老师的声音作文250字12篇【实用3篇】
老师的声音作文250字12篇 篇一
标题：老师的声音给我力量
老师的声音，是我成长路上最坚实的支撑。每当我犹豫不决，迷茫困惑时，他们的声音总能给我力量，指引我前进的方向。
记得有一次，我在学校的学习中遇到了一个难题，一时间无从下手。正当我有些沮丧时，老师的声音突然响起：“同学们，无论面对什么困难，我们都要勇敢地面对和克服。”这句话仿佛打开了我的思维之门，让我重新找回了自信。我开始重新审视问题，尝试不同的解决方法。在老师的引导下，我最终成功解决了难题，收获了成长和进步。
老师的声音也常常在课堂上给予我力量。每当我在课堂上迷失方向，无法理解知识点时，老师总是用耐心的声音解答我的问题。他们的声音如同一双温暖的手，帮助我理清思路，掌握知识。有一次，我在学习英语时遇到了一个难题，卡在了一个单词上。老师的声音响起：“同学们，语言学习需要耐心和坚持，不要害怕犯错。”这句话让我明白了语言学习的过程需要时间和努力，从而不再害怕犯错，勇敢地迈出了第一步。通过老师的声音的引导，我逐渐克服了英语学习的困难，取得了优异的成绩。
老师的声音还在我面对困难时给予我力量。无论是学习上的挫折，还是生活中的困难，老师们总是用鼓励和指导的声音支持我。他们的声音是我前行的动力，让我勇敢地面对挑战。正因为有了老师的声音，我学会了勇敢、坚持和奋斗。
老师的声音是我成长路上最宝贵的财富。他们的声音给予我力量，让我在困难面前能够坚持不懈。我相信，在老师的声音的引领下，我一定能够成为一个优秀的人。
老师的声音作文250字12篇 篇二
标题：老师的声音，让我感受到温暖与关怀
老师的声音，是我成长道路上最温暖的陪伴。每当我感到迷茫或者困惑时，他们的声音总能为我带来安慰和关怀，让我感受到温暖。
记得有一次，我因为一次考试成绩不理想而感到失落。当我正坐在教室里默默流泪时，老师的声音突然响起：“同学们，我们不应该被一次失败所打败，重要的是我们要从中吸取教训，继续努力。”这句话如同一盏明灯，照亮了我受挫的心灵。老师的声音让我明白了失败并不可怕，关键是我们应该从失败中汲取经验教训，坚持不懈地努力。在老师的鼓励下，我重新振作起来，努力提升自己，最终取得了优异的成绩。
老师的声音也常常在课堂上给予我温暖与关怀。每当我在学习中遇到困难，无法理解知识点时，老师总是用温和的声音耐心地为我解答。他们的声音如同一杯温热的茶，给予我舒适和安心。有一次，我在学习数学时遇到了一个难题，陷入了困境。老师的声音响起：“同学们，数学是需要思考和探索的过程，不要害怕尝试。”这句话让我明白了数学学习的本质是思考和探索，不应该害怕犯错和失败。通过老师的声音的引导，我逐渐克服了数学学习的困难，取得了进步。
老师的声音还在我面对困难时给予我温暖与关怀。无论是学习上的困扰，还是生活中的问题，老师们总是用关怀和指导的声音支持我。他们的声音是我前行的动力，让我勇敢面对挑战。正因为有了老师的声音，我学会了坚韧、勇敢和坚持。
老师的声音是我成长路上最珍贵的财富。他们的声音为我带来了温暖与关怀，让我在困难面前能够坚强而勇敢。我相信，在老师的声音的引领下，我一定能够成为一个有爱心和责任心的人。
老师的声音作文250字12篇 篇三
老师的声音作文250字 第一篇
世界上有许许多多的声音：雨声、雷声、笑声、海浪声，还有小动物的叫声……在众多的声音中，我最情有独钟的是——老师的声音。
在课堂上，老师像只百灵鸟。她那时高时低、时强时弱婉转而悠扬的声音萦绕在耳边，听得我们时而热泪盈眶，时而兴奋不已，时而开怀大笑，时而沉思不语。那是我听到过的最动听的声音。
当我们伤心难过时，老师的话像春雨一样把甘甜的雨露洒在我们的心田，又像是冬日里的阳光温暖着我们。那是我听到过的最温柔的声音。
当我们取得好成绩时，哪怕只是一点点进步，老师都会毫不吝惜地大声表扬、鼓励我们：“加油！你最棒！继续努力，老师爱你！你是我们的骄傲！”那声音像春雷一样的响亮。那是我听到过的最有力量的声音。
在运动场上，老师使尽全身力气给我们呐喊鼓劲。她撸起袖管，攥紧拳头，挥动手臂大声呼喊：“加油！加油！四一、四一，永争第一！”老师的声音响彻整个校园。那声音也是我听到过的`最激情澎湃的声音。
我爱老师，更爱老师那千变万化的声音。因为那是世界上最美的声音。
老师的声音作文250字 第二篇
老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人。
白天，老师给我们上课，到了晚上老师又要给我们批改作业，而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。
有一年冬天，那时天气还不算太冷，所以我只穿了一件单薄的毛衣，可是没想到，到了中午，进下起了雪，上课的时候，我冻得发抖，小手冻得通红，老师看见了，把自己的外套脱下来，盖在我的身上，我问老师:“老师你把衣服脱了，难道您不冷吗？”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷，倒是你，这么冷的天，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢？”
到了下午放学的时候，我找到了李老师，想把衣服还回去，可老师却说:“没关系，你先穿回家去吧，明天再还给我。”说完，她就走了，我看见老师那因为冻得而颤抖的背影，心里升起一股暖流。
还有一次，我们都放学了，我回到家里，才发现我的作业忘记拿了，我赶紧跑回学校去拿，因为学校离我家不太远，所以我一会儿就到了，到了教室拿好作业后，才发现老师还在办公室里批改作业，我那时候才发现老师真辛苦。
到了晚上，我去买酱油，路过学校，发现办公室里的灯还亮着，才看见老师原来还在批改作业，我深深地感谢老师。
我长大了也要像老师一样，燃烧自己，照亮别人，做个默默无闻的、无私奉献的人。
老师的声音作文250字 第三篇
每天，听着老师在教室里“河东师吼”，可苦了我这耳朵呀！
开学第一天，我们照例坐在教室里，听着老师宣读那让人耳朵都起茧子的无聊的条例：“上课不许讲话，下课不许追逐打闹、大声喧哗……”超70分贝的声音刺激着我的耳朵，让我的隔膜震得生疼。我心中强烈不安：要是天天这样，那我的耳朵……
一天，我们正在做课堂作业，老师有大厦大嗓门却又不知在教室的何地响起来：“小数点不要点错地方！”可着实把我们都给吓了一跳。老师，让咱有点心理准备行不？
老师就像一座火山，五年沉寂，一朝爆发。“于志伟，这么简单的试卷你都不及格？你平时怎么学的呀！你难道脑子有毛病啊？”于志伟被老师堪称“噪音”的声音吼得差点站不稳脚跟，我们也在下面超级小声地嘀咕：“老师这声音可以进迪斯尼世界纪录了。”“是啊是啊，你耳朵怎么样？”“快不行了。”“你们都给我听好了！”老师竟然又转过身来训我们，我们吓得赶紧坐直了身子，“现在要好好学呀，数学基础就是在小学打的，小学基础不打牢，初中怎么学？还怎么考大学呀？”天哪，我怎么就生在这样一个班级呀！
老师，请您在河东师吼的同时，考虑一下我们身心健康。放低一点您的声音，保护您的嗓子，也算给环保做贡献了。
声音的奇妙11-09
老师的声音作文250字 第四篇
在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。
都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。
可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！
可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！
于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？
我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？
老师的声音作文250字 第五篇
所谓人能尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任是得法也。——_
张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。
记得，那是我的第一节课，那时的我，一点基础都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。基本上只能在“do”～“sol”这些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。
这时，张老师似乎也摸清了我的底细，决定先叫我发声方法。
“吸气的时候要像闻一多鲜花一样……”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开，嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去，声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把刚才练的都用上去，想一想刚才怎么做的。”“预备，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口气，唱道：“lu——”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱‘lu’哦，起……” “lu——”“嗯，再上去一点点” “lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。
练声过后，老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“‘长亭外，古道边。’预备，起……”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起……”“长亭外，古……”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊！下课罢。”
说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。
我站在那里，一句话都没有说，静静地听着……
静静地，被她那婉转的歌声，感染着…
老师的声音作文250字 第六篇
我的刘老师是个爱笑的老师。她每天都在笑，可漂亮啦！
她有一双亮晶晶的大眼睛，总是放射出温柔的目光。刘老师很喜欢穿裙子，给我们带来一种亲切感；她有一头长长的卷发，总是喜欢披散着，可漂亮啦！再一笑，就更美了！
刘老师教课的时候，她也非常爱笑。她不太喜欢批评学生，喜欢表扬学生。当一个学生回答错了，刘老师也会笑着点点头。她每次上课都会给我们讲一些她童年的故事，说得很流畅，而且语言也很丰富，还会做一些动作。
我们最喜欢听刘老师讲她的童年趣事了，有一次，刘老师给我们讲她小时候淘气偷菜的事。她说，她们家旁边就是一中，而且还隔着一层很高的墙，因为一中里有人种着菜，所以，她们非常想爬到那边偷一点。于是，她们把墙上的砖头抽掉，然后，踩着空了的砖头爬到了对面。这时，她们便尽情的偷开了。听刘老师说，她们也有被看大门的爷爷抓到过的时候，可是，老爷爷毕竟跑不过淘气的孩子们，所以，她们又踩着砖头逃了回来。说完，我们都在“咯咯”的笑。接着，老师又给我们说了一个：有一次，她和弟弟去池塘边玩，突然，她看到河里有鱼，便大声叫到“有鱼啊”，然后便跳了下去，听老师说，还是她的弟弟救了她一命呢！原来刘老师的童年趣事真好笑呀！难怪刘老师整天笑呵呵得呢！
我喜欢这个爱笑的刘老师。
老师的声音作文250字 第七篇
再学单脚踏我们班的烂赖彩风老师的大家都声音悦耳动听烦人。开学第十天，（4）注意个人卫生赖老师大骂上课不一次认真的这时候同学是很凶狠的我还因为看书被妈，化石给孵化成了恐龙但是我觉得老师骂同学是好的一下把所，烟花因为老师叫同学们要学好科学文化知识，领导人物就是我们可敬但是我也觉得赖老师骂人的声音声音是多么动听老师。有突然一次，初三赖老师的了声音，豆署是什么嗓音沙哑，93分可她还是老师的语文声音
描写和叙述有呢精神的当然写指导我们上课，红花一样同学们都很安静地听老师讲课，龙皇国王说就连那些上课不甚至漠然认真地同学都变得乖巧起来，天空中试试自己我们多么希望赖老师的这着实是一种嗓音能快点好起来呀幼鹰从小就开始！不市长知什么时候，够完美赖老师的词嗓音慢慢地好起来了，慎重选择我们全班都高高兴兴地跳了起来，耐烦现在绿叶我们又可以听到赖老师那动听的去那广袤无垠声音了哇。
老师的声音作文250字 第八篇
天空一片阴沉，天边见不着太阳公公的身影，也许是太累了，于是便告假一段时间回家犒劳犒劳自己。而它的工作就暂时由雪姑娘来代替。她压抑不住自己心中的那股激情，在天边跑来跑去，空中印满了她的脚印。
上课铃声在空中回荡，历史老师突然冲进教室。因为老师曾告诉我们今天要做什么，所以我们立即坐在自己的位子上，安安分分，不再大声喧哗。
只见她的头发沾满了雪花，想必是雪姑娘对这样一位可爱的老师也有所眷恋吧!对她施下美丽的魔法，给她佩戴了一套镶钻的发夹。在雪光的映衬下，老师的皮肤显得是如此的白皙，最后吹弹可破!它的眼睛很圆，宛如铜钱般大小，甚至可以与小燕子相媲美了!她的眉毛浓而密，不知是多少人羡慕不来的。美丽的樱桃小嘴，是否只能吞下樱桃般大小的食物?她身穿黑色宽松棉服，像极了一个可爱的胖娃娃。脚上套着一双雪地靴，白色绒毛翻边，甚是流行可爱。配着她那衣服，十分匀称!
在历史课堂上。老师在讲台上讲着上中华上下五千年的历史课程，我们则在讲台下方默默地记着笔记。老师十分活泼，有时竟和我们玩的不亦乐乎!一句小小的“顺其自然”不知在她口中出现了多少回。她的声音十分动听，也不知在我的脑海里浮现了多少回!
这样活泼可爱的老师能有多少，只不过有她罢了!
老师的声音作文250字 第九篇
我们的科学课换老师啦！科学老师是一位男老师，他的眼睛大大的，眉毛足有铅笔那么粗，而且还会“热胀冷缩”：在室内，他的眉毛是弯下去的；在室外，他的眉毛是翘起来的。头发梳成一个“教授头”，一副很有学问的样子。
科学老师管我们很严，但也和蔼可亲。他不像有些老师，上课第一句话是“翻开课本**页”，而是“请同学们座好”。科学老师的声音简直赛过帕瓦罗蒂，毫不费力就能震得玻璃哗哗响！他的声音说不清楚是哪一种，一会儿清晰，一会儿沙哑，还时不时插上一句武汉话。他似乎只穿白条儿的`衣服，其他样式的就没见他穿过。
科学老师还很爱干净，第一次见到他，他正拿着“特大号”的扫把在扫走廊呢！当时我还以为他是学校的清洁工，后来莫名其妙地被他带进教室上课，这时我才知道原来他是我们的科学老师。
怎么样，我们的科学老师有意思吧？
老师的声音作文250字 第十篇
蟠龙山龙首下端，有一片巨石，每逢上午十一时，阳光侧照，可见天公塑造，妙趣横生的“五老石”衣冠楚楚，眉须逼真，犹如五位古代老人，故名“五老石”。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；我们聊到深夜才回去睡觉,所有的食品虽然没有了,但是大哥哥和大姐姐思念家人的梦还在我的脑海里。我听爸爸说：想要捉兔子要有技巧才行。
因为在这种地方能劳动就是好样的!|在夏商时代产生了夏历，以月亮圆缺的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月朔日的子时称为岁首，即一年的开始，也叫年，年的名称是从周朝开始的，至了西汉才正式固定下来，一直延续到今天。凡凡也出手还击，我见形势不妙，急忙躲闪，躲过一劫。
虽然很脏很累，但是看着这干净的楼道，我们自豪的笑了？也许是因为这个原因，从小学到初中再到高中，我一直没有和女生做过同桌。好比那娇艳的花儿，我们只看到她盛开时的无限风光，却没发现她挣扎于花苞里时艰难的过程。在我们训练的时候，教官会一丝不苟！
最后，他在一次吃苹果的时候，苹果磕掉了一颗牙，咽到
之后，他跟队友们说，你们在这儿吧，我出去一下，不要等我吃饭了。临走时，他还特地嘱咐我要把那50元带回来，我一口答应!举个简单的例子，客户提出的合理要求会增加服务时间，而学校的衡量指标仍然是工作效率，所以不管是员工还是管理者，都把客户要求放在第二去考虑。放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。自责一切的一切，对父母那自私的要求？
老师的声音作文250字 第十一篇
我的学生生涯中遇到过很多的老师，每一位老师，他们的声音都不同。老师的声音有很多种，有如百灵鸟般动听的，有如播音员般字正腔圆的，当然也有平平淡淡让人记不住的，更甚的是还有令人昏昏欲睡的。
声音很好听的老师自带优势，一到上课的时候，教室里一片安静，不为别的，因为老师那悦耳的声音让我们忍不住想认真的去倾听。拥有这种声音的老师，教出来的学生自然也不会差到哪里去，因为上课的时候我们听得可认真了。
对于第二种老师的声音，那种字正腔圆的语音，我们听着少了一份舒心，不过却多了一份肃穆，因为这一种一丝不苟的声音似乎杜绝了我们开小差的一切可能，这样一堂课下来，我们自然将老师所说的一切知识点都听入了耳里，记在了心里。
至于那种老师的声音很是平淡的，虽然这样老师的声音没有占据什么优势，不过，作为学生的我们依旧会认真的去听老师的讲课，这样子的老师反而给我们一种亲近感，这种平常的声音自然的就消除了那种距离感。
现在轮到最后一种，说实话拥有这种声音的老师，上起课来一开口还真当是在奏一首吹眠曲，不过！反转来了！这样的老师往往最具幽默感，在他的课堂上，永远不会缺乏乐趣。我小学的时候就遇到过一位这样的老师，他是我们班的数学老师，他说话的声音是学校公认的低、缓，是那种全程无波澜的声调，乍一听，新鲜感十足，不过听得久了弊端就来了。而我的这位老师最会利用这一点，在他的课堂上，他会将他的声音、手势结合，能用粉笔将过程写下来的时候那说话就只说重点，当我们熟悉了他的上课风格后，简直一点不敢晃神，只要老师一开口，我们就知道重点来了。
老师的声音各有不同，但不论那种，其实我们都能找出其中的乐趣来。
老师的声音作文250字 第十二篇
当我进入六年级的时候，我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。
高老师不但姓高，而且个子也很高，同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上，目光里透露出几分煞气，紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。
如果有一个同学的字没有写好，高老师就会大声地喝叱：
“你们班是六年级最差的一个班！”弄得同学们怨声载道，那个犯错误的同学呢，更是无地自容。
有时，下午放学后，教室里只剩下一个同学在做作业了，高老师也会语调粗声地辅导那个同学。
高老师的语调不但高声，而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话，高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声，然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。
我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊，你看罗，她本来就是火爆性格，连说话都像豆子一样，噼噼啪啪，节奏急促而响亮。要是生起气来啊，那可不得了，就像地震似的恐怖，我们学生就像老鼠见了猫似的，不被她骂晕、打晕，也要吓晕！
我们也知道，高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好，而且，我们一见到您就怕上数学课，带着恐惧心理能把课上好
