作文大全人人物【精彩6篇】
作文大全人人物 篇一
人人物
人人都有自己的故事，每一个人都是独一无二的。我们身边的每一个人都是一个特殊的存在，每个人都有自己的优点和缺点，有着不同的经历和成长。在这个世界上，每个人都是一个独特的人物。
我认识一个叫小明的男孩，他是一个非常有责任心的人。无论是在学校还是在家里，他总是尽力做到最好。他是班级里的优秀生，每次考试都能稳居前三名。他不仅在学习上表现出色，还积极参加各种社团活动，是学校排球队的队长。他总是带领队员们训练，鼓励他们努力拼搏。他的努力和坚持让他成为了一个备受尊敬的人物。
另外，我还认识一个叫小红的女孩，她是一个非常有爱心的人。她经常参加各种志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。她经常去养老院陪伴老人，给他们送去温暖和关爱。她还积极参与环保活动，宣传垃圾分类和节约用水。她的善举使她成为了一个备受赞扬的人物。
每个人都有自己的优点和特长，每个人都是一个独特的人物。我们应该尊重每个人的选择和决定，让每个人都能发挥自己的特长和才能。无论是在学校还是在社会中，我们都应该鼓励每个人追求自己的梦想，并为之努力奋斗。只有每个人都能发挥自己的特长和才能，才能让整个社会变得更加美好。
作文大全人人物 篇二
人人物
人人物，人人皆有。每个人都是一个独特的存在，每个人都有自己独特的个性和特点。在这个世界上，每个人都是一个独特的人物。
我认识一个叫小明的男孩，他是一个非常有创造力的人。他总是能想出各种新奇有趣的点子，让人眼前一亮。他喜欢画画，在他的画作中，可以看到他丰富的想象力和创造力。他还喜欢写故事，他的故事总是充满了奇思妙想和惊喜。他的创造力使他成为了一个备受赞赏的人物。
另外，我还认识一个叫小红的女孩，她是一个非常有勇气的人。无论是在学习上还是在生活中，她总是敢于挑战自己，勇往直前。她经常参加各种比赛和活动，勇敢地面对竞争和挑战。她不怕失败，总是坚持努力，不断进步。她的勇气使她成为了一个备受赞扬的人物。
每个人都有自己独特的个性和特点，每个人都是一个独特的人物。我们应该尊重每个人的个性和特点，让每个人都能发挥自己的潜力和才能。我们应该鼓励每个人追求自己的梦想，并为之努力奋斗。只有每个人都能发挥自己的潜力和才能，才能让整个社会变得更加丰富多彩。
作文大全人人物 篇三
我们班里有许多大王有“绘画大王”吴可星，“书法大王”王若男，“朗读大王”储心妍……这些大王都很令人敬佩，可是，我今天介绍的这位大王有一点特别，这个人就是我们班的“故事大王”—张静涵。
她有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一张嘴巴能说会道。她的身体有点儿瘦，好像一阵风就能把她吹到很远。看起来特别可爱！
她经常讲故事给同学们听，还配上特有的动作。有一次，下课了，她叫了几个同学来听她讲故事，只见她张开了嘴巴，用她那好听的声音，开始讲。她有时提高声调，开心的跳起来；有时甚至会哭起来，眼泪在眼眶打转……听了她的故事的人，都会被她的故事深深吸引。给她竖起大拇指，忍不住夸赞道：“你可真厉害，你的故事讲的可真好。”
怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得她很有趣？
作文大全人人物 篇四
最近，我看了《西游记》，里面有很多人物令我十分感兴趣：心存仁爱的观音菩萨，法力无边的如来佛祖，还有肥头大耳的猪八戒，而我最感兴趣的并不是他们，而是天地惧之，鬼神畏之的孙悟空!
孙悟空的名字无人不知，无人不晓。他体型偏瘦，身穿师傅为他亲手缝制的虎皮裙，头戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起来精神抖擞。
他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经，共经历了“九九八十一难”，路上降妖除魔，令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事，都是家中的“小太阳”，那样能成为人上人吗?结果绝对是成不了一番大事业的!所以我们要像孙悟空一样，勇于拼搏，将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。
他持之以恒。保护师傅一路取经，由于孙悟空坚持不懈，才修成了正果，成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物——猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神，成为新世纪的雏鹰，而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。
孙悟空虽然是神话中的.人物，有很多事不是我们平凡人能做到的，但是他的精神却永远值得我们学习!
作文大全人人物 篇五
“聪明在于学习，天才在于积累。”这句话从华罗庚的口中传到我们书上，传进我的眼中心中，对比我的经历，觉得这句话真的不愧为真理。
我从小酷爱数学，数学成绩也一直领跑着班级，曾一度被老师口头称为“全年级最有数学天赋的乖孩子”。听着这个称呼，我不禁有些飘飘然，就像老爸多喝了几杯家乡的五粮液一样，二麻二麻的不知道自己姓啥子。几下子做完回家作业就看电视，奶奶每次友情提示“你的课外作业好像没有做哟！”我都头也不回地说：“没得事！我知道！”结果，不久之后考试下来，我傻了：数学才九十三分，好几个同学都比我的分数高呢。我把试卷拿回家，饱饱地吃了一顿“笋子炒肉”。让我“吃饱喝足”之后，爸爸妈妈就拿着我的试卷开始研究“国策”了。
虽然我的努力远不能和华罗庚爷爷相提并论的，虽然我的所谓成绩甚至不值一提，但我相信，在华罗庚爷爷的鼓励下，我会冲向更好的成绩，冲向更高的高度的！
作文大全人人物 篇六
我的姥姥今年78岁了，虽然她走路很慢，散步时总是一小步一小步地挪动着，好像前面有什么不能踩的东西似的，但是她的头脑很清醒，遇到什么事都能立即反应过来，还能妥善处理。
我的姥姥很节省。一次，我在整理房间，发现了一些废弃的纸。我本想把它扔掉，但是姥姥怎么也不同意。她理直气壮地说：“这些纸好好的干嘛要扔掉呢？还可以当草稿纸呢？”我说服不了姥姥，于是把那些废纸留了下来。当我整理桌子的时候，姥姥又把那些纸一张一张地理好，订成了六个草稿本。她把草稿本摆放进我的书柜里，郑重地说：“以后这些纸就留你打草稿。两面都要用。”我以为那些没有用的纸，最多只能用一个月，却没有想到用了三个月都没有用完。
我的姥姥很唠叨，每天回到家后，姥姥都会催我赶紧写作业。吃饭的时候，她也让我吃快一些，弄得我每次吃饭都不能细嚼慢咽，总得囫囵吞枣。有时候，明明有时间弹琴，她也对我说：“快点洗洗睡觉吧！明天再练。”照她这样下去，明日复明日，明日何其多；等到上钢琴课的时候，我肯定会弹不出来的。上床看书的时候，她也督促我九点钟关灯睡觉。虽然她目的是对的，但是沟通方式不太好，因此让人感觉不胜其烦。
姥姥很爱我，我也要谢谢她帮我改掉了慢腾腾，浪费和克制不住的坏习惯，但是她的方式是否需要改一改？
