关于我的班级我做主的作文【推荐6篇】
关于我的班级我做主的作文 篇一
我们的班级，我们做主
我们的班级是一个充满活力和创造力的地方。在这个大家庭里，每个人都有权利参与决策，发表自己的意见，并且付诸行动。这种班级管理的方式，让我们感受到了自主学习和民主教育的重要性。
首先，我们班级有一个班委会，由同学们自己选举产生。班委会负责组织各种班级活动，如班级聚餐、运动会等。在组织这些活动的过程中，我们可以提出自己的建议和意见，并通过投票的方式进行决策。这样的做法让我们学会了团队合作和权衡利弊的能力。
其次，我们班级还有一个班级公告栏，上面可以张贴各种通知和活动安排。而这些通知和活动安排的内容，都是由同学们自己提供和编辑的。我们可以自由发表自己的观点和想法，这样不仅可以提高我们的写作能力，还能增进我们之间的了解和交流。
此外，在我们的班级里，还有一个“班级规章制度”的板块。这个板块上列举了我们班级的各项规定和约定，如准时到校、尊重他人等。这些规定的制定和修改都是由我们班级共同商讨和决定的。这样一来，我们更容易接受这些规定，并且更加自觉地去遵守。
总的来说，我们的班级注重培养学生的自主学习和民主管理的能力。通过这种方式，我们不仅可以提高自己的学习成绩，还能培养出团队合作和创新思维的能力。我们的班级是一个充满活力和创造力的地方，我们每个人都可以在这里发声，参与决策，让我们的班级更加美好。
关于我的班级我做主的作文 篇二
班级自治，我们的选择
我们的班级是一个充满活力和创新的地方，而这种活力和创新正是来自于班级自治的方式。班级自治，就是指班级内部的事务由同学们自己管理和决策，而不是单纯依赖于老师的指导和安排。这种管理方式，让我们学会了自主学习和自我管理的能力。
首先，班级自治让我们更加独立和自主。在班级自治的过程中，我们可以根据自己的兴趣和能力，选择参与到自己感兴趣的事务中，比如组织班级活动、编辑班级公告等。这样一来，我们不仅能够发挥自己的特长，还能够培养自己的领导能力和团队合作能力。
其次，班级自治让我们更加积极主动。在班级自治的过程中，我们可以提出自己的建议和意见，并且通过协商和投票的方式进行决策。这样一来，我们不仅能够表达自己的观点，还能够学会尊重他人的意见，并且通过合作来解决问题。
此外，班级自治还让我们更加注重班级文化的建设。在班级自治的过程中，我们可以共同制定班级的规章制度，并且通过宣传和执行来维护班级的秩序。这样一来，我们能够培养出良好的学习氛围和团结友爱的班级文化。
总的来说，班级自治是我们的选择，是我们对自己负责的表现。通过班级自治，我们不仅可以提高自己的学习成绩，还能够培养出自主学习和团队合作的能力。我们的班级是一个充满活力和创新的地方，我们每个人都可以在这里发挥自己的才能，让我们的班级更加美好。
关于我的班级我做主的作文 篇三
“唉，下节美术课，你准备怎样？”“我准备好好画，你呢？”……美术课是我们最有干劲的课了，因为，老师从不管我们啊！
“叮铃铃”美术孙老师一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使劲吹着口哨“热情地欢迎”孙老师的到来。又从背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老师头上，下一秒就“呼呼呼”顺着楼梯滑到一楼。有人把头探出窗户，看着尤乾宇到底滑到哪儿了。
作为死党的陆麒同看着来了劲，端着椅子趴到了讲台上，拿着一只笔当做话筒：“各位，各位，看我！今天我就趁着美术课给大家热舞一段，全锦浩，音乐！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦。”全锦浩在“台下”扯着嗓子大声唱着。陆麒同就在讲台上扭动了起来。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同学全都笑了起来，有人恨不得在地下打滚，使得更精彩些。一向冷冰冰的学霸也禁不住笑了两声。
在这样下去课都不用上了。孙老师一气之下拎着陆麒同的衣领把他拉下来，又像拎小鸡一样把他扔出门外。“呯”的一下关上了教室门，气冲冲地上课了。
可教室怎能安静呢？全班公认的冤家同桌又打了起来，还有不少同学在看热闹呢：“加油！加油！不能输！”
在美术课上我们是老师公认的“淘气班”，谁不服？
关于我的班级我做主的作文 篇四
新的一年到来了，新的一学期夜来临了，同样，新的一届班委竞选也随之而来了。
竞选开始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委竞选的舞台上同学们各显神通。每个人都情绪激昂、振振有词。或是自信满满，或是幽默风趣，或是略带羞涩；从一开始的紧张害羞，随着时间的推移，同学们收起了胆怯，一次又一次自信地走上讲台争取为集体服务的机会。
李佳慧拿着演讲稿上了台，她微笑着说：xxx我已经当了四年的班长，当然，这次我还是想争取这次机会。四年来，我为班上做了很多工作，大家都有目共睹，我还为老师做了许多事情，老师信任我，鼓励我，我想：xxx如果这次我当上了班长，我会更加努力，带领大家积极向上，使我们班更有凝聚力。成为其他班的榜样！如果我有做的不好的地方，请大家多多帮助……xxx同学们都大声鼓掌，有的大叫了起来。
被同学们称做xxx小辣椒xxx的赵晨？自信的走上了讲台。她没拿稿子，站在台上，显得很大方，她大声的说：xxx今天我竞选的班干部是学习委员，首先，我会非常努力，为同学们做好榜样，带领大家读好书，组织开展一些有意义的活动，帮助成绩差的同学辅导！xxx她的发言赢得了大家的一片掌声。
“希望能为班级尽一份力。”一句句真诚的话语博得了阵阵不厌其烦的掌声。短短数小时的精彩竞聘，体现出来的不仅是勇敢和自信，也不仅是热情和坚持，更是不服输的信念和不怕失败的勇气！
关于我的班级我做主的作文 篇五
我的班级四（1）班是一个和谐的大家庭，在这个大家庭中，趣事可不少呢！下面我为大家列举一二吧！
有一次，老师正在台上讲课，课文是《鱼游到了纸上》，在讲思想感情的时候，王章耀动了一下，没听讲。老师大声说：“长期仔细观察。”本来想说鱼，看到王章耀，竟脱口而出：“王章耀！”全班哈哈大笑，我们听成了“长期仔细观察王章耀”了。老师还不知哪个跟哪个呢！
下面这个故事是英雄事迹，：全班正在专心致至的听讲，干豪迈突然呕了，全班大惊失色，用手捂住鼻子，只有孙逸雄飞也似的冲出教室，冲进厕所，抄起拖把来来回回几次才打扫干净。我们之间难道不该有这样的英雄吗？
我们班是一个大家庭，我们爱它！
关于我的班级我做主的作文 篇六
我是阿左旗第六小学四年级一班的一员，我班的同学有个共同的爱好——踢足球。而且足球小将辈出。下面就让我带领大家认识认识吧！
徐国巍，我们班的运动健将。只要一下课，我们就会直奔西操场，去那儿踢足球。他是我班足球个人技术最好的。
闫靖博、王奕涵、潘泓宇、白一辰…当然，也包括这个爱运动的我！
刘老师说的果然没错。
那次，刘老师说“你的爸爸是什么性格，你就是什么性格；你爸爸喜欢什么，你就喜欢什么。”徐国巍、闫靖博的爸爸足球踢得非常棒。
王奕涵，就是他带领我们踢足球，一开始，我们没有足球，他用粘土捏成足球，我们踢。功夫不负有心人，我们在四年级的足球比赛中获得了一等奖。奖品居然是一个足球！从此往后，我们便天天去踢球。
我们班就是这样一个在其他方面不太行，但要谈起踢球，我们就立刻精神起来。
当然也别小看我们班女生的实力，我们女生踢球也很厉害呢。我、雷婷旭，我们踢的都不错。我们还是学校足球队中不错的队员呢。
人不一定只要闷头学习，更要有自己的理想。我相信，我们班这些人不光只是有聪明的头脑，还会有一个健康的体魄的。
