我们班班主500字作文50篇【精简3篇】
我们班班主500字作文50篇 篇一
班主是我们班级的领导者,他有着重要的责任和使命。作为班级的骨干成员,班主要起到组织、协调和引领的作用。他需要关心同学们的学习和生活,促进班级的团结和进步。我们班的班主是一个非常出色的学生,他不仅在学习上取得了优异的成绩,还在班级管理上做出了很多贡献。
首先,我们班的班主在学习上始终保持着积极的态度和认真的精神。他总是能够及时完成老师布置的作业,并且在课堂上认真听讲,积极参与讨论。他对知识的渴望和追求,激励着我们班级中的每一位同学。不仅如此,他还经常组织同学们一起开展学习小组,互相帮助和讨论,提高学习效果。他的学习态度和方法为我们树立了榜样,激发了我们的学习动力。
其次,我们班的班主在班级管理上做出了很多努力。他经常主动与同学们交流,了解他们的需求和问题,及时解决各种困难。他还组织了很多班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,加强了班级的凝聚力和友谊。在班级会议上,他总是能够提出中肯的建议和意见,帮助班级解决各种问题。他的领导才能和组织能力得到了老师和同学们的一致认可和赞许。
最后,我们班的班主是我们的榜样和引领者。他不仅在学习上有着出色的成绩,还积极参与各种社会实践活动,为他人和社会做出了贡献。他为我们树立了一个正确的人生观和价值观,引领我们学会关心他人、助人为乐。他的行为和品质值得我们学习和追随。
总之,我们班的班主是一个非常优秀和出色的学生。他在学习上保持了积极的态度和认真的精神,在班级管理上做出了很多努力,在为人处事上树立了榜样。他是我们班级的骄傲和希望,我们要向他学习,为他点赞!
我们班班主500字作文50篇 篇二
班主是我们班级的重要角色,他是班级的代表和组织者。班主要起到协调、引领和服务的作用,他需要关心同学们的学习和生活,促进班级的团结和进步。我们班的班主是一位非常优秀和有才华的同学,他在班级管理上做出了卓越的贡献。
首先,我们班的班主在学习上取得了优异的成绩。他总是能够保持良好的学习状态和高度的自律性,及时完成老师布置的作业,并且在课堂上积极参与讨论。他不仅有很好的学习方法和习惯,还善于总结和归纳知识,帮助班级中的其他同学提高学习效果。他的学习成绩和学习态度为我们树立了榜样,激发了我们的学习动力。
其次,我们班的班主在班级管理上表现出色。他始终保持着与同学们的良好沟通和交流,了解他们的需求和问题,并及时解决。他经常组织班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增强了班级的凝聚力和友谊。他还积极参与班级会议,提出中肯的建议和意见,为班级的发展做出了贡献。他的领导才能和组织能力得到了老师和同学们的一致认可和赞赏。
最后,我们班的班主是一位有爱心和责任心的同学。他经常关心他人,乐于助人,积极参与各种社会实践活动。他用实际行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的班级精神,为他人和社会做出了贡献。他的品质和行为是我们学习的榜样,值得我们敬佩和学习。
总之,我们班的班主是一位非常优秀和有才华的同学。他在学习上取得了优异的成绩,在班级管理上做出了卓越的贡献,在为人处事上树立了榜样。他是我们班级的骄傲和希望,我们要向他学习,为他点赞!
我们班班主500字作文50篇 篇三
我们班班主500字作文 第一篇
“在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥,”每当读到这句诗,我就会想起我的班主任:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸,这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的嘴巴,在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发,有时散着,看起来端庄又大方,有时梳成马尾辫,看起来清新脱俗。
范老师上课时,会让我们沉浸其中,不愿下课。有一次上《九寨沟》时,范老师那声情并茂地朗读,让我看到了连绵不断,直插云霄的山峰;像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊;飞流直下的瀑布;体态粗壮的金丝猴;善于奔跑的羚羊;憨态可掬的大熊猫;行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课,老师就会捧起书来慢慢品读,还会用“△”“_”等符号画出优美语句,并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后,范老师对我们说:“你们就是咱们班的精英!”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次,我们跑操很乱,没秩序,气得范老师让我们加跑,再回教室。
范老师很认真。范老师下课时,会认真的准备下一节课的资料,每到星期五放假时,范老师就会精心布置许多作业,开阔我们的视界。
范老师,您是春蚕,到死丝方尽;您是蜡烛,成灰泪始干;您是辛勤的园丁,培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心,感恩您付出的一切。
我们班班主500字作文 第二篇
妈妈曾很多次给我说,我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼,而我小学时能遇见秦老师,可谓三世有幸!
秦老师是我们班主任她相貌平平,可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时,秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿;在秦生我们气的时候,只用眼睛在全班扫视两遍就够了,保准全班鸦雀无声,在秦老师用鼓励的眼神望着我们时,你一定会感觉自己得了一个世界大奖。
要说秦老师有什么爱好,那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错,我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里,她会帮我们一起克服,让我们成长的更加茁壮。
秦老师的知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题,不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲,几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容,秦老师也会拖堂讲完全部内容,我一开始很不喜欢,但有一次,一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果,我在家愣是好几道题不会,从那开始,我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质,那那就是敬业。
秦老师已教了我们四年,我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们,因为她,是我见过的最好老师,没有之一。
我们班班主500字作文 第三篇
我有一个这样的老师:他非常爱笑,而且还十分幽默,可是有时候他也很严厉。他就是我们的班主任王老师。
王老师教我们有一年多的时间了,我发现他非常爱笑。每次放学的时候,他脸上都洋溢着笑容,呵护着我们安全地回到家长身边。在大课间,他有时也和我们一起做游戏。有一次大课间,王老师和我们打雪仗,我们在操场上跑啊跳啊,喊着,叫着,欢笑着……王老师也像个小孩儿一样和我们一起叫啊,笑啊……
我们都说王老师是“会说相声”的老师,因为他很幽默。有一次,我们上《一起写吧》走班课时,有几个同学在课堂上说话。王老师说:“既然你们这么爱说话,那么这个课程干脆直接叫《一起说吧》!”我们都大笑了起来。还有一次六一汇演,老师们一起表演了一个小品,正在我们看得津津有味时,台上的老师都停住了,突然王老师跑上台,他居然是插播广告的,引的我们哄堂大笑。他还非常爱写文章,就连他写的文章也能把人逗乐了。
王老师也有严厉的一面。在升国旗的时候,他会严格的要求我们必须站得很整齐;在有同学犯了错误时,他会严肃地批评我们。但我们知道,他的严厉是为了我们好。
这就是我们既爱笑又幽默还有些严厉的班主任王老师,我们全班同学都很喜欢他,真希望他能一直担任我们的班主任。
我们班班主500字作文 第四篇
我的班主任是一个二十出头的男教师,人称“小范”,而我们私底下喜欢叫他“老范”,同学们可别误解,这可是我们对他的尊称。
范老师长得还算handsome,有一双黑密的眉毛下有一双具有“杀伤力”的眼睛,还有一张无拘束的嘴,每当笑起来,便会露出两排不算大的太齐的牙齿,身材不是很好,却很灵活有力。
范老师经常和男生打成一片,而我们女生只能在一边跟着瞎起哄,自然我们不会怕他,因为有句俗话说“打女生的男生不是好男生,”更何况是教师呢?范老师虽不算是男生,却和我们融合在一起,在我们心中他早已是我们集体的一份子了。
范老师很喜欢“背历史”,我们也很喜欢听,每当有他的晚自习,我们都会格外的精神,很高兴的等待他讲他那些光荣的历史,什么小时候放牛,初中跑读,初三拼搏,样样都讲得有声有色,有时虽然很老套,可我们还是兴致勃勃的听着,笑着,议价着,在他的笑脸中,我们似乎看到了他儿时的怀念。
范老师虽然爱开玩笑,但也很严厉,尤其是发火时,让你的心都提到了脖子眼,当他消气时,你的心又“咚”的一声落下来,就算不残疾也落个皮肉之伤,话虽然有些夸张,却没有更合适的语言来形容了,但我们也不介意,反而习惯了,缺少了这一点,似乎失去了什么。
范老师的眼睛格外的明亮,那双眼睛几乎敌过了他对我们所有的管教方法,我们女生也要甘拜下风,于是那双充满“杀气”的眼睛成了他管教历史上最有利的武器。
范老师,谢谢你,对我们这帮淘气集体的关心与教导,我在这替全班对你说声:“老范,谢谢你,你辛苦了!”
我们班班主500字作文 第五篇
从幼儿园到现在,我敬佩的老师有很多,但是我最敬佩的老师还是我的班主任——白老师。
白老师既严厉又亲切,白老师您有时罚我站在后面听课,我不会责怪您的,是您把知识传授给我,是您把我带进了文学的世界,我想对您说:“您辛苦了!”
又一次,我上课无精打采。突然,我听到了下课的铃声,兴奋极了,终于可以趴在桌子上休息了。这时,老师发现了我无精打采的样子,急忙走过来问我:“你怎么了?”我说:“我难受。”老师放下了自己的工作,把我带到了她的办公室,给我测量体温。结果我发高烧了,老师您急忙给我妈妈打电话,妈妈把我接走了。
这就是我最敬佩的老师——白老师。
老师在我们心中威信最高,每一个人都有自己最敬佩的老师,而我最敬佩的是我的语文老师,孙老师。
每次见到孙老师都感到十分亲切,孙老师上课时绘声绘色,做任何事从不偏心。
孙老师为了提高同学们的写作水平,给我们每四个人分成一组,每周每人各写一篇日记,这样让我们可以互相交流,对写作非常有好处,而孙老师每天都要批改日记,所以他工作的事务增加了很多,但他从不叫苦,还高兴地说:“一份辛苦一份回报,我带三二班一分钟也要对你们负责任。”
孙老师对我们的关爱和照顾无法用言语来表达,所以,在我心中最敬佩的是孙老师。
我们班班主500字作文 第六篇
到了五年级,我们的任务越来越重,尤其是作业量,几乎是翻倍,同学们可都是“苦不敢言”啊!只能在暗地里发发牢骚。
今天下午,班主任布置作业,作业量比以前足足多了两倍,同学们叫苦连天,都快“没气儿了。”果不其然,11点我才把作业写完。大概太累了,直接趴在桌子上就睡了。
第二天早上从睡梦中惊醒,惊奇的发现我的手变大了,个子变高了,我急忙去照镜子,发现我竟然变成了班主任啊!我大叫一声:“有鬼啊!”我认为这是个梦,赶紧拍拍自己的脸,于事无补。于是,脑海中飘过唯一的念头:我要免作业。
我赶紧打车来到学校,走进教室说:“同学们以后的日子都没有家庭作业,包括今天!”同学们高喊:“老师万岁!”欢呼声都快掀翻房顶了。就这样的无作业日,让同学们高兴的不得了,悠闲的度过每一天。一直到了考试的时间,我让大家回家后好好复习,没想到等到批改完试卷的时候,我蒙了。因为全班的平均成绩我连看都不敢看——语文67,数学52,英语49,科学31,是年级最后一名。我们班原来的平均成绩都在90分以上,现在可真是一落千丈。我顿时后悔了,老师增加作业量,原来是为了大家好。“雷子鸣,快起床,要迟到了。”我被妈妈从梦境中摇醒了。
我背上书包,迈着轻快的步伐跑向学校,我格外高兴,因为我理解了我的班主任老师,我以后再也不会说班主任的坏话了。
我们班班主500字作文 第七篇
这学期我们班选了新班长,他的名字叫郭俊强。他长得很英俊,端端正正的脸上长着一双不大不小的眼睛,亮晶晶的,很有神,下面是个不大不小的鼻子,嘴巴总是抿着的,很有型。他的个子高高的,直直的,我们的班长可谓是一表人才吧!
新上任的班长既负责,又认真。有一次,老师中午出去了,不在班级,临走的时候交代郭俊强要管好班级,可是老师一走,有的同学们就在班级里闹起来了,不知道怎么,南xxx和刘东洲打起来了,郭俊强马上把他们俩拉开,把他们俩说了一顿,南xxx哭了,刘东洲也回到座位上不支声了。
还有一次,老师不在班级里,同学们自习,可是有的同学管不住自己的嘴,一个劲地说,郭俊强就一遍又一遍地让同学不要说话了,可是有的同学还是说,郭俊强生气了,拿起老师的教鞭在桌子上敲了一下,这下教室里才安静了下来。
他不仅对待工作认真负责,而且对待学习也很刻苦。有一次,上数学课的时候,郭俊强被一道难题难住了。他紧锁眉头,埋头思考着,同学们下课都出去玩了,我叫他也出去玩,他摇摇头没出声,又低头思考着,直到快上课的时候,才把这道题弄明白了,我看见他脸上露出了愉快的笑容。
这就是我们班新上任的班长——郭俊强。他对工作认真负责,对学习刻苦钻研,这种精神多么值得我们学习啊!
我们班班主500字作文 第八篇
我的班主任姓李,在我读初中的时候,他开始带我们班。我们班在各位老师眼里的评价都不是好的评价。
我们班上讲潮流,可是班主任比较封建,他说,如果谁穿破洞裤,我把你裤子都扔掉,虽然只是一句短短的话语,却震慑了我们全班,可见班主任的威信是多么的强大。
我们的班主任特别的矮。一次,和朋友聊天的时候,朋友嘴里时不时地蹦出个李矮子,刚开始还有点摸不着头脑,后来才知道我们的班主任就是外号李矮子的人物,班主任虽然矮,却也有矮的优点,他和我们班的高个子打球的时候,嗖的一声就走了,别人眼睛还没有反应过来,球已经进筐了,但是李矮子因为太矮了,和学生讲解题目的时候,往往都是用俯视的眼光来看待我们。
李矮子有一个让我们都害怕的惩人项目,那就是蛙跳,直到现在,我依然记得我们第一次蛙跳的感觉,那是一种麻麻的感觉,我们班的寄宿生只有三人没有跳,其余的人都跳了,跳完后,几乎别人都说我们班的人都是瘸子,下楼梯一个个都啊啊啊的叫,从那以后,每当李矮子说蛙跳时,我们班的人都乖乖的。
李老师虽然思想封建,矮,爱罚人蛙跳,但是他却是班主任中最好的老师,在圣诞节的时候他会用晚自习的时间搞些活动,让我们也过过圣诞节,他还会在三月三为我们准备食物,让我们饱吃一顿。
瞧,这位思想封建,长的矮,爱罚人蛙跳,让我们开心的班主任,他不伟大,却让我心存感恩。
我们班班主500字作文 第九篇
要说我们班的女汉子是谁,这个问题我是回答不出的,因为我们班的女汉子多得数不过来。
当然,那些女汉子心里也明白,她们那个团体的“头头”才是我们班男生心里最怕的一个人—杨佳妮。
杨佳妮个头不高,鼻梁上总是架着副眼镜,长得倒是体体面面的。虽然她有着一个听起来文文静静的名字,但是她的行动却和她的名字完全相反。
有一次,我们班的范东辉和他几个朋友吃完饭后回来,一不小心将脚踩到了杨佳妮的鞋子上,那原本还干干净净 的 地 鞋子顿时出现了一大团黑色的“花”。
我们几个女生站在后面眼看着一场“战争”开始了。
杨佳妮猛地起身抓住了范东辉的头发,还没等观看者反应过来,杨佳妮的右脚又给了范东辉的肚子猛地一击,手还紧紧抓住范东辉的头发,疼得他像只母鸡一样“嗷嗷”直叫。可杨佳妮还是觉得这打得不过瘾。又举起左拳往范东辉的头上猛地一打。这时我敢肯定范东辉的头上会起了个大包。打完了范东辉,杨佳妮松开了一直死死抓着范东辉头发的“魔爪”,又跑到范东辉最要好的朋友杨斯童那儿,上去就是一拳,连朋友一起揍了。我们班男生还是挺机灵的,不想再挨打都会抱着脑袋“嗷嗷”地叫,这招是我们班男生拿手好戏。
可是杨佳妮根本不上当,继续左一拳,右一脚,直到杨斯童趴在地上起不来为止。我们旁观者都看得入神了,一会儿笑,一会儿紧张。
杨佳妮不仅是我们班的女汉子,还是我们班的班长,那些不听话的人,她都会惩罚。当然,男生惩罚得会重一些。
怎么样,我们班这个女汉子是不是很名副其实?
我们班班主500字作文 第十篇
他是我们班身材最胖的人。不过他也是一个灵活,又极聚有智慧的人。他有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮发。
为什么称他为小能人,就让我来为你们慢慢道来,在一次数学课上,老师向我们出了一道变态难的题我当时连看题。都看懵了,周围的同学也抓耳挠腮,个个一脸懵懂的样子。当时。心里好像在说。这是小学生的题吗。这样是谁能回答出来,我以后就叫他爱因斯坦。这时,一个声音从耳边传了过来。老师,我会从他那坚定的语气,自信的眼神,我就知道这道题一定会被他给解答出来,班里的50多双眼睛都聚集在他身上,他身上仿佛自带主角光环似的,他迈着稳重的步伐走到了讲台上来,他丝毫没有紧张与畏惧的表现,他还生怕大家听不懂,所以讲的十分详细同学们这时才开窍,他详细的讲解赢得了全班同学的喝彩,同学们个个拍手叫绝。
而它不仅数学很好,还是一个灵活的胖子呢。 你可别看他是个。胖子,可是他的灵活度可不比别人差。
在一次篮球训练中,老师交给我。然后我们一个极为复杂的运球。大家都在认真练习的时候,他却在旁边玩了起来,而且还向我们发出了王者的藐视的眼神。我心想。等会儿老师检查时有你好果子吃了。儿子一会儿老师看见他在玩,老师就火烧眉毛的说,你都会了是吧,你在这玩来,让我看看直接他心如水的运球。顺利的过了老师那关,老师也不得不服同学们赞口不绝。
这就是我们班的小能人,也是一团不一样的烟火,想必你也很想知道他是谁了吧,他就是我们班的副班长张书畅。
我们班班主500字作文 第十一篇
教师是一个光荣而神圣的词。他们不仅孜孜不倦地把知识传授给我们,带领我们从无知走向成熟,还用言传身教,用脚踏实地的行动为我们树立标杆。而他,我的班主任,就是这些园丁中的一个,是我尊敬和热爱的好老师。
我是住校生,宿舍是我的第二个“家”,但是开学的时候,我很不喜欢这个“家”。因为学校有一些历史,宿舍的设施不可能处处令人满意,尤其是厕所——厕所堵塞了,这让我们宿舍的所有成员都怨声载道。但幸运的是,我们有一个勤奋努力的班主任,他为我们借来疏通工具,自己疏通管道抵御难闻的气味,帮我们用盐酸清理浴室里的污垢,弯腰在浴室里工作了一个中午。在此期间,我们想帮助老师,但老师伸出援手,仍然为我们努力。这些事情不一定非要班主任自己去做。他本可以告诉我们如何疏通它们,然后潇洒地离开。但是他的勤奋和真诚,以及对学生强烈的责任感阻止了他这样做。他用行动诠释了一个老师高尚无私的人格。
冬天来了。大雪过后,校园被雪覆盖了。我们增加了一项新的劳动任务——扫雪。我们班卫生面积最大,位于行人最多的区域。被踩后的雪特别难清理。即便如此,班主任还是固执地坚持不让女生扫雪,自己一个人领班,也是年级男生人数最少的。然后一个身影出现在雪地上——最快的步伐,最坚硬的扫帚挥舞,最多的汗水渗出。他是我的班主任。最厉害的动作下隐藏的是他对课业最火热的心。
喜欢班主任上课的激情,喜欢他笑起来的亲切真诚,喜欢他严厉时的一本正经和有深度。
任何时候,他都尽可能多的占用班级的人;每当他竭尽全力维护同学利益的时候;不管什么时候,他总是把学生放在班上的第一位。
这样的老师苍白无力,用更华丽的文字赞美,只有真心才会记住…
我们班班主500字作文 第十二篇
我的初中班主任是一个男老师,我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃,我心中有点害怕他。但在后来的接触中,班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。
班主任非常幽默而不失风趣,让我们搞到容易亲近,尤其是在私底下。啊,对了我们的班主任姓赵名经纬。因此,在这有我和=他的时候,我常常亲切地称他为老赵。哈哈。
我发现班主任做事情非常专注,尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了,班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话,但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了,这里体现出了老师的专心。
我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去,但老师是慢慢的开门,也是轻轻的,这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。
我们班主任还有一个口头禅,就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”?嘿,你怎么也不会明白的。告诉你吧,记事做事不踏实,不认真。每当我们的内务扣分较多时,他就会说:内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字,指那些学生上儿科时的小动作。
我们的赵老师,有意思吧?开学到现在已经近两个月了,我已经离不开赵老师了,周六日放假回家都会想赵老师,最后我还是想说,谢谢您,赵老师,我会记住您的教导好好学习的!
我们班班主500字作文 第十三篇
我的班主任她姓邱,是一个才华横溢的老师。邱老师中等身材,有点发胖,眼睛不算大却闪烁着智慧的光芒,我特别喜欢我们的班主任——邱老师。
邱老师是一位和蔼可亲的老师。还记得在一年级时,我刚刚步入这个班级,对老师和同学都不熟悉。那天老师给我们布置了一项家庭作业,背古诗。这首古诗妈妈以前教我背过,而且背得很好。我对自己特别的自信。晚上我又不习了几遍,确认自己已经背的很流利,有感情,才将书本放进书包里,进入了梦乡。
谁知第二天上课老师检查昨天晚上的背,让我站起来当着全班同学的面来背古诗。那时我特别紧张。紧张的连一个字我站在那里,时不时的看向老师的脸。只见她笑着看着我,好邱老师。像在说:“非凡别紧张,你可以的。”
看着老师的笑脸,我突然不那么紧张了。开口背了起来。我背的磕磕盼盼。但老师没有打断我,而是微笑地看着我背完了整首诗。我以为老师会批评我。谁知他不但没有批评我还带头鼓起掌来这是我人生第一次获得的最热烈的掌声。
第三天,老师又布置了一项背诵作业,我还像上次一样背得很不熟练。经过一次又一次在同学们面前背诵古诗,我的胆子大了起来,不再那么紧张了。我直到今天。我特别乐意起来背古诗背的十分流畅,十分有感情。
正式老师一次次的鼓励我,让我不再害怕,不再紧张。我变得大大方方,阳光,活泼,快乐。我爱我的班主任——邱老师。
我们班班主500字作文 第十四篇
在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!
比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……
如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!
作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体。当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!
我们班班主500字作文 第十五篇
开心的时候和我们一起度过的是她,帮我们了解许多知识的是她,带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献,她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子,我们收获了很多,她收获得很少很少……她就是从一年级到三年级一直带我们的班主任——陈老师。
她虽然现在不教我们了。但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、平易近人,会跟我们说心里话,小秘密。她长得不算高的,一头淡黄色的头发,皮肤不很白,脸上有几条皱纹,却很受我们班同学的喜爱。
记得那还是二年级上学期,当时我写字很难看,陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好,就再让我自己写一遍,哪里写的不好看,就抓着我的手写哪里,直到我自己写得好看为止,她又去教下一位同学。有时我的手不争气,还是写不好看,陈老师没有生气,她和蔼地对我说:“写一写毛笔字,可能会有好处。”听她这么一说,我心里甜甜的,心想:“原来还有把字练好地方法呀!”于是妈妈帮我报了一个书法班,我在郑老师那里学习了二年,写了上万个字,这些字犹如春雨点点滋润着我,之所以现在字写得还不错,可全都归功于陈老师和郑老师。
还有一次选课代表和小组长,我把手举得高高的,陈老师还不选我,我急得快哭了,老师好像看出了我的心思,就说:“小明举了不少次手,学习也很用功,让她当语文课代表吧!”我高兴得不知说什么好,只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。
陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我,在我自信心不足时鼓励我,在我不知道努力方向时引导我,你的教育之恩,我终身难忘。
我们班班主500字作文 第十六篇
我的班主任长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,挺挺的鼻子加大大的嘴巴。乌黑亮丽的头发里留着一丝白色。
我的班主任是一名优秀教师。一到三年级的期间里,我们(1)班是最差的班级。自从她来了之后,我们开始慢慢提升,她就像一位魔法师把我们班迟到的同学变少了,甚至没有。把不交作业的同学也变少了,优秀作业开始增加,从十几个变到二十几个,从二十几个变到三十几个。把出操喊口号和踏步的同学变得越来越多……她让我们拾起了自信,开始一点一滴的改变。
她有时很幽默。比如有一次同学把水杯放在课桌上,老师用肢体开始比划的时候,不小心碰到了那个水杯,她说:“以后同学们不要把水杯放在桌上,会影响老师做动作的!”一下就戳中了我们的笑点。
她有时也很严厉。在同学们不交作业时,她会狠狠地批评他们,并给他们扣分。如果有同学忘带红领巾,她会让那位同学站在讲台上。
老师的付出也很多,每天办公室最晚走的人是她,留学生留到最晚的还是她,边开会边顾着我们的依然是她。她把我们当做自己的孩子一样对待,用心整理每个同学进步退步的信息,并发到家长群。
我们一起拉过勾,盖过章,承诺“永不抛弃,永不放弃”、“好好学习,天天向上”。
我们不在乎她是不是优秀教师,也不在乎她有多少经验,我们只在乎这个老师能让我们走向优秀,看到希望。她永远是我们的女神!
这就是我的班主任——綦老师!一位可爱又严厉的老师。
我们班班主500字作文 第十七篇
我们的班主任
我们的班主任,姓张,从一年级一直把我们教到五年级,语文张老师,她高高的个儿,苗条的身材,长得眉清目秀。她不仅外表长得美,心灵更美。
她很爱我们。记得一年级的时候,中午休息时间,我在教室内外跑来跑去,一不小心手被门夹了一下。这件事被张老师知道了,她立即就跑过来问:“你的手怎么样啊?”我看到张老师马上就把手缩了回来,说:“没……没什么,我……我的手很好。”张老师说:“还说很好,我都看到你的手紫了,快,快把手伸出来。”我只好慢慢地把手伸了出来,张老师看了看,立即拿出手机打电话给我妈妈。此情此景,让我激动得热泪盈眶。
张老师不仅关心我们,在学习上对我们要求可严格啦!有一次,我在做语文课堂作业的时候,突然,张老师的一只手指到我的作业本上,她看了看我,那眼神好像在说:“你仔细看看这题,看看这题有没有写错?”我连忙低头检查,可什么也检查不出来。张老师看我还是一脸疑惑,就开始一步一步地引导我,在老师的诱导下、通过我的努力,在第三次检查中我发现,原来我把“既”写成了“即”。
在这五年中,与我们感情最深的就是我们的班主任张老师了,因为她不但教给我们许多知识,还给我们带来很多快乐。所以,我和我的同学们会永远尊敬她、爱她。
这就是我们的班主任,一个认真负责、关心同学的班主任----张老师。
我们班班主500字作文 第十八篇
每个班都有一位班长,我们班的班长叫——李凤!
她苗条的身材,一双明亮的大眼睛,有一点儿风吹草动都能被她明亮的眼睛发现,被她发现后,你可就惨了,她会像警察一样,将你捕回“警察局”。她还有一张能说会道的嘴巴,伶牙俐齿,让人敬畏。当班里乱成一锅粥时,她一声“安静”,班里立刻鸦雀无声了。
班长工作很负责,不论老师布置什么样的作业,她都能起到一个领头作用,每次都是认认真真地第一个写完。她还乐于助人,有一次班里有一个同学生病了,她背起那位同学就往医务室跑,虽然她的力气不大,可是她依然卖力地将生病的同学背到医务室。到了医务室,医生吃惊地望着她,对她说:“小姑娘,你真棒!”医生让班长把那个生病的同学放在床上,然后给那位同学打了一针。打完针,休息了一会儿,班长又扶着那位同学回了教室,还不时地关切地问她:“还难受吗?”
班长不仅学习好、乐于助人,她还地体育积极分子。有一次,学校组织了打乒乓球比赛,我们班长踊跃报了名。比赛开始了,只见班长抽起球来又快又猛,谁都不是她的对手。最后,她为我们班赢得了第一名。
可是,班长有一个缺点。有一次,英语课代表把我的本子忘在了课桌上,偏说我没完成作业,我和课代表吵了起来,班长不分对错,硬是说我的作业没有完成,后来我的本子找到了,她直接伸了伸舌头,扮了扮鬼脸完事!
我们的班长已经很优秀了,但如果改掉缺点,那就更好啦!
我们班班主500字作文 第十九篇
我们班的班长吴依依很温柔。我想,世界上再也没有比她更温柔的了。
她的眼睛水汪汪的,像两颗黑宝石,鼻子小小的,有着一张樱桃小嘴,留着刘海,扎着短短的辫子,胖胖的,顶可爱。她身材不高,我想,班上女生可能她最温柔了。
她是一个很温柔的人。只有别人一直和她对着干,她才会生气。有一次上课了,班级吵得跟菜市场一样,她拿起话筒说到:“安静!”由于她说得太小声太温柔了,大家根本没听,全班乱成一团。她又对着话筒说了一声“安静!”可是,大家还是没有安静下来。她说了几百几十次“安静”,可班级一点儿变化都没有,直到她“喊”了一声:“老师来啦!”大家才安静下来,因为谁都怕老师来了。
还有一次,我让她先整理好班级,让班级先安静,再读古文,只见吴依依紧皱眉头,温柔地说:“安静!”我对她说:“你这么温柔,谁会听你的呀?”她就只好一声接一声,越“喊”越大声,当她“喊”到一半时,已经上气不接下气,嘴巴都要“喊”破了。她那时的声音还没有我的声音大。我使出全身力气,大吼一声:“安静!”大家这时才回过神来,真像突然醒了一样。
吴依依呀吴依依,那个“吴”真像“无声无息”的“无”,太太温柔了。其实,该温柔的时候要温柔点,不该温柔的时候不要太温柔啦!
我们班班主500字作文 第二十篇
看到别人家的孩子多好,父母经常批评。我们班有一个令人羡慕的班主任。她很漂亮,有一张每个人都想要的脸。她体贴大方,温柔可爱。
我班主任很体贴。学生早读的时候额头都是汗,她就用纸巾小心翼翼的擦额头的汗。
我的班主任很可爱。等待花开是她的承诺。她会等着我们开花结果,明白事情。有时候她会多等一会儿,会有意识地双手交叉放在胸前。同学问她为什么双手交叉。她得意地说:“因为怕我控制不住手打你,你得再跟你爸妈说一遍。”感觉随时都要歪了...
我班主任很调皮。我们第一次见面的那天,她在年龄上留了一个问号。我们只知道她只是一个“18岁半的妹妹”,也就是说她两岁上小学,18岁刚大学毕业。智商有多高!我会很荣幸有一个高智商的数学老师!平时她总说“有这么漂亮的班主任”这句话,好像是想让全班知道我们有这么漂亮的班主任,应该为此感到荣幸。
我们班主任多变。可能前一秒他还在跟我开玩笑,下一秒就认真了,心情也变了很多。拿到流动的红旗,我们笑扁了,花儿依旧灿烂。我们扣分的时候,一张是A4,四张纸需要复印。
我班主任也很认真。她穿着黑色的衣服,配着一双高跟鞋,第一次说她一定给了“猛老师”这个名字。一瞬间,一只大老虎变成了小花猫。
老师也很努力。他们受到父母和上级的批评。我们班主任是一个很幼稚很可爱很凶的人,但是我也很爱我的班主任!
我们班班主500字作文 第二十一篇
古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光。照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生不忘。
我的班主任张老师身高中等,鼻梁高挺,嘴唇粉红。有一头金黄的头发,乱而不散。上课时她很严厉,是一位严师;下课时她很和蔼,像一位慈母。记得有一次数学测验后,我们成绩很差。您对我们说:“数学是要中考的,你们得好好学。”从那以后,您每天下午总是早早到校,和我们一起探讨数学题。每节数学课,您总坐在教室后面,和我们一起听讲。数学晚自习时,您总是回到家后又放心不下我们,又回来陪我们听讲。
上学期期中,我考了个好成绩,高兴地合不拢嘴,心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了,顿时只剩下了沮丧,难过。这时,您把我叫进您的办公室,和蔼地说:“孩子,你是不会吗?怎么这次测验考砸了?”我说:“不,我全都会,只是我有点骄傲了。”
您安慰我说:“一个人的过去并不能代表什么,只有努力奋进,才能取得更好的成绩。并且,一定要记住:虚心使人进步,骄傲使人落后。你不要失去信心,我相信,你一定会成功。”从那以后,我不再骄傲了,成绩也有所提高。
老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我希望的光芒;使您在我失望沮丧时,给了我奋进的力量。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更娇艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿,而我们在您的指引下,才能在知识的海洋里遨游。
我们班班主500字作文 第二十二篇
每个学生都希望有一个能听自己声音的老师!没有这样的人,但幸运的是,我们学校有一个这样的老师。王先生,他是我们学校的风云人物。
王先生是我们的班主任。他不高,160 cm左右。但是,他才华横溢,很多东西都打不过他。所以我们给他起了一个名字,叫他不能藏尸,不够长。他很慷慨,喜欢和我们交往。他也很幽默。当他在课堂上遇到我们不懂的东西,他会用生动有趣、循序渐进的方式引导我们。
王老师的专业是奥数,简称奥数,所以在培训班里专门开设了奥数课,有一次带了很多同学去参加奥数比赛,带回了很多奖牌和证书!他的数学课经常爆满。通常,他们会去听王先生讲笑话。我们可以看到他在课堂上是多么生动。就连我这个对数学非常排斥的人,也忍不住认为数学其实充满乐趣。虽然听起来有些夸张,但确实是事实。
王先生对我们特别民主。每学期期末他都会带我们组织活动,边吃自助餐边唱歌,都是他请客。他更关心我们。有时候我们心情不好,他会给我们讲笑话。虽然有些不好笑,但我们感受到了他的爱。
王先生也是教学团队的负责人,他更忙,但他仍然不忘抽出时间陪我们,指导我们做研究。他真的是一个很好很有爱心的导师。我们能成为他的学生是我们的福气。所以我会珍惜和他在一起的这段时间,从他做事和学习的态度中学到更多,不辜负他的期望。
我们班班主500字作文 第二十三篇
我的班主任是位男老师,对我们的要求很严格。但我这里要讲的,并不是我的现任班主任,而是我的前任班主任,我的前任班主任杨老师很慈祥,印象中从来没打骂过我们。我们这里安慰老师的性格真是天差地别呀,就像是严父慈母。我至今还记得刚见杨老师时的情景,那时我很紧张,心里想踹了一只小兔子,砰砰直跳。杨老师的笑容融化了我,使我不再那么紧张,但还是有点拘谨。
杨老师穿着一身洁白的衣服,嘴角上挂这笑容,平静地望着我。您的慈祥使我喜欢上了您。选举组长的时候,我多么希望是我,组长一直是我梦寐以求的职位,但我知道我没有其他人成绩那么好,我没有这个资质。再看看其他人,都是信心满满,胸有成竹。我更没自信了,低下了头,等着结果出来。“三组组长,×××!”居然是我,我不敢相信地望着杨老师,杨老师似乎知道我在想什么,走到我的面前,摸了摸我的脑袋,说:“老师相信你!”这句话似一股无形的力量把我推向了成功。
当了组长之后,我一直很努力的想然自己的成绩进步,我没有一天不按组长的身份要求自己。期末考试,我居然奇迹般的荣获了第一名。那时,我从心里感谢我的老师,感谢她鼓励我,我才会有今天的进步。从此我当上了班长,现在班长这个职位我已经当了三年,还是依然忘不了当时当组长的艰辛。我真心感谢我的前班主任,没有她的鼓励,我也不会有今天。
我们班班主500字作文 第二十四篇
每所学校的每一个班级都设有班主任。我的班主任老师是一位年轻的女性,瘦高的身材,长长的马尾辫,动听的声音……这些,都给我留下了深刻的印象。
人们常把老师比喻为蜡烛、园丁、母亲,我觉得,很贴切。我的班主任老师就是这样的:她像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人;又像一位辛勤的园丁,细心照料我们这些小花儿;更像是母亲,无微不至地照顾我们这些年幼无知的孩子。
我记得我刚刚来到学校的时候,想着在幼儿园的时光一去不复返了,心中充满了恐惧,看到校园里错落有致的楼房,不知道该去哪一栋。到了新的班级,我们由原来的幼儿变成了少年,我们的肩上就多了一份读书的责任。
走进教室,映入眼帘的全是陌生的面孔,我的班主任老师帮我找了一个空位,让我坐了下来。然后满面春风地走向讲台,做起了自我介绍:“我姓薛,叫薛红芳,以后你们就叫我薛老师。”老师和蔼可亲的模样让我逐渐放松下来。
有一次考试,我考了个97分,是全班第一,我高兴得不要不要的,老师却对我说:“不错,保持下去,不要骄傲!记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,回去吧!”这一句话让我终身受益,记忆深刻。
如今,一转眼,我们马上就要升入六年级了,再过一年我们就要离开学校、离开班主任了,心中不由自主地多了一份留恋和不舍。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤付出;小草的翠绿离不开春雨的滋润浇灌;我们的成长离不开老师的教诲。老师,我是永远不会忘记你的!
我们班班主500字作文 第二十五篇
在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!
比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有您们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……
如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果您们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当您明白是,您们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!
作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是您是班长的话,就一定要记住这句话哦!
我们班班主500字作文 第二十六篇
我和他在上幼儿园时就已经认识了。他有一双弯弯的眼睛,不管什么时候,都是笑眯眯的。他留着平头,人中旁有一颗黑色的痘痘,体形魁梧,一看他的肚子就知道他的吨位不小。他是一个坚强、为班级争光的人。
在三年级足球赛时,他担任守门员的重任,帮助我们班一路过关斩将,杀进了决赛。最后一场比赛开始了,他一上场就表现神勇,扑救、守门都干得特别出色。上半场结束,他没让对方进一个球。下半场开始了,他总是能在危急时刻守住对方的球。可是在最重要的时候,他负伤了,球打在眼睛上,眼睛肿了起来,肯定上不了场了。而他,不顾伤势的严重,坚定说了三个字:“我能行!”,然后,又上了场。上了场,他就像鱼儿见了水一样,丝毫看不出他负了伤,最终,他用他坚强的毅力帮我们拿下了比赛。“门神”的称号也名副其实的叫开了。
他不光有惊人的毅力,还是一个热心的人。
一年一度的篮球比赛开始了,那天,我们对阵十一班。球场上,球员们又要进攻,又要防守,一节下来,个个累的汗流浃背,水也没了。正当我们渴得叫苦连天时,他来了,提着一箱水来了。原来,在我们叫苦连天时,他去买水了!虽然最后的比赛输了,但是我们在心里给他的行为点赞呢!
他就是我们班的“门神”班长,也是我的好朋友——汪秦越,它的品质值得我去学习。
我们班班主500字作文 第二十七篇
他今年11岁,高高的个儿,圆圆的脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮的手臂,构成了一个健康、帅气的男孩。他就是――我们的班长,绰号叫“洋葱头”的杨小聪同学。
杨小聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。
一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。
还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。
透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他――杨小聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……
他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨小聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。
我们班班主500字作文 第二十八篇
我的班主任叫做李文刚。他为人大气,性格开放,所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起,那样子不像师生,更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气,还要从他的头发说起。刚开学的时候,我们总戏称李老师地中海,因为他的头发比较少,有时他没听见,有时听见了也不会说什么,反而还会露出微笑。渐渐的,我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候,一吹哨,刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他,他如同一支离弦之箭一般,三步上篮,拿下了第一球。
紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾,最后刚哥一个三分远投,结束了这场激情四射的比赛。 但是,即便是刚哥,也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候,我们一下去就像猴子下山一样,又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面,平时最温柔的人的另一面往往是最可怕的。 但总的来说,刚哥真的是一位难能可贵的好老师,最起码平时里的他是那么的和蔼,客气。
我们班班主500字作文 第二十九篇
他有着一张圆溜溜的小脸蛋,两个转动着的小眼睛代表了他所有的智慧,他有着一双不大不小刚刚好的小耳朵。
他黑得仿佛是一名非洲大酋长。他就是我们五(5)班的班长,陈诺。
他长得高高的,身体却不协调地长成了一头大肥猪,因此,我通常叫他胖子。
他十分聪明,不像我们这样,我们一遇到不会做的题目,就去问老师。而他却是自己在草稿本上打了几十个草稿,实在做不出来才去问老师。即使是做出来了,也不会跟旁边的炫耀,而是继续攻克下面的难题。
他也十分乐于助人,有一次,我的死党梁晨杰跟我一起跑步时摔倒了,我们感到不知所措,在旁边干站着,生怕把他又弄伤一次。不知是谁叫了一声陈诺,他立马跑过来,将他扶起来,带着梁晨杰去医务室了。别以为每个班长都是少言寡语的,但我们我们的班长可贪玩了。
有一次,我和几个要好的同学们一起玩抓人没想到陈诺也来了,我们一开始不以为然,可到后来,我们再也不敢小瞧他了。
每次轮到他来抓时,就躲在转弯处,每当我们走过时,就突然抓我们个措手不及,不过因为自己的体重问题,所以这招也不是每次都能成功的,所以他有时也要光明正大地来抓我们。
这就是我们学习即好,又贪玩的班长,就是因为他的乐于助人,才成为了我们五(5)班的班长。
我们班班主500字作文 第三十篇
暑假过了很久了,应该快开学了吧!我好想念校园,想念同学,想念徐老师的课堂!
张老师是我的班主任,她有着一头长长的乌黑闪亮的头发,像瀑布一样垂在身后,常搭配整洁漂亮的连衣裙,看起来既温柔又严肃。
我很喜欢张老师的课堂,每次上语文课,我总能被张老师幽默风趣的语句牵着鼻子走,徜徉在知识的海洋里流连忘返。有一次,正在上课,我被窗外传来的鸟叫声吸引了,我转头望向远处的大树,寻找鸟儿的身影,突然,张老师高亢的声音传来,她正神情激动的讲述抗日战争的故事,我瞬间被带回课堂,看到同学们都全神贯注的在听课,我羞愧极了,当我看向张老师,她像一位演员一样把故事里的情节带给我们,我很快津津有味的听徐老师讲课了。
张老师很爱看书,也总是在课堂上带给我们许多课外的知识:从古代到未来,从四大名著到科幻小说,从全国各地见闻到家乡风土民情,张老师告诉我们:读万卷书,行万里路;要么读书,要么旅行,身体和心灵总有一个在路上,老师的话像灯塔为我们指引方向,老师爱看书的习惯慢慢的影响着我,我现在养成看书的好习惯!
老师就是第二任父母,启迪我们的智慧,给与我们知识,为我们指引人生的方向,掀开我们人生的新篇章。在小学,能遇到张老师这样的人生导师,我将受益一生,感谢我的班主任张老师。
我们班班主500字作文 第三十一篇
今天赵大官人没有来,王老师来代替当官,做了我们班主任。
今天早晨,我从后门进入了班级。尹一凡好心提醒我别说话,小声点,我巡查了一周并没有发现赵老师的痕迹。我坐下问他;“怎么了?”然我我猛然一回头,这不是王老师吗?“现在你知道了?”“嗯。”后来李大胆地去前面接水,也被王老师好一顿批评。同学们进班都再次上演了一次我所经历的尴尬场景。而王老师只是若无其事地说“刚到的同学,把作业交到讲台上!”
王老师当官后,从早自习开始上了一节足足有90分钟的可。下课后同学们不禁都伸了个懒腰。而后我去找宋谈话。王老师;立刻地、狠狠地批了我一顿。随后说道“你们也太不把村长当干部了!”从早上到下午王老师每次来巡逻都抓我。我很生气,但我敢怒不敢言。后来爸爸说老师以我作为例子,而王老师知道我懂事不会反驳的。我有点不信,反正爸爸是这样说的。
间操时,万老师到处炫耀“我又当官了”。别的老师惊叹道“呀!老王太太又当官了啊!”我在老师身边做操,心里暗暗地笑。
到下午,全校老师去开会,同学们知道赵老师不在。班级里就炸了窝,保安过来看管纪律已经多次了,而班长那小嗓门,也喊不动啊!
到放学时王老师早该走了,可我都出校门了,也不见王老师出来,王老师也蛮敬业的嘛!
在今天平常幽默的王老师,突然变长了赵老师的一个翻版,而且比赵老师还严格。看来王老师说原来当了好今年的班主任,真不是吹的。王老师也早已琢磨透了学生们的心理。看来王老师真是名不虚传。
我们班班主500字作文 第三十二篇
古人云:“三人行,必有我师焉”。每一个人都有自己最敬佩的人,他可能是万众瞩目的明星,可能是为大家无私奉献的清洁工,也可能是你身边的一个同学。而我最敬佩的人就是我们班的“万能”班长。
班长又瘦又高,身材挺拔。白净的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。之所以称他为“万能”班长,是因为他学习好,上课认真,阳光向上,幽默开朗,乐于助人,不管到哪儿都能让大家开怀大笑。
他上课的时候是全班最专注的人,老师讲的知识点他都能掌握,无论是语文还是英语、数学老师提出的问题他都能对答如流。有一次,数学老师提了一个我们从来没有接触过的数学题目,全班鸦雀无声,只有他在认真地思
考。他先拿出一本草稿本,然后拿起笔快速地在本子上“唰唰”地写着,最后展开紧皱的眉头,自信地举起了手,解出了这道难题,获得了老师的称赞。他乐于助人,经常帮助同学,每当有人遇到难题时,他都会前去帮忙。但是在学习问题上,他帮助别人时,特别注重方法,他不会直接告诉同学答案,而是用自己的方法教同学们如何做这种题。有一次,一位同学找他帮忙解决难题,他用自己的方法去教那位同学,可那位同学怎么也学不会,于是他就天天找那位同学,教他克服那道难题。经过他不懈的努力,那位同学终于学会了做题的方法。
我敬佩我们班的“万能”班长,也敬佩我们班长那像金子般闪闪发亮的高尚品德。
我们班班主500字作文 第三十三篇
一年前的夏末,我步入了初中,遇到了最为严厉的班主任兼年级长邱老师。人送绰号“邱忘”,只听名号就觉得挺瘆人的。
他特别喜欢“体罚”学生。每次一看黑板记有被批评的人名时,就会走到卫生区,拿出扫把,对着被批评的同学的左手打三下。虽然那几个人没有哭,也没有尖叫,但是从他们的面部表情中,就知道那种痛苦。罚完他们以后,他们的嘴都紧闭着,想使用502胶水粘起来了一样,再也不敢犯错误了。
他的情绪也喜怒无常。就像刚才还在开心的和我们一起讨论问题,忽然发现我们犯了个低级错误时,就会立马严肃的批评起来。
有一次在早会上,一位同学因为没吃早饭,两眼发黑,晕倒在地上。邱老师看到以后,就赶紧去他的办公室拿了一袋面包和一些巧克力,给那位同学吃。还叮嘱大家正在长身体的时候,一定要按时吃早饭。他是个不但很关心我们生活和学习的老师,还是一个上知天文下知地理的老师。上历史课时,他总能扩展一些我们都不知道的课外知识。邱老师的阅读功底也是全校无人能比的。经常看见他捧着一本书,拿着一支笔,一边阅读,一边在书上圈点和批注。翻看他阅读过的书,你会发现,他做的笔记比原文的字数还多。他还在我们班级后面摆了一排书架,上面放着他视为宝贝的书。你会经常发现书架边有邱老师的身影。
其实,我的班主任做的一切都是为了我们。如果不是他这么严厉,我们班的纪律和学习氛围不会这么好。如果不是在他潜移默化的影响下,我们班的读书风气不会越来越好。所以,我们从内心都很尊敬我们的“邱王”。
我们班班主500字作文 第三十四篇
我们的班主任姓邢,你别看她四十多岁了,却依旧还是童心未泯,但是她在教导学生方面却也是能够诲人不倦,严谨认真,她是一位最最平常的老师,却教会了我们许许多多做人的道理。
下面就来由我说一下邢老师童心未泯的事例吧。有一次,我们上活动课,老班突然童心大发,要领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们高兴极了,连声高呼万岁。到了操场,我们就开始玩了,因为老班的个头比我们高一些,而年龄又比我们大,他当然就应该当仁不让的去当我们的老母鸡喽,就这样,老班就当上了我们这群小鸡的老母鸡,说实话,不知道是因为老鹰实在是身手敏捷,还是咱们老班当老母鸡的技术确实不怎么样,我们这些当小鸡的人老是被捉住,真的是很令人郁闷。就这样,我们在操场上,在欢声笑语中度过了我们愉快而高兴的一节活动课。
还有一次,天空中飘着鹅毛大雪,邢老师突然不知道怎么了就突然提议说让我们一起下去玩雪,我们都像是一只只在笼子里闷坏了的小鸟,难得能够出去放放风,当然高兴了,我们大呼好啊好啊,就这样下去了,邢老师也在和我们一起玩,我们玩了打雪球,堆雪人等各种游戏,以为我们没有戴手套,所以手被冻的红彤彤的,脸也被弄的红彤彤的,但是我们的心却是洋溢着快乐的气息,在太阳的照耀下,我们的脸上都散发着一层金黄色的光芒,那是喜悦的光芒。就这个样子,我们度过了快乐的一节课。
这就是我们的童心老班,他为我们这四年来的学习生活中带来了无限的快乐,无限的喜悦。
我们班班主500字作文 第三十五篇
我最佩服的人,不是那些明星,也不是那些有钱人,而是我们班的班长——朱琪惠。她会的东西可多呢!比如:跳舞、画画、写毛笔字。而且她的学习还特别好,老师和同学们可喜欢她呢!
她的眼睛黑黑的,像两颗又大又圆的黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能说会道呢!要是她想说,说个三天三夜都说不完。
记得有一次,我有一道题不会写,我就一个人趴在桌子上冥思苦想,但是越想越乱,找不到一点头绪。我小心翼翼地推推同桌说:“同桌,你知道这道题会不会写,你给我说说,行不行?”我同桌也皱褶眉头说:“我也不会,我还准备问你呢。”我失望的低下了头。同桌忽然高兴地说:“现在是下课时间,咱们一起去问班长吧。以前同学又不会的题都去问班长。”我们一起到班长跟前异口同声地问:“班长,你能不能给我们讲讲这道题怎么写?”班长回答道:“好呀,这道题已经好多同学来问我了。”班长耐心地给我们讲解着,而且还告诉了我们好多种算这种题的方法。班长讲完了,我们大声地对班长说:“谢谢班长,你真棒!”她却不以为意地摆摆手:“举手之劳,不足挂齿!有什么难题,尽管来找我!”
还有一次,学校广播通知说:“老师们、同学们注意了,由于六一儿童节快到了,每个班都要准备一个舞蹈,表现好的我们还有奖状,请认真排练……”班主任语文老师来了,说:“谁想参加?”大家异口同声还拖着长腔说:“我!我!”老师又说:“那么谁学过舞蹈?”朱琪惠一个人站起来了。老师说:“朱琪惠,你跟我走。”我们大家都不知道老师领班长去了哪里,班长回来的时候,我们问她,她也不跟我们说。终于在两个星期之后,我们大家看到她像天鹅一样在舞台上跳舞,她的舞姿使我们赞不绝口。最终我们班得到了特等奖,是由校长说的。校长还说,特等奖是只有一个名次,也是最大的奖,虽然我们人数没按广播上说的要5人以上,但校长觉得我们班是最好看的一个班。校长一把这话说完,我们大家欢呼地叫着,好像夺得了奥运金牌那样地激动!
我佩服的人,永远只有我们的班长——朱琪惠!
我们班班主500字作文 第三十六篇
老班,就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们,上课的时候,你如果不认真听讲,我们就是敌人,但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉,有时温和,我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的,现在已经六年级了。老班是我的语文老师,他已经教了我四年语文课。他中等个子,乌黑的头发。或许因为我们太调皮,让他太操心了,他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课,若是有同学不认真听讲,汪老师就会停下来,耐心地教育他(她)。在我的印象中,汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了,汪老师现在十分严厉。他严格要求我们,希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多,我们写得很辛苦,但是我们想一想,汪老师有七十四名学生,我们写多少作业,老师就要改多少,他比我们更辛苦。
我们做错了的题目,他也会耐心讲解给我们听,让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业,都要改到半夜。他虽然很晚睡觉,但总是很早起床,因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室,希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候,他会让我们在这时候读书,提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候,脸是红色的。过一会儿,他气消了,又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
我们班班主500字作文 第三十七篇
古人云:“三人行,必有我师焉”。每一个人都有自己最敬佩的人,他可能是万众瞩目的明星,可能是为大家无私奉献的清洁工,也可能是你身边的'一个同学。而我最敬佩的人就是我们班的“万能”班长。
班长又瘦又高,身材挺拔。白净的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。之所以称他为“万能”班长,是因为他学习好,上课认真,阳光向上,幽默开朗,乐于助人,不管到哪儿都能让大家开怀大笑。
他上课的时候是全班最专注的人,老师讲的知识点他都能掌握,无论是语文还是英语、数学老师提出的问题他都能对答如流。有一次,数学老师提了一个我们从来没有接触过的数学题目,全班鸦雀无声,只有他在认真地思考。他先拿出一本草稿本,然后拿起笔快速地在本子上“唰唰”地写着,最后展开紧皱的眉头,自信地举起了手,解出了这道难题,获得了老师的称赞。
他乐于助人,经常帮助同学,每当有人遇到难题时,他都会前去帮忙。但是在学习问题上,他帮助别人时,特别注重方法,他不会直接告诉同学答案,而是用自己的方法教同学们如何做这种题。有一次,一位同学找他帮忙解决难题,他用自己的方法去教那位同学,可那位同学怎么也学不会,于是他就天天找那位同学,教他克服那道难题。经过他不懈的努力,那位同学终于学会了做题的方法。
我敬佩我们班的“万能”班长,也敬佩我们班长那像金子般闪闪发亮的高尚品德。
我们的爱情11-18
今天的我们07-30
我们班班主500字作文 第三十八篇
她中等个子,披肩卷发,两只炯炯有神的眼睛上架着一副金边眼镜,别看她平时说话挺温柔,可讲课来声音洪亮、口齿清晰,她就是我最敬佩的班主任----赵晋红老师。
赵老师工作认真、负责,对同学关心、体贴,是我们学校公认的好老师。我庆幸分到了一(5)班,为我有这样的好老师感到骄傲、自豪。她每天来的早、回的晚。放学后我们都回家休息了,可老师还在她的办公室里为我们批改作业,哪怕是错了一个标点符号、一个声调,她都能“揪”出来,让我们改正。批改不完的作业她还要带回家,她为了我们眼睛熬肿了、嗓子讲哑了,可她从来不说累,我真担心她身体熬垮了,不能给我们讲课!
每当我不想写作业、想看动画片时。老师的话总是在我耳边响起“同学们,为了祖国的明天、为了你的将来,大家一定要努力,你们的小脑袋就是小银行。知识学进去,别人花钱都买不走,爱学习的同学是“金瓜”,不爱学习的同学是“傻瓜”。一想到老师说的话,我就不由自主的去学习,因为我想当“金瓜xxx
老师就向我们的妈妈一样对我们关心、体贴。每当看到哪个同学不舒服时,她总是在旁边问“吃药了没有,打针了没有,可不敢硬撑着”。我的班主任赵老师真的就是这么一位认真、负责的好老师。我在心里说:“赵老师,您辛苦了。我爱您!祝您身体健康,新春快乐!
我们班班主500字作文 第三十九篇
新学期初,我们班来了个姓肖的班主任,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。
近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任的三绝。
有一次,班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任是活神仙了?
这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后......你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。
我们班班主500字作文 第四十篇
我上过许多老师的课,像体育老师、科学老师、英语老师、综合老师的课……但我最喜欢的是我的班主任老师的课,因此她是我最喜欢的老师。
我的老师接近40岁,有一双炯炯有神的大眼睛,扎着一个金色头发的马尾辫,看起来很有精神。
我最喜欢上老师的数学课。她能把书枯燥乏味的数学讲得生动有趣。
我刚上学时对数学一点兴趣也没有,甚至还恐惧数学,但随着时间的推移,我对这位老师产生了好奇,总是在想:数学这么难,她是怎么讲的这么生动呢?所以我怀着好奇心开始了解她,并开始研究数学题,慢慢的,我开始喜欢数学,下课后还和这位老师打成一片,研究数学题,这位老师也竭尽全力帮助我。
我的老师,不仅是课讲得好,还有一双会说话的眼睛。
有一次,我们上课时来了一位家长,老师热情的去接待家长,同学们一看机会来了,马上就在下面聊了起来,正在我们聊得热火朝天时,一道寒光刺破了这种喧闹,我们一看,原来是老师瞪了我们一眼,好像在说:“你们继续说,看我一会儿怎么收拾你们。”同学们好像都知道了这种眼神的含义,教室马上便鸦雀无声,连一根针掉下来的声音都能听见。看,我们老师的眼神,多有杀伤力!
我的老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前方的道路。老师,你放心,我一定不会辜负您对我的希望,勇往直前。
我们班班主500字作文 第四十一篇
小学的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。
您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……“铃……”下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:“班主任知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的作文不如别人,同时写实在表现你对班主任的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我,“来,拿着提纲,把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:“好了,快去上课吧,别迟到喽!”我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。
我爱您,喜班主任!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生!
我们班班主500字作文 第四十二篇
我们班的纪律比较差,幸亏我们的教室在三楼,要不然真的能把楼顶吵掀了,除了一个人以外,谁也管不了我们,那个人就是我们的老班——邢老师。
邢老师非常的爱看书,简直就是爱书如命。我们在邢老师的熏陶之下,也变得书就如同我们的命根子一般,一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的,不看书,就和有一顿饭没有吃似的,有一句话说得好“书犹药也,善读之可以医愚。”而邢老师却是“书犹饭也,善读之可以填饱肚子。”可见邢老师爱看书,然后又把我们教育的和他一样爱看书,就连我的老妈,在我的影响下变得也爱看书了,给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下,但是再给我买书的时候,向来都是眼皮眨也不眨,非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时,就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样,在知识的海洋中畅游。
再就是写作,在老班的引导下,我们不光爱上了读书,还爱上了写作,以前写作是我的一大难题,憋了有憋,才憋出两三行,而且全都是废话,但是在老师的教导下现在的我们是写写,就可以写出许许多多的美文,少则四、五百字,多则上千字,我可以毫不夸张的说,这一切的功劳,全在于邢老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好,让读书成为一种休闲的老班,你是不是很羡慕?
我们班班主500字作文 第四十三篇
我们班的班长很聪明,叫做袁凯涵。不像其它的班长一样,只是管教管教但并不能说理。
班长是非常的有精神、有活力的男孩,虽然身体个子矮,但是他又聪明、又坚持!在体育课上他虽然跑步一般,但是任然在拼命的奔跑,一直拼命的跑到队伍里面来,在管教跑步超速的同学。
在教室里面,上课的开始的时候每次都会让全体同学起来,上课的时候每次遇到困难的题目的时候都会给我们讲解并且在上午早读完结束之后,每天都在帮我们校对口天。
在值日班长在管理快要管不住的时候,班长袁凯涵总是在最后的这个时候出来,再才过来帮忙,好像在xxx疫情中的模样一样,只要多了一个人或者战士们,无论你是什么人:流浪者、扫地者、垃圾回收员等等。都可以多出一份力量!就可以在战斗中战无不胜!取得胜利!
在中午自由地活动的时候,但是班长任然还在管!在有人吵架的时候他在管、有人不会的题目他也会会管、再有人在做危险的事情的时候,他也会管、同学在工作的时候他也在管。不管他走在哪里他还是还在管!简直就是学校的保安大叔呀!
在这几件事情的当中,不管班长袁凯涵遇到怎么样的境遇里,他还是还在管,并且用动脑筋来干事情。这种班长,我非常值得的表扬、赞同!我相信他一定可以走到达人生巅峰的!
我们班班主500字作文 第四十四篇
进入初中生活,带给我的不仅是更多的知识,和谐的同学,更让我遇见一位有趣的班主任——老王。
这个有趣可不是外表,老王长得十分和蔼可亲,笑起来时眼睛是弯弯的,笑意从里头漾出来。与我们交谈时那双眼睛更仿佛会说话似的,配上老王的手势,真是引人入胜。
既然有趣不体现在外表,那当然就体现在生活中了。
其实啊,我觉得老王有时候会有点小孩子气,会口是心非,不过,也正是这个特点,让我对老王又添了几分好感。记得就在这个学期,我上个星期的文言文还没有背完,于是,老王就把我们这群人留了下来,还说背完才能走。我是父母来接回家的,他们也不止一次的跟我说过放学后要早点下来,而我现在被留在了教室,而我的父母还不知道。
“他们会担心吗?他们还在等吗?我今天会不会很晚才到家?……”我心里不停的想着,嘴中的文言文也总被思绪打断。“啊,算了,重新背一遍吧。”想着,我翻开了书本,不过无意瞟到了老王的手机界面,原来老xxx才一直低着头,是在为留下来的学生通知家长。“老王真的是一个很细心的人”我心想。心中的一块大石头也终于落了地,我一下子感觉古文似乎也背的流畅了一些。后一天早上,我得知,其实老王最后也没有真的让同学们背完再走,只是让他们以后再背。
老王的有趣之处更不只这些,也许,在初中阶段遇到老王,便是我的幸运吧。
我们班班主500字作文 第四十五篇
班主任姓黄,班主任很忙。
他是我们的地理老师,我们对他的称呼不少班主任,老班,黄老师,康康老师,甚至我们还会不客气地叫他康康。
为了征服我们这帮小兔崽子,班主任可谓费尽了心思,绞尽了脑汁废寝忘食,殚精竭虑,这届学生不给力呀。
课堂上,黄老师是火眼金睛,一发现情况,比如某某眼皮在打架,他就会调皮地说:某某,别睡了,放学了,家里又大又软的床等着你。引得我们哄堂大笑。好,继续回到黑板上这题东南亚地区于是又自顾自地讲了起来。
不是他的课,他也会站立在走廊寸步不离。你往窗外看,他正虎视眈眈,特像那大尾巴狼,看谁不听话,吃你没商量。坐后面的某某装模作样地听着课,其实正做着小动作,眼睛瞟向窗外,正和黄老师的眼光对接,吓死宝宝了!赶紧停止小动作,身上冷汗全出来了。班主任啥也没说,但某某已读懂了潜台词:放学了你别走,看不抄死你!
班上人多,告状的人更多。一些人吃饱了饭没事儿干,为了一点鸡毛蒜皮的小事,成天跑到班主任那里告状。抱怨声不断,搞得班主任也没办法:回教室,我上午要上好几节课马上要上课了,回去吧。真有些无可奈何。
好几次我去办公室找班主任黄老师,都能看见黄老师不是在跟家长联系,就是在备课,时不时来几个告状的,忙啊,忙啊,黄老师真的很忙。
别人问起我的班,我只能说:班主任姓黄,班主任很忙。
我们班班主500字作文 第四十六篇
她拥有一头乌黑光亮的头发,后面还扎着一捆马尾辫。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有几颗米粒大小的黑痣。远远看去,就像嘴边残留着几粒黑米饭。她健壮的身体,黑色的皮肤,严肃的神态让人不由得产生敬畏的感觉。
她不仅样子很严肃动起真格来,也是挺让人敬畏的。
有一天,我们的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,当有一个人不在做眼保健操时,就会一个健步冲到那个同学旁边叫他做眼保健操。如果那个同学还是不做眼保健操,她就会一把拧起他的耳朵,直到那个同学“投降”为止。
看了她这么“凶暴”的人都说她是女汉子,当然,这也不错她。这么严格,真不愧是班长啊!
看了她前面的介绍,有些人会想:她肯定跑步非常好。没错她跑步时像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。往往会让人刮目相看。
她做一件事情时很认真,比如:考试了,她正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声。人人都“埋头苦干”,有的咬着铅笔头思考问题,有的正文思如泉,把写好的答案写在试卷上。她则全神贯注,聚精会神,已不能形容他们的神态,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。
她就是我们班的女汉子。
我们班班主500字作文 第四十七篇
我的班主任是一位年轻漂亮的女老师,在学校同学都称呼她“苏老师”,她已经连续两年是我的班主任了,如果这学期不出意外的话,她会继续是我的班主任。
记的第一年她教我是我上二年级的时候,那时我有点儿害怕她,上课总是不敢发言,有什么不懂的也不敢说,后来苏老师发现了我的这个毛病,她并没有批评我,而是上课的时候她会主动鼓励我,让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题,有时候还会和同学们一起嬉闹,这样慢慢的我和她就成了朋友,看见她也不害怕了。
苏老师虽然年轻,但她有时候也会像妈妈一样关心我,记得去年冬天,我的鼻子骨折了,休息了一个多礼拜才去学校,苏老师就特别关照我,利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了,每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动,在苏老师眼里,我就像她的'孩子一样。
有的时候苏老师也会很严厉,比如有一次放学她布置了背书的作业,可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背,然后她就大发雷霆,让放学了背完了才能走,当时我心里特别想不明白,她为什么不宽限一天让明天再给她背,这样一个个背不是耽误了她的时间吗?
过了很长一段时间我才明白,苏老师这是对我们负责,她是为了我们好,是让我们养成今日事今日毕的好习惯。自从那件事以后,我每次的家庭作业也都不敢马虎了。
这就是我的班主任,一位既年轻又漂亮,既肃又活泼的老师,希望她能一直教我到小学毕业!
我们班班主500字作文 第四十八篇
时间过得真快,转眼间我们即将迈向初三这个新的台阶。此时的心情别提有多复杂。回顾过去,似乎班里的一切都一成不变。唯独有微妙变化的使我们班的成员变了。这一切都只因为一个人的出现。一位再普通不过的人民教师。她,是我们的班主任。
仰望过去,如今的一切对于我们来说是向往却不可及的。曾经的那个六班,即使依旧温暖,但却缺少了几分成稳。我想,虽然只是几分看似微乎其微的成稳,对于我们来说却是可贵的。如今的六班,之所以那么具有毅力和美好的理想,正是因为我们拥有了那几分成稳但是这一切却都得归功于那个陪我们一起努力,一起等待的人。那是一位数学教师,同时也是我们现任的班主任,是她伴随我们在这一年里创造了一个个耀眼的成绩,是她带我们重新获得了一次次的光荣与认可。现在,每当我们仰教室后面那一张张璀璨夺目的奖状时,心中也能够自豪的说“这是靠我们的努力得来的”而恰恰也是在这种时候,我们更加珍惜这份得来不易的荣耀。同时,对于她,在心中也会多了一份感激。每当夜幕降临的时候,校园里总是回荡着“回家”这首曲子的旋律。在它的映衬下,黑色的夜晚显得更加恬美与寂静。但是,忙碌的她却还在办公室里做着她应该做的事…是她,让我们重新塑造了个追求美好的信心。
即使人的一生会有许多个老师以及班主任。但是,她对于我们来说是可贵、幸运的。所以,老师“谢谢您”
我们班班主500字作文 第四十九篇
每个班都有班长,当然,我们班也不例外!我们班的班长是一位善良、乐于助人、认真负责事情的人。
班长与我同性,叫许妍君,她有着一个圆圆的脸蛋,留着一顶乌黑发亮的学生发,脸蛋上有一对弯弯的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下面的的那张樱桃般的小嘴可会唱歌呢!
班长唱歌很好听。记得前一年的暑假,我们班的十几个女生分成两组,组织到老人院给老人们表演节目和帮老人清理屋子。由于班长唱歌非常好听,所以同学们推荐她去给老人们唱歌。可你说巧不巧,到了那一天,班长的喉咙很疼、很疼,一说话就会疼的。同学们劝她不要去,可她还坚决要去给老人唱歌,还说要是不去就是对不起老人。同学们只好和她一起去老人院,轮到班长表演的时候,她的歌声虽不和平时那样悦耳、动听,但却得到了老人的掌声。
还有一次上体育课的时候,我跑步时因跑太快摔倒了,还流了血,班长见了,便走过来,拿了一张张纸帮我擦掉血,然后把一张止血胶布帮我把伤口贴上,还把我扶到教室里,安慰我,劝我以后不要跑太快。顿时,我的心热呼呼的。
班长负责起事情很认真。
有一次,班里举行大扫除,老师安排我们几个女生去清扫厕所,班长是负责人,燕峰第一个走进去,一进门就喊好臭,我们几个人也喊了起来,只有班长没喊,反而埋头认真地扫了起来,我们看了,也跟着扫了起来。
这就是我们的班长,一个善良、乐于助人、认真负责事情的班长,她是一个好班长!
我们班班主500字作文 第五十篇
我班上有一个仙女。她是我的班主任,尊敬的徐老师。
在我们班,一开始很吵,当我听到“徐老师来了!”一瞬间,教室里鸦雀无声,就像一只躲起来的猎豹,用书挡在前面,假装在认真看书。但是老师骂我是必然的。我还记得前天,有同学迟交作业,老师让迟交的同学抄两遍六个歇后语。朋友胡亚泰也想抄。他对我说:“徐老师太无聊了,我们都交了,还要抄。”
“谁叫你晚交的?”我对他说。
谁知道他对我说:“我每天十一点做作业,还不如你。”
我惊讶地对他说:“你不好意思说出来。”
还有一次,徐老师上课的时候,我转过头来看了看,但是这一眼,我突然看见胡亚泰闭着眼睛拿着一本书。我在睡觉。
只是朋友的事,现在是老师的事!
许老师,一双大眼睛,一个鼻子,中等身材,留着短发。(短发被理发师果断剪掉。)当我们第一次看到徐老师的头发时,我们当时都吓坏了。齐声发出“啊——”的一声,然后瞬间就没了声音。然后不知道谁问:“为什么没有声音?”
教室里有人笑了,然后其他人也感染了,一个个。教室里所有的学生都笑了。
这是我们班的班主任。她教给我们知识,是我们的老师,是我们的父母,给我们母爱。