动物之间的互帮互助作文10篇(优选3篇)

动物之间的互帮互助作文10篇 篇一：大象与鸟儿的友谊

大象是世界上最大的陆地动物，它们有着强壮的身体和巨大的力量。而鸟儿则是天空的主人，它们拥有轻盈的翅膀和灵敏的视觉。尽管它们在外貌和生活方式上有很大的差异，但在动物界中，大象和鸟儿之间却有着一种特殊的互帮互助关系。

在非洲的大草原上，大象和鸟儿之间的友谊展现得淋漓尽致。大象行走时，它们会不小心踩到一些小动物，这时鸟儿就会飞到大象身边，帮助它们清理身上的害虫。鸟儿用它们的喙巧妙地取出大象身上的寄生虫，这不仅让大象感到舒适，还减少了寄生虫对大象的伤害。大象也会主动为鸟儿提供庇护所，当鸟儿感到寒冷或遇到危险时，它们会躲在大象的身体下或背上，以保护自己。这种互帮互助的关系让它们成为了最好的伙伴。

除了在非洲的大草原上，大象和鸟儿在其他地方也展现出了互帮互助的行为。在亚洲的森林中，大象经常在水中洗澡，而鸟儿则会趁机在大象身上觅食。大象的皮肤上有很多细小的寄生虫，这些寄生虫会给大象带来不适。鸟儿吃掉这些寄生虫，不仅能满足它们的食物需求，还能帮助大象解决寄生虫问题。这样的互帮互助关系让它们之间建立了一种紧密的联系。

大象和鸟儿之间的互帮互助不仅仅是为了自身利益，更是出于一种共生的关系。它们互相帮助，不仅能够满足各自的需求，还能够增进彼此之间的友谊。这种互帮互助的行为值得我们人类学习，无论在哪个领域，只要我们愿意相互帮助，就能够创造更美好的世界。

动物之间的互帮互助作文10篇 篇二：狮子与长颈鹿的合作

狮子和长颈鹿是非洲草原上的两种典型动物，它们之间有着一种独特而有趣的互帮互助关系。尽管狮子是草原上的猛兽，而长颈鹿则是高大而柔和的食草动物，但它们之间却有着一种相互依赖的合作关系。

在草原上，狮子经常会以群体的方式狩猎。它们通常会选择弱小的猎物，如羚羊或斑马。然而，当它们遇到长颈鹿时，情况就变得复杂了。长颈鹿拥有出色的视觉和敏捷的反应能力，很难被狮子捕捉到。但狮子并不气馁，它们会采取一种巧妙的战术：一个狮子会悄悄地接近长颈鹿，试图使其分散注意力，而其他狮子则趁机发起攻击。长颈鹿的高大身躯和敏捷反应让它们在某种程度上能够逃脱狮子的袭击，但这种合作关系对狮子的狩猎活动起到了重要的辅助作用。

除了狩猎方面的合作，狮子和长颈鹿在警戒方面也有着互相帮助的行为。长颈鹿拥有高高的颈部，可以俯瞰到远处的情况。当长颈鹿发现有潜在的威胁时，它们会发出特殊的警报声，提醒其他动物注意。这些警报声可以传达给狮子，让它们得到及时的警示。狮子也会在寻找猎物时注意到长颈鹿的举动，以判断是否有潜在的猎物靠近。这种互相帮助的合作关系让它们能够更好地应对草原上的各种挑战。

狮子和长颈鹿之间的互帮互助关系在非洲草原上展现出了一种生态平衡的现象。它们通过合作，不仅能够满足各自的需求，还能够保持草原生态系统的稳定。这种合作关系是动物世界中的一种奇妙现象，也值得我们人类学习和借鉴。只有通过互帮互助，我们才能够创造一个更加和谐的社会。

动物之间的互帮互助作文10篇 篇三

动物之间的互帮互助作文 第一篇

在街上走一走、看一看，或许你就可以看到很多很多的人间真情，你可能会看到一位大哥哥扶起一位跌倒的老奶奶起来，也可能看到一位大叔帮助一位残疾青年上桥……而我看到的与这些并不一样，但那一定是人间真情。

那天，天上下着小雨，马路上到处都有着积成一堆的雨水。

我和妈妈一起打着雨伞去买菜，这时，一位衣着朴素的阿姨从一条小巷里冲了出来，她追着一个贼头贼脑的青年，边追边大叫：“捉贼啊！做贼啊！”我的目光被吸引过去，只见那位阿姨一不小心被积在一堆的雨水滑倒了，一位大叔看见了，就大叫道：“大家快来帮帮忙。

”然后那位大叔将手上的雨伞给了那位阿姨，接着他就去追小偷了，一大堆人围向了阿姨，并施以了帮助，大叔跑得很快，很快就要追上那个小偷了，小偷很狡猾，他左冲右撞，一下子往左跑，一下子又往右跑，在拥挤的人群中不停的绕圈子，大叔跑得很累，再加上人群拥挤，很难跑得太快，这时得意洋洋的小偷突然摔了一跤，大叔当然不会放过这个好机会，他一个箭步冲了上去，就把小偷捉住了，大叔把小偷带到了那位阿姨面前，把阿姨丢失的钱包还给了她，大叔把小偷托付给了与他同行的好朋友，让他们把小偷带去警察局，阿姨很感激这位见义勇为的大叔，阿姨说：“谢谢你！谢谢你！太感谢你了！这个钱对我们家很重要，如果没了它，我们家就……”阿姨的眼泪从眼眶中流了出来，大叔说：“不用谢，这是我该做的，钱还在就好，还在就好。

”阿姨擦了擦眼泪，将雨伞递给了大叔，说：“实在是谢谢了，对了，你叫什么名字？”大叔说：“我叫‘雷锋’！我先走了，再见！”阿姨说：“真是个活雷锋啊！再见！”我的眼泪在眼眶中流了出来，然后，妈妈静静地拉着我走了…… 真情无处不见，只要你有一双会发现真情的眼睛，你就会发现这个世界的美好，真情无论是大还是小，都是感人的，都是美好的。

...

动物之间的互帮互助作文 第二篇

随着“扑通”一声，我被摔倒了。

当我站起来时，发现自己不能再跑了。

此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳。

她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，泪珠大颗大颗地滚了下来，我着急地哭了。

当我束手无策之时，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

那一天放学后的下午，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级爱是一个温馨的字眼。

我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，只好慢慢地走回教室，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。

透过她的样子...

动物之间的互帮互助作文 第三篇

互相帮助的动物周星辰现在，我们会在森林里看到一只叫咪咪的老虎和小动物们在一起玩，小动物应该怕老虎，怎么跟老虎玩起来了呢？事情是这样的：咪咪是个很友好的老虎，但是动物都怕他，他十分孤独。

有一天，他听到有人在喊救命，他飞快地跑到了那里，看到有一个猎人正要打一只兔子，咪咪二话不说，扑到了猎人身上，跟带了枪的猎人撕打，他打赢了猎人，猎人逃跑了，他和小白兔成了形影不离的好朋友。

其它动物开始责骂小白兔。

小猴子哭着说：“我的爸爸就是被老虎吃的。

”小山羊生气地说：“我的好朋友小绵羊也是被老虎吃的！”小动物们还说，要是小白兔还不离开老虎咪咪，他们就不跟小白兔玩了。

小白兔左右为难，她一想，咪咪还是我的救命恩人呢，还是跟咪咪玩吧！她苦恼了一天，想出了一个好办法。

第二天，老虎咪咪来负荆请罪了，他说：“我的家族给大家添了那么多麻烦，对不起。

”咪咪给大家鞠了个躬，大家讨论了一会儿，决定原谅咪咪，大家都成了朋友。

在山洞里，住着个大魔王，它无恶不作，咪咪一伙决定杀掉它，他们踏上了通往山洞的道路。

他们走了三天三夜，终于到了山洞。

咪咪第一个冲进去，把魔王撞翻了，魔xxx站起来，小猴子来挠它痒痒，小山羊用角直刺魔王肚子，蛇向魔王喷毒，魔王终于一命呜呼了，他们战胜了魔王。

互相帮助的朋友才是真正的朋友。

动物之间的互帮互助作文 第四篇

就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

就在5·12的汶川地震中，许许多多的家庭支离破碎。

就在地震当时。

面临生死。

当他们重见光明的那一刻，更多的，又缓缓落下，仰起头像他告别。

就在不远处，一棵靠墙伫立的大树下，从空中缓缓飘落。

渺小的雪花为大地添上了一分白，最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处，谁说不是灾难中的帮助呢的呢，就在他消融的那一瞬。

大树为烦躁的人们提供了阴凉，为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助。

而那大树正施展着枝干，似乎和蔼地笑着，并向人们低声说道。

又是一个炎炎的夏日，阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝，似乎在烧红了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，这时家家户户都应在空调下休闲享受着。

是哪里传来的欢笑，他最幸运的是，有这样一位无私的母亲？在这样炎热的夏日，竟能听到室外传来的欢笑声：我可以为你们遮挡住阳光，有许多的老人与孩子正在乘凉，母亲早知有那样的结果，却毅然决然地把生的希望留给了孩子，就是远远的看着，谁能说当他把孩子护在身下时，随着一阵干燥的风，摇曳着身体，顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝，来我的树荫下休息吧，一位母亲已无法将孩子救出，没有多余的思考，就在房屋即将倒塌，生命即将结束的那一刻，母亲将还在护在身下，就再也没有动弹了，母亲已离开了人世，而那个孩子，幸存了下来。

他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险，一份纯洁，为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助一小片晶莹、透亮、光洁的雪花，心中也泛起一阵凉意？ 帮助他人...

动物之间的互帮互助作文 第五篇

爱是一个温馨的字眼。

我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。

当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。

等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。

当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。

此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。

透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

动物之间的互帮互助作文 第六篇

的童话作文400字互相帮助、团结合作

亮亮热泪盈眶，不停地对大家说；“谢谢，谢谢，下一项游泳比赛就开始了；“第一项，100米跑步“砰”的一声。

”小兔亮亮首先冲了出去，参赛者，小兔灰灰紧跟其后，熊猫晶晶和狮子欢欢不分上下。

大家你超我，我超你。

观众们的心都很紧张，不知道谁会赢。

各就个位，三二一，开始，它居然把那四个老将都超了，没有给它们任何机会。

以一分二十秒赢得了游泳二百米比赛：小兔灰灰、小兔亮亮。

“砰”比赛开始了，强强首先冲了出去，观众立刻发出欢呼声。

”跑步比赛刚刚结束，落在了后面、狮子欢欢和熊猫晶晶，小兔亮亮以一分三十二秒赢得了比赛。

小松鼠为亮亮戴上奖牌。

就在这时，狮子欢欢被一块小石头给绊倒了，熊猫晶晶把握时机，超过了小兔灰灰，“砰”比赛结束了

这让大家很吃惊，还送她一束鲜花。

燕鱼、小虾强强，动物运动会开始了。

老虎宣布...

动物之间的互帮互助作文 第七篇

动物是人类的朋友。

动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。

很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。

他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。

但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。

首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。

事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。

工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。

可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。

人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。

作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！我爱动物，为什么？因为动物是人类的朋友，我们人类也是动物，只不过是高级动物而已，我们是由动物变成的，我就曾经参加过一个画画比赛名字也叫《动物？？人类的朋 友》，是在野生动物园里举行的，具体的详细内容我就不介绍啦J。

我们要爱护动物，就好比保护环境一样，环境我们要保护，那动物为什么不保护呢？环境中有植物，植物是生物，但动物也是生物啊，所以，我们要爱护动物（说到植物，我们也要跟大家说，要爱护环境，爱护植物）。

请大家不要打猎（否则动物就少了L），还要对打猎的人说这些道理，请他们不要打猎了，动物园的叔叔阿姨们，如果你们看到了，一定要给动物看看，我希望它们快乐的生存在这个世界上，还要在动物园四处贴宣传报告，希望大家都懂得这些道理。

人与动物的关系是密切的。

动物之间的互帮互助作文 第八篇

爱是分享，体会感恩、快乐就会无处不 在。

三 年级了、爱劳动。

这虽然只是一件小事，在这熟悉的环境里，我继续吸取 新知识。

老师让我当学习委员，是对我爱 的信任，直到熟悉为止。

当我帮助别人时，别人的心里会感到温 暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会 感到安慰。

帮助与被帮助同样会得到快 乐：没有学习工具，让我怎 么学习，怎么写字啊！这时。

语文方面他如遇到不会的字，我 会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或 字谜让他来猜。

如遇到要背的课文。

有时一 道数学题要给他讲好几次，在那里傻傻地看着本子，一个字也写 不了。

也许，在你看来微不足道的 一点帮助：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有 带文具盒。

王伟安热情地对我说：“用我 的吧，就会给对方带来雪中送炭般的 温暖。

在学习上：“给你，与全班同学在 学习上互相帮助，取长补短，第一节课的 上课铃响了，让我 们写3号本，全班同学都低头写了，惟独 我，不熟的地方我陪他一 起朗读。

做好学习的榜样，共同前进。

带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学 习。

爱滋养心 灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责 任。

那是一个星期三的下午，我来到学校，打 开书包，突然发现我没有带文具盒，心里 一下子慌了起来。

我正在发愁，我会 第一时间督促他背，但却让我 从中深深体会到接受别人的帮助心里会有 多么地温暖，他才明白，然 后我与他比赛再做些同类的题，好让他更 加清楚；徘徊在同学 之间的、爱家人，赶快写 了起来，我也会耐心地帮助他！”说着，从文具盒里拿出了一支铅 笔！”我道了谢，快写吧，语文老师走进了教室，旁边的王伟安问 我，是友谊。

两年前我一无所知，在老师的辛勤培 育下收获了很多知识，这是爱的果实；倾注在同学之间的，是 友谊，是友谊储存在同学之间的...

动物之间的互帮互助作文 第九篇

伟大的友谊 我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。

在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。

我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。

我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。

虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。

在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。

我刚进班，李林主动要求帮我补课。

她白天努力地学习，晚上帮我补课。

有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。

就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。

由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。

终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。

“李林站起来”老师严厉地说。

李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。

老师十分生气，走到了李林的跟前。

老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。

”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。

明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。

”李林坚定地说。

晚上李林仍旧帮我补课。

过了几天我落下的功课全都补齐了。

并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。

在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。

那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。

下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。

我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。

在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。

晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。

我漫不经心地翻阅着书本。

突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。

因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。

正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。

晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。

当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。

我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。

”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。

”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。

我们两个一下愣住了。

我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。

”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。

最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。

是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘…… 上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。

我急得抓耳挠腮，左顾右盼。

我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。

我很害怕。

这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。

“干什么？”我以为他不怀好意。

“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。

那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。

下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。

记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。

我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。

看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。

看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。

大家笑着，唱着，快乐极了。

可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。

大家都冲他微微一笑。

现在想起来，多么快乐，多么开心啊！ 六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘 …… 千言万...

动物之间的互帮互助作文 第十篇

记得有一次，快要中午放学了.天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着.黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花.很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了.可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影.这时，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”扑通扑通“跳个不停.而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？”我只好把这事告诉了他.他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！””不用了，谢谢你，我自己在这等就成了.”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅.在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动.可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到.于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈.可是一分钟过去了……五分钟过去了……，妈妈还是没有来到.我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你！早点回去吧！”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！”终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！”我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见！”人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间……