中学生帮妈妈做家务的作文(经典6篇)

中学生帮妈妈做家务的作文 篇一

家务是每个家庭都需要承担的责任，而中学生作为家庭的一员，也应该积极参与家务活动。帮妈妈做家务不仅可以减轻妈妈的负担，还可以培养孩子的责任感和独立能力。

首先，中学生帮妈妈做家务可以减轻妈妈的负担。妈妈是家里的主力军，她承担了照顾孩子、做饭、打扫卫生等多项重要任务。如果中学生能够主动承担一部分家务，那么妈妈就可以有更多的时间去休息或者从事其他的活动，这对她来说无疑是一种极大的帮助。

其次，帮妈妈做家务可以培养中学生的责任感和独立能力。对于中学生来说，家务活动不仅是一种义务，更是培养他们责任感和独立能力的重要途径。通过参与家务，中学生可以学会如何管理自己的时间、如何合理安排任务，还可以培养他们的细心和耐心。这些品质对于中学生的成长和未来的发展都是非常重要的。

另外，帮妈妈做家务还可以促进家庭成员之间的沟通和互动。家务活动是一个团队合作的过程，每个家庭成员都有自己的分工和责任。中学生通过参与家务，可以与家人共同分担责任，增进彼此之间的了解和信任。在家务活动中，家庭成员之间可以相互交流，分享彼此的喜怒哀乐，从而增进家庭的和谐和幸福感。

综上所述，中学生帮妈妈做家务是非常有意义的。通过参与家务，中学生不仅可以减轻妈妈的负担，还可以培养自己的责任感和独立能力，同时促进家庭成员之间的沟通和互动。因此，中学生应该积极主动地参与家务，为家庭的和谐与幸福做出自己的贡献。

中学生帮妈妈做家务的作文 篇二

家是我们的港湾，而家务是我们共同的责任。作为中学生，我们应该积极参与家务，帮助妈妈分担家庭的负担。

首先，帮妈妈做家务可以培养我们的独立能力和自理能力。在家里，妈妈不可能永远都在我们身边，我们应该学会独立完成一些简单的家务。比如，我们可以自己整理书桌、整理房间、洗碗等。通过这些家务活动，我们可以培养自己的自理能力和独立思考的能力，为将来的生活打下坚实的基础。

其次，帮妈妈做家务可以增进家庭成员之间的感情。家庭是一个温暖的小社会，家务活动是家庭成员之间互相关心和帮助的表现。当我们主动参与家务，帮助妈妈做一些力所能及的事情时，不仅可以减轻妈妈的负担，还能增进我们之间的感情。家庭成员之间的相互支持和理解是家庭和睦的重要保障。

最后，帮妈妈做家务可以提高我们的动手能力和创造力。家务活动是一种实践的机会，通过参与家务，我们可以学会动手解决问题的能力。比如，我们可以试着独立做一顿简单的饭菜，或者动手修理一些家具。这些经历可以激发我们的创造力和动手能力，让我们在未来的生活中更加自信和独立。

总之，中学生帮妈妈做家务是非常重要的。通过参与家务，我们可以培养自己的独立能力和自理能力，增进家庭成员之间的感情，提高我们的动手能力和创造力。让我们积极行动起来，为家庭的和谐与幸福做出自己的贡献。

中学生帮妈妈做家务的作文 篇三

今天我和姐姐一起帮妈妈做家务。

我和姐姐分配好工作，然后我们就开始扫地了。我扫房间，姐姐扫大厅。首先，我去杂物房把垃圾铲拿出来，就开工了。第一个扫的是阿姨的房间，我把垃圾铲放在木地板上，接着就慢慢地开始扫地了。我扫完了阿姨的房间，接下来轮到扫爸爸妈妈的房间。我先把垃圾统统给扫出门口，然后用扫把把垃圾给扫进垃圾铲，最后把垃圾给倒进垃圾桶。接着我还是用刚才的方法把我的房间给扫干净。扫完地之后，我们就开始吸尘。我们一起把吸尘机给安装好，找到插头插上，就可以吸尘了。我先用吸尘机去吸爸爸妈妈的房间里的灰尘。我开动吸尘机把爸爸妈妈房间的灰尘给吸了一遍又一遍，把灰尘吸得干干净净。然后，我们就去吸我的房间的灰尘。但是我看了看我的房间，发现没有什么好吸的，所以就去看阿姨房间有没有垃圾。阿姨的房间和我的房间一样干净，没有灰尘可吸。吸完灰尘，我们就去休息了。

我觉得我的妈妈非常的辛苦。因为，我妈妈老是上、下班，还要跑来跑去，非常的辛苦，所以我一定要经常帮助我妈妈做家务。

中学生帮妈妈做家务的作文 篇四

星期天，妈妈不在家。看着像花脸猫一般的地面，我心想：地板这么脏，要是我把地板给拖干净，说不定妈妈回来后会表扬我呢。

说干就干，我跑进卫生间，拿起拖把，水桶、手套、抹布，就忙碌起来。我先把水桶装满水，接着把拖把洗了一遍，像给它洗了个凉水澡一般。一切准备就绪，我就开始拖地了。我东拖一下，西拖一下，南拖一下，北拖一下，污渍多的地方连续拖了好几次。终于拖完了，我累得骨头都快断了。

过了一会儿，我低头一看，地面上全是数不清的小脚印，我大声地吼：“是谁把我辛辛苦苦拖的地给弄脏了？我要好好的教训他。”可是家里只有我一个人，原来是自己把地面弄脏了。想到这，我傻呵呵的笑了。我心想：地面又脏了，我可不想干了，累死了。再说了这活儿应该是我妈妈干的，又不是我应该干的。可我转念一想，这地面我已经脱了一半儿了，也不能半途而废呀。想到这，我又干了起来。这次，我先把鞋子换掉，穿了双干净的拖鞋。经过我的努力，最后我把房间打扫得干干净净。看着地面干净的像一面明晃晃的大镜子，都能照出人影，我心里乐开了花。

通过拖地这件事，我明白了，做事情不能半途而废，要仔细认真。只有坚持才能品尝到最终的劳动果实甜美滋味。

中学生帮妈妈做家务的作文 篇五

这个春节，我和妈妈在家里，哪里也没去，我们在家里闲着非常无聊。妈妈就对我说：“我们在家里闲着没事干，何不来做作家务活呢？”我不耐烦的说：“哎呀，反正星期天要大扫除，那么急干什么？”妈妈严厉地说：“你应该学勤快一点儿，整天这样懒惰，以后咋办？”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。

我们开始分工了，妈妈擦地板，洗衣服，而我就帮着妈妈抹桌子，收拾东西。开始我干得挺认真，可是后来，我就心不在焉了。妈妈好不在焉了。妈妈好象看出了我的心思，又对我说：“做什么事都应该认认真真，如果马马虎虎，那是什么也做不好的。”听了妈妈的话以后，我就认真地干了起来，果然，一会儿，我就把家物活干好了。妈妈看了以后，脸上露出欣慰的笑容，高兴地说：“对，就应该这样，一口气把家物活干好，这样，你自己也会觉得特别高兴，”听了妈妈的话，我感觉比吃了蜜还甜。

经过这件事，我得出了一个结论：不论做什么事都要认认真真地做，如果马马虎虎，那是什么也做不成成的。

中学生帮妈妈做家务的作文 篇六

一天，我正在家写作业。突然，妈妈抱来一堆脏衣服准备洗。我急忙跑到妈妈面前说：妈妈，我帮你洗吧，你忙了一天，该歇歇了。妈妈高兴地连声说道：好呀好呀！

我抱着一大盆衣服去洗了。首先，把盆放到水池上，轻轻拧开水管，水就如顽皮的小孩一样，欢快地流入水盆，不一会儿，水盆就满了，我急忙把水管拧紧。先把袖子向胳膊上捋了捋，把衣服挨着泡湿，拧干；又接了一盆水，向里面倒了一些洗衣粉后，我用手拽着衣服在水盆里转了几下，洗衣粉就像贪玩的娃娃一样四处散开，冒出了无数个小泡后，消失不见了。我使劲拿起一件衣服搓了搓，然后又把衣服换个地方左搓搓，又搓搓，搓得小手红红的。这时，不仅手痛，腰也酸痛，我心里想：原来洗衣服也很累人呀，看来妈妈真辛苦。今天必须坚持洗完，不能半途而废。于是，我就咬紧牙关，双手用力把衣服往水里按了又按，拧了又拧，倒水，接水，漂洗衣服。终于，水越来越干净，衣服上的洗衣粉越来越少。当我接到第五盆水时，觉得衣服已经被洗得很干净，就把衣服一件接一件地拧干，晾晒，看着在风中对我微笑的衣服，我满意地笑了。

原来劳动是一件多么幸福又享受的事呀，以后我要多帮妈妈干家务。