作文大全拓展体会(精简6篇)

作文大全拓展体会 篇一

作文一直以来都是学生们学习语文的一项重要内容，通过写作，不仅可以提升语言表达能力，还可以培养逻辑思维和思考问题的能力。然而，在实际写作中，很多学生往往只是按照老师给定的题目和要求来写，缺乏自己的思考和表达。因此，拓展作文体会，培养学生的写作能力，显得尤为重要。

在拓展作文体会的过程中，学生们可以通过多读书籍、多观察、多思考来拓宽思路和积累素材。例如，学生可以读一些优秀的作文范文，通过模仿和借鉴，学习其中的表达技巧和写作方法。同时，学生们也可以多观察身边的事物，关注社会热点和问题，培养对于社会现象的敏感度和思考能力。此外，学生们还可以通过写日记、写读后感等方式，进行自我表达和思考，进一步提升写作能力。

除了积累素材和拓宽思路外，学生们还应该注重写作技巧的学习和运用。在写作过程中，学生们可以通过学习写作结构、段落衔接和语言运用等方面的知识，来提高作文的质量。例如，学生们可以学习如何合理组织文章的结构，如何使用过渡词和短语来使文章的段落衔接自然流畅，如何运用修辞手法和词汇来提升文章的表达力。通过不断地学习和实践，学生们可以逐渐掌握这些写作技巧，并将其运用到实际写作中。

通过拓展作文体会，学生们可以在写作中发挥更多的创造力和个性化，使作文更加生动和有趣。同时，通过写作，学生们也可以更好地表达自己的思想和观点，培养自信和独立思考的能力。因此，学校和家庭都应该给予学生们更多的写作机会和指导，鼓励他们勇于表达和创新。只有通过不断地拓展作文体会，学生们才能在写作中找到乐趣，提升写作能力，并最终成为优秀的作家和思想家。

作文大全拓展体会 篇二

作文是学生们学习语文的重要环节，也是培养学生综合能力的有效途径。然而，作文教学往往只停留在完成作文题目的层面，缺乏对于学生写作能力的全面培养。因此，拓展作文体会，注重培养学生的思考能力和创新能力，是作文教学中的一项重要任务。

拓展作文体会的关键在于激发学生的写作兴趣和热情。在作文教学中，教师可以通过设计一些有趣的作文题目，引发学生的思考和想象。例如，可以给学生们提供一些开放性的题目，让他们根据自己的经验和观点，自由发挥和表达。同时，教师还可以引导学生们选择自己感兴趣的话题进行写作，让他们在写作中找到乐趣和动力。通过激发学生的写作兴趣，可以让他们主动参与到写作中，并愿意不断探索和尝试新的写作方式。

除了激发兴趣外，拓展作文体会还需要注重培养学生的思考能力和创新能力。在作文教学中，教师可以引导学生们思考问题，培养他们的逻辑思维和思考能力。例如，可以给学生们提供一些有争议性的话题，引导他们从不同的角度和思维方式去思考问题，并通过写作来表达自己的观点和想法。同时，教师还可以鼓励学生们进行创新性的写作尝试，例如写一篇科幻小说、写一篇对未来的设想等。通过培养学生的思考和创新能力，可以让他们在写作中展示个性和独特的观点，提升写作的质量和水平。

通过拓展作文体会，学生们可以在写作中发挥更多的创造力和个性化，培养自己的独立思考和创新能力。同时，通过写作，学生们也可以更好地表达自己的思想和观点，提升语言表达和逻辑思维能力。因此，教师和家长都应该重视作文教学，给予学生们更多的写作机会和指导，培养他们的写作能力和写作兴趣。只有通过不断地拓展作文体会，学生们才能在写作中找到乐趣，提升写作能力，并最终成为优秀的作家和思想家。

作文大全拓展体会 篇三

作文是学生语言表达能力的重要训练方式，而作文大全则为学生提供了更多的写作素材和题目，帮助他们更好地拓展自己的写作体会。通过作文大全，学生可以从不同的题目中汲取灵感，提高自己的写作水平。

首先，作文大全提供了丰富多样的题目，涵盖了各个方面的内容。学生可以根据自己的兴趣和经验，选择一个自己感兴趣或熟悉的题目进行写作。这样的方式不仅可以激发学生的写作热情，还能够提高他们的写作积极性。通过选择自己感兴趣的题目，学生可以更加主动地参与到写作中，从而提高自己的写作水平。

其次，作文大全还提供了许多优秀的范文供学生参考。这些范文不仅在内容上丰富多样，而且在写作技巧上也有所涵盖。学生可以通过仔细阅读这些范文，学习范文中的表达方式和写作技巧。通过模仿这些范文，学生可以更好地掌握写作技巧，提高自己的写作水平。范文的参考，对于学生的写作能力提升是非常有帮助的。

最后，作文大全给了学生一个自由发挥的空间，可以让他们在写作中展现自己的创造力。学生可以根据自己的想法和观点，自由发挥，展示自己独特的见解和创意。这样的写作方式，不仅能够培养学生的创造力和想象力，还能够提高他们的写作水平。通过自由发挥的写作，学生可以更好地展现自己的个性和才华，从而提高自己的写作能力。

综上所述，作文大全为学生提供了更多的写作素材和题目，帮助他们更好地拓展自己的写作体会。通过多样的题目、优秀的范文和自由发挥的空间，学生可以提高自己的写作水平，培养自己的创造力和想象力。因此，作文大全是学生写作能力培养的重要工具之一。

作文大全拓展体会 篇四

作文是一种通过文字表达思想和观点的艺术形式，而作文大全则是为了帮助学生们提升写作水平而设计的一本参考书。在使用作文大全的过程中，我深深体会到了它的重要性和价值。

首先，作文大全为我提供了丰富的写作素材。作为一个学生，写作文是必不可少的，但是在写作的过程中，有时候会遇到思路不清晰、无话可说的困境。而作文大全中收集了各种各样的题材和话题，有助于打开我的思路，激发我写作的灵感。例如，它包含了各个年龄段的作文题目，可以帮助我根据自己的年龄和经历选择适合自己的写作素材。此外，作文大全还收集了一些经典的文学作品和名人的言行，这些都可以成为我写作的参考和借鉴。

其次，作文大全提供了丰富的写作技巧和范文。作文的好坏不仅仅在于内容的丰富与否，还在于表达的方式和技巧。而作文大全中的范文给了我很好的参考，可以学习到一些好的写作技巧和方法。例如，如何运用修辞手法来提升文章的表现力，如何合理地组织文章的结构等等。通过学习这些范文，我可以不断地提升自己的写作水平，写出更加优秀的作文。

最后，作文大全还提供了一些写作练习题和评析。这对于提高写作能力来说非常有帮助。通过做练习题，我可以锻炼自己的写作能力，发现自己的不足之处，并及时进行改进。而评析则可以帮助我更好地理解和掌握一些写作技巧，提高我的写作水平。

总的来说，作文大全是一个非常有价值的参考书。它为我提供了丰富的写作素材，帮助我开拓写作的思路；它提供了范文和写作技巧，提高了我的写作水平；它提供了写作练习和评析，帮助我不断地提升自己。在使用作文大全的过程中，我深深体会到了它对我写作能力的提升和成长的重要性。

作文大全拓展体会 篇五

拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。

一、协作是成功的天梯

每个人都在借助身边的人的力量向上走的，群体中的人都是互动的，帮助别人也是在帮助自己。多想想别人的长处，看能否寻求“踩点”，也找找自己身上能提供给别人的“被踩点”。断桥或者是抓杠：不跨出去，永远没有跨回来的机会。爬上去，跳出去了，才知道自身的真实情况。做事不要想着，肯定不行，至少应该说，试试看。

二、信任源于集体，集体创造辉煌

信任与被信任都是来于生活中点点滴滴的积累。首先要相信自己，做什么事情都要充满自信。如果没信心，那就谈不上“信任”与“被信任”。做任何事情都要有责任心，这样才会被信任。工作中相信自己，信任团队的每一个成员，做事情成功的机会就会增大，成功率就越高。总之一句话：自身的能力是有限的，而集体的能力是无限的，相信他人就是相信自己。一个人的力量是有限的，面对困难可能就要退缩，在工作中有成功，有失误，不管怎样，每个人都有付出和努力，适时的激励，会让每个人多一些自信和反思，享受成功的喜悦和付出的成就感，在以后的工作中才会有更大的激情和动力去投入。

三、目标一致，共同努力

四、合理分配资源，取长补短

五、突破创新、迎难而上

在训练中有一个很好安排就

是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自身的优势与不足之处。同时为自身和集体做出的突出表现给予肯定。在生命旅程上都需要不断突破创新，在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自身的潜力。

作文大全拓展体会 篇六

周五下午，我们学校进行数学拓展活动。

我们三年级的任务是在学校里找些物体，用脚的步数来测量物体的，长。宽和周长。老师选我当组长。我，仲意，王雨涵还有吕俊，张煜亮，我们一起去寻找物体。我们第一个找到大操场的旗杆台，王雨涵围着旗杆台的长和宽各走了一遍，告诉我她的步数，我把它记录在表格上。我们又测量了小操场地砖和乒乓球台。我们用尺子量了王雨涵的步长是20厘米。再于她的步数相乘，就得到了我们计算物体的，长宽和周长。可是有几题非常难，我们都算不过来。这时我们遇见一位我认识的哥哥，我们把算式报给他，我刚报出来，答案就立刻从他嘴里飞了出来。我以后要加强学会更难的算式，这样再大的物体我都能算出来了。表格填好后，我们找到了杨老师交表格。

通过今天的活动，我们只需要带一把小尺子，就能很方便和快捷的算出大的物体的周长来。