小猴提桃子的作文(经典6篇)
小猴提桃子的作文 篇一
小猴提桃子的作文
我有一个小猴子朋友,它非常调皮捣蛋,但又非常聪明可爱。今天,我要给大家讲一个关于小猴子的故事。
有一天,小猴子在森林里玩耍,突然看到了一棵长满桃子的树。看着那些红红的桃子,小猴子的嘴馋了起来。于是,它决定摘下一些桃子,好好享受一下。
然而,小猴子并不知道如何才能摘到那些高高在上的桃子。它试着爬树,但发现树太高了,它根本够不到桃子。小猴子感到非常沮丧,但它并没有放弃。
小猴子观察了一下周围的环境,突然看到了一个空心的木箱子。它灵机一动,决定用它来帮助自己摘桃子。于是,它找到了一根绳子,将绳子系在木箱子上,然后把绳子扔到了树上。
小猴子开始爬上绳子,一点一点地向上移动。终于,在付出了很大努力后,它成功地爬到了树的顶端。它高兴地看着那些美味的桃子,一颗颗地摘下来。
小猴子满怀喜悦地下来,拿着桃子回到了家。它邀请我一起分享这些美味的桃子,我们一边吃一边开心地笑着。
小猴子的故事告诉我们,只要我们努力去尝试,就一定能够找到解决问题的方法。就像小猴子一样,它没有放弃,而是找到了一个聪明的办法,成功地摘到了桃子。这给了我很大的启示,无论面对什么困难,只要我们勇敢地去面对,并寻找解决问题的方法,就一定能够克服困难,实现自己的目标。
小猴提桃子的作文 篇二
小猴提桃子的作文
我有一个小猴子朋友,它是个非常聪明和机智的小家伙。今天,我要给大家讲一个关于小猴子提桃子的故事。
一天,小猴子在森林里闲逛,突然发现了一棵长满甜美桃子的树。它对着那些诱人的桃子流口水,非常想要尝一尝。但是,桃子却高高地挂在树上,小猴子伸手够不到。
小猴子想了很多办法,但是都没有成功。它尝试跳起来摘桃子,但是又够不到。它还试着用石头扔桃子,但桃子却滚进了树林里,它也找不到了。
小猴子感到非常困惑和沮丧,但它并没有放弃。它坐在一旁静静思考,突然灵机一动,想到了一个聪明的办法。
小猴子跑到附近的溪边,找到了一块比自己手掌还大的石头。它费了很大的力气,将石头抬到了桃树下。然后,它用力地将石头推到了桃树下面,桃子从树上掉了下来。
小猴子高兴地捧起桃子,享受着甜美的味道。它觉得自己真是太聪明了,成功地解决了自己的问题。
小猴子的故事告诉我们,面对困难,我们要保持冷静和乐观,不要轻易放弃。只要我们用心去思考,就一定能够找到解决问题的方法。就像小猴子一样,它没有放弃,而是想到了一个聪明的办法,成功地摘到了桃子。这给了我很大的启示,无论遇到什么困难,我们都要相信自己的智慧和能力,坚持不懈地去寻找解决问题的方法,就一定能够克服困难,实现自己的目标。
小猴提桃子的作文 篇三
教学目标:
1.自主学*生字新词,理解:“通晓、犒赏、呢喃、应验”等词语的意思。
2.联系上下文,理解句意,练*说话。
3.有感情地朗读课文。
4.培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。
教学过程:
一、视听导入
看看画面,你看到什么?听到了什么?有一个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那矫健的身姿,爱听他们的歌声和软语,于是动笔写写下了这篇文章。
板书课题:齐读
二、整体感知
1、轻声读课文,特别要注意这些词语的读音!想想:课文写了,“我”和哪几种鸟对话?
2、学*字词:
通晓 犒赏 呢喃 疏忽 软语 翩翩飞翔 倍感亲切 搏击风雨
(1)重点理解:犒赏呢喃软语通晓
你不理解哪些词?请工具书帮忙——课文中找找——课件演示理解“呢喃软语”
(2)了解“公冶长”
3、学*二、三小节。男生读2节,女生读第三节。
4、听到了什么,自读4—10节。用笔划划。
三、重点理解
(一)布谷鸟:
1、预设:布谷鸟会催促块块出工。
2、听布谷鸟叫声,体会鸟语。它好象在说什么?
3、指导朗读,练*对话。
师生对话——生生对话——男女生对话
4、引读第8节:这样无拘无束的一问一答……
(过渡:人们把布谷鸟的语言当作一种激励啊!孩子们——
5、理解句子:
一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学*上还真不敢疏忽懈怠!
(1)指名读
(2)说话训练:声声催促仿佛在说——
过渡:布谷鸟能催我奋进。这是我们和它的对话中感受到的。那么,从喜鹊的叫声中你又读懂了什么呢?
(二)喜鹊
1、学生交流。“喳喳喳喳……喜事到家,喜事到家”
2、联系课文指导朗读:“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?
3、引读
4、理解句子:
虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。
(1)齐读。
(2)联系前文理解:虽然……但……
(3)指导朗读。
(4)引读第10节(听鸟叫,编对话。)
你听!画眉在叫,黄莺在叫,百灵在叫,还有这写鸟儿也在叫。发挥你的想象,听听鸟语,编编对话!
5、语言训练,自编对话.
四、深化感受
1、引读11节。
2、说话训练:从————那里,我————————。
五、总结全文
鸟语让你遐想,鸟语让你快乐;感谢大自然,让我们找到了又一个“知音”,鸟儿的确是—我们的好朋友哇!
满怀深情地再读最后一节:鸟儿的确是我们的好朋友哇!
板书:
布谷鸟
喜鹊 催人奋进
画眉 增添乐趣
鸟语 黄莺
小猴提桃子的作文 篇四
在茂密的森林里住着小猴,小熊和小猪一家,它们从小一起长大是感情非常好的好朋友。
这天,森林里的猎狗大叔家正在热火朝天地盖建新房子呢!可是,建到一半的时候,猎狗大叔发现木材不够用了,比它自己预期的超出了好多,这可怎么办呢?猎狗婶婶急得不知所措。这时,小黄鹂出了个好主意:“别着急,猎狗叔叔,我去森林广场上号召大家一起帮你搬运木头!”说着,小黄鹂飞快地飞到了广场上,刚好三个小伙伴听到了,小猴挥着手说:“伙伴们,出力的时候到啦!”小熊心想自己的力气是最大的,我肯定最快把木材运到猎狗叔叔家,小猪心里也在悄悄思索着:“虽然我没有小熊力气大,但是我肯定跑得比他快!”说时迟,那时快,小伙伴们都抱起木材往猎狗叔叔家赶,叔叔家在河对岸的草坪上,小熊扛着木材,只顾着自己埋头奔跑,小猪呢,也是急急忙忙地来回运。很快,两个小伙伴就气喘吁吁,精疲力尽了。这时候,他们发现小猴正不慌不忙地坐在木头上,顺着河水来回运木材,一点儿也不费力,而且还比他们两个运得多呢,小猴看着两个小伙伴说:“来吧,,我的朋友们和我一样运木头,省时省力多了!”小熊发现,河水是顺着流到猎狗叔叔家的,果然快多了呢!他挠着后脑勺说道:“呀!小猴你的办法真棒!”
就这样,猎狗叔叔家的新房子顺利建好了,猎狗叔叔感谢道:“谢谢大家的帮忙,尤其赞扬小猴的主意真是太好了!”
——小猴子过生日作文3篇
小猴提桃子的作文 篇五
今天,猴哥哥带着猴弟弟到森林里去玩,一直玩到了中午,两只猴子饿得肚子咕咕直叫,它们在森林里转了一圈也没有找到一点食物。
“弟弟,你快看,那边有一片桃树林!”哥哥激动的喊道。树上的桃子又大又红,兄弟俩馋的口水直流。兄弟俩又开始烦恼了,前边有一条小河挡住了它们的去路。
哥哥想了想说:“弟弟,我们来的时候不是看见牛大叔在用澡盆洗澡吗?我们可以向牛大叔借来木澡盆当小船用。对了,还要找一根木棍当桨用。”弟弟说:“好啊!我们快去借木澡盆、找木棍吧!”
兄弟俩先找来一根木棍,再去找牛大叔借木澡盆,她们俩费了好大力气才把木澡盆运过来。哥哥说:“弟弟,我们会不会把木澡盆坐坏啊!”弟弟说:“我们才不会把木澡盆坐坏呢!牛大叔那么重都没有坐坏呢!”哥哥说:“好,那我们快去那边摘桃子吧!”
说完,它们就把木澡盆推进小河里,弟弟拿上木棍跳了进去,哥哥推了一下木澡盆,赶紧跳了上去,卖力地划起船来。
到了对岸,它们把船抬上了岸,哥哥爬上桃树摘下一个桃子咬了一口说:“弟弟,这桃子可真甜啊!”说完,猴哥哥又摘下一个扔给猴弟弟,猴弟弟也说:“真好吃、真美味。”就这样它们摘了很多又大又红的桃子,乘着小船高兴的回家去了。
——猴子摘桃子童话故事 (菁选2篇)
小猴提桃子的作文 篇六
小猴子家很穷,它家唯一能挣钱的爸爸,也因为前几年生病去世了,因此,小猴子家欠下了很多债。小猴子到了上学的年龄,可是,猴子妈妈供不起它上学。于是,小猴子下决心要让家庭富裕起来。它想来想去做什么好呢?忽然,它冒出来一个想法,可以开一家服装店呀!
小猴子用家里唯一的二百元钱,买了一张通往动物富翁市的车票。路上,它忍受着饥饿和口渴来到了动物富翁市。动物富翁市可真是“一绝xxx呀!豪华的水陆两用车在街道上穿梭着,各种气球在空中飘荡,小猴子看呆了。它忽然又想到了它来动物富翁市的使命,它转过身,突然撞倒了一位老富翁人身上,他连忙说:“老人家,对不起,您没事儿吧?”老富翁回答说:“没事的孩子,你为什么自己在街上走啊?你的父母呢?”我……我的家很贫穷,我只是想出来开家店挣钱养家,只是……只是……xxx“只是什么呀?没事的,说说,我看看能不能帮你。这样吧,我先收留你,教你赚钱好不好?”“谢谢爷爷,我长大后一定会报答您的。xxx小猴子说。
第二天,老富翁和小猴子开始找店。到了傍晚,它们可算是找到了一家要卖的店了。这家店很漂亮,地板是银质的,上面还镶嵌着几颗红宝石。星空墙上点缀着几颗珍珠,天花板上吊着黄金和宝石做成的蜡烛灯。一个星期后,小猴子的“金贵人服装店xxx开业了,由于店名好听,而且衣服也很精美,所以每次刚刚制作出的服装就会被抢购光。
时光过得飞快,一眨眼小猴子就快二十岁了,小猴子想:这么多年了,除了汇钱,一直没回家看看妈妈。于是第二天它告别了老富翁,买了一张回到彩虹市的车票回家了。到家后,家里还是老样子,甚至它以前的旧裙子还挂在衣架上。猴子妈妈看到小猴子,心里别提有多高兴了。吃晚饭的时候,妈妈问小猴子:“这些年过的怎么样啊?”“非常好妈妈,我遇见了一位老爷爷,是它收养我的。”说着,小猴子拿出了一张有二百万元的银行卡,然后说:“妈妈,我现在存款有二百万元了,先给您一百万,密码是您生日……xxx
从此,它和妈妈过上了幸福、快乐、充实的生活。