贴鼻子作文300字左右【经典6篇】

贴鼻子作文300字左右 篇一

贴鼻子的乐趣

贴鼻子是一种有趣的游戏，它可以带给我们欢笑和快乐。我曾经参加过一个生日派对，其中一个游戏就是贴鼻子。在游戏开始前，每个人都会得到一张纸上画有一个大鼻子的贴纸。我们的任务是在不使用手的情况下，尽快地把鼻子贴在正确的位置上。听起来很简单，但实际上非常有挑战性。

当游戏开始时，大家纷纷张开嘴巴，用嘴唇夹住贴纸，试图将鼻子贴在正确的位置上。有些人贴得很快，而有些人则要花费更长的时间。有时，贴纸会黏在手指上，而不是鼻子上，这会让我们大笑不止。

贴鼻子的游戏不仅仅是为了娱乐，它还有助于培养我们的专注力和手眼协调能力。在游戏中，我们需要集中注意力，准确地将鼻子贴在正确的位置上。这需要我们灵活运用嘴唇和舌头的力量，使贴纸精准地贴在目标位置上。通过这个游戏，我们可以锻炼我们的反应能力和手部协调能力。

贴鼻子也是一种团队合作的游戏。在游戏中，我们需要与队友紧密合作，相互协调，才能成功地完成任务。有时，我们需要进行沟通和讨论，以确定最佳的贴鼻子策略。这培养了我们的团队合作精神和沟通能力。

总的来说，贴鼻子是一种有趣的游戏，它可以带给我们欢笑和快乐。通过这个游戏，我们可以培养专注力、手眼协调能力和团队合作精神。无论是在生日派对还是其他聚会中，贴鼻子都是一个很受欢迎的游戏。让我们一起来玩贴鼻子吧！

贴鼻子作文300字左右 篇二

贴鼻子的趣事

上周末，我参加了一个有趣的派对，其中的游戏之一就是贴鼻子。这是我第一次玩这个游戏，我觉得非常有趣。

在游戏开始前，每个人都会得到一张纸上画有一个大鼻子的贴纸。主持人给我们讲解了游戏规则，并告诉我们需要将鼻子贴在墙上的特定位置上。听起来很简单，但实际上并不容易。

游戏开始后，大家纷纷竖起耳朵，准备听从主持人的指示。主持人喊“开始”，我们就开始用嘴唇夹住贴纸，试图将鼻子贴在正确的位置上。有些人贴得很快，而有些人则需要多次尝试。有时，贴纸会黏在手指上，而不是鼻子上，这让我们忍不住大笑起来。

在游戏中，我们经历了各种各样的趣事。有的同学贴鼻子时嘴巴张得特别大，结果贴在了自己的脸颊上；有的同学贴鼻子时动作太快，结果贴在了别人的鼻子上。这些意外和搞笑的瞬间让大家欢笑不断。

贴鼻子的游戏不仅让我们感到快乐，还锻炼了我们的专注力和手眼协调能力。通过这个游戏，我们需要集中注意力，准确地将鼻子贴在目标位置上。这需要我们灵活运用嘴唇和舌头的力量，使贴纸精准地贴在墙上。这种锻炼对我们的大脑和身体都有好处。

总的来说，贴鼻子是一个非常有趣的游戏。它不仅能带给我们欢笑和快乐，还能培养我们的专注力和手眼协调能力。我非常喜欢这个游戏，希望以后还能有机会再玩一次。

贴鼻子作文300字左右 篇三

梁老师今天给我们讲了一个有趣的故事,“从前，有一头漂亮的小猪，大家都叫她猪公主，她的鼻子被大灰狼吃了，猪公主没了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出门，怕大家笑话她。”于是梁老师请我们给小猪做个漂亮的鼻子上贴。

给小猪贴鼻子的游戏规则是：老师在黑板上画一头小猪，让我们把眼睛蒙上，再转三圈后，手拿着鼻子贴上，如果贴得正就得高分贴歪了减分，贴在头的外面不得分。

游戏开始了，只见一组的一位同学，被梁老师蒙上眼睛后转了三圈，就有点晕头转向了，跌跌撞撞的走上黑板，东摸摸，西摸摸，同学们在下面大声喊着：“往左边，往下边。”一组的同学犯愁了，心想：“到底贴哪儿呢？”最后，他下定了决心，把鼻子一贴，接着，他听见一片欢呼声，原来，他正好把鼻子贴在嘴巴上。轮到我了，我十分高兴，但心里也有点忐忑，怕贴歪了得分少。老师把我的眼睛蒙住，我觉得眼前一片漆黑，老师把我转了三圈，搞得我晕头转向，我磕磕绊绊的走上黑板，把鼻子往黑板上一贴，就听见同学们哈哈大笑，原来，我贴了个“眼中鼻”。

我们很喜欢这个游戏，因为它给我带来了无穷的乐趣，也让我们明白了眼睛的重要性，所以，我们一定要好好爱护我们的眼睛。

贴鼻子作文300字左右 篇四

今天，我在心语学校上了一节游戏课——“贴鼻子”。

老师问：“谁想上来到白板上画一个猪头？”吴润禾最先举手，所以，这个机会就给了吴润禾。吴润禾在白板上很快就画好了一个猪头，那猪头可真丑。

然后，大家就争先恐后地要上台贴鼻子。于是，老师就把大家分成了两大组，第一组的队长是林义翔，队员分别是林思涵、吴润禾、还有我自已。第二组的队长是林昌宏，队员是陈雅琦、吴瑕。

开始玩游戏了，队长最先上场。队长的眼睛被蒙上了布，老师叫他转了三圈，然后就开始贴鼻子了。他被转晕了，所以迷失了方向。这时，他急得像热锅上的蚂蚁，他摸了几下，竟然摸到了我，我被他吓了好几回。我长得和猪八戒一样的丑吗？我不高兴地想。最后，他贴到了猪头的下巴，第二次也是类似的情景。唉，太令人失望了！

对方队长开始贴鼻子了，他照样转了三圈。当他快要贴到鼻子的时候我方便故意叫道：“贴错啦，贴错啦！”他信以为真，又换了一个地方贴。所以他贴错了，我方开心极了。最后，他们的得分超过我们5分，尽管我们失败了，但带来的欢乐却是无穷的。

今天的游戏可真好玩！

贴鼻子作文300字左右 篇五

今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。游戏是这样玩的，杨老师在黑板上画了米老鼠，有头发、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，没有鼻子，这个鼻子需要我们把它贴上。

首先上场的是吴永涛，杨老师用红领巾把永涛的眼睛遮住。他原地转三圈，然后像盲人一样，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。这时，同学们的喊声乱成一团，有的同学说向左，有的同学说向右，只见他一会儿向左一会儿向右，他一定是慌乱的不知道听谁的了。最后，他不管三七二十一，用力贴了上去，大家哄堂大笑：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子痛。原来，吴永涛把鼻子贴到下巴下面了。

第二个上场的是我，杨老师也用红领巾把我的眼睛遮上。转了三圈以后我都懵了，分不清前后左右了，只听到有的同学说往左，刚准备往左挪，猛地又听到有的同学说往右，我犹豫不决，原地思考了一会儿，也决定不管三七二十一，直接就是一贴。大家都哈哈大笑，原来，我把鼻子贴到门上了。看到大家笑得那么开心，我也不好意思地笑了。

这节课就这样在同学们的欢声笑语中度过了，它会永远记录在我的童年生活里。

贴鼻子作文300字左右 篇六

今天写作班上， 马 老师在黑板上画了个大大的头，上面有两只水汪汪的大眼睛，两只菩萨耳朵，可就是没有鼻子。那么好看的脸，怎么没有鼻子呢？我搞不懂 马 老师葫芦里卖的是什么药。正在此时， 马 老师拿出来一个画着粉红色鼻子的纸，并说：“今天我们要玩‘贴鼻子’的游戏！”

马 老师刚说完，同学们就争着举手。董彦峰被 马 老师请到了。董彦峰在黑板上瞄一眼，确定了高度与位置。接着他的眼睛被红领巾蒙了起来。他在原地转了三圈，就开始往前走了。董彦峰好不容易才走到了黑板边，他左碰碰，右摸摸，确定了鼻子该贴到那里。他把鼻子贴了上去，可打开红领巾一看，耳朵上有了一个大大的鼻子耳环，原来鼻子贴在了耳朵上，逗得同学们哈哈打笑。同学们一个接一个上去，他们之中只有沈艳敏贴准了。

“贴鼻子”可真好笑。我永远也忘不了那一堂写作课。