以课堂生活为话题700字作文记叙文【通用6篇】
以课堂生活为话题700字作文记叙文 篇一
课堂生活是每位学生每天都会经历的，它是我们学习的场所，也是我们成长的舞台。在这个小小的空间里，我度过了许多美好的时光，也体验到了许多难忘的瞬间。
每天早上，当我走进教室时，一股温馨的气息扑面而来。同学们已经就坐在自己的座位上，课桌整洁有序，教室里静悄悄的，只有偶尔传来的翻书声和教室门外的鸟鸣声。这是我最喜欢的时刻，因为这里给我一种宁静和专注的感觉。
上课的铃声响起，老师走进教室，我们齐刷刷地起立，对老师鞠躬致敬。老师微笑着点点头，示意我们坐下。然后，课堂就开始了。
老师讲解着知识，我们认真地听着，做好笔记。有时，老师会提出问题，让我们思考。同学们举手发言，争先恐后地表达自己的想法。有时，我们还会进行小组讨论，共同探讨问题的答案。这样的课堂氛围让我感到非常愉快，每次课堂结束时，我都能收获到新的知识和经验。
除了正式的学习，课堂上还有许多有趣的活动。有时，老师会组织一些小游戏，让我们在轻松的氛围中学习。有时，我们还会进行班级竞赛，通过合作和竞争来提高自己。这些活动不仅让我们学到了知识，还增强了我们的团队合作精神和竞争意识。
课堂生活并不只是学习，还有许多美好的回忆。我还记得有一次，我们班举办了一次文化展览，每个同学都展示了自己的特长。有的同学展示了自己的绘画作品，有的同学表演了自己的乐器，还有的同学朗读了自己的作文。整个教室充满了欢声笑语和掌声，每个人都感到非常自豪和满足。
课堂生活是我成长的见证，也是我美好回忆的一部分。在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。我相信，在未来的课堂中，我将继续努力学习，不断成长。
以课堂生活为话题700字作文记叙文 篇二
课堂生活是我每天都会经历的一部分，它既有欢笑，也有泪水，让我在学习中收获了很多。
每天早上，我都会迈着轻快的步伐来到教室，期待着新的一天的课堂生活。当我坐在座位上，看着教室里的同学们，我感到一种莫名的亲切感。我们一起度过了许多美好的时光，一起学习、一起成长。
在课堂上，老师讲解知识，我们认真听讲。有时，老师会出一些难题，让我们思考。我喜欢思考的过程，因为它能让我锻炼思维能力，提高解决问题的能力。有时，我也会在课堂上提问，与老师和同学们进行讨论。这样的互动让我感到学习更加有趣和有意义。
除了正式的学习，课堂上还有许多有趣的活动。有一次，我们班组织了一次模拟法庭活动，让我们扮演起了法官、律师和证人的角色。每个人都认真准备，并竭尽全力地表演。整个课堂充满了紧张和兴奋的气氛，这是我在课堂上从未有过的体验。
课堂上也有让我感到困惑和痛苦的时刻。有时，我会遇到一些难以理解的知识点，感觉无法突破。但是，每当我遇到困难时，老师总是耐心地给予指导和帮助。同学们也会互相鼓励和支持。在这样的环境中，我渐渐克服了困难，取得了进步。
课堂生活是我成长的见证，它让我学到了很多知识，也让我明白了许多道理。我相信，在未来的课堂中，我会继续努力学习，不断进步。
以课堂生活为话题700字作文记叙文 篇三
处处留心皆学问，生活处处是课堂。
有一次我跟着爸爸一起在外面玩，我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了，我想找一个垃圾桶，可四下望了望周围一个垃圾桶也没有，就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的爸爸正好看见这一幕，就生气了，他先恶狠狠地瞪了我一眼，又弯腰捡起地上的垃圾，然后一把拽着我回家，一路上，爸爸一句话也没说，我也忐忑不安地跟在后面……
“你说说你有没有一点素质啊？连最起码的公德心都没有，你知不知道乱丢垃圾的危害性？”一到家爸爸就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了，又不是我一个人，再说就一片垃圾能有多大的危害？”我低着头小声反驳道。爸爸听了我的话更生气了，大声吼道：“你知道吗，现在我们的地球已经不是以前的碧绿的地球了，地球三分之二的面积已经变为枯黄，这就是人类破坏环境造成的。现在人们认识到了这一点，都开始保护环境，保护我们赖以生存的家园，而你却……”爸爸激动的说不下去了，我吓得大气都不敢出，任凭爸爸那暴风雨般的袭击。稍停片刻，爸爸换了语气问我：“认识到错误了吗？”我重重地点了点头，爸爸终于如释重负般长出了一口气，而我也在心里告诫自己：今后再也不乱扔垃圾了，一定要保护环境，做一个环保小卫士，让更多的人都来保护环境，让我们的地球处处都是青山绿水。
我要谢谢我的爸爸，谢谢爸爸给我上了一节特殊的课，让我明白了保护环境的重要性。
以课堂生活为话题700字作文记叙文 篇四
生活处处是课堂，处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两，流逝着的时与分；在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快，看到的车速就是自己的车速加上对方的车速；还有裁剪服装时所用的公式······
没想到，水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水，影响着船的速度，而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度，每艘船的速度各不相同，每条河流水的速度也相差甚远，便构成了这一趣题。
当船顺流而下时，水流也将船向下游冲去，船借水势，加上它自身的速度，便形成了一个公式：船在静水中的速度＋流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便：知道加多少油能航行多远的距离，距离到达目的地还要等待多长时间······
大自然也是一个不错的课堂。十根树枝，一根一根折，十秒折断，而笼为一把，即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量，只要团结一心，任何强大的力量都无法摧毁，而一盘散沙一样很容易就被攻破；地基稳固，房子再高也结实得很，反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好，学习才会取得大幅度的进步；草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得，爬山时大雾蒙蒙，什么也看不到，但非常凉爽，没有烈日当头······
汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛，天真的闪着，下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴；“森林”两字是由五个“木”组成的，一看就知道那里一定有许多树，茂盛，葱郁······
在这奇妙的大千世界之中，哪里都有值得学习的地方。生活，真的处处是课堂！
以课堂生活为话题700字作文记叙文 篇五
这天放学回家，我肚子饿得“咕咕”叫，便大声嚷嚷：“饿死了，饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子，“我要吃鸡蛋。”不一会儿，老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时，恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋，就“拍”地一声扔在桌上，手已被烫得通红，真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋，我顿时想出了办法：让它多转几下不就凉得快了吗？于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊！水平真高，一下子转了40多圈。
“奇了怪了，”我百思不得其解，“平时鸡蛋怎么转也转不了5圈？”“你平时好像是用生鸡蛋转的，”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，它简直是个“懒蛋”，转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休，便一手拿生鸡蛋，一手拿熟鸡蛋，同时转了起来，结果还是生鸡蛋转的圈数少，这是为什么呢？我冥思苦想也想不出来个所以然来。
于是，我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。
时间如流水，在一分一秒地度过。生活处处是课堂，在不断进行着关于人生的教诲，用心感悟生活，就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我，完美人生！
以课堂生活为话题700字作文记叙文 篇六
包饺子，听起来多么容易的事呀!只要把饺子皮摊在手心，拿筷子把馅儿夹到皮上，一捏一按，一个元宝似的饺子就成了呀!对，我就从包饺子这件事上，学会了一个道理。奶奶早早地把包饺子的材料准备齐全了，就等我这个“小厨师”了。我从楼上下来，一眼就看到了桌子上放着饺子皮、饺子的馅儿，我眼睛盯着那皮和馅儿，好像跟它们较起了劲儿。我心想：这包饺子难不难呀?我会包好吗?我会包成什么样……一大堆疑惑接二连三地从我脑子里蹦出来，我长吸一口气，鼓足了气，走到桌子前。先是奶奶给我做示范，只见奶奶的手飞快地动着，我看也看不清，没一会儿，一个完美的饺子就诞生在奶奶的手中。
“哇，奶奶好厉害，可以称得上是‘饺子王’了。”我在心底里大声地说道。奶奶的包饺子是的动作极快，我还想，这哪里是老人能做的出来的事，简直是神仙做的事。看完一边示范后，该我了，我想，我可不能输给奶奶，金煜毓，加油!我拿起饺子皮，刚想把馅放进去，皮掉了，折腾了老半天，这饺子皮好像跟我较上了劲，我要往东，它偏要往西，跟我对着干。
这当我准备放弃的时候，突然想起了“半途而废”这个成语故事，故事中的乐羊子到外学习一年就会了家，说是想他妻子了，但他妻子那她织的丝织品来教育乐羊子，乐羊子深受教育，又回去好好学习了。想到这儿，我也起了斗志。我重新振作，经过一番努力，终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得里一个道理那就是：无论做任何事，都要坚持，坚持到底了，就是最出色的。
就像包饺子一样，起初会有不熟练的地方，也会有失败，但我们要坚持下去，坚持就是胜利。我因为坚持了，包好了第一个饺子，如果当时我直接放弃，不再去努力的话，我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂，我在这个课堂里学会了坚持，那么你们呢?你们也快来生活中学一学，我相信，你们也能明白很多。
