一刻，我仿佛可以把自己的情感和思绪都融入到墨水之中，通过笔触来表达自己的内心世界。
写书法的乐趣还在于修身养性的作用。书法需要耐心和专注，需要我们不断地修炼和磨砺。当我坐在桌前，一笔一划地练习字体时，我会逐渐沉下心来，专注于每一个笔画的起承转合。这种专注和耐心的培养，不仅让我在书法上有了更高的造诣，也让我在生活中变得更加自律和坚韧。
写书法的乐趣还在于欣赏他人的作品。书法家们用毛笔挥洒出来的作品，每一幅都是一种艺术的表达和墨水的流淌。当我欣赏到一幅书法作品时，我会仔细品味每一个笔画的神韵和力度，感受到书法家的墨水之道和艺术之美。这种欣赏不仅让我对书法有更深的了解和欣赏，也让我对艺术有了更深的热爱和追求。
写书法的乐趣是无穷的，它不仅能够让我们在艺术中寻找到自己的乐趣和价值，也能够培养我们的耐心和自律。通过写书法，我不仅能够感受到传统文化的魅力，也能够在书法的世界里找到属于自己的快乐和满足。
写书法的乐趣600字作文 篇三
我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。
那两年前的一天，爸爸带我去叔叔家玩，在叔叔家门前，一位白胡子的老爷爷正饱焦泷墨，奋笔疾书，在一
张大纸上写下龙飞凤舞的四个大字。我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’,因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了一下头。此刻，一个学习书法的念头便在我的心中萌发。
就这样，爸爸让叔叔给我教书法。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱与冲动，我在叔叔家的学习可认真了，经常得到叔叔的好评。回到家里，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可时间一长，这种苦燥，单调的学习让我感到厌烦，叔叔家也不愿意去，在家也不要练字了，真想放弃学习书法，一天下午放学后，我在叔叔家又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思，是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人。我的书法越来越好。
幸苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更加是情有独钟，他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣，他让我欣喜，让我勤学苦练，享受我成功的快乐，它让我在淡淡的墨香中编织了一个个美梦，我梦见自己成了书法家，将自己毕生所学传授给小朋友，世代相传，沉浸在墨香的香味里，我感悟着书法的奥妙，人生的奥秘。墨香悠悠，伴我成长。
写书法的乐趣600字作文 篇四
我学书法四年了，如今写得一手非常好（最少我与同年龄的小孩子都那样觉得）的书法。你要了解我是怎么练出去的吗？这里边有许多的苦和乐。
还记得一年级的情况下，我的字在班里写得很美。一次有时候的机遇，我被院校选进书法班，从那时起，我也刚开始宣布的书法训练了。
大家的书法课室在四楼，是一间四十平米的课室，前边有六七排课桌椅，是使我们练硬笔的，后边是好几张餐桌合起來的，是大哥哥、大姐姐练软笔的。一开始，老师先教大家简易的字的笔画、笔锋。到二年级的情况下，老师就需要大家刚开始写字了。一节课我还端正地坐着坐位上，背部挺得直直地握紧笔，端庄地写出每一个字。虽然一些字我并不认识，但依然踏踏实实地把他们一笔一画地抄下来，并尽可能效仿老师，将字写得端正。有时候一个字写不太好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸张都起了毛、破了洞才可以写成一个满意的字。我几乎全是第一个写，最后一个交卷。每一次上完课，我手又痛又酸，拿筷子都很费劲。即便如此，老师還是觉得大家训练不足，就要大家每个人上完课再拿一张工作回家了写。每一次回到家，练完字后要给妈妈查验，假如妈妈满意得话，可以看电视机，如果不满意得话，那么就惨了。还记得有一次我急着出去玩，随意把字写完了，就要跑出去玩时，妈妈拦下我讲字练完后，交给我检查一下。我只能把书法工作交到妈妈，妈妈看过十分发火地说再再次写一遍，写好啦才能够出去玩。我只能一丝不苟地再次写，直至妈妈满意已经。
总算，功夫不负有心人，我投入的勤奋和汗液总算拥有收益，在五年级组书法赛事中，我获得了一等奖的优异成绩。我学书法的历经，使我懂得了做啥事要有耐心，要坚持不懈，不能随意舍弃。并且，我都根据书法掌握来到我国的中华传统文化，塑造了我的乐趣。
这就是我学书法的小故事，书法令我获益匪浅，我一定会再次坚持到底，争当一名书法家。
写书法的乐趣600字作文 篇五
我们通过这次学习，有了新的认识和思考。
胡崇炜先生认为学习行书：王羲之的行书与楷书都不是刻意的，是复归自然的，有书写性，是自然书写，天然自然的。欧阳询的行书感觉好，中宫紧结，劲拔有姿。颜真卿的行书有正大豪迈之气。经典代表了不同风格的取向都很好。另外，陆柬之的《文赋》有专业人士认为也是很好的行书，它反映了中国文化的中庸和谐美。
我们对名帖都要有所取舍，可以选择少字数的字帖来临习，这样就容易把帖子里的字写好，因为字少，所以就能够专心地学习和思考。
认为当学生难，在任何时候都要有以一个学生的姿态来对待学习与交流。在学习中，我们对经典的借鉴，要明确方向，我是从哪里来，又要到哪里去。只有建立法度是第一的观念，我们的学习才有可操作性。
要想写好行书，就要先研究楷书，有专业人士讲过，有多好的楷书就有多好的行书。没有不好的帖，只有你写不好。要法度森严的经典，工夫到了就会有面目。
杨维桢用章草与行书结合，有想法。现在可考虑金石味写章草。文征明应学其小行书。王铎一日临一日自运。强调记帖，默写。临帖抓重点，抓细节。按创作去临，临即当一个作品去创作。边临边创作。靠住一家搞创作。这个时代还是学习古法。要把作品整漂亮。
王厚祥讲草书：临帖要成为书家的一种生活，取法经典先期就是要像，“难写精神挽结处”，像能出精神固然重要且宜得手，要不像还能出精神这就有难度了。临什么是很重要的，能找到自己想要的笔法很重要。比如:张旭怀素的草书，就是写壁的方式，侧笔写的，侧笔中锋运用的笔法。各种经典里面的笔法形态都有不同，或中锋为主或侧锋为主等都不尽相同，结字的姿态有瞬间性，以奇为美。
一个舞蹈家，他总是从分解动作开始练习的，当每个动作都很熟练了，连起来就是优美的舞蹈。书法也同样具有这种特质。
我们要做一本法书的专家，先坚守再突破，突破就是坚守。
我们还要重视身心的修养，眼高手低是常态，要解决心不静的问题，能力才有所提升。
对于草书它不是实用的，我们要用艺术的眼光来对待，要比大众的眼光高出很多才行。
王厚祥先生还说，草书要出奇，要变得出人预料。他早期写漂亮的，后来就转化为拙朴方面了，求自然天成之味，主张:“猎奇、积奇、用奇”积奇胸中才有丘壑，奇就是要多情且具有想象力，一切都为我所用，通俗绝对不行，真正意义上的书法家是要引领大众的审美。
写书法的乐趣600字作文 篇六
我们的生活丰富多彩，有篮球班、足球班、而我更喜欢学书法，因为学书法别有一番乐趣。
书法是中国人的一绝，可以使人修身养性，把人的性格调整到最好。我从小到大遇到一顺心的事就发火，学书法了自然也少不了许多“火”。有时我练书法时手老抖，怎么也写不好，这就让我十分火大，恨不得把笔扔了。可练了一段时间以后，我的字变得好看起来，爱发火的脾气也渐渐的消失了，乐的我直唱：“书法，书法我爱你就像老鼠爱大米。”那种滋味比吃了糖还甜，但这不代表就万事大吉了。书法班的练字字数越来越多，练书法，练练练，哑巴吃黄连哟！
一年过去了，我已是个小小书法家了，去参加了书法比赛，可是当时太紧张被淘汰了，心里十分难受流下了伤心的`眼泪。
练书法有甜、有苦、有辣，既需动手，又长知识，这就是学书法的乐趣。
