我脑海中的四季作文5篇(经典3篇)
我脑海中的四季作文5篇
篇一：春天
春天，是我脑海中最美好的季节。当寒冷的冬天逐渐离去，大地开始苏醒，一切都变得生机勃勃起来。春天，给人们带来了温暖与希望。
当春天来临的时候，整个大自然都焕发出勃勃生机。树木开始抽出新芽，鲜花争相盛开。我常常看到树上的小鸟们忙碌地筑巢，它们在枝头上跳跃，欢快地歌唱。田野里的农民也开始忙碌起来，播种着庄稼。土地变得肥沃，耕地上的农作物也一片生机勃勃。
春天的天气也是宜人的。和煦的阳光洒在大地上，温暖人的心房。我喜欢在春天的午后，躺在草地上，仰望蓝天白云，感受阳光的温暖。微风吹过，带来花香和泥土的气息，让我感到宁静和舒适。
除了美丽的自然景色，春天也给人们带来了希望。在春天，学校里的学生开始迎来新学期的开始，他们怀揣着新的目标和梦想，充满了希望。而对于工作的人来说，春天也意味着新的开始，他们会更加努力地工作，追求自己的梦想。
春天，是我脑海中最美好的季节。它给人们带来了温暖与希望，也让大自然重新焕发生机。让我们一起珍惜春天，感受春天的美好吧！
篇二：夏天
夏天，是我脑海中最热情的季节。当炎热的太阳高挂在天空，大地上弥漫着热浪时，我总能感受到夏天带给我的活力与热情。
夏天的大自然充满了生机。树木郁郁葱葱，郊野里的草地绿意盎然。在田野里，农作物生长迅速，一片繁荣。河流里的鱼儿也欢快地游动着，水面上荷花盛开，蜻蜓在花丛中翩翩起舞。在夏天的夜晚，天空中的星星闪烁着，带来了一片浪漫与神秘。
夏天的太阳炙热无比，但也让人感到无比的活力。在夏天，我喜欢和朋友们一起去游泳池畅游，在清凉的水中尽情嬉戏。在海滩上，我可以感受到海风的吹拂，听着海浪的声音，沐浴在阳光下，享受着大自然的恩赐。夏天的夜晚，我喜欢和家人一起烧烤，围在篝火旁边，品尝着美味的食物，欢笑着度过一个愉快的夜晚。
夏天也是一个充满活力和热情的季节。学校里的学生们放假了，他们可以尽情玩乐，追逐自己的梦想。对于工作的人来说，夏天也是一个放松和休息的时刻，他们可以和家人一起度过一个美好的假期。
夏天，是我脑海中最热情的季节。它带给我无穷的活力和热情，让我感受到生活的美好和快乐。让我们一起享受夏天的阳光和热情吧！
我脑海中的四季作文5篇 篇三
我脑海中的四季作文 第一篇
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁，深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺到在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问什么，也无须想没有结果。我不应白白的耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是要咬紧牙关，闷着脑袋，拼着全身的力气。压到我的梨头上去我决不企望有谁来代替，因为在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼的盼望南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷料，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷料比别人干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样的大笑。在这笑声里，我知道我以成熟。
我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来，便如晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值不值得。
到了冬天，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安理得多！
但我还是有事情要做，我将把这一切记录下来。人们无聊时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。
在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！
我脑海中的四季作文 第二篇
我的生命中有春、夏、秋、冬四个季节，我的生活是四季交织而成的，因为有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。
春天的我如同初放的花蕾，充满了勃勃的朝气，在初升的太阳中沐浴着、在毛毛细雨中成长着。春天的我有使不完的劲和旺盛的精力，为了能够拥有自己的一片天空而奋发图强。
夏天的我风风火火，什么情绪都表现在自己的脸上，一会儿阳光明媚，一会儿又风雨交加。夏天的我像一把刀可以为朋友上刀山下火海，做错了事敢于承担责任，让任何接近我的人都被我心中的那一份热情所感染。
秋天的我学会了多愁善感，学会了欣赏生活中的种种琐事。看零落的枫叶，听孤独蝉鸣，观秋日的残阳都成了我的最爱。秋天的我学会了安静，在霏霏细雨中朗诵诗歌，在美丽的夕阳下倾听音乐，我感到生活是那么的美好、精彩，让人回味无穷。
冬天的我毫无瑕疵，像洁白的雪轻盈地飘洒于天地间，那一刻的我幸福、自由，虽然只是一刹那的美好，但胜却了庸碌无为的一辈子，人的一生就像雪花从天空飘落大地，然后融化滋润大地，虽短暂，但有价值。
春天的我朝气
我脑海中的四季作文 第三篇
花儿绽放美丽，她有绚烂的四季；绿树舒展活力，她有繁茂的四季；河水汹涌壮阔，她有欢腾的四季。
在我的四季中，我绽放，我舒展，我流淌着我生命的四季。
从踏入初中校园的那一刻起，我便展开了我三年的初中梦想，我在一切都陌生的校园中徘徊，看着一个个新的面孔，眼神中虽有些失落但的是希望，是盼望。
我想，我新一年的春天在这里起步。
一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上，让我寸步难行。站在红色的跑道上，我似乎有些犹豫，我是否应该再跑下去？我能否跑到终点？
在犹豫中，生命的炎夏悄悄延续着春。
风轻轻地吹着，慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。每天走在这条清冷的小路上，来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅，英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着，这时，丰收的秋的气息扑面而来。
在回味中，我走完了这条秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，总会想起毕业时的一幕幕，老师、同学，好美，但在这时想起，却有点凄凉。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，梦见雪花落在我的睫毛上，轻轻地……
我脑海中的四季作文 第四篇
我爱春天的万物复苏；夏的苍翠蓬勃；秋的红色枫叶；冬的大雪纷飞。
春天到了，到处万物复苏，到处春光明媚，到处莺歌燕舞。在这美丽的春天里，我愿成为一只小鸟，欢快地唱歌，我愿变成一棵小树，吸收大地的水分，我愿成为一阵春雨，浇灌田地。
夏天到了，到处大汗淋漓，到处蝉声阵阵，到处骄阳似火。在这炎热的夏天里，愿变成一只知了，开心地鸣叫，我愿成为一棵大树，为别人带来荫凉，我愿成为一阵凉风，驱赶走人们身边的炎热。
秋天到了，她是时装设计师，为大地披上黄金的外衣，她是魔术师，送给每人一片枫叶，她是音乐家，用音符奏响成熟的气息。在这凉爽的秋天里，我愿变成树叶，慢慢落地，我愿成为一只大雁，飞往南方，我愿成为一颗麦穗让农民收割。
冬天到了，冬天是时装设计师，为大地披上洁白的外衣，冬天是魔术师，送给每人一个棉花糖，冬天是个音乐家，用各种风雪谱写乐谱。在这寒冷的冬天里，我愿成为一层棉被，给人温暖，我愿成为一杯热水，清除寒冷，我愿成为一阵大雪，给小朋友们带来快乐。
春天我收获了快乐，夏天我收获了蝉声，秋天我收获了果实，冬天我收获了雪景。
我脑海中的四季作文 第五篇
四季，每一个季节都有它独有的特点：温柔的春天，炎热的夏天，成熟的秋天，严酷的冬天。就像我的老师们一样，每一个都那么独特。
语文老师夏老师就是温柔的春天。每次上课，她都会满面春风的走进来。夏老师不仅人长的好看，声音也好听。语文课上，同学们都会聚精会神的认真听讲，和老师谈笑风生，夏老师的课老有意思了。
炎热的夏天说的是我们的英语老师Vivi。他上课总是满腔热情，感情炽热，声音洪亮。他带领我们在字母的王国中遨游，同学们一个个热情高涨，他就如炎热的夏天一般，刺激着我们成长。
我们的科学老师廖老师就如同成熟的秋天。他性格成熟稳重，让我们想到了秋天缀满果实的枝头。课堂上，个别同学无理取闹，他沉着应对，和风细雨的教导他们。
徐老师是我们的副班主任，他不苟言笑，正如同严酷的冬天，我们都称他为“冷面杀手。”但它对我们的教导如同春风化雨，让我们受益匪浅。
我的老师们各有特点，不论是春、夏、秋、冬，总是充满了关爱，陪伴着我们成长。
我爱这充满爱的四季。
