麻烦你了老师作文(实用6篇)

麻烦你了老师作文 篇一：如何克服写作困难

写作是学习过程中常见的任务，但对许多学生来说，写作可能是一项具有挑战性的任务。他们可能经历写作困难，不知道如何开始写作或如何组织自己的思维。在这篇文章中，我将分享一些克服写作困难的方法。

首先，为了克服写作困难，学生应该在写作之前进行充分的准备。这包括理解题目或指导要求，收集相关的信息和材料，以及制定一个写作计划。通过这样的准备工作，学生可以更好地理解写作任务，并有一种明确的方向去表达自己的思想。

其次，学生可以尝试使用写作大纲来组织自己的思维。写作大纲是一种将主要观点和支持细节组织在一起的工具，可以帮助学生在写作过程中保持逻辑和连贯性。学生可以根据自己的写作风格和内容选择不同类型的大纲，例如传统的数字或字母大纲，或者是更灵活的思维导图或流程图。

此外，学生还可以尝试进行自由写作。自由写作是一种将思维直接转化为文字的方法，而不需要担心语法或拼写错误。通过自由写作，学生可以迅速记录下他们的想法和观点，并且在后续的写作过程中进行修改和完善。这样的练习可以帮助学生放松并提高写作的流畅度和速度。

最后，学生应该记住练习是提高写作技能的关键。写作不是一项天生的才能，而是一项需要不断练习和改进的技能。学生可以通过写作日记、参加写作比赛或找到写作伙伴进行互评等方式来练习写作。通过不断地写作，学生可以提高他们的写作能力，并逐渐克服写作困难。

总而言之，写作困难可能会影响学生的学习进展，但通过合适的技巧和方法，学生可以克服这些困难。准备充分，使用写作大纲，进行自由写作以及不断练习，都是克服写作困难的有效方法。希望这些建议能够帮助学生们提高写作技能，并享受写作的过程。

麻烦你了老师作文 篇二：如何培养有效的学习习惯

学习习惯对于学生的学习成绩和学习体验都起着重要作用。然而，许多学生面临着培养有效学习习惯的挑战，如拖延、缺乏集中注意力等。在这篇文章中，我将分享一些培养有效学习习惯的方法。

首先，学生应该制定一个合理的学习计划。学习计划可以帮助学生合理安排时间，避免拖延并提高学习效率。学生可以根据自己的日程安排和学习目标，制定每日、每周或每月的学习计划。这样的计划可以帮助学生清楚地知道自己需要完成的任务，并在规定的时间内完成。

其次，学生可以尝试使用时间管理技巧。时间管理技巧可以帮助学生更好地管理自己的时间，提高学习效率。一些常见的时间管理技巧包括番茄钟法、四象限法等。学生可以根据自己的喜好和学习风格选择适合自己的时间管理方法，并在学习过程中加以应用。

此外，学生还可以培养良好的学习环境。学习环境对于学生的学习效果有很大的影响。一个安静、整洁、舒适的学习环境可以帮助学生集中注意力并提高学习效率。学生可以选择一个适合自己学习的地方，如图书馆、自习室或安静的房间，并确保学习环境没有干扰和打扰。

最后，学生应该养成良好的学习习惯。良好的学习习惯包括定期复习、积极参与课堂、做好笔记等。学生可以通过制定学习目标、设立奖励机制等方式来激励自己养成良好的学习习惯。同时，学生也可以寻求他人的帮助和支持，如老师、同学或家人，来帮助自己保持良好的学习习惯。

总而言之，培养有效学习习惯对于学生的学习非常重要。制定合理的学习计划，使用时间管理技巧，营造良好的学习环境以及养成良好的学习习惯，都是培养有效学习习惯的方法。希望这些建议能够帮助学生们养成良好的学习习惯，并取得更好的学习成绩。

麻烦你了老师作文 篇三

一天，狐狸出去玩球，不小心丢了。

他看到小企鹅拿着球跑过去说:企鹅，你能把球还给我吗？”企鹅说:不，如果你能证明它是你的，我就还给你。”

然后球开口了:“求求你，让我走。”企鹅说:编号“球说:你是我的主人吗？”小企鹅说，“不。球砰的一声弹开了。它反弹，反弹，反弹到文具店，反弹到树上，从树上掉下来，落在草地上。它说:”好痛。拜托，草，你能变得更柔软吗？“球反弹，反弹，反弹到河边，砰的一声掉进了水里。球说:“拜托，这条河不要太深！“它漂到了岸边，撞到了岸边的泥上。球说:“请不要把土粘在我身上！”球弹了又弹，最后它跳到了狐狸的房子里。

当狐狸看到球时，他捡起球，把它放回盒子里。球想，“我终于找到了一个家。我不需要再求你了！”

麻烦你了老师作文 篇四

头发终于长长了不少，松松散散的泻在肩膀上。可是呢，也正是因为这一根根细发，经常制造出苦恼来。

前些日子，老姐的头发上长了很多头皮屑。她便在扫干净了的木地板上，低下头，使劲的扫啊扫，看上去真像在扫地……但是，当老姐起身抖抖头时，木地板上的斑斑点点就再也没有了掩饰！原来这样可以去头屑？！

不久，头皮屑像传染病，也传到我头上来了。我即使是抢空了各种去屑洗发水，也无济于事。于是，老姐的办法便在我的脑海里慢慢的，慢慢的重新播放了一遍。我就随便找了一处木地板，举着头就要磕下去。

虽然感觉有点异样，但我还是坚持不懈的擦了下去。我可是每一个细节都做到了完美，跟老姐的步骤一模一样，没得挑剔。我那副跪拜的样子，也是很像扫地……结尾时，我还很使劲的那头皮蹭了一下。

我直起身来，却看到了惊悚的一幕：被我蹭过的地方，仿佛精神焕发；而四周，却都是被我冷落的厚厚灰尘；照了一下镜子，我少小早衰，黑发变成了灰发！去头皮屑前提是，要用干净的木地板。而我的眼睛恰好没瞟到这一点上，酿成的灾祸自然是不可挽回了的……

头发的苦恼貌似也不只这一点。

炎热的夏天，每天都“蒸蒸日上”。潜意识中，我义不容辞的将三年（秋、冬、春）没用的凉席抽了出来，铺在了地下。我刚刚舒舒服服的躺下，就听到一声尖利的女高音。一听就知道，绝对是老妈被家里养的荞麦龟给咬到了。于是我便打着哈哈，准备抬起头来。“额——”这回换作我大叫了。用手再投后摸索了一番，终于发现，原来是头发缠进凉席的夹缝里去了。

呜呜，我费了九十牛二十虎之力，才解开了头发。可刚准备前去营救老妈，却听见老妈说：“呼，没事了……”我很藐视的朝门口看了一眼，条件反射性的就躺下了，而且还用头很舒服的蹭了几下。蹭完了，我才意识到自己干了什么，欲哭无泪的向后脑勺摸去，头发已经缠的解不开了……

我的苦恼根源，就是头发给我带来的两大骚扰。只希望，别再有头皮屑，我不想重新洗头；只想着，别再缠到凉席缝，我可不想头发被连根拔起。

麻烦你了老师作文 篇五

我老妈什么都好，就是不太文明，到哪儿都随便放臭屁，熏得人直捂着鼻子。在家里深受其害的自然是我和老爸了。老妈放的屁可以说是屁中之王，用臭气熏天来形容一点也不过分，看看我的遭遇你就知道了！

时间一：睡觉的时候。

20：30，该睡觉了，我慢慢悠悠、简简单单的洗漱了一下便“扑”向了我心爱的床。咦？老妈今天怎么睡得这么早？准是没安好心，我猜的果然没错？老妈又要看书，打扰我睡觉。我为了躲避老妈的“攻击”，就躲在被子里。谁知，老妈使用看家本领——放屁。“叱——”的一声，一颗“_”爆发了，臭气弥漫在被子里，就连我捏着鼻子都没有用，我忍不住了，像老鼠一样窜了出来，大口大口的呼吸着新鲜空气……

时间二：午饭的时候。

12：00，吃午饭。我津津有味地吃着山珍海味（螃蟹），喝着琼浆玉液（特伦苏），看着百家讲坛。老爸也边看报边吃饭，好象他的脑海里根本没有我和老妈。突然，一颗“氢弹”降临我家，我和老爸都逃往其他屋，被老妈的“氢弹”熏的连食欲都没有了，我紧接着打开了“急救”窗口（窗户）。过了一会儿，我家又空气舒畅了。

1、平时，监督她多吃水果、多吃蔬菜、多喝水，少吃肉，注意细嚼慢咽。

2、晚饭后陪她多运动。

3、经常帮助老妈揉搓腹部，以便让她养成定时排便的习惯。

几天以后，家里一直空气清新。我们一家人都为老妈的“文明”变化深感快乐！

麻烦你了老师作文 篇六

今天，老天爷好像很伤心，“哭”了一整天。你不要以为下雨很美，其实，雨水也会引来一些麻烦。

今天中午放学，到处都是打着伞的家长，我们下到了宽阔的楼道上，还是比较拥挤。更麻烦的是，妈妈不来接我，而且我没有拿伞，万一淋感冒了怎么办？

出了校门，到处都是打着伞的家长和喧闹声。我没有伞，只好躲在同学的雨伞下避雨，谁曾想，我还没有走几步便和同学们分离了，没办法，只能自己硬着头皮回家了。但困难接踵而至：路边有积水，很难行走，路中央虽然没有积水，但车辆来来往往，很危险。无奈之下，我决定冒险从马路正中央走过去。

回到家，我口渴难忍，饮水机却没水了，我急忙打电话要求送水。等了半个多小时，送水的叔叔终于一身雨水地站在我家门口。有水了，我连灌几口，水呛到了我的气管里，差点没呛死我。

哎，这一切的麻烦都是由于雨水造成的。看着仍在淅淅沥沥地下着的雨，我摇摇脑袋无奈地说：“下雨了，真麻烦！”

唉，下雨，真的很麻烦！